BAN TO CHUC Ki THI
Trang 2
NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
16 Hàng Chuối — Hai Bà Trưng — Hà Nội
Điện thoại: Biên tập: (024) 39714896;
Quản lý xuất bản: (024) 39728806; Tổng biên tập: (024) 39715011 Fax: (024) 39729436
by TK tk
Chịu trách nhiệm xuất bản: L
Giám đốc - Tổng biên tập: TS PHẠM THỊ TRÂM
Biên tập chuyên ngành: NGUYÊN THỊ HUỆ
Biên tập xuất bản: —— TRỊNH THỊ THU HÀ
Chế bán: ˆ _: NHÀ SÁCH HỒNG ÂN |
Trinh bay bia: NHA SACH HONG AN
Đối tác liên kết xuốt bản: | ¡
“NHASACHHONGAN -
20C Nguyễn Thị Minh Khai - Q1 - TP Hồ Chí Minh `
Nhà sách Hồng Ân giữ bản quyền cơng bố tác phẩm SÁCH LIÊN KẾT TUYẾN TẬP ĐỀ THỊ OLYMPIC 30 THANG 4 LAN THU XXIV - 2018 SINH HOC om eee ers oy Mã số: 1L-291PT2018 l2 wae! :
In 1.000 cuốn, khổ 16 x 24cm Tại tơng ti cổ ï phần Văn hĩa Văn Lang
Địa chỉ: Số 6 Nguyễn Trung Trực - P5 - Bình Thạnh: - TP Hồ Chi Minh
Số xác nhận đăng ký xuất bản: 1887- 2018/0XB,IPH/02—190/ĐH06HN, ngày 01/6/2018 Quyết định xuất bản số: 322LK-TN/QĐ - NXBĐH0GHN, ngày 07/6/2018
Trang 3Mỗi năm cứ vào dịp tháng 4 — tháng kỉ niệm miền Nam hồn tồn giải phĩng đất nước thống nhất, các em học sinh giỏi lớp 10 và lớp 11 cua cac trường THPT chuyên và khơng chuyên của các tỉnh miền Nam, miền Trung và Tây Nguyên lại nơ nức tham dự kì th OLYMPIC TRUYEN THONG 30/4 Kì thi lần đầu được tổ chức vào năm học 1994 — 1995 theo sáng kiến của
Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong - Thành phố Hồ Chí Minh Từ đĩ
_ đến nay, kì thi đã được tổ chức liên tục với quy mơ ngày càng lớn, chất lượng ngày càng cao
Tháng 4 nam 2018 ki thi OLYMPIC TRUYEN THONG 30/4 LAN
THỨ XXIV được long trọng tổ chức tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong - Thành phố Hồ Chi Minh Ki thi nam nay cĩ quy mơ rất lớn gồm 2520 thí sinh của 59 trường thuộc 30 tỉnh, thành tham gia tranh tài đủ 10
mơn thi: Tốn Lí, Hĩa, Sinh, Tin học, Ngữ văn, Sử, Địa, Tiếng Anh và
Tiếng Pháp
Sau khi thi, Ban tơ chức đã tập hợp sắp xếp lại bộ đề chính thức và các
đẻ thi đề nghị của các trường tham dự Đây là một tư liệu cĩ giá trị, rất cần thiết cho quý thầy cơ và các em học sinh tham khảo trong quá trình giảng dạy và học tập Ban tơ chức đã phối hợp với Nhà sách Hồng Ân - Thành phố
Hồ Chí Minh xuất bản bộ sách: TUYẾN TẬP ĐÈẺ THỊ OLYMPIC 30 THÁNG 4 LÀN THỨ XXIV - 2018 Bộ sách gồm 10 tập, mỗi tập là một
mơn thi Trong mỗi tập sách gồm cĩ 2 phần chính: Phần I là để thi chính
thức và để thi đề nghị khối 10 và khối 11: Phần II là đáp án đề thi chính thức và đề thi dé nghị khối 10 và khối 11
Chúng tơi xin trân trọng giới thiệu bộ sách: TUYỂN TẬP ĐÈ THI
OLYMPIC 30 THÁNG 4 LÀN THỨ XXIV - 2018 tới quý độc giả Hi
vọng răng đây là những tập tư liệu cĩ giá trị giúp cho quý thầy cơ và các em học sinh trong cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi và trong quá trình tự học tập tự rèn luyện
Chúc quý thầy cơ và các em học sinh đạt nhiều thành cơng!
Trang 5
Phan I —
DE THI OLYMPIC TRUYEN THONG 30/4 LAN THU XXIV — NĂM 2018 -
LỚP 10)
Cau I: (4, 0 diém)
1 Vì sao vi khuẩn phân chia nhanh hơn tế bào nhân thực?
2 Cầu trúc ADN dạng sợi kép, mạch thắng (phố biến ở sinh vật nhân thực) _ cĩ những ưu thế gi trong tiến hố so với cầu trúc ADN dạng sợi kép,
mạch vịng (phơ biến ở sinh vật nhân sơ)?
3 Đột biến điểm ở intron cĩ ảnh hưởng đến ê exon khơng? Giải thích
4 Tại sao phần lớn đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) và đột biến lệch bội thường gay hại cho các thể đột biến? Ở người, tại sao đột biến lệch bội ở NST giới tính thường ít gây hại hơn NST thường?
Câu II: (4,0 điểm) `
1 Các phát biểu sau đây đúng hay sai? Nếu sai, hãy giải thích ngắn gọn a Màng nhân, lưới nội chất, bộ máy Gơngi, các lizơxơm, perơxixơm, các
loại khơng bào là các thành phần thuộc hệ thống nội màng
b Trong tế bào thực vật, ribơxơm chỉ phân bố ở: mạng lưới nội chất hạt, ti thé, luc lạp và bào tương
e Pectin và xenlulơzơ là các pơlisaccarit do bộ máy Gơngi tổng hợp
d Dùng KI để phân biệt mẫu mơ thực vật và động vật Nếu mẫu cĩ màu
tím đỏ là mơ thực vật, mẫu cĩ màu xanh tím là mơ động vật
2 Phân biệt lizơxơm cấp 1 và lizơxơm cấp 2 theo các tiêu chí sau: Nguồn gốc, vị trí phân bố, trạng thái hoạt dong của enzim và độ pH
3 Vì sao chất dự trữ năng lượng ngắn hạn lí tưởng trong tế bảo động vật là glicơgen mà khơng phải là đường gluc6zo? ©
4 Trong hoạt động sơng của tế “bào, những thành phần như chất thải, các ị — bảo quan hư hỏng đã được tế bào xử lí như thế nào? ˆ
Câu II: (2,0 điểm)
1 Những thành phần nào sau đây được vận chuyến từ tế bào chất đến nhân: tARN, histon, nuclêơtit, các tiêu phan cla ATP synthetaza? Giải thích 2 Trình bày sơ đồ đường đi của electron trên mang trong ti thể
Trang 6
Q2 dược tiêu thụ
mene ATP được tổng hợp
4 Khi ti thé dang tinh sạch được
hồ vào dung dịch đệm chứa
ADP, Pi và một:cơ chất cĩ - | 8
thé bi ơxi hố, ba quá trình
Sau xảy ra và cĩ thể dễ dàng ADP «Pi fo
đo được và biểu diễn ở đồ thị Succinate °
dưới đây: Cơ chất đĩ bị ơxi _
hố, O› được tiêu thụ và ATP - nhm ~ “tran
được tổng hợp Cyanua (CN) ; : là chất ức chế sự vận chuyển Sự tiêu thụ ơxi và tơng hợp ATP trong tỉ thê
điện tử đến O¿
Oligomycin ức chế enzim ATP synthetaza bằng cách tương tác với tiểu don vi Fo 2,4-dinitrophenol (DNP) cĩ thé khuéch tan dé dang qua mang ti thê và giải phĩng 1 proton vào chất nền, do đĩ làm giảm sự chênh lệch nồng độ H (gradient proton) Hay cho biết x, y, z là những c chất nào trong số các chất trên? Giải thích
Câu IV: (5;0 điểm)
1 Các phát biểu sau đây về chức năng của các prơtê¡n tham gia vào quá trình phân bào là đúng hay sai? Nếu sai, hãy sửa lại cho đúng
a Cyclin kết hợp với kinaza tạo nên phức hệ Cdk, kiểm sốt mức độ được hoạt hĩa của kinaza thơng qua nơng độ của cyclin trong tế bào b Shugoshin bảo vệ prơtêin kinaza khỏi sự phân giải sớm của prơtêin kết
dính nhiễm sắc tử
c Condensin giúp nhiễm sắc thé tháo xoắn về dạng sợi mảnh để tham gia `
vào các cơ chế đi truyền :
d Kinetochores giữ các nhiễm sắc tử chị em với nhau 2 Nêu ý nghĩa các điểm chốt trong chu kì tế bào
3 Một thí nghiệm mơ tả quá trình tạo CH¿ ở đáy đầm lầy được tiến hành như sau: cho vào bình kín một chất hữu cơ vừa là nguồn cacbon vừa là nguồn electron, bé sung những chat nhan electron, nitrat (NO3), sunfat (SO,”), CO, va mot it dat lấy ở đáy đầm lầy Trong hai ngày đầu, người ta khơng phát hiện được CHạ trong bình, nhưng ngày thứ ba và thứ tư
thấy CH¿ xuất hiện trong bình với hàm lượng tăng dần Hãy giải thích | hiện tượng trên
4 Cĩ: ba mẫu vi sinh vật được thu thập từ các điểm khác nhau quanh trường học và mỗi mẫu được nuơi cấy trên mơi trường cĩ đầy đủ các nguyên tố thiết yếu (ở dạng các chất ion hĩa) chỉ trừ nguồn cacbon Mơi trường nuơi cấy ban đầu (khơng bị đục) và được nuơi lắc trong tối 24 giờ (giai đoạn I) Mẫu nuơi cây sau đĩ được chuyển ra nuơi ngồi sáng 24 giờ (giai đoạn ÏJ), rồi sau đĩ lại chuyển vào tơi 24 giờ (giai đoạn III) Độ đục của 3 mẫu vi sinh được theo dõi và ghi nhận ở cuối mỗi giai đoạn với kết quả như sau:
Trang 7“Mẫu Ở cuối mỗi giai đoạn I H II
1 Trong Trong Trong
2 Trong Hoi duc Hoi duc
3 Hoi duc Duchon | Rat duc
Trong những nhĩm vi sinh vat sau day (a - d), nhiều khả năng chúng cĩ
trong các mẫu đã cho
a- Vi sinh vat quang tự dưỡng b- VI sinh vật hĩa tự dưỡng
c- Vị sinh vật chứa các hạt tích lũy trong tế bào dưới dạng các thể vùi d- Vi sinh vật chứa các màng tilacoit trong tế bào của chúng
Hãy xác định trong từng mẫu (1 - 3) chứa nhĩm vi sinh vật nào (a - đ) trong các nhĩm vi sinh vật trên? Giải thích
Cau V: (3,0 diém) :
1 Xét 3 tế bào sinh dục sơ khai đực ở một lồi cĩ 2n = 24, trai qua một số lần nguyên phân như nhau Kết thúc quá trình nguyên phân, người ta thống kê được 4 loại tế bảo con mang số lượng nhiễm sắc thể (N ST) khác nhau, trong đĩ tỉ lệ tế bào mang số lượng NST bat thuong trên tổng số tế bảo con được sinh ra là 7/22 Giả sử các tế bào con đều trở thành các tẾ bào sinh tỉnh, tiến hành giảm phân, thu được 4 loại tỉnh trùng mang số lượng NST khác nhau Trong đĩ cĩ 160 tinh tring chứa 13 nhiễm sắc thể, 160 tinh trùng chita 11 nhiễm sắc thể, 256 tỉnh trùng chứa 24 nhiễm : sắc thể Biết trong suốt quá trình tạo giao tử từ các tế bào sinh dục sơ ; khai, đột biến chỉ phat sinh tại lần nguyên phân thứ 4 Hãy xác định:
a Tong số tế bào thu được khi kết thúc quá trình nguyên phân là bao nhiêu? b Số tế bào ở từng dạng đột biến trong lần nguyên phân thứ 4
c Tổng số crơmatit cĩ trong các tế bào mang bộ NST bình thường đang ở kì giữa của lần nguyên phân thứ 5 là bao nhiêu?
2 Tổng khối lượng các phân tử ADN trong nhân của một tế bào sinh dục sơ khai đực ở một lồi sinh vật là 45 108 dvC Tế bảo này tiến hành nguyên phân một sé dot, tạo các tế bào con, các tế bào này trải qua vùng sinh trưởng và trở thành các tế bào sinh dục chín Quan sát quá trình giảm phân tạo giao tử của các tế bào này, người ta quan sát thấy các tế bào đều cĩ sự phân li NST như hình bên
Trang 8
Biết khơng phát sinh đột biến ở tất cả các tế bào trong suốt quá trình tạo giao tử từ tế bào sinh dục sơ khai trên Các alen khác nhan của một gen cĩ cùng chiều đài Nếu tổng khối lượng các phân tử ADN trong nhân của tất cả các tế bào đang ở kì sau của lần nguyên phân cuối cùng là 144.10” đvC thì số phân tử ADN được tổng hợp hồn tồn từ nguyên liệu mơi trường trong các tế bào con khi kết thúc quá trình nguyên phân là bao nhiêu?
