Trắc nghiệm quan hệ lao động có đáp án

NỘI DUNG ÔN TẬP Đây phương pháp, cách thức đánh giá đặc điểm tâm lý người lao động thực thông qua việc tri giác biểu bề ngồi để đưa phán đốn, nhận xét? a Phương pháp Quan sát b Phương pháp Thực nghiệm c Phương pháp Trò chuyện d Phương pháp Điều tra viết Câu nói " Yêu nên tốt, ghét nên xấu" phản ánh tưởng vi phạm nguyên tắc đánh giá người? a Đảm bảo tính khách quan b Đảm bảo tính tồn diện c Thống hành động tâm lý d Đảm bảo phát triển tượng tâm lý Đây phong cách quản lý người quản lý tạo hội cho cấp tham gia vào trình định, biết nghe ý kiến người cách thiện chí, khách quan, niềm nở, cởi mở, họ khơng thành tích riêng a Phong cách dân chủ b Phong cách gia trưởng c Phong cách tự d Cả ý Với cán bộ, nhân viên có tính tổ chức, kỷ luật nên áp dụng phong cách quản lý phù hợp a Phong cách dân chủ b Phong cách gia trưởng c Phong cách tự d Cả ý Để gây dựng, củng cố nâng cao uy tín người lao động người cán cơng đồn cần phải tránh việc gì? a Biết dựa vào tập thể quần chúng b Dám nhận sai lầm, sửa chữa c Nghiệp vụ chuyên môn vững vàng d Lời nói khơng đơi với việc làm Năng lực tổ chức, quản lý tạo thành từ nhân tố nào? a Khả am hiểu chuyên môn lĩnh vực quản lý b Kinh nghiệm thực tiễn lĩnh vực quản lý c Phương pháp nghệ thuật dùng người d Cả ý Để đáp ứng yêu cầu từ thực tiễn phong trào cơng nhân hoạt động cơng đồn nay, địi hỏi người cán cơng đồn phải có phẩm chất ? a Phải người nhiệt tâm với phong trào cơng nhân hoạt động Cơng đồn b Phải người đoán, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm c Phải người có uy tín với người lao động d Cả ý Để đáp ứng yêu cầu từ thực tiễn phong trào cơng nhân hoạt động cơng đồn nay, địi hỏi người cán cơng đồn phải có kiến thức lực ? a Có trình độ, có chun mơn b Có khả tổ chức phong trào cho người lao động c Có kiến thức pháp luật liên quan đến người lao động d Cả ý Để đáp ứng yêu cầu từ thực tiễn phong trào công nhân hoạt động cơng đồn nay, địi hỏi người cán cơng đồn phải thành thạo kỹ ? a Có kỹ giao tiếp b Có kỹ vận động người lao động c Có kỹ tổ chức phong trào cho người lao động d Cả ý 10 Khi tiếp xúc, trò chuyện để người lao động chủ động chia sẻ tâm tư, tình cảm, nhu cầu khó khăn người cán Cơng đồn cần phải làm ? a Biết lắng nghe b Biết đặt câu hỏi phù hợp c Biết đồng cảm d Cả ý 11 Hiện để đào tạo đội ngũ cán cơng đồn đáp ứng u cầu từ thực tiễn phong trào cơng nhân hoạt động cơng đồn cần làm ? a Cần tạo nguồn cán trưởng thành từ phong trào, từ sở b Có sách đảm bảo thu hút cán có lực, có trình độ c Thường xun đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận nghiệp vụ Cơng đồn d Cả ý 12 Trong nhu cầu người lao động Việt Nam nay, nhu cầu ưu tiên ? a Có việc làm ổn định b Được trả tiền lương, tiền công công thỏa đáng c Đảm bảo điều kiện tối thiểu an sinh xã hội d Làm việc môi trường, điều kiện an toàn 13 Người lao động Việt Nam nay, quan tâm đến nhu cầu tinh thần ? a Được giao tiếp, trao đổi tình cảm b Được tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệ thể dục thể thao c Học tập nâng cao trình độ, Được khen thưởng ghi nhận đóng góp d Cả ý 14 Người quản lý, lãnh đạo cần có phẩm chất ? a Uy tín b Năng lực lãnh đạo c Kỹ năng, nghệ thuật giao tiếp d Cả ý 15 Để xây dựng ê kíp quản lý cần làm ? a Các thành viên phải đồng thuận mục đích, phương pháp biện pháp quản lý b Có phân cơng phân nhiệm rõ ràng cho thành viên c Vai trò thủ trưởng ê kíp đề cao d Cả ý 16 “Bạo dạn, sôi nổi, chủ động mở giao tiếp, hay để tình cảm chi phối; bảo thủ hiếu thắng, khả kiềm chế kèm” đặc điểm tâm lý đặc trưng kiểu người nào: a Người tính nóng b Người tính hoạt c Người tính lạnh d Người tính ưu tư 17 “Có tác phong tự tin, linh hoạt, nhanh nhẹn, động, hoạt bát, vui vẻ, quan hệ rộng rãi, dễ thích nghi với thay đổi môi trường, nhiều sáng kiến” đặc điểm tâm lý đặc trưng kiểu người nào: a Người tính nóng b Người tính hoạt c Người tính lạnh d Người tính ưu tư 18 “Điềm đạm, thận trọng công việc, Tuy nhiên, xử lý cơng việc đơi cứng nhắc, máy móc, chậm Đối với họ, hiệu công việc phụ thuộc nhiều vào thời gian gắn bó với cơng việc đó” đặc điểm tâm lý đặc trưng kiểu người nào: a Người tính nóng b Người tính hoạt c Người tính lạnh d Người tính ưu tư 19 “Rụt rè, tự ti, thận trọng, thiên sống nội tâm, hay uỷ mị, hay lo lắng; họ thận trọng, chu đáo, tự giác cao công việc” đặc điểm tâm lý đặc trưng kiểu người nào: a Người tính nóng b Người tính hoạt c Người tính lạnh d Người tính ưu tư 20 Để tạo hứng thú làm việc cho người lao động, người quản lý, lãnh đạo cần phải làm a Quan tâm, chăm lo đời sống cho người lao động b Xây dựng môi trường làm việc thân thiện c Tạo cảnh quan môi trường d Cả ý 21 Để thuyết trình trước tập thể đồn viên, người lao động đạt hiệu cao, người cán Cơng đồn cần phải làm gì? a Chuẩn bị tốt điều kiện thuyết trình b Cần tự tin, chủ động trình thuyết trình c Cần bao quát trình thuyết trình d Cả ý 22 Bài nói thuyết trình cán Cơng đồn trước tập thể đoàn viên, người lao động đánh giá hiệu đạt tiêu chí nào? a Dễ nghe b Dễ hiểu c Dễ nhớ, dễ vận dụng d Cả ý 23 Quá trình định nhà lãnh đạo diễn qua giai đoạn? a giai đoạn b giai đoạn c giai đoạn d giai đoạn 24 Để đổi tổ chức hoạt động Cơng đồn Việt Nam tình hình mới, địi hỏi cán cơng đồn cần có đủ phẩm chất lực như: a Có trí tuệ, lĩnh b Có tâm huyết, trách nhiệm, uy tín c Có lực đối thoại, dẫn dắt, truyền cảm hứng, tập hợp, đoàn kết người lao động d Cả ý 25 Để đổi tổ chức hoạt động Cơng đồn Việt Nam tình hình mới, địi hỏi người đứng đầu tổ chức cơng đồn phải có: a Có uy tín cao b Am hiểu sâu sắc có kinh nghiệm thực tiễn hoạt động Cơng đồn c Có kỹ vận động công nhân, người lao động chủ doanh nghiệp d Cả ý 26 Để đổi nội dung, phương thức hoạt động cơng đồn đáp ứng u cầu tình hình mới, cấp cơng đồn tổ chức hoạt động cần: a Căn nhu cầu, nguyện vọng đáng đồn viên, người lao động b Phương thức hoạt động cần đổi theo hướng khoa học, sáng tạo, phù hợp với đối tượng c Các hoạt động cần hướng vào chăm lo lợi ích, bảo đảm quyền người lao động d Cả ý 27 Cán cơng đồn cấp sở, cấp trực tiếp sở phải người có kiến thức sâu chun mơn, nghiệp vụ cơng tác cơng đồn, như: a Có lực tập hợp quần chúng tổ chức hoạt động thực tiễn b Có tác phong liên hệ mật thiết với đồn viên, người lao động c Có khả áp dụng lý luận vào thực tiễn để hoạt động sở d Cả ý 28 Cán công đồn cấp tỉnh, ngành phải người có kiến thức sâu chun mơn, nghiệp vụ cơng tác cơng đồn, như: a Có lực cụ thể hóa chương trình, sách vào hoạt động cơng đồn b Có lực tổ chức giải pháp, hướng dẫn nội dung, cách thức đại diện, bảo vệ người lao động c Có lực phối hợp quan chức kiểm tra, giám sát việc thực chế độ, sách người lao động d Cả ý 29 Bản lĩnh cán cơng đồn hiểu: a Là vững vàng, kiên định với sứ mệnh mục tiêu tổ chức Cơng đồn b Dám nghĩ, dám