TRƯỜNG THPT PHUYÊN BẢ0 LỘC - LÂM BỒNG
Câu I (4,0 điểm)
1 (1,0 diém) Cho các sinh vật sau: đương xỉ; vi khuẩn lam; san hơ; trùng roi;
tảo silic Hãy sắp xếp các sinh vật trên vào các giới theo hệ thống phân loại của H Whittaker và L Margulis và nêu đặc điểm chung của mỗi giới 2 (1,0 điểm) Các trình tự nào khơng mã hĩa thơng tin di truyền? Vai trị của
nĩ đối với tiến hĩa?
ị 3 (1,0 điểm) Các nhà khoa học cho rằng một số intron cĩ chức năng điều
| hồ hoạt động gen theo một trong 2 cách sau đây: (1) intron của gen trực tiếp tham gia điều hồ hoạt déng gen va (2) intron trong ARN so cap tham gia điều hồ hoạt động gen Hãy giải thích cơ chế điều hồ hoạt động gen của Intron trong 2 cách nêu trên
| 4 (1,0 điểm) Trả lời ngăn gọn các câu sau: : | - Dạng đột biến nào xảy ra ở người gay | hội chứng “tiếng khĩc như tiếng ị
mèo kêu”?
- Dạng đột biến nào ở ruồi giấm làm mắt lỗi thành mắt dẹt? - Dạng đột biến nào làm thay đổi nhĩm gen liên kết?
- Hội trứng Êtuốt ở người là kết quả của dạng đột biến nào?
Câu II: (4,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Nêu những điểm giống nhau giữa dầu và mỡ Tạis sao các thức ăn nướng là một trong những nguyên nhân gây bệnh xơ vữa động mạch? 2 (1,0 điểm) Nhĩm R của amino axit tham gia vào hình thành nên các liên
kết nào, trong các bậc cấu trúc nào của phân tử prơtêin?
3 (1,0 điểm) Nêu chức năng của các bộ phận, bào quan trong: tế bào nhân thực trực tiếp tham gia vào việc sản xuất và vận chuyển glicơprơtêin ra khỏi tế bào động vật? -
8
Trang 94 (1điêm) Cho 2 ơng nghiệm:
- Ong 1: Cho vào 1g bột gạo nghiền nhỏ, cho thêm nước cất, khuấy đều, đun sơi, đê nguội
- Ơng 2:5g gan động vật đã nghiền nhỏ, lọc qua vải, đun sơi, để nguội sau đĩ thêm 1 mi cơn 96)
Nhỏ vào mỗi ống nghiệm vải giọt dung dịch iot So sánh màu ở 2 ống nghiệm? Cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa tỉnh bột và glicơgen? Câu IH: (4,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Khi các nhà nghiên cứu dược phẩm thiết kế thuốc cần phải đi qua màng tế bào thì họ thường gắn vào thuốc nhĩm methyl (CH:) để phân tử thuốc dễ đàng đi Vào trong tế bào Ngược lại, khi thiết kế thuốc cần hoạt động bên ngồi tế bào thì họ thường gắn vào thuốc nhĩm tích điện để giảm khả năng thuốc đi qua màng vào trong tế bào Giải thích
2 (1,0 điểm) Một tế bào nhân tạo cĩ màng bán thấm và dịch lỏng chứa 0,03M
saccarơzơ, 0,02M glucơzơ được ngâm vào cốc dung dịch chứa 0,01M
saccarơzơ, 0,01M glucơzơ và 0,01M ftuctơzơ Biết màng bán thấm chỉ cho
nước và đường đơn đi qua Hãy chỉ đường đi của chất tan và nước?
3 (1,0 điểm) Trong giai đoạn đường phân của quá trình hơ hấp tế bào, bước chuyén hoa tir fruct6zo-6-phosphat sang fruct6zo-1,6-diphosphat can str dung 1 phan te ATP va dugc thuc hién nhd enzim phosphofructokinaza Enzim này được điều hịa theo cơ chế đi lập thể nhờ ATP và các phân tử cĩ liên quan Từ kết quả của quá trình đường phân, hãy giải thích vai trị điều hịa của ATP?
4 (1,0 điểm) Giả sử người ta tạo ra các kênh H” ở màng trong của tỉ thể đồng thời cung cấp đủ glucézo va O2 cho cac ti thé nay thi sự tổng hợp ATP trong tỉ thể và quá trình đường phản của tế bào bị ảnh hưởng như thế nào? Giải thích
Câu IV: (5,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Hệ thống kiểm sốt chu kỳ tế ‘bao gồm các thành phần nào? Nêu cơ chế hoạt động chung của các thành phần đĩ?
2 (1,0 điểm) Hãy cho biết các sự kiện sau xảy ra ở giai đoạn nào của quá trình nguyên phân?
- Trùng hợp các tiểu đơn vị prơtêin tubulin
- Giải trùng hợp các tiểu đơn vị prơtê¡n tubulin
- Phân giải prơtêin cohesin - Tổng hợp các prơtêin enzim
3 (1,0 điểm) Nêu mỗi quan hệ giữa vi khuẩn khử sunfat với vi khuẩn lưu huỳnh màu tía?
Hãy giải thích cơ sở khoa học của việc sử dụng vi khuẩn khử sunfat trong việc xử lí nguồn nước bị ơ nhiễm các kim loại nặng?
Trang 104 (1,0 điểm) Dưa cải muối chua là mĩn ăn quen thuộc của chúng ta Vĩ sinh vật thường thấy trong dịch lên men gồm vi khuan lactic, ném men và nắm sợi Hình dưới đây thể hiện số lượng tế bào séng (log CFU/ml) cha 3 nhĩm vi sinh vật khác nhau và giá trị pH trong quá trình 1én men lactic dưa cải Ơxi hồ tan trong địch lên men giảm theo thời gian và được sử vi dụng hêt sau ngày thứ 22 : pH 9.0 6.0 z 80 55 HE 7.0 2 5.0 § 60 D 5.0 § 4.5 a ' § 0 2 4.0 ! 2 30 = 19 2 2.0 35 1.0 3.0 3 6 10 14 18 22 26 32 46
Thời gian lên men (ngay)
a Nguyên nhân nào làm giá trị pH giảm từ ngày thứ nhât đền ngày thứ 3? b Tại sao nắm men sinh trưởng nhanh từ ngày thứ 10 đến ngày thứ 26
và giảm mạnh sau ngày thứ 262
c Tại sao nắm sợi vẫn duy trì được khả năng sinh trưởng vào giai đoạn ị cuối của quá trình lên men?
5 (1,0 điểm) Mặc da HIV và HBV (vi rút viêm gan B) cĩ vật chất di truyền - |
- là khác nhau, nhưng sau khi xâm nhập vào tế bào người, chúng đều tổng _ | hợp ADN để cĩ thê cài xen vào hệ gen của người Hãy nêu những điểm ị giống nhau trong quá trình tổng hợp ADN của chúng
Câu V: (3,0 điểm) |
1 (1,0 điểm) Xét một cơ thê động vật cĩ kiểu gen AaBbbd=— XY Qua 6
trình giảm phân tạo giao tử đã cĩ 25% tế bào xảy ra trao đổi chéo dẫn
đến hốn vị gen Cần tối thiểu bao nhiêu tế bào tham gia giảm phân để
thu được số loại giao tử tối đa?
2 (1,0 điểm) Khi khơng cĩ hiện tượng trao đổi đoạn và đột biến Xây ra, số loại tỉnh trùng nhiều nhất tạo thành ở 1 lồi sinh vật là 512 Giả thiết rằng mỗi cặp NST tương đồng đều chứa hai NST cĩ nguồn gốc từ bố và mẹ khác nhau Tính:
Trang 11b Số cách sắp xếp của NST tối đa ở kì giữa nguyên phân?
c Giả sử cĩ 1/3 số cặp NST tương đồng trong tế bào xảy ra trao đơi đoạn tại một điểm, thì số loại tỉnh trùng sinh ra tối đa là bao nhiêu? „ i 3 (1,0 diém) Cho biét cặp gen Aa nam trén cap NST sé 1, cap gen Bb nam
trên cặp NST sé 3 Hay xác định kiểu gen ở đời con của phép lai đaaBb x 9Aabb trong trường hợp:
a Ở giảm phân 1 của cơ thể mẹ, cặp NST số 1 khơng phân li
b O lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử, cả 2 NST kép trong cặp NST số 3 khơng phân li
TRƯÙNG THPT PHUYÊN BẾN TRE - BEN TRE
Câu I: (4,0 điểm)
1 Tìm các ví dụ chứng minh các đặc điểm chung của thế giới sống được biểu hiện đầy đủ ở cấp độ tổ chức cơ thể
2 Mặc dù cĩ nhiều điểm khác biệt trong cấu trúc của tế bảo nhân sơ và tế bào nhân thực nhưng các nhà khoa học vẫn giả thuyết rằng hai loại tế bào này cĩ cùng một tổ tiên chung Bằng kiến thức của mình, em hãy đưa ra _ bằng chứng chứng minh giả thuyết trên
3 Một phân tử mARN cĩ 1200 nuclêơtit, trong đĩ cĩ một bộ ba mở đầu và
3 bộ ba kết thúc Bộ ba UAA nằm cách bộ ba mở đầu 44 bộ ba, bộ ba UAG nằm cách bộ ba mở đầu 50 bộ ba; bộ ba UGA nằm cách bộ ba mở
đầu 61 bộ ba Khi dịch mã, trên phân tử ARN này cĩ 5 ribosom trượt qua 1 lần Xác định số axit amin mà mơi trường cung cấp cho quá trình địch _ mã và độ đài các phân tử prơtêin được tổng hợp từ mARN trên
4 Một đột biến thay thế nuclêơtit trên gen qui định chuỗi prơtêm alpha — globin của của Hemoglobin của người làm cho chuỗi pơlipeptit ngăn hơn so với bình thường Tuy nhiên phiên bản ARN sơ cấp được phiên mã từ gen này vẫn cĩ chiêu dài bình thường
a Nêu hai giải thuyết giải thích cơ chế đột biến làm ngắn chuỗi pơlipeptit này
_ b, Trình bày cách chứng minh giả thuyết
5 Nêu hậu quả của các dạng đột biến sau:
- Đột biến ở mã bộ ba khởi đầu dịch mã
- Đột biến ở vùng ranh giới nhận biết intron — êxơn - Đột biến mắt Ï cặp nuclêơtit trong vùng êxơn của gen - Đột biến mắt bộ ba kết thúc dịch mã
ị Câu II: (4,0 điểm)
Trang 12
2 Thực nghiệm-cho thấy, nếu nuơi cấy tế bào bình thường của người trong mơi trường nhân tạo trên đĩa petri thì các tế bào chỉ phân chia đến khi nào tạo nên một lớp đơn bào phủ kín tồn bộ bể mặt đĩa petri Tuy nhiên nếu lấy tế bào ung thư của cùng loại mơ này nuơi cấy trong điều kiện tương tự thì các tế bào ung thư sau khi phân bào hình thành lớp phủ kín bề mặt đĩa petri lại tiếp tục phân chia thành nhiều lớp tế bào chồng lên nhau Từ kết quả này, hãy cho biết đột biến đã làm hỏng cơ chế nào của tế bảo khiến cho chúng tiếp tục phân chia khơng ngừng?
3 Cách bố trí phospholipit trên màng sinh chất như thế nào? Khi các nhà nghiên cứu dược phẩm thiết kế thuốc cần phải vào tế bào thì họ thường găn vào thuốc nhĩm methyl (-CH;) để phân tử thuốc dễ dàng di vào trong tế bào Ngược lại, khi các nhà khoa học thiết kế thuốc cần hoạt động ngồi tế bào thì họ thường gan vào đĩ nhĩm tích điện để giảm kha năng thuốc đi vào màng và vào tế bào Giải thích?
4 Theo một số nghiên cứu, người ta nhận thấy bệnh vơ sinh ở nam gidi va bệnh viêm đường hơ hấp ở người cĩ liên quan đến việc hệ thống khung xương tế bào bị hư hỏng Giải thích tại sao?
5 Trong các chất sau đây: Pepsin, ADN và đường glucơzơ Nếu tăng dần nhiệt độ lên thì mức độ biến đổi cầu trúc của chất nào là sâu sắc nhất? Giải thích?
Câu IH: (4,0 điểm)
1 Trình bày thí nghiệm chứng mình axit piruvic chứ khơng phải glucézo di vào quá trình hơ hấp hiếu khí ở ti thể
2 Ngâm các tế bào của cùng một loại mơ thực vật vào dãy dung dịch muối : NaCl c6 ap suất thẩm thấu là 0,6; 0,8; 1,0; 1,2; 1,4; 1;6 atm Áp suất trương nước của tế bảo thực vật trước khi ngâm vào dung dich 1a 0,8 atm và áp suất thấm thấu là 1 ,ð atm Hãy nêu hiện tượng xảy ra? Giải thích 3 Tại sao xilitol là chất ngọt khơng gây sâu răng mà cịn bảo vệ tốt cho
răng miệng?
4 Chất adrênalin gây đáp ứng ở tế bào gan bằng phản ứng phân giải glicơgen thành glucơzơ, nhưng khi tiêm adrênalin vào tế bảo gan thì khơng gây được đáp ứng đĩ
- Giải thích tại sao cĩ hiện tượng trên?
- Trong con đường truyền tín hiệu từ adrênalin đến phản ứng phân giải glicơgen, chất AMP vịng (cAMP) cĩ vai trị gì?