làm, dũng cảm đấu tranh bảo vệ quyền lợi hợp pháp đáng cho đồn viên người lao động c Sẵn sàng nhận nhiệm vụ tổ chức Cơng đồn phân cơng d Cả ý 30 Đây người lao động có đặc điểm tâm lý đặc trưng thiên bộc trực, thẳng thắn, suy nghĩ phức tạp, mơ ước cụ thể: a Người lao động chân tay b Người lao động trí óc c Cán - viên chức d Cả nhóm 31 Hiện để xây dựng đội ngũ cán cơng đồn chun nghiệp, đủ phẩm chất lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình cần: a Nghiên cứu, ban hành sách phù hợp để tuyển dụng cán cơng đồn trưởng thành từ sở, phong trào công nhân b Thu hút, tạo động lực cho cán cơng đồn c Nghiên cứu, đề xuất chế giao biên chế cho Cơng đồn hợp lý, bảo đảm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình thực tế d Cả ý 32 Trong giao tiếp “Cần tôn trọng phẩm giá, tâm tư nguyện vọng nhau, đừng ép buộc cường quyền, uy lực hay uy vũ, hay uy danh mà uy tín” phản ánh nguyên tắc nào? a Nguyên tắc tôn trọng nhân cách b Nguyên tắc nói nghe cho hết lời c Nguyên tắc bàn bạc d Nguyên tắc kiên trì 33 Trong giao tiếp “Cần chân thật, mộc mạc với giọng điệu ơn hồ Khi nói nói cho hết ý, nói cho khúc chiết, có có ngành, nói nửa lời, đừng nói nước đôi” phản ánh nguyên tắc nào? a Nguyên tắc tơn trọng nhân cách b Ngun tắc nói nghe cho hết lời c Nguyên tắc bàn bạc d Nguyên tắc kiên trì 34 Trong giao tiếp “Phải trao đổi với nhằm hết lý lẽ, tìm quan điểm chung để đồng tâm, hợp lực” phản ánh nguyên tắc nào? a Nguyên tắc tơn trọng nhân cách b Ngun tắc nói nghe cho hết lời c Nguyên tắc bàn bạc d Nguyên tắc kiên trì 35 Trong giao tiếp “Khi hai bên chưa đến thống quan điểm chung vừa thơng cảm, vừa chờ đợi nhau” phản ánh nguyên tắc nào? a Nguyên tắc tôn trọng nhân cách b Nguyên tắc nói nghe cho hết lời c Nguyên tắc bàn bạc d Nguyên tắc kiên trì 36 Để thương lượng, đàm phán thành công, cần đảm bảo tốt nguyên tắc nào? a Biết rõ muốn b Biết rõ đối tác muốn c Biết đưa yêu cầu hợp lý d Cả ý 37 Trong thương lượng, đàm phán cần “Suy nghĩ kĩ xác bạn muốn gì, cụ thể đưa lí hợp lý việc bạn lại muốn điều đó” phản ánh nguyên tắc nào? a Biết rõ muốn b Biết rõ đối tác muốn c Biết đưa yêu cầu hợp lý d Luôn thân thiện 38 Trước thương lượng, đàm phán cần “Tìm hiểu xem đối tác bạn muốn có kết điều cần thiết Đồng thời tìm kiếm thơng tin việc bạn khiến họ cảm thấy họ đạt thỏa thuận” phản ánh nguyên tắc nào? a Biết rõ muốn b Biết rõ đối tác muốn c Biết đưa yêu cầu hợp lý d Luôn thân thiện 39 Trong thương lượng, đàm phán cần “Cố gắng thể mong muốn bạn việc bạn làm quan trọng người khác” phản ánh nguyên tắc nào? a Biết rõ muốn b Biết rõ đối tác muốn c Biết đưa yêu cầu hợp lý d Luôn thân thiện 40 Trong thương lượng, đàm phán “Khơng có nghĩa đối đầu, đơn giản việc hai bên đối tác cố gắng đạt thoả thuận có lợi cho hai phía” phản ánh nguyên tắc nào? a Biết rõ muốn b Biết rõ đối tác muốn c Biết đưa yêu cầu hợp lý d Luôn thân thiện 41 Nhiệm vụ công tác vận động người lao động cán Cơng đồn là? a Xây dựng mối quan hệ tốt CBCĐ với NLĐ b Tuyên truyền đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước c Tổ chức vận động, phong trào thi đua d Cả ý 42 Để rèn luyện kỹ vận động người lao động cán Cơng đồn, cần thực tốt yêu cầu: a Nắm vững nhiệm vụ trị, SXKD; việc làm, đời sống, nguyện vọng NLĐ b Tổ chức, động viên NLĐ tham gia phong trào đạt hiệu quả, góp phần nâng cao đời sống cho NLĐ c Có kế hoạch, nội dung phù hợp, tranh thủ ủng hộ NSDLĐ; biết phân công, tổ chức thực có hiệu d Cả ý 43 Để xây dựng bầu khơng khí tâm lý thân thiện tập thể người lao động, cán Cơng đồn cần: a Phải hướng mục tiêu, nhu cầu người lao động phù hợp với mục tiêu chung tập thể, đơn vị b Phải nhận diện tính cách, tính khí, thể chất người lao động để “sắp xếp” cho tạo hứng thú cho người lao động, giúp cho họ phát huy tối đa khả hoạt động Cơng đồn c Tạo dung hịa lẫn phẩm chất tâm lý cá nhân, thông qua việc kết hợp đặc điểm tâm lý, tạo hòa đồng, gắn bó tránh xung đột d Cả ý 44 Để đổi nội dung, phương thức hoạt động cơng đồn đáp ứng u cầu tình hình mới, cấp cơng đồn cần: a Thường xun, chủ động phối hợp với người sử dụng lao động chăm lo lợi ích, bảo đảm quyền người lao động b Kịp thời giám sát, giải kiến nghị giải vấn đề xúc công nhân, người lao động c Tích cực xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định tiến doanh nghiệp d Cả ý 45 Để đổi nội dung, phương thức hoạt động cơng đồn đáp ứng u cầu tình hình mới, cấp cơng đồn cần: a Tổ chức vận động, phong trào thi đua yêu nước theo hướng đổi mới, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đối tượng, địa bàn, lĩnh vực b Kịp thời biểu dương, khen thưởng kịp thời tập thể, cá nhân có thành tích, quan tâm đến cán cơng đồn sở, tập thể người lao động trực tiếp c Chú trọng phát hiện, nhân rộng điển hình tiên tiến, mơ hình hoạt động sáng tạo, hiệu d Cả ý PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG - CƠNG ĐỒN u cầu người sử dụng lao động bố trí cơng việc phù hợp sau điều trị ổn định bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; Từ chối làm công việc rời bỏ nơi làm việc mà trả đủ tiền lương không bị coi vi phạm kỷ luật lao động thấy rõ có nguy xảy tai nạn lao động đe dọa nghiêm trọng tính mạng sức khỏe phải báo cho người quản lý trực tiếp để có phương án xử lý; tiếp tục làm việc người quản lý trực tiếp người phụ trách công tác an toàn, vệ sinh lao động khắc phục nguy để bả đảm an toàn, vệ sinh lao động; Khiếu nại, tố cáo khởi kiện theo quy định pháp luật - Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động có nghĩa vụ an toàn, vệ sinh lao động: Chấp hành nội quy, quy trình biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động nơi làm việc; tuân thủ giao kết an toàn, vệ sinh lao động hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể; Sử dụng bảo quản phương tiện bảo vệ cá nhân trang cấp; thiết bị bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc; Báo cáo kịp thời với người có trách nhiệm phát nguy xảy cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động, tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp; chủ động tham gia cấp cứu, khắc phục cố, tai nạn lao động theo phương án xử lý cố, ứng cứu khẩn cấp có lệnh người sử dụng lao động quan nhà nước có thẩm quyền - Người sử dụng lao động có quyền an toàn, vệ sinh lao động: Yêu cầu người lao động phải chấp hành nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc; Khen thưởng người lao động chấp hành tốt kỷ luật người lao động vi phạm việc thực an toàn, vệ sinh lao động; Khiếu nại, tố cáo khởi kiện theo quy định pháp luật; Huy động người lao động tham gia ứng cứu khẩn cấp, khắc phục cố, tai nạn lao động - Người sử dụng lao động có nghĩa vụ an tồn, vệ sinh lao động: Xây dựng, tổ chức thực chủ động phối hợp với quan, tổ chức việc bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc thuộc