Câu IV: (5,0 điểm)
1 Hai tế bào dưới đây là cùng của một cơ thể lưỡng bội cĩ kiểu g gen AaBb đang thực hiện giảm phân
Trang 13
a 5
Te bao 1 1 tế Đảo 2
Xét các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng? khăng định nào sai? Giải thích ngăn gon vi sao sai
(1) Sau khi kết thúc phân bào, số tế bào con sinh ra từ tế bào 1 nhiều hơn ị số tế bào con sinh ra từ tế bào 2
(2) Tế bào 1 đang ở kì giữa của giam phan I, tế bào 2 đang ở kì giữa của nguyên phân
(3) Nếu giảm phân bình thường thì các tế bào con của tế bào 1 sẽ cĩ kiểu _ gen la Ab va aB
(4) Néu 2 NST kép chứa gen A và a của tế bào cùng di chuyển về một cực của tế bào thi s sẽ tạo ra các tế bào con cĩ kiểu gen là AaB và Aab hoặc Aab va aaB
2 Từ một tế bảo xơma cĩ bộ NŠT lưỡng bội 2n, qua một : số lần nguyên phân liên tiếp tạo ra các tế bào con Tuy nhiên, trong một lần phân bào, ở một tế bảo con cĩ hiện tượng tất cả các NST khơng phân li nên chỉ tạo ra một tế bào cĩ bộ NST 4n; tế bảo 4n này và các tế bào con khác tiếp tục phân chia bình thường với chu kỳ tế bảo như nhau Kết quả tạo ra 240 tế bào con, theo lý thuyết, trong số các tế bào con tạo ra cĩ bao nhiêu tế bào cĩ bộ NST 2n?
_ 3 Hang rao vi sinh vật trong cơ y thé cĩ lợi ích gì? Những người bệnh dùng nhiều thuốc kháng sinh cĩ thể làm thay đổi sự cân bằng giữa các vi sinh vật thì sẽ cĩ tác hại như thế nào? Cần phải làm gì để khắc phục tình trạng này? 4 Năm 2002, giáo sư Wimmer đã tiến hành thí ¡ nghiệm tổng hợp nhân tạo
genome virut bại liệt ARN (+) rồi cho lây nhiễm vào chuột Kết quả virut nhân lên làm cho chuột bị tiêm bị bệnh bại liệt -
Gần đây, một nhà khoa học trẻ cũng tiền hành tách genome của virut cứm A H5N! gồm 8 phân tử ARN (-) rơi cho lây nhiễm vào nhân của tế bào niêm mạc đường hơ hấp của gia cầm để hi vọng thu được kết quả gây ị bệnh cho gia cầm đề nghiên cứu
Hãy nghiên cứu hai thí nghiệm và trả lời câu hỏi:
a Tại sao thí nghiệm của giáo sư Wimmer lại thành cơng?
b Thí nghiệm của nhà khoa học trẻ kê trên cĩ thành cơng hay khơng? Vì sao?
Trang 145 Đường biểu diễn quá trình nhân lên của virut trong chu trình tan cĩ giống
với đường cong sinh trưởng của vi khuẩn hay khơng? Vì sao? Khi nào cĩ
trường hợp đường biểu diễn sự sinh trưởng của vi khuẩn giống với đường biểu diễn quá trình nhân lên của virut?
6 Cĩ hai hộp lồng (đĩa Petri) khơng cĩ nhãn, chứa mơi trường dinh dưỡng cĩ thạch Được biết 1 hộp cấy vi khuẩn tụ cầu (S/aphylococccus), hộp cịn lại cấy vi khuẩn Ä4ycoplasma Người ta tắm penicilin vào hai khoanh
giấy rồi dán lên mỗi đĩa thạch Đặt các hộp vào tủ ấm cho vi khuẩn mọc
Sau 24 giờ lay ra quan sát thấy ở một hộp, xung quanh khoanh giấy tạo vịng vơ khuẩn Hỏi hộp đĩ chứa vi khuẩn gì? Tại sao?
Câu V: (3,0 điểm)
-
i
1 Giả sử 1000 tế bào sinh tỉnh cĩ kiểu gen = giảm phân hình thành tỉnh
trùng, trong đĩ cĩ 200 tế bào xảy ra hốn vị gen thì số lượng mỗi loại
tinh trùng được tạo ra là bao nhiêu?
2 Ở một cơ thể đực của 1 lồi gia súc, theo dõi sự phân chiả của 2 nhĩm tế bào: Nhĩm 1 gồm các tế bảo sinh dưỡng, nhĩm 2 gồm các tế bào sinh
dục ở vùng chín của tuyến sinh dục Tổng : số tế bảo của 2 nhĩm tế bao la 16 Các tế bào của nhĩm 1 nguyên phân một số đợt băng nhau, các tế bào sinh dục thực hiện giảm phân tạo tỉnh trùng Khi kết thúc tồn bộ các quá trình phân bào thì tổng số tế bào con của 2 nhĩm là 104 tế bào và mơi trường nội bào cung câp nguyên liệu tương đương với 4560 nhiễm sắc thể đơn cho sự phân chia của 2 nhĩm tế bào này
a Xác định bộ nhiễm sắc thể của lồi?
b Tổng số nhiễm sắc thé đơn của nhĩm tế bào sinh dưỡng r nĩi trên tại kì sau lần nguyên phân cuối cùng là bao nhiêu?
TRUONG THPT CHUYEN CHU VAN AN - BINH ĐỊNH
Cau I (4,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Cho các sinh vật sau: dương xỉ; vi khuẩn lam; san hơ; nắm men; trùng roi; mộc nhĩ; tảo silic; tảo đỏ Hãy sắp xếp các sinh vật trên vào các giới theo hệ thống phân loại của H Whittaker và L Margulis và nêu đặc điểm chung của mỗi giới Các tiêu chí chủ yếu nào cần áp dụng khi để phân loại sinh giới theo hệ thống này?
2 (1,5 điểm)
a Vai trị của liên kết hidro trong cấu trúc ADN và prơtêin
b So sánh quá trình dịch mã ở sinh vật nhân thực và sinh vật nhân sơ
14
Trang 15ị 3 (1,5 điểm)
a Ở một lồi thực vật, gen A qui định tính trạng thân cao trội hồn tồn so :
với gen a qui định tính trạng thân thấp Khi đem lai giữa cây thân cao cĩ kiểu gen đồng hợp với cây thân cao cĩ kiểu gen dị hợp thì thu được 658 cây thân cao và 1 cây thân thấp Hãy giải thích kết quả phép lai trên
b Hình ảnh dưới đây mơ tả cấu trúc của operon Lac và các trình tự ADN tharh gia điều hịa hoạt động của operon này
ONA Be
4Œ) THỊ 8) dì cH) - 9} QO
- Cho biết chức năng của các trình tự ADN số (1), (5), (6), (7)
- Nếu đột biến xảy ra ở trình tự số 2 thì sự biểu hiện của gen cầu trúc ảnh
hưởng như thế nào? Giải thích
Câu II: (4,0 điểm) S
1 (1,0 điểm) Hãy cho biết các câu sau đúng hay sai? Néu sai thi giải thích? _a, Cacbon là nguyên tố chiếm hàm lượng lớn nhất trong cơ thể sống
b Nguyên tố vi lượng là nguyên tố cơ thể cần lượng nhỏ nhưng rất quan trọng vì chúng câu tạo các hợp chất để xây dựng nên tế bào _ c Nước điều hịa nhiệt độ bằng hấp thụ nhiệt để hình thành các liên kết
i hidro và giải phĩng nhiệt khi phá vỡ liên kết hidro giữa chúng
d Để nhận biết đường saccarơzơ trong tế bảo người ta dùng thuốc thử
Fehling :
e Liên kết disunft là một loại liên kết yếu cĩ trong cấu trúc bậc 3, bậc 4 của prơtê¡n
f Prơtêin được gắn với cacbohidrat tao glicéprétéin ở lưới nội chất hạt ø Xenlulơzơ được tơng hợp ở lưới nội chất trơn
h Lipit gắn với cacbohidrat ở bộ máy Gơngi
2 (1,0 điểm) Cho một mẫu mơ đã bị nghiền nát Làm thế nào để nhận biết
mẫu mơ đĩ là mơ động vật hay mơ thực vật? Giải thích?
3 (2,0 điểm)
a Nêu các chức năng chủ yếu của lưới nội chất Cho một ví dụ về một loại
tế bào của người cĩ lưới nội chất hạt phát triển, một loại tế bào cĩ lưới
nội chất trơn phát triển và giải thích chức năng của các loại tế bào này
b Hãy cho biết chức năng của khơng bào ở các tế bào sau đây:
- Tế bào cánh hoa
- Tế bào lơng hút của rễ cây - Tế bào đỉnh sinh trưởng
- Tế bào lá cây của một số lồi cây mà động vật khơng dám ăn
c Mơ tả cấu trúc của perơxixơm Perơxixơm được hình thành trong tế bào băng cách nào?
Trang 16
Câu 3: (4,0 điểm) 1 (1,0 điểm)
a Hãy phân biệt các khái mệm: - Cofactor và cơenzim
- Trung tâm hoạt động và trung tâm điều chỉnh
- Chất ức chế cạnh tranh và chất ức chế khơng cạnh tranh
_b Giải thích tại sao một số thuốc chữa bệnh ở người theo cơ chế ức chế enzim chuyển hĩa thường gây phản ứng phụ? -
2 (1,5 điểm)
a Dịng dịch chuyển của H do hoạt động của bom proton trong quang hợp và trong hơ hấp ở tế bào nhân thực khác nhau như thế nào?
b Ơxi được sinh ra ở trong quá trình nào của quang hợp, vai trị của quá trình đĩ Ơxi sinh ra trong quang hợp sẽ được vận chuyển qua bao nhiêu lớp mang để ra khỏi tế bào?
3 (1,5 diém) Cĩ hai ống nghiệm À và B đều chứa cùng một loại mơi trường nuơi cây lỏng cĩ nguơn cacbon là glucơzơ Người ta đưa vào mỗi ơng nghiệm nĩi trên một số lượng vi khuan E.coli bằng nhau, sau đĩ nâng pH trong ơng A lên mức pH = 8,0 và hạ pH trong ống B xuống mức pH = 4,0 Sau cùng một thời gian nuơi cấy cho thấy giá trị pH trong ống A giảm nhẹ, pH trong ống B tăng lên
a Giải thích tại sao cĩ sự thay doi pH trong hai 6 ống nghiệm A và B nĩi trên b Số lượng E.coli trong mỗi ống nghiệm sau một thời gian thay đổi như thế nào? Giải thích Câu IV: (5,0 điểm) 1 (2,0 điểm) a Nêu ý nghĩa của điểm chốt trong hình dưới đây? Điểm chốt G2 { vào M} Điểm chốt NĨ craM) : và các điểm chỗ Diem chat Gl ( vào Sị
b Hãy giải thích tại sao trong nguyên phân khơng xảy ra sự tiếp hợp của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng, trong giảm phân cĩ sự tiếp hợp của các cặp nhiễm sac thé tương đồng
Trang 17c Ba tế bào của một cơ thể nguyên phân một số đợt, số đợt nguyén phan -
2 A ` > 1 A a ^ 2 gk ` = 1 A
cua té bao I bang 2% đợt nguyên phân của tê bào II, ; bằng sơ đợt nguyên phân của tế bào II và đã cĩ 81 thoi phân bào bị đứt Mơi trường đã cung cấp nguyên liệu tương tương với 72 nhiễm sắc thể đơn trong đợt nguyên phân thứ hai Cho biết:
- Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội trong mỗi tế bào sinh dưỡng bình thường của CƠ thể đĩ?
- Tổng số nhiễm sắc thể trong các tế bào ở kỳ sau của lần nguyên phân thứ tư là bao nhiêu?
2 (3,0 điểm)
a Tại sao nĩi vi sinh vật khuyết dưỡng cĩ ý nghĩa quan trọng trong kiểm nghiệm thực phẩm? Lấy ví dụ minh họa
b Giải thích kiểu hơ hấp của vi khuẩn hiếu khí và vi khuẩn kị khí bắt
: buộc Dựa vào yếu tố nào mà quyết định tính hiếu khí hay kị khí ở các
{ vi khuẩn?
c Đặt một chủng Bacilus vào ống nghiệm 1 va Sachomyces vào ống nghiệm 2 Mỗi ống nghiệm 1 và 2 đều cĩ 5 ml dung dịch đường saccarơzơ Nếu cho thêm lượng lyzozym như nhau vào cả hai ơng j nghiệm để vào tủ 4m 30°C trong 2 phút, làm tiêu bản sống và quan sát
sẽ thấy gì? Giải thích Câu V: (3,0 diém)
1 (1,0 điểm) Ư cá thể cái của một lồi sinh vật do cĩ một cặp NST tương
đồng xảy ra trao đổi đoạn tại một điểm trong giảm phân, nên khi kết hợp với các loại giao tử bình thường của cá thê đực (khơng xảy ra trao đổi đoạn và đột biến) da tao ra 512 kiểu hợp tử Biết rằng các NST đơn trong từng căp tương đồng đều cĩ cấu trúc khác nhau
a Tìm bộ NŠT 2n của lồi? Đĩ là lồi nào?
b Từ 300 trứng của lồi trên bao gồm trứng thụ tinh và trứng chưa thụ tỉnh Người ta đếm được cĩ 440 NŠT X ở trạng thái chưa nhân đơi Xác định số cá thể đực và số cá thể cái sinh ra Biết rằng các trứng thụ tỉnh đều nở thành các cá thể con và chiếm 80% tơng số trứng
2 (1,0 diém)
a Một tế bảo cĩ kiểu gen AABb tiến hành giảm phân, nếu ở kì sau của giảm phân 2 tất cả các NST kép đều khơng phân li thì sẽ tạo mấy loại giao tử? Thành phần gen của giao tử như thế nào?
b BO NST lưỡng bội của người 2n = 46
- Cĩ bao nhiêu trường hợp giao tử cĩ mang 5 NST từ bố?
- Xác suất một giao tử mang 5 NST từ mẹ là bao nhiêu?
- Kha năng một người mang 1l NŠT của ơng nội và 21 NST từ bà ngoại là
Trang 183 (1,0 diém) Người ta tách một tế bào vừa kết thúc kỳ trung gian từ mơ đang nuơi cây sang một mơi trường mới Trải qua 23 giờ ở mơi trường mới các tế bào sử dụng của mơi trường nội bào lượng ADN tương đương 3024 NST don a Tim bộ NST lưỡng bội của lồi Biết rằng thời gian các kỳ của quá " trình nguyên phân cĩ tỉ lệ 2:1:1:3 tương ứng với H chu kỳ tế bào, kỳ cuối chiếm 18 phút b Cần báo nhiêu thời gian để tế bào trên tạo thành mơ gồm 512 tế bào? TRƯỜNG THPT CHUYEN HUNG VUONG - GIA LAI Câu I: (2,0 điểm) 1 (1,0 điểm) Vì sao nĩi ngành Thực v vật hạt kín là ngành tiến hố nhất trong giới thực vật?
2 (0 điểm) Nuơi một tế bào vi khuẩn E.coli trong mơi trường chứa N“ (lần thứ 1) Sau một thế hệ người ta chuyển sang mơi trường nuơi cây cĩ chứa N” (lần thứ 2) để cho mỗi tế bào nhân đơi 2 lần Sau đĩ lại chuyển các tế bào đã được tạo ra sang nuơi cấy trong mơi trường cĩ N° (lần thứ 3)
để chúng nhân đơi 1 lần nữa : a Hãy tính số phân tử ADN chỉ chứa NỈ: chỉ chứa ns chứa cả NĐ' và
Nởlằnthứ3 -
b Thí nghiệm này chứng minh điều gì? Giải thích
3 (1,0 diém) Ở một lồi động vật lưỡng bội (2n), sự kết hợp giữa giao tử ị
(n+1) nhiễm sắc thể với giao tử cái (n+1) nhiễm sắc thể sẽ: ị
a Tạo ra những dạng lệch bội nào?
_b Vì sao trong thực tế ít gặp các dạng lệch bội trên?
4 (1,0 điểm) Năm 1928, Kapetrenco đã tiến hành lai cây cải bắp đài : Brassica 2n = 18) với cây cải củ (lồi Raphanus 2n =18) tạo ra cây lai | khác lồi; hau hết các cây lai nay đều bat thụ, một số cây lai ngẫu nhiên
bị đột biến số lượng nhiễm sắc thể làm tăng gấp đơi bộ nhiễm sắc thể tạo thành các thể song nhị bội
Nêu đặc điểm của các thể song nhị bội này về: vật chất di truyền, kiểu gen, dạng tồn tại của nhiễm sắc thé trong tế bào và khả năng sinh sản Câu II: (4,0 điểm)
1 (1,5 điểm) Trong tế bào động vật cĩ hai loại bào quan đều thực hiện chức
năng khử độc, đĩ là hai loại bào 0 quan, nào? Cơ chế khử độc của hai loại bao quan đĩ cĩ gì: ‘hdc al nhau? - CWS
18
Trang 19
2 (1,5 diém) Dua vao co ché tổng hợp các thành phần của tế bao, hãy giải thích vì sao các nhĩm cacbohidrat của glicơprơtêin xuyên màng sinh chất | luơn xuất hiện ở bề mặt phía ngồi tế bào mà khơng ni năm ở bề mặt phía tế | bao chat?
3 (1,0 diém) Hai chat khang sinh thudng gap 1a penicilin va streptomycin được sản xuất trong cơng nghiệp dược phẩm tạo chất kháng sinh Hãy phân biệt hai lồi sinh vật tổng hợp hai loại chất kháng sinh trên?
- Ill: (4,0 diém)
1 (2,0 điểm) a Một bạn học sinh giải thích sự hút nước của những cây sống trong rừng ngập mặn như sau: “Mặc dù sống trong mơi trường cĩ › nơng độ muối cao hơn nồng độ dịch tế bào ở rễ cây, song các cây này vẫn hút được nước nhờ các prơtêin mang và phải tiêu tốn năng lượng” Theo em, bạn học sinh giải thích chưa đúng ở những điểm nào? -
b Các cây sống ở vùng ngập mặn hút nước như thế nào?
2 (2,0 điểm) Vì sao quá trình đường phân xảy ra trong tế bào chất nhưng chu trình Crep lại xảy ra bên trong ti thé?
Câu IV: (5,0 điểm)
1 (2,0 diém) a Trong giảm phân, nếu hai nhiễm sắc thể trong một cặp : nhiễm sắc thể tương đồng khơng tiếp hợp với nhau ở kì đầu giảm phân Ï
thì sự phân li của các nhiễm sắc thể về các tế bào con sẽ như thế nào? b Tại sao tế bào-ung thư: lại cĩ thé phân chia liên tục tạo ra: các khối u? ì 2 (2,0 diém) Khi nghién cứu về vi khuẩn mủ xanh, vi khuẩn đường ruột, vi i khuẩn uƠn ván, người ta cấy chúng vào mơi trường thạch lỗng với thành
phần gồm: nước chiết thịt và gan 30 g/1, glucơzơ 2 g/1, thạch 6 g/l Sau 24 giờ nuơi ở nhiệt độ phủ hợp, kết quả thu được: `
Vi khuẩn mủ xanh Vi khuẩn đườngruột — Vi khuẩn uốn ván a Mơi trường trong các ống nghiệm trên thuộc loại mơi trường nào? Vì sao? b Xác định kiểu hơ hấp của 3 loại vi khuẩn trên? :
c Dựa vào nhu cầu O2 cần cho sinh trưởng, các vi sinh vật trên cĩ tên gọi là gì?
3 (1,0 diém) Khi mơi trường nước bị ơ nhiễm khí HạS, theo em người ta cĩ thể dùng loại vi khuẩn nao để xử lý nguồn nước bị ơ nhiễm đĩ? Giải thích
19
Trang 20Cau V: (3,0 diém)
Trong cơ thể một sinh vật (bộ nhiễm sắc thể 2n<100), xét quá trình phân chia của một nhĩm tế bào sinh dưỡng và một nhĩm tế bào sinh dục sơ khai Tổng số tế bào ban đầu của 2 nhĩm bằng số NST đơn trong bộ NST lưỡng bội của lồi Các tế bào sinh dưỡng đều nguyên phân một số lần bằng nhau và bằng với số tế bào sinh dục sơ khai ban đầu Các tế bảo sinh dục sơ khai cũng nguyên phân một số lần như nhau và bằng với số tế bào sinh dưỡng ban đầu Tổng số tế bào con sinh ra từ hai nhĩm là 152 tế bào Tổng số NST đơn do mơi trường nội bảo cung cấp cho quá trình phân bào của cả hai nhém bang 1152 NST don
1 Xác dinh b6 NST luGng bdi của lồi
2 Tìm số tế bào đầu tiên của mỗi nhĩm 3 Tìm số tế bào con của mỗi nhĩm
4 Giả sử nhĩm tế bào sinh dục sơ khai là nhĩm cĩ số lượng tế bào ít hơn nhĩm kia, các tế bào con của nhĩm này sau đĩ đều nguyên phân liên tiếp 5 lần nữa và tiếp tục thực hiện giảm phân tạo giao tử; 252% tổng số giao tử sinh ra được thụ tinh đề tạo thành hợp tử Biết tổng số NST đơn trong các hợp tử ở trạng thái chưa tự nhân đơi là 8192 NST
a Xác định giới tính của cá thê nêu trên b Xác định số hợp tử được tạo thành TRUONG THPT CHUYEN HUYNH MAN BẠT - KIÊN GIANG Cu I: (3,0 diém)
1 (1,0 điểm) Dựa vào câu trúc tế bào vi khuẩn và tế bào nhân thực,hãy ! chứng minh chúng cĩ cùng nguồn gốc tổ tiên? ị ị 2 (1,0 diém)
a Cho biết vai trị của các loại enzim tham gia vào quá trình nhân đơi ADN b Sự khác nhau cơ bản giữa quá trình nhân đơi ADN ở sinh vật nhân
thực và sinh vật nhân sơ (E.coli)?
c Tại sao trong quá trình ADN nhân đơi 2 mạch đơn mới trong cùng 1 chạc tái bản lại cĩ chiều tong hop ngược nhau?
3 (1,0 điểm) Đề gây đột biến gen và đột biến đa bội cĩ hiệu quá thì nên dùng các tác nhân gây đột biến tác động vào giai đoạn nào của chu kỳ tế bào? Giải thích
Câu II: (4,0 điểm)
1 (0,5 điểm) T¡ lệ S/V phản ánh điều gì trong hoạt động của tế bào? Tế bào nhân thực cĩ kích thước lớn làm giảm tỉ lệ S/V Dac điểm cấu trúc nào giúp chúng khắc phục nhược điểm này?
Trang 21*
3 (1,0 điểm) Các tễế bào trong mơ nhận biết nhau nhờ glicéprétéin mang Giai thich tai sao chat độc A làm mất chức năng của bộ máy Gơngi dẫn | dén lam hỏng tổ chức mơ
4 (2,0 điểm) Nêu cấu tạo và chức năng của màng nhân Điều gì sẽ xay ra nêu mang nhân bị chọc thủng? Giải thích
Câu II: (4,0 điểm)
1 (0, 75 điểm)Ngâm tế bào thực vật vào dung dịch đường saccarơzơ Cĩ áp suất thẩm thấu 0,8 atm; 1,5 atm Cho biết ap suat trong nước của tế bào trước khi ngâm vào dung dịch là 0, 6 atm va ap suất thẩm thấu là 1,8 atm Hãy giải thích hiện tượng xảy ra ở tế bào thực vật
2 (1,25 điểm) Vì sao tế bào thực vật được coi là một hệ thẩm thấu sinh học? 3 a (1,0 điểm) Một số bác sỹ cho những người muốn giảm khối lượng cơ thê
sử dụng một loại thuốc Loại thuốc này rất cĩ hiệu quả nhưng cũng TẤt nguy hiểm vì cĩ một số người dùng nĩ bị tử vong nên thuốc đã bị cắm sử dụng Hãy giải thích tại sao loại thuốc này lại làm giảm khối lượng cơ thể và cĩ thé gây chết? Biết rằng người ta phát hiện thấy nĩ làm hồng màng trong ty thê
b (7,0 điểm) Tại sao hơ hấp kị khí giải phĩng rất ít ATP nhưng lại được chọn lọc tự nhiên duy trì ở tế bào cơ của cơ thể người, vốn là loại tế bảo cần nhiều ATP
Câu IV: (4,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Khi quan sát quá trình phân bào của một tế bào sinh dưỡng ở một lồi sinh vật cĩ bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, một học sinh vẽ lại được sơ đồ với đầy đủ các giai đoạn khác nhau như sau:
(b)
- Quá trình phân bào này mơ tả cơ chế tạo thể lệch bội trong giảm phân hay trong nguyên phân Giải thích?
- Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trên là bao nhiêu? - Ở giai đoạn (0, tế bào cĩ bao nhiêu phân tử ADN?
- Sắp xếp thứ tự các giai đoạn xảy ra trong phân bào theo hình trên? 2 (1,0 điểm) Ba bạn học sinh làm sữa chua theo 3 cách như sau:
- Cách 1: Pha sữa bằng nước nĩng, sau đĩ bổ sung ngay một thìa sữa chua Vinamilk > ủ âm từ 6-8h
- Cách 2: Pha sữa bằng nước nĩng, sau đĩ để nguội bớt đến khoảng 40°C, bố sung một thìa sữa chua Vinamilk, cho thém lyzozym> ủ âm 6 - 8h
21
Trang 22- Cách 3: Pha sữa bằng nước nĩng, sau đĩ để nguội bớt đến khoảng 40°C, bổ sung một thìa sữa chua Vinamilk -> ủ ấm từ 6 - 8h,
Theo em, bạn học sinh làm theo cách nào sẽ cĩ sữa chua để ăn? Giải
thích các cách làm tại sao thành cơng và khơng thành cơng?
3 (2,0 điểm) Từ nguồn nguyên liệu là ri đường, người ta nuơi cây nắm mốc Apergilus niger thì sản phẩm thu được là gì? Giải thích?
Câu V: (3,0 điểm)
1 (1,0 điểm) Xét một cơ thể động vật cĩ kiểu gen AaBbDd= xy, Quá &
trình giảm phân tạo giao tử đã cĩ 25% tế bào xảy ra trao đổi chéo dẫn đến hốn Vị gen Cần tối thiểu bao nhiêu tế bào tham gia giảm phân để thu được số loại giao tử tối đa?
2 (1,0 điểm) Nêu các trường hợp đột biến thay thế 1 cặp nuclêơtit này bang 1 cặp nuclêơtit khác trong vùng mã hĩa của gen câu trúc mà khơng làm thay đổi chức năng của protéin do gen đĩ mã hĩa
3 (0,5 điểm) Thê đa bội thé kham thường phổ biến hon thé da bội hồn tồn ở động vật Các con vật đa bội thé kham vé co ban cac tế bào cĩ bộ nhiễm sắc thể là lưỡng bội, trừ một số mảng cơ thể CĨ tế bào đa bội Thể tứ bội khám (con vật cĩ một số tế bào cĩ bộ nhiễm sắc thể 4n) được hình ị thành như thể nào?
4 (0,5 điểm) Khoảng 5% cá thê mắc hội chứng Down là do chuyển đoạn nhiễm sắc thể trong đĩ một bản sao thứ 3 của nhiễm sắc thé sơ 21 được gắn vào nhiễm sắc thể số 14 Nếu kiểu chuyển đoạn hay Xảy ra trong giảm phân phát sinh giao tử của bố hoặc mẹ thì sẽ dẫn đến hội chứng Down như thế nào ở người con?
TRƯỜNG THPT CHUYEN LE HONG PHONG - TP Hồ CHÍ MINH
Câu I: (4,0 điểm)
1 (1,0 diém) Vì sao vi khuẩn phân chia nhanh hơn tế bào nhân thực? | 2 (1,0 điểm) So sánh cơ chế điều hịa âm tính và điều hịa dương tính ở
operon Lac
3 (1,0 điểm) Các câu sau đây là đúng hay sai? Nếu sai, hãy sửa lại cho đúng a Cac gen trong mét operon Lac 6 E.coli, luén cé số lần nhân đơi bằng
nhau và số lần phiên mã là khác nhau
b Giữa các phân tử ADN cĩ cùng khối lượng, phân tử ADN nào cĩ tỉ lệ cặp A-T càng nhiều thì điểm nĩng chảy càng cao và ngược lại
c Đột biến chuyển đoạn tương hỗ là dạng đột biến xảy ra do sự trao đổi đoạn khơng cân giữa hai crơmatit khác nguồn gốc trong cùng cặp NST kép tương đồng
22
Trang 23d Hỗ biến là chỉ các dạng bazơ nitơ hiếm, cĩ những vị trí liên kết:
phơtphođieste bị thay đổi làm cho chúng kết cặp khơng đúng trong quá trình nhân đơi
4.(10 | diém) Phân biệt hiện tượng trao đổi đoạn và hiện tượng chuyển đoạn nhiễm sắc thể theo các tiêu chí sau: nguyên nhân, cơ chế và vai trị Cau IT: (4, 0 diém)
1 (1,25 điểm) Nêu vai trị của nước ở các dang tn tại khác nhau trong tế bào 2 (1,0 điểm) Tại sao tình bột là dạng dự trữ cacbon và năng lượng thích hợp
ở tế bào thực vật cịn glicơgen là dạng dự trữ cacbon và năng lượng thích hợp ở động vật?
3 (1,0 điểm) Trong tế bào nhân thực, tỉ thê cĩ màng kép trong khi đĩ bộ máy Géngi lại cĩ màng đơn Nếu ti thé mat đi một lớp màng cịn bộ máy Gơngi cĩ màng kép thì cĩ thể ảnh hưởng như thế nào đến chức năng của chúng? 4 (0,75 điểm) Cho các tế bào sau ở người: Đại thực bào, tế bào tuyến sinh
dục, tế bao B- dao tuy (té bao nội tiết tuyến tụy) Ở mỗi tế bào đều cĩ một loại màng nội bào rất t phát triển Cho biết tên gọi và chức năng của loại màng nội bào đĩ ở mỗi tế bào?
Câu IH: (4,0 điểm)
1 (0,75 điểm) Khi các nhà nghiên cứu dược phẩm thiết kế thuốc, họ thường
gắn vào thuốc nhĩm methyl (CH:) hoặc nhĩm tích điện vào thuốc để kiểm sốt sự vận chuyên của thuốc đi qua màng vào trong tế bào Giải thích 2 (1,0 điểm) Đại đa số các enzim, trong thành phần cầu tạo ngồi prơtêïn
cịn cĩ cofactor Hãy cho biết: Bản chất và vai trị của cofactor?
3 (1,25 điểm) Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa quang tổng hợp và hĩa tơng hợp
4 (1,0 điểm) Người ta đo hàm lượng hai chất được hình thành trong pha tối
ở lục lạp của thực vật C3 va duoc két qua sau:
- Khi chiếu sáng nồng độ hai chất ít thay đổi
- Khi tắt ánh sáng nồng độ một chất tăng, một chất giảm
- Khi nồng độ CO; bằng 0,1% thì hàm lượng hai chất gản như khơng thay đối - Khi nồng độ CO; giảm nhỏ hơn 0,03% thì nồng độ một chất tăng, một chất giảm Đĩ là hai chất gì? Giải thích cau IV: (5,0 điểm) 1 (2,0 điểm)
a Trong chu kì tế bào: Pha nào cĩ biến động nhiều nhất về đặc điểm sinh hĩa của tế bào và pha nào cĩ biến động nhiều nhất về hình thái tế bào? Xử lí tác nhân đột biến ở thời điểm nào trong chu kì tế bào dễ gây đột
Trang 24b Nêu vai trị-của prơtêin cohesin và prơtêin Shugoshin trong phân bào ở tế bào nhân thực
2 (2,0 diém)
Cĩ ba mẫu vi sinh vật được thu thập từ các điểm khác nhau quanh trường học và mỗi mẫu được nuơi cấy trên mơi trường cĩ đầy đủ các nguyên tổ thiết yếu (ở dạng các chất ion hĩa) chỉ trừ nguồn cacbon Mơi trường nuơi cấy ban đầu (khơng bị đục) và được nuơi lắc trong tối 24 giờ (giai doan I) Mau nuơi cây sau đĩ được chuyển ra nuơi ngồi sáng 24 giờ (giai đoạn 1D, rồi sau đĩ lại chuyển vào tơi 24 giờ (giai đoạn II) Độ đục của 4 mẫu vi sinh được theo dõi và ghi nhận ở cuối mỗi giai đoạn với kết
quả như sau:
x Ở cuối mỗi giai đoạn
Mẫu 1 I II |
] Trong Trong Trong 2 Trong Hơi đục Hơi đục 3 Hơi đục Duc hon Rất đục
Trong những nhĩm vi sinh vật sau đây (a - d), nhiều khả năng chúng cĩ trong các mâu đã cho
a - vi sinh vật quang tự dưỡng b - vị sinh vật hĩa tự dưỡng
c - vi sinh vật chứa các hạt tích lũy trong tế bào dưới dạng các thể vùi đ - vi sinh vật chứa các màng tilacoit trong tế bào của chúng
Hãy xác định trong từng mẫu (1 - 3) chứa nhĩm vi sinh vật nào (a - đ)
trong các nhĩm vi sinh vật trên? Giải thích
3 (1,0 điểm) Nhĩm vì khuẩn nào cĩ khả năng làm sạch mơi trường bị ơ nhiễm HS? Thực tế, người ta thường dùng loại vi khuẩn nào dé xử lí
mơi trường ơ nhiễm HạS?
- V: (3,0 điểm)
1 (2,0 điểm) Xét 3 tế bào sinh dục sơ khai đực ở một lồi cĩ 2n = 24, trải qua ị một số lần nguyên phân như nhau Kết thúc quá trình nguyên phân, nguoi
ta thống kê được tỉ lệ tế bào mang số lượng NST bat thường trong tổng số tế bảo con được sinh ra là 7/22, trong đĩ sơ loại tế bào con mang bộ NST bất thường chiếm tỉ lệ 3/4 Giả sử các tế bào con đều trở thành các tế bào sinh tinh, tiến hành giảm phân, thu được 4 loại tỉnh trùng mang số lượng NST khác nhau Trong đĩ cĩ 160 tỉnh trùng chứa 13 nhiễm sắc thé, 160 tinh trùng chứa 11 nhiễm sắc thể, 256 tinh trùng chứa 24 nhiễm sắc thể Biết trong suốt quá trình tạo giao tử từ các té bào sinh dục sơ khai, đột biến chỉ phát sinh tại lần nguyên phân thứ 4 Hãy xác định
a Tổng số tế bào thu được khi kết thúc quá trình nguyên phân là bao nhiêu?
Trang 25
b Số tế bào ở từng dạng đột biến trong lần nguyên phân thứ 4
c Tổng số crơmatit cĩ trong các tế bảo mang bộ NST bình thường đang ở kì giữa của lần nguyên phân thứ 5 là bao nhiêu?
2 (1,0 điểm) Trong vùng sinh sản của 1 cơ thể động vật cĩ 4 tế bào sinh dục
sơ khai goi la A, B, C, D Trong cùng 1 thời gian cả 4 tế bào này trải qua sinh sản liên tục để tạo ra các tế bào sinh dục sơ khai khác đã địi hỏi mơi trường cung cấp 2652 NST đơn Các tế bào sinh đục sơ khai này vào vùng chín hình thành các tế bào sinh giao tử Trong quá trình tạo giao tử lại cần mơi trường cung cấp tương đương 2964 NST đơn Các giao tử tạo ra cĩ 12,5% tham gia thụ tỉnh tạo được 19 hợp tử Xác định tên và giới tính của động vật này? TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ KHIẾT - QUANG NGAI Câu I: (4,0 điểm)
1 Em hãy cho biết vị trí phân loại của vi khuẩn lam, tảo và thực vật trong hệ thống phân loại 5 giới Vì sao vi khuẩn lam cĩ hình thức quang hợp giống với tảo và thực vật nhưng khơng được xếp cùng giới với tảo hoặc
thực vật?
2 Trong hệ gen của tế bào nhân thực cĩ rất nhiều gen Giải thích vì sao enzim ARN polimeraza cĩ thể nhận biết được gen nào cần phiên mã và gen nào khơng cân phiên mã
3 Các thể đột biến chuyển đoạn giữa các NST cĩ những đặc điểm gì khác biệt so với các loại thể đột biến cầu trúc NST khác? Nêu ý nghĩa của đột biến này trong chọn giống và trong tiến hĩa
4 Trong trường, hợp nào đột biến gen khơng được truyền lại cho đời sau? Câu II: (2,0 điểm)
‘1 Các câu sau đây đúng hay sai? Giải thích Sộ,+EHCVESTHR/E VY Y TH g4 U12 <4e2<44 4
a Cơ chế giải độc cho tế bào của pêrơxixơm và lưới nội chất trơn giống nhau
b Vi nhung mao đặc trưng cho các tế bào thần kinh
c Các bào quan thuộc hệ thống màng nội bào: màng sinh chất, ti thể, lizoxom, khơng bào, lục lạp, lưới nội chất, màng nhân
d Một quá trình đồng vận chuyên sẽ hoạt động giống như một quả trình đối vận chuyên nếu như chiều cấu tạo qua màng của chúng bị đảo ngược 2 Tại sao ti thể và lục lạp đều cĩ ADN và bộ máy phiên mã, dịch mã riêng
nhưng chúng lại khơng cĩ khả năng tơn tại, hoạt động sinh lí và nhân lên ở mơi trường ngoại bào?
25
Trang 263 Trong thí nghiệm nhận biết tỉnh bột, lấy 4 ml dung dich hd tinh bot 1% -|
cho vào ống nghiệm và cho vào đĩ vài giọt thuốc thử lugol thì dung dịch ị chuyển màu xanh den Dun ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn đến khi
dung dịch mất màu hồn tồn, khi để nguội vỆ nhiệt độ phịng lại xuất hiện màu xanh đen Lặp lại thí nghiệm 4 đến 5 lần thì dung dịch mat mau hoan toan
a Hay giai thich két qua thi nghiém
b Làm thể nào để chứng minh giải thích trên là đúng?
4 Nêu chức năng của các bộ phận, bào quan trong tế bào nhân thực trực tiếp tham gia vào việc sản xuất và vận chuyển glicơprơtêin ra khỏi tế bào động vật
Câu HH: (4,0 điễm)
1 Phân biệt các loại prơtêin cĩ chức năng vận chuyển các chất qua mảng sinh chất
2 Nếu cĩ cơng cụ để đo tốc độ vận chuyển một chất nào đĩ từ bên ngồi vào bên trong tế bào thì bằng cách nào người ta cĩ thể xác định được chất đĩ được vận chuyên theo kiểu khuếch tán qua kênh hay khuếch tán qua lớp phơtpholipit kép? Mơ tả thí nghiệm và giải thích
3 Một chất X cĩ tác dụng ức chế một loại enzim trong chu trình Canvin làm
chu trình ngừng lại Nếu xử lí các tế bào đang quang hợp bằng chất X thì Ỉ ị lượng ơxi tạo ra từ các tế bào này thay đổi như thế nào? Giải thích
4 Nêu sự khác nhau trong chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục lạp và trên màng tỉ thể Năng lượng của dịng vận chuyển điện tử được sử dụng như thế nào?
Câu IV: (5,0 điển)
1 Nêu vai trị của một số protéin chu yéu dam bao qua trinh phan li chinh xác các nhiễm sắc thể về các tế bào con trong quá trình phân bào cĩ tơ (thoi vơ sắc) ở sinh vật nhân thực
2 Nêu những điểm khác biệt giữa quá trình phân chia tế bào chất ở tế bao động vật và tế bào thực vật
3 Một nhà khoa học nuơi cấy nắm men rượu (Saccharomyces cerevisiae) trong một dung dịch dinh dưỡng đơn giản, dùng glucơzơ đánh dấu '*C làm nguồn C và năng lượng duy nhất Kết quả cho thấy cứ 1 mol glucơzơ
bi ơxi hĩa hồn tồn thì tế bào tiêu thụ 6 mol Ĩ và tạo ra 36 mol ATP
- Theo em nhà khoa học đã đo lượng C'“ của hợp chất nào đề cĩ thể nĩi
rằng glucơzơ đã bị ơxi hĩa hồn tồn và cho biết tên của quá trình đĩ
- Khi chuyển địch nuơi cấy trên vào mơi trường kị khí thấy các tế bào tiếp tục sinh trưởng nhưng khơng tiêu thụ O, đây là quá trình gì? Quá trình này tạo ra bao nhiêu ATP?
26
Trang 274 Cĩ 2 bình tam giác nuơi cấy vi sinh vật đều chứa dung dịch cĩ đầy đủ các: nguyên tố khống và giàu CO; Một bình chứa vi khuẩn lam, bình cịn lại chứa vi khuẩn khơng lưu huỳnh màu lục, cả hai bình đều được đậy nút bơng Tiến hành nuơi lắc trong tối 24h (giai đoạn I), sau do chuyển ra nuơi lắc ngồi sáng 24h (giai đoạn II, rồi lại chuyển vào nuơi tĩnh trong tối 24h (giai đoạn III) Kết quả thu được ở cuối mỗi giai đoạn trong bảng sau:
Bình | Cuối giai đoạn I | Cuối giai đoạn II | Cuối giai đoạn III A Trong Trong Trong B Trong Hơi đục Hơi đục : Hãy xác định lồi vi khuân cĩ trong bình A và bình B Giải thích
:- %, Một thí nghiệm mơ tả quá trình tạo CHạ ở đáy đầm lầy được tiến hành như sau: Cho vào bình kín một chất hữu cơ vừa là nguồn cacbon vừa là nguồn electron, bổ sung các chất nhận electron, nitrat (NO; ), sunfat (SO4”), CO2 va mot it dat lay 6 đáy đầm lầy Trong hai ngày đầu, người ta khơng phát hiện được CH¿ trong bình, nhưng ngày thứ ba và thứ tư
thấy CH¿ xuất hiện trong bình với hàm lượng tăng dần Hãy giải thích
hiện tượng trên?
Câu V: (3,0 điểm)
1 Ở một lồi động vật, khi giảm phân bình thường, trao đổi chéo tại một điểm xảy ra ở 3 cặp nhiễm sắc thê (NST) đã tạo ra 128 loại giao tử a Xác định bộ NST 2n của lồi đĩ
b Ở kì giữa của giảm phân I, cĩ bao nhiêu cách sắp xếp của các cặp NST kép tương đồng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào? Cho rằng mơi cặp NST tương đồng đều gồm hai NST cĩ cầu trúc khác nhau e Một tế bào sinh dục sơ khai của lồi đĩ nguyên phân liên tiếp nhiều lần
tạo ra 256 tế bào sinh giao tử Các tế bào được sinh ra đều giảm phân tạo giao tử Hiệu suất thụ tỉnh của các giao tử là 1,5625%, số hợp tử
được tạo thành là 16 Xác định số lần nguyên phân của tế bào sinh dục nĩi trên và xác định đĩ là tế bào sinh tỉnh hay tế bào sinh trứng _
Trang 28Hàm lượng = : ae ADN 4c - 4c ZO 2c 2c Thời gian Thời gian Hình 3 Hình 4 Hãy cho biệt các hình 1, 2, 3, 4 tương ứng với các pha nào của chu kì tê bào? Giải thích
3 Ở phép lai đAaBbDd x @AabbDd Trong quá trình giảm phân của cơ thể duc, cap NST mang cap gen Aa ở 20% số tế bào khơng phân li trong
giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp NST khác phân li
bình thường Trong quá trình giảm phân của cơ thể cái, cặp NST mang cặp gen Dd ở 10% số tế bào khơng phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp NST khác phân li bình thường Ở đời con: a Loại hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
b Loại kiểu gen aabbdd chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN - BÀ RỊA - VŨNG TÀU
Cau I: (4,0 điểm) |
1 (1,0 diém) Giới thực vật cĩ nguồn gốc từ đâu? Trong số các lồi tảo biến
đang sơng như: tảo đỏ, tảo lục, tảo vịng thì thực vật hiện nay cĩ họhàng ˆ Ị gần gũi nhất với lồi tảo nào? Nêu các bằng chứng đã được các nhà khoa ị |
học phát hiện ị
2 (1,5 điểm) Hãy nêu ít nhất 3 đặc điểm ADN dạng vịng ‘phi hợp với sự sinh trưởng, phát triển với đặc thù ở vi khuẩn
3 (1,5 điểm) Theo thống kê, phần lớn các bệnh ung thư đều do đột biến gen ị hoặc do virut Tuy nhiên, người ta cling phat hiện thấy cĩ nhiều bệnh ung
thư liên quan đến đột biến nhiễm sac thê Hãy giải thích cơ chế phát sinh bệnh ung thư do đột biến nhiễm sắc thể
+ H: (2,0 điển)
1 (2,0 điểm)
a Prơtêin cĩ thể bị phân hủy trong tế bào bởi ubiquitin Ubiquitin là gì, chúng cĩ vai trị như thế nào trong đánh dau prétéin Chat kim ham proteasome đĩng vai trị như thế nào trong điều trị ung thư
b Mạch pơlipeptit mới được tạo thành phải chịu những tác động nào để tạo thành prơtêin cĩ hoạt tính sinh học?
Trang 292 (2,0 điểm)
Trả lời ngắn gọn các câu sau:
a Trong điều kiện nào thì cơ thể của bạn cĩ thể tổng hợp các phân tử chất béo?
b Điều gì xảy ra trong tế bào cơ khi đã dùng hết O; và ATP?
c So với dung dịch clorophin tách riêng, tại sao lục lạp nguyên vẹn giải
phĩng nhiệt và huỳnh quang ít hơn khi được chiếu sáng?
d.Tại sao chất độc ức chế một enzim của chu trình Canvin cũng ức chế các phản ứng pha sáng?
e Giai đoạn nảo trong 3 giai đoạn của hơ hấp tế bảo được xem là cổ nhất? Vì sao?
f Do đâu mà vi ống giúp cho sự chuyên động của các nhiễm sắc thể trong quá trình phân bào?
+ IH (4,0 điểm) 1 (2,0 điểm)
a Mot nha Sinh học chụp bằng kính hiển vi điện tử 2 tế bảo chuột, 2 tế bào lá đậu, và 2 ảnh của vi khuẩn E.coii Ơng quên đánh dấu hình và để lẫn lộn Nếu chỉ cịn các ghi chú quan sát sau đây bạn cĩ thể phát t hiện ảnh thuộc đối tượng nào khơng? Hình A: Lục lạp, các rbơxơm, nhân : Hình B: Vách tế bào, màng bào chất Hình C: Tỉ thé, vách tế bào, mang bao chat Hình D: Các vi ống, bộ máy gơngi Hình E: Màng bào chất, các ribơxơm
Hình F: Nhân, lưới nội chất hạt
| F b Cĩ 5 ống nghiệm mắt nhãn đựng một trong số các chất sau đây Lg 1 — HO; 2 — Glyxin alanin; 3 — Cazein; 4 — Gelatin; 5 — Prolin
Bằng các phản ứng màu (Biuret; Ninhidrin; Xantoprơtêin) Bằng cách nào để phân biệt được 5 ống nghiệm trên?
2 (2,0 điểm)
a Phan biệt các loại prơtêin cĩ chức năng vận chuyển các chất qua màng
sinh chất
b Nếu cĩ cơng cụ để đo tốc độ vận chuyển một chất nào đĩ từ bên ngồi vào bên trong tế bào thì bằng cách nào người ta cĩ thể xác định được chất đĩ được vận chuyển theo kiểu khuếch tán qua kênh hay khuếch tán qua lớp phơtpholipit kép? Mơ tả thí nghiệm và giải thích
Câu IV: (5.0 điểm)
en: 1 (1,0 điểm) Phân lập các tế bào ở các pha khác nhau trong chu kì tế bào
của một lồi động vật, sau đĩ kết hợp các tế bào đề tạo thành các tế bào
lai Khi lai tế bào ở pha Gì, Gạ với các tế bào ở pha S thi các nhân G\, G2
cĩ những biến đổi gì? Giải thích?
ORME
T IT
29
Trang 302 (1,0 điểm) Hình bên mơ tả một giai đoạn phân bào của một tế
bào nhân thực lưỡng bội Hãy cho biết:
a Tế bào đang ở kì nào của quá - trình phân bào? Giải thích b Bộ NST lưỡng bội của lồi
bằng bao nhiêu?
3 (1,0 điểm) Thiobacillus thioơxidans là vi khuẩn ơxi "hĩa lưu huỳnh theo phương trình sau:
28 + 3/2 O; + HO —> H;SO,
_a Hãy xác định kiểu dinh dưỡng của vi khuẩn này b Chất nào da chat cho electron
c Về nhu cầu ơxi chúng được xếp vào nhĩm vi ¡sinh vật nào?
d Để tạo mơi trường nuơi cấy vi khuẩn này cần phải cĩ những chất gì? Cĩ cần bổ sung chất hữu cơ khơng?
4 (1,0 diém) Cĩ 2 bình tam giác nuơi cây vị sinh vật đều chứa dung dịch cĩ đầy đủ các nguyên tố khống và giàu CO; Một bình chứa vi khuẩn lam, bình cịn lại chứa vi khuẩn khơng lưu huỳnh màu lục, cả hai bình đều được đậy nút bơng Tiến hành nuơi lắc trong tối 24 giờ (giai đoạn 1), sau đĩ chuyển ra nuơi lắc ngồi sáng 24 giờ (giai đoạn 2), rơi lại chuyển vào nuơi tĩnh trong tối 24 giờ (giai đoạn 3) Kết quả thu được ở cuơi mơi giai
đoạn trong bảng Sau: 2 Bình | Cuỗi giai đoạn 1 | Cuỗi giai đoạn 2 | Cuối giai đoạn 3 |
A Trong Trong Trong B Trong Hoi duc Hoi duc |
Em hãy xác định lồi vi khuẩn cĩ trong bình A và bình B Giải thích 5 (1,0 diém) HIV cĩ gen gag mã hĩa cho prơtêin capsit; gen poÏ mã hĩa cho
enzim phiên mã ngược và intergrase; gen em mã hĩa cho prơtêin gai bề
mat (gp120) Diéu gi xay ra nêu một trong số các gen trên bị đột biến làm | cho san phẩm của gen bị mất chức năng? Giải thích
Câu V: (3,0 điểm) S
1 (1,5 điểm) Cho biết, một operon cảm ứng cĩ các thành phần nằm trong 1 | ving ké nhau theo trật ty P QRS Operon nay tong hop 2 enzim 1 va 2
Trang 31a Vùng nào là các gen cấu trúc, vùng nào là vùng điều hồ? Giải thích b Dựa vào lời giải của phần a, hãy dự đốn sự cĩ mặt của enzim Í và 2
(+, 0, C) ở các thể lưỡng bội 1 phần sau đây:
: + Trường hợp 1: P`Q RÌS”/PQR”S” + Trường hợp 2: PQ”R”S”/P'QR”S”
ị 2 (1,5 điểm) Xét một cơ thể động vật cĩ kiểu gen AaBbDd.C XY Quá trình giảm phân tạo giao tử đã cĩ 25% tế bảo xảy ra trao đổi chéo dẫn đến hốn vị gen và cĩ cặp NST mang cặp gen Aa khơng phân li trong giảm phân l, giảm phân II diễn ra bình thường, các cặp NST khác giảm phân bình thường
.a, Cơ thê tạo ra tối đa bao nhiêu loai giao tir?
b Cần tối thiêu bào nhiêu tế bào tham gia giảm phân dé thu được số loại giao tử tối đa?
TRUONG THPT CHUYEN LE QUY DON - NINH THUAN
Cau I: (4,0 diém)
1 Trong hệ thống phân loại 5 giới thì giới sinh vật nào đạt mức độ tiến hĩa cao nhất? Hãy nêu đặc điểm, nguơn gốc và xu hướng tiến hĩa chính của giới đĩ? 2 Cho bao loại axit nuclêïc sau: (A) là một loại axit nuclêic 100% các
nuclêơtit cĩ liên kết hiđrơ, thường được chứa trong cấu trúc của một số
bào quan hoặc tế bào một số lồi vi khuẩn, (B) là một loại axit nuclêïc được sinh ra trong nhân được xem là bền nhất trong các loại axit nuclêïc, (C) là một loại axit nuclêic đĩng vai trị như một enzim tham gia xúc tác
quá trình cắt bỏ intron, kết nối êxơn lại với nhau Cho biết (A), (B), (C) là
gi? Trình bày điểm khác nhau cơ bản của các axit nuclêic đĩ
3 Nêu hậu quả của các đạng đột biến sau:
- Đột biến ở bộ ba khởi đầu dịch mã
- Đột biến ở vùng ranh giới nhận biết intron — êxơn _
- Đột biến mắt 1 cặp nuclêơtit ở vùng êxơn của gen - Đột biến mắt bộ ba kết thúc dịch mã
Câu II: (4,0 diém)
1 Cac phan tir glicéprétéin sau khi duoc tong hop trong các bào quan được vận chuyển tới màng sinh chất Tại sao các chuỗi cacbohidrat của các phân tử này luơn xuất hiện ở bề mặt phía ngồi tế bào mà khơng năm ở bề mặt phía tế bào chất?
2 Trong tế bào nhân thực, tỉ thể cĩ màng kép trong khi đĩ bộ máy Giơng! lai cĩ màng đơn Nếu ti thể mất đi một lớp màng cịn bộ máy Gơngi cĩ
màng kép thì cĩ thể ảnh hưởng như thế nào đến chức năng của chúng?
31
Trang 323 Nêu cấu trúc cla vi Soi va giải thích vai trị của nĩ trong tế bào niêm mạc
ruột ở cơ thê động vật và tê bào trong cơ thê thực vật
Câu II: (4,0 điển)
1 Một vài chất cần được vận chuyển (chủ động hoặc thụ động) từ vị trí được tơng hợp đên nơi mà chúng hoạt động Trong những chât sau đây, chât nào được vận chuyên từ tê bào chât tới nhân, chât nào khơng được vận chuyển theo con đường này? Tại sao?
-tARN
- Prétéin histone - Nuclêơtit
- Các tiểu phần enzim tổng hợp ATP (ATP-synthase)
2 Vì sao, trong quá trình chuyển hĩa glucézo, sự cĩ mặt của cyanide cĩ thể làm tế bào chết? Giải thích tại sao ở nồng độ thấp hơn nĩ dẫn đến chuyên hĩa glucơzơ thành lactat?
3 Tế bào cĩ thể tự điều chỉnh quá trình chuyên hĩa vật chất bằng những cách nào?
Câu IV: (5,0 điểm)
1 Các hình dưới đây mơ tả sự thay đổi hàm lượng ADN trong tế bào của
Trang 332 Nuơi trực khuẩn uốn van (Clostridium tetani) sau d6 thu sinh khối 6 cuédi-
pha cân bằng rồi đem thanh trùng Sau đĩ, người ta cấy dịch thu được
vào mơi trường phù hợp Trực khuẩn uốn ván cĩ thể phát triển trên mơi
trường nuơi cây khơng? Giải thích
3 Bằng cách gây đột biến, người ta cĩ thể tạo ra các tế bào hồng cầu của người mang thụ thể CD4 trên bề mặt Điều gì xảy ra nếu đưa các tế bào
này vào cơ thể bệnh nhân nhiễm HIV?
Câu V: (3,0 diém)
Ở một loai, biét B: quy dinh qua ngot; b: quy định quả chua Một số cá thể bị đột biến 4n, 6n và 8n, giao tử cĩ khả năng thụ tính là các giao tử
2n, 3n và 4n
1 Cặp bố mẹ cĩ kiểu gen như sau: P: © BBbbbb x đ Bbbbbb Đời F\ cĩ tỉ
lệ kiểu gen và kiểu hình như thế nào?
2 Giao phần giữa cặp bố mẹ khác cĩ kiểu gen: P: 9 BBBBbbbb x é BBbb \ Về mặt ly thuyết, tỉ lệ kiểu hình trội và lặn ở F¡ là bao nhiêu?
TRUONG THPT CHUYEN LONG AN - LONG AN
Cau I: (4,0 diém)
1 Trong hệ thống phân loại 3 lãnh giới, giữa vi sinh vật cơ và vi khuẩn cùng thuộc một nhĩm tế bào nhân sơ nhưng chúng được xếp theo 2 lãnh giới
riêng Tại sao?
2 Nêu những điểm khác nhau cơ bản của quá trình phiên mã ở sinh vật nhân thực với sinh vật nhân sơ Những điểm khác nhau này cĩ ý nghĩa gì cho sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực?
3 Cĩ một đột biến xảy ra trong gen quy định một chuỗi pơlipeptit chuyển bộ ba 5'-UGG-3° mã hố cho axit amin triptophan thành bộ ba 5’-UGA- 3' ở giữa vùng mã hố của phân tử mARN Tuy vậy, trong tế bào lại cịn cĩ một đột biến thứ hai thay thế nuclêơtit trong gen mã hố tARN tạo ra các tARN cĩ thê “sửa sai” đột biến thứ nhất Nghĩa là đột biến thứ hai “át
chế” được sự biểu hiện của đột biến thứ nhất, nhờ tARN lúc này vẫn đọc
được 5'-UGA-3' như là bộ ba mã hố cho triptophan Nếu như phân tử tARN bị đột biến này tham gia vào quá trình dịch mã của gen bình thường khác quy định chuỗi pơlipeptit thì sẽ dẫn đến hậu quả gì? -
4 Một bệnh nhân nhỉ là con đẻ của một cặp bố mẹ hơn nhân cận huyết mắc
bệnh chậm phát triển khơng rõ nguyên nhân gây bệnh Xét nghiệm hĩa sinh cho thấy bệnh nhân này bị thiểu năng do bất hoạt 4 enzim ở lizơxơm Hãy nêu các cơ chế để một đột biến lặn trên nhiễm sắc thể thường duy nhất cĩ thể làm giảm hoạt tính hoặc giảm chức năng của 4
enzim trên
33
Trang 34Câu II: (4,0 điểm)
1 Phân tử lipơprơtêin trong thành phần của màng sinh chất ở tế bào nhân thực được tơng hợp ở những bào quan nào? Trình bày tĩm tắt sự hình
thành chúng trong tế bào
2 Cĩ 3 dung dịch để trong phịng thí nghiệm Dung dịch 1 chứa ADN, dung dịch 2 chứa amilaza, dung dịch 3 chứa glucơzơ Người ta đun nhẹ ba dung dịch này đến gần nhiệt độ sơi, rồi làm nguội từ từ về nhiệt độ phịng Hãy cho biết mức độ biến đổi về cấu trúc xảy ra sâu sắc nhất ở hợp chất nào? Vì sao?
3 Một nhà khoa học làm thí nghiệm như sau: Nghiền một mẫu mơ thực vật rồi lấy dịch nghiền cho vào 4 ống nghiệm, sau đĩ cho vào mỗi ống nghiệm một số chất sau:
- Ơng nghiệm 1: Cho thêm vào dung dịch Fehling - Ơng nghiệm 2: Cho thêm vào dung dich KI - Ống nghiệm 3: Cho thêm vao dung dich BaCh - Ống nghiệm 4: Cho thêm vào dung dịch axit picric
Hãy dự đốn kết quả thu được ở mỗi ống nghiệm và giải thích?
4 Hãy trình bày cấu trúc của vi sợi và giải thích vai trị của nĩ trong tế bào niêm mạc ruột ở cơ thê động vật và tế bào trong cơ thể thực vật
Câu II: (2,0 điểm)
1 Trong tế bảo, bơm prơtơn (bơm H ) thường cĩ mặt ở những cầu trúc nào? Nêu chức năng của chúng ở mỗi câu trúc đĩ
2 Cho các chất cĩ bản chất là prétéin sau: Amilaza, Insulin, Tubulin, ADN
pơlimêraza Hãy cho biết từng chất được tổng hợp ở loại ribơxơm nào trong 3 loại (xét theo vị trí) trong tế bào của người? Giải thích
3 Cho các vật liệu và dụng cụ thí nghiệm sau: | tu ấm, 04 ống nghiệm, 1 lọ axit piruvic, 1 lọ glucơzơ, 1 lọ chứa dịch nghiền tế bào sống, 1 lọ chứa tỉ thé va 1 may phát hiện CO;z Hãy tiến hành bố trí một thí nghiệm để cĩ thể chứng minh hơ hap la qua trình thải CO¿ Giải thích kết quả thí nghiệm vừa được bồ trí
4 Phơtphorin hố ơxi hố và phơtphorin hố quang hố đều là những quá trình
tơng hợp ATP trong tế bào, tuy nhiên giữa chúng vẫn cĩ những điểm khác
nhau Hãy trình bày những điểm khác nhau cơ bản của 2 quá trình này Câu IV: Ơ› 0 điểm)
1 Một tế bào mẹ cĩ bộ nhiễm sắc thể 2n cĩ hàm lượng ADN trong nhân tế
bào là 6pg trải qua một lần phân bào đã sinh ra 2 tế bào con, mỗi tế bào
con đĩ cĩ hàm lượng ADN là ĩpg Hãy đưa ra phương pháp nhận xét để nhận biết quá trình phân bào này là nguyên phân hay giảm phân
2 Phân lập các tế bào ở các pha khác nhau trong chu kì tế bào, sau đĩ kết
hợp các tế bào dé tạo thành các tế bào lai Khi lai tế bào ở pha Gì, Gy voi các tế bào ở pha S thì các nhân G¡, G; cĩ những biến đổi gì? Giải thích?
Trang 35See NOT en Ne Oe Ae Aven ee CON + "ốc
3 Vi khuẩn lưu huỳnh màu lục là một trong những sinh vật xuất hiện đầu: tiên trên Trái Đất, vậy làm cách nào để vi khuẩn nảy cĩ thể tổn tại và sinh trưởng?
Cĩ 2 bình thủy tinh cùng chứa 25 cmỶ mơi trường nuơi cấy y hệt nhau Người ta lấy vi khuẩn Pseudomonas fluorescens từ cùng một khuẩn lạc cây vào hai bình nĩi trên Trong quá trình nuơi cấy, bình A được cho lên máy lắc và lắc liên tục, cịn bình B thì dé yên Sau một thời gian, ở một trong hai bình ngồi chủng vi khuẩn gốc được cấy và bình lúc ban đầu người ta cịn phân lập được thêm 2 chủng vi khuẩn cĩ đặc điểm hình thái và một số đặc tính khác hẳn với chủng gốc Trong bình cịn lại, sau cùng khoảng thời gian, người ta vẫn chỉ thấy cĩ một chủng vi khuẩn gốc mà khơng phát hiện được một chủng nào khác Hãy cho biết bình nào cĩ thêm 2 chủng vi khuẩn mới? Giải thích lý do dẫn đến kết luận đĩ
5 Tai sao noi vi khuan luu huynh mau tia, vi khudn lu huynh mau luc, vi khuẩn cổ là những vi sinh vật quang hợp khơng thải ơxi? Sắc tổ quang hợp của 3 loại vi khuẩn trên cĩ gì khác nhau?
Câu Vv: (3; 0 diém)
1 Một tế bào sinh dục sơ khai qua các giai đoạn phát triển từ vùng sinh sản đến vùng chín địi hỏi mơi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 240 NST don S6 NST đơn cĩ trong một giao tử tạo ra ở vùng chín gâp 2 lần số tế bào tham gia vào Jan phan bao cuối tại vùng sinh sản Tổng số giao tử tạo ra bằng 1/2048 tổng số kiểu tổ hợp giao tử cĩ thể hình thành của lồi Biết quá trình giảm phân khơng xảy ra trao đổi chéo và đột biến a Xác định bộ NST của lồi
b Xác định số loại giao tử tối đa mà tế bào trên tạo ra được
c Nếu trong trường hợp cĩ 2 cặp NST xảy ra trao đổi chéo tại 2 điểm khơng cùng lúc, 1 cặp trao đổi chéo tại 1 điểm trong quá trình giảm phân tạo giao tử, các cặp NST khác giảm phân bình thường Tính số loại giao tử khác nhau tối đa cĩ thể tạo ra từ CƠ thể mang tế bào trên 2 Ở ruồi giấm (2n = 8), trong vùng sinh sản của ống dẫn sinh dục của một
cá thể đực cĩ một số tế bào sinh dục sơ khai đều nguyên phân 5 lần liên tiếp Cĩ 87,5% tế bào con tạo ra được chuyển sang vùng chín trở thành tế bảo sinh tinh Trong số các tỉnh trùng tạo ra chỉ cĩ 25% số tinh tring chứa X và 12,5% sơ tinh trùng chứa Y thy tinh tạo ra tổng số 168 hợp tử a Tính số té bao sinh duc duc so khai da phat sinh ra các loại tính trùng nĩi
trên và số nhiễm sắc thể mơi trường cung cấp cho quá trình phát sinh đĩ b Cho biết hiệu suất thụ tỉnh của trứng là 75% Tất cả các trứng được tạo
ra phát sinh từ 14 tế bào sinh dục sơ khai cái và tất cả các tế bào con được tạo ra ở vùng sinh sản đều trở thành tế bào sinh trứng Xác định số lần nguyên phân của của mỗi tế bào sinh dục sơ khai cái
Trang 36oR ae ge gk HG tình giả
3 Xét một cơ thê động vật cĩ kiêu gen AaBbDd— XY Quá trình giảm
Ig ` R
phân tạo giao tử đã cĩ 25% tế bào xảy ra trao đổi chéo tại một điểm dẫn dén hốn vị gen Cân tơi thiêu bao nhiêu tê bào tham gia giảm phân dé thu được sơ loại giao tử tơi đa của cơ thê?
TRƯỪNG THPT LƯƠNG THẾ VINH - ĐĂK NơNG
Câu I: (4,0 điểm)
1 Vì sao trong hệ thống phân loại ba lãnh giới, vi sinh vật cổ được tách khỏi giới khởi sinh?
2 Tại sao ở tế bào nhân thực, quá trình tự sao ADN dẫn tới chiều dài ADN ngắn
dân theo thời gian? Y nghĩa của hiện tượng này và biện pháp khăc phục? 3 Các câu sau đây đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng
a Đột biến gen chỉ được phát sinh khi trong mơi trường cĩ các tác nhân đột biên
b Cĩ một bệnh nhân vừa bị hội chứng Down vừa bị hội chứng Clainfelter Một tê bảo của bệnh nhân này đang ở kì sau của nguyên phân, sơ nhiễm sắc thê cĩ trong tê bào tại thời điểm này là 94
c Theo lí thuyết, tần số đột biến thể một thấp hơn dạng thể một kép
d Đặc điểm giống nhau giữa thê dị đa bội và thể tự đa bội là bộ NST tồn
tại thành từng cặp tương đơng 4 Hãy trả lời các câu hỏi sau:
a Để gây đột biến đa bội cĩ hiệu quả cần cho cơnsixin tác động vào giai đoạn nào của chu kì tê bào? Giải thích
b Đột biến điểm ở intron cĩ ảnh hưởng đến êxơn khơng? Giải thích
Câu H: (4,0 điểm)
1 Các câu sau đây đúng hay sai? Nếu sai hãy giải thích (ngắn gọn)? a Đường đơn khơng cĩ tính khử, cĩ vị ngọt, tan trong nước b Collagen là prơtêin cầu trúc, tham gia cấu tạo nên mơ liên kết
c Lipit, prétéin va cacbohidrat đều là các hợp chất hữu cơ cầu tạo theo nguyên tắc đa phân
d Bazo nito adenin và guanin thuộc nhĩm purin (cĩ một vịng thơm) cịn timin và xitozin thuộc nhĩm pyrimidin (cĩ hai vịng thơm)
e Cho thuốc thử Fehling vào dung dịch đường mía rồi đun sơi, ta thấy xuất hiện kêt tủa đỏ gạch
f KHin là một loại pơÌIsaccarif, cầu tạo từ các đơn phân là NĐ-acetyl-B-D-
Trang 37TT ¬
2 Quy trình nhuộm Gram diễn ra như sau: đầu tiên, mẫu được nhuộm bằng - dung dịch thuốc tím kết tỉnh và iod, sau đĩ rửa bằng cồn và cuối cùng
được nhuộm với thuốc nhuộm màu hồng như safữanin hoặc fuchsin Sau ị khi nhuộm, vị khuẩn Gram dương cĩ màu xanh đen hay tím, Gram âm cĩ
màu đỏ vàng hay đỏ tía
a Giải thích nguyên nhân bắt màu khác nhau của 2 nhĩm vi khuẩn Gram - âm xà Gram dương
b Nếu dùng lizơzim biến đổi vi khuẩn Gram dương trước khi tiến hành nhuộm thì vi.khuẩn sẽ cĩ màu gì? Giải thích
c: Tại sao khi cơ thể người bị nhiễm vi khuẩn Gram âm lại khĩ điều trị i hơn vi khuẩn Gram dương?
3 Cho các tế bào: Tuyến nhờn của da, tế bào gan, tế bào kế tỉnh hồn, tế n ý "bảo thùy trước tuyến yên Trong các tế bào này, tế bào nào cĩ lưới nội chất trơn phat | triển, tế bào nào cĩ lưới nội chất hạt phát triển; chức năng t phổ biến của tế bao đĩ là gì?
n | CâuIH: (40 điển)
; — 1 Cĩ 10 phơi ngơ, trong đĩ cĩ 5 phơi đã chết vì đun cách thủy Bốc ngẫu
: nhiên một phơi đem xét nghiệm Băng cách nào đê xác định đĩ là phơi n ¢ sơng hay phơi chêt? Giải thích
2 Glucơzơ, glixêrol, Ca””, O;, vitamin D, NO, vi khuẩn, ơstrơgen, được vận chuyên qua màng tê bào nhân thực theo phương thức nào? Giải thích? n 3 Sự khác nhau trong chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục
lạp va trén mang ti thé?
4 Để phân giải một phân tử glucơzơ tế bào cần bao nhiêu phân tử NAD" va
FAD"?
Cau IV: (5,0 diém) |
lL a Điểm khác nhau giữa nhiễm sắc thể ở kì giữa của nguyên phân với nhiễm sắc thể ở kì giữa của giảm phân, trong điều kiện nguyên phân và giảm phân bình thường
b Các sự kiện trong giảm phân dẫn đến việc hình thành các tổ hợp nhiễm
sắc thể khác nhau trong các giao tử?
2 Lồi mốc trang (Mucor ramannianus) tổng hợp được chất pirimidin v và
ga
Li
0 lồi nắm men đỏ (Rhodotorula rubra) tổng hợp được chất tiazol Hai chất pirimidin và tiazol là thành phần cấu tạo nên vitamin BI là nhân tố sinh n trưởng của 2 chủng vi sinh vật trên Nếu nuơi 2 chủng riêng biệt trên mơi trường thiếu vitamin B1 thì khơng sinh trưởng được, nhưng nếu nuơi y chung | thì chúng sinh trưởng bình thường Giải thích hiện tượng nay?
ị 3 Một cốc rượu nhạt (khoảng 5-6% độ etanol) hoặc bia, cĩ thể cho thêm )- một ít chuối, day coc bang vai man, dé noi 4m sau vai ngày sẽ cĩ váng
trăng phủ trên bề mặt mơi trường Rượu đã biến thành giảm
37
Trang 38a Hãy điền hợp chất được tạo thành vào sơ đồ sau:
CH;CH;OH + O; — : + HạO + Q
(rượu efylic) (năng lượng)
b Váng trang do vi sinh vat tao ra là gì? Ở day cốc cĩ loại vi sinh vật này khơng? Vì sao?
c Tại sao khi làm giấm, người ta thường cho thêm 1 quả chuối chín vào nước giâm?
4 Dé phân biệt một chủng vi sinh vật cĩ phải là vi sinh vật hiếu khí hay khơng ta phải làm thê nào?
5 a Gia sử một người nuơi rắn bị rắn độc cắn và được điều trị bằng huyết thanh kháng nọc rắn Tại sao việc điều trị cho lần căn thứ hai cĩ thể khác di? b Vi khuẩn gây viên loét dạ day (Helicobacter pylori) 1a vi khuan ưa axit hay chịu axit? Tại sao chúng sơng được trong dạ dày cĩ pH rất thấp pH = 2-3)?
Cau V: (3,0 diém)
1 Xét một cơ thể cĩ kiểu gen AaBb “ XX Nếu trong quá trình tạo giao e
tử, cĩ một số tế bào cĩ cặp Aa phân li khơng bình thường trong giảm phân I; một số tế bào khác cĩ cặp " phân li khơng bình thường trong 2
giảm phân II Các cặp NST khác phân li bình thường Số loại giao tử tối đa cĩ thé được tạo ra từ cơ thể trên là bao nhiêu? Biết rằng trong suốt quá
trình tạo giao tử khơng phát sinh đột biến gen
2 Cho một lồi cĩ bộ NST 2n = 20 Nếu các cặp NST tương đồng đều cĩ cấu trúc khác nhau, quá trình giảm phân xây ra trao đổi chéo tại 1 điểm ẻ ở cặp NST số I, trao đổi chéo tại 2 điểm khơng cùng lúc ở- cặp NST số II và trao đơi chéo kép ở cặp NST số V thì số loại giao tir tối đa được tạo ra nhiều hơn so với quá trình giảm phân khơng xảy ra trao đổi chéo ở tất cả l các cặp NST là bao nhiêu?
3 Ở ruỗi giấm, một tế bào trải qua một số lần nguyên phân, tất cả các tế bào
con đã thực hiện giảm phân tạo giao tử, với hiệu suất thụ tỉnh là 12,5% đã cĩ 16 hợp tử được hình thành Tổng số nguyên liệu tương đương với số NST don mà mơi trường cung cấp là 504 Xác định giới tính của ruồi giấm và số lần nguyên phân của tế bào ban đầu
Trang 39TRƯỜNG THPT CHUYEN LUONG VAN CHANH - PHU YEN
Cau I: (4,0 diém)
r 1 (1,0 diém) Kể tên 3 lãnh giới theo phân loại của Woese, 1990? Vì sao trong hệ thống phân loại 3 lãnh giới, giữa vi khuẩn cổ và vi khuẩn cùng thuộc ) nhĩm tế bào nhân sơ nhưng chúng được xếp theo hai lãnh giới riêng?
2 (1,0 diém) Vi sao enzim ADN pélimeraza hoat dong cần cĩ ARN mài? yo Cơ chế phân giải đoạn mỗi thay thế bằng đoạn ADN như thế nào?
_3.(20 điểm)
t oo: 3.1 (1,0 điểm) Prơtêin ức chế của Operon Lac ở È.coli cĩ hai điểm gắn, đĩ là những điểm nào? Nêu 3 kiểu đột biến gen cĩ thể làm thay đổi chức năng của prơtê¡n ức chế đĩ
rt
lO
t 3.2 (1,0 diém) Trong giai doan dau phat trién phơi của ruơi giấm, giả sử p từ nhân của hợp tử đã diễn sự nhân đơi liên tiếp 7 lần, nhưng khơng
phân chia tế bào chất Kết quả thu được sẽ như thế nào? Phơi cĩ phát
triển bình thường khơng? Tại sao? -° Câu II: (4,0 điển)
0! 1.(,0 điểm)
nt 1.1 (1,0 điểm) Trình bày cấu trúc và chức năng của bào quan pêrơxixơm : và gliơxixơm?
g | 1.2 (1,25 diém) Phân tử Ribonucleaza gồm 1 chuỗi pơlipeptit với 124 ` axit amin, cĩ 4 cau disulfua G pH = 7, t ° =37°C, ding B-mecaptoetanol 1 dư để khử 4 cầu disulfua va ure để phá vỡ các liên kết khác Kết quả af làm phân tử enzim mắt hoạt tính xúc tác Nếu thẩm tích dung dịch này
để loại B-mecaptoetanol va ure, hoat d6 enzim tang dan dén phuc héi 6 Ï hồn tồn Nếu ơxi hĩa enzim đã mất cầu —S-S- trong mơi trường cĩ ở ị ure rồi mới thẩm tích loại ure, hoạt độ enzim chỉ phục hồi 1% Hãy
a giai thich
a 1.3 (0,75 diém) Enzim amilaza cĩ trong | nước bọt của người được tơng a hợp trong tế bào sau đĩ tiết ra ngồi tế bào của tuyến nước bọt rồi đi
vào khoang miệng Viết sơ đồ quá trình vận chuyển enzim này tính từ : bảo quan mà chúng được tổng hợp ra cho tới khi được vận chuyên ra lof khỏi tế bào?
⁄% 2 (1,0 diém) Cé 4 anh chụp các tế bào, trong đĩ cĩ l tế bào chuột, 2 tế bào lá Si đậu, 1 tế bao vi khudn E.coli Néu chi c6 cdc ghi chú quan sát sau đây từ các
NT hình, bạn cĩ thể phát hiện được ảnh nào thuộc đối tượng nào khơng? Hinh A: Luc lap, rib6x6m
Trang 40Cau II: (4,0 diém)
1 (2,0 diém)
1.1 (0,75 diém) Tinh lỏng của màng phụ thuộc vào những yếu t tố nào? 1.2 (1,25 điểm) Một mơ thực vật cĩ áp suất thâm thấu của mỗi tế bào là
1,7 atm va sức trương nước là 0,955 atm Cĩ hai dung dịch như sau:
- Dung dịch số 1 chứa NaCl với nồng độ 0,02M ở nhiệt d6 27°C
- Dung dịch số 2 chứa CaCl; với nồng độ 0,01M ở nhiệt độ 30°C Ngâm các tế bào của mơ thực vật nĩi trên vào hai dung dịch trong 20 phút, khối lượng và thể tích của tế bào trong hai trường hợp nĩi trên thay đổi hay khơng? Nếu cĩ thì chúng thay đổi như thế nào? Biết R = 0,082
2 (2,0 điểm) NADH, NADPH là gi? Duge sinh ra và sử dụng ở đâu? Chúng cĩ vai trị gì trong hoạt động sống của tế bào?
Câu IV: (5,0 điểm)
1 (2,0 điểm)
1.1 (1,0 điểm) Nêu vai trồ của các prơtê¡m sau trong quá trình phân bào ở sinh vật nhân thực: coheshin, tubulin, shugoshin va prétéin phân giải coheshin?
1.2 (0 diém) Em cĩ nhận xét gì về thời gian của kỳ trung gian ở: Vi khuẩn; tế bào hồng cầu; hợp tử; tế bào thần kinh của người trưởng thành Hãy giải thích? 2 (3,0 điểm) 2.1 (1,0 điểm) Một học sinh đã viết phương trình lên men ở vi sinh vật kị khí như sau: C¡2H:2O¡¡ — CH:CHOHCOOH (1) CH;CH›OH + O; — CH;COOH + HạO + Q (2)
Theo em viết như vậy đúng chưa? Giải thích? Căn cứ vào sản phẩm tạo ra em hãy cho biết tác nhân gây ra hiện tượng trên?
2.2 (1,0 diém) Etanol (nồng độ 70%) và penicilin đều thường được dùng để điệt khuẩn trong y tế Hãy giải thích vì sao vi khuẩn khĩ biến đổi chống được etanol, nhưng lại cĩ thể biến đổi chống được penicilin 2.3 (1,0 điểm) Để sản xuất một loại protéin làm thức ăn chăn nuơi, người
ta nuơi nâm men trong thùng với các điều kiện: độ pH phù hợp, nhiệt độ thích hợp, đầy đủ chất dinh dưỡng và thơi khí liên tục Sau mấy ngày lấy ra, ly tâm, thu sinh khối, làm khơ và đĩng gĩi Đây cĩ phải là quá trình lên men khơng? Tại sao?
Câu V: (3,0 điểm) |
1 (1,5 điểm) Ở một lồi ong mật, 2n=32 -Trứng_ khi được thụ tỉnh sẽ nở thành ong chúa hoặc ong thợ tùy điều kiện về dinh dưỡng, cịn trứng "khong được thụ tỉnh thì nở thành ong đực
| — 40