phạm vi trách nhiệm cho người lao động người có liên quan; đóng bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho người lao động; Tổ chức huấn luyện, hướng dẫn quy định, nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động; trang bị đầy đủ phương tiện, cơng cụ lao động bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động; thực việc chăm sóc sức khỏe, khám phát bệnh nghề nghiệp; thực đầy đủ chế độ người bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho người lao động; Thực việc khai báo, điều tra, thống kê, báo cáo tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động nghiêm trọng; thống kê, báo cáo tình hình thực cơng tác an toàn, vệ sinh lao động; chấp hành định tra chuyên ngành an toàn, vệ sinh lao động; - Cơng đồn sở có quyền, trách nhiệm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động? Tham gia với người sử dụng lao động xây dựng giám sát việc thực kế hoạch, quy định, nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động, cải thiện điều kiện lao động Đại diện cho tập thể người lao động thương lượng, ký kết giám sát việc thực điều khoản an toàn, vệ sinh lao động thỏa ước lao động tập thể; có trách nhiệm giúp đỡ người lao động khiếu nại, khởi kiện quyền, lợi ích hợp pháp, 24 đáng bị xâm phạm Đối thoại với người sử dụng lao động để giải vấn đề liên quan đến quyền, nghĩa vụ người lao động, người sử dụng lao động an toàn, vệ sinh lao động - Cơng đồn sở có quyền, trách nhiệm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động: Tham gia, phối hợp với người sử dụng lao động tổ chức kiểm tra công tác an toàn, vệ sinh lao động; giám sát yêu cầu người sử dụng lao động thực quy định an toàn, vệ sinh lao động; tham gia, phối hợp với người sử dụng lao động điều tra tai nạn lao động giám sát việc giải chế độ, đào tạo nghề bố trí cơng việc cho người bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp Kiến nghị với người sử dụng lao động, quan, tổ chức có thẩm quyền thực biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động, khắc phục hậu cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động, tai nạn lao động xử lý hành vi vi phạm pháp luật an toàn, vệ sinh lao động; Tuyên truyền, vận động người lao động, người sử dụng lao động thực tốt quy định pháp luật, tiêu chuẩn, quy chuẩn, quy trình, biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động nơi làm việc Phối hợp với người sử dụng lao động tổ chức tập huấn, huấn luyện an tồn, vệ sinh lao động cho cán cơng đồn người lao động - Khi phát nơi làm việc có nguy gây nguy hiểm đến sức khỏe, tính mạng người lao động Cơng đồn sở có trách nhiệm gì: u cầu người có trách nhiệm thực biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động, kể trường hợp phải tạm ngừng hoạt động cần thiết - Cơng đồn sở phối hợp với người sử dụng lao động thực cơng việc cơng tác an tồn, vệ sinh lao động Tổ chức phong trào thi đua, phong trào quần chúng làm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động xây dựng văn hóa an tồn lao động nơi làm việc; quản lý, hướng dẫn hoạt động mạng lưới an toàn, vệ sinh viên - Cơng đồn sở có trách nhiệm có cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động, tai nạn lao động: Tham gia Đoàn điều tra tai nạn lao động cấp sở theo quy định; Tham gia, phối hợp với người sử dụng lao động để ứng cứu, khắc phục hậu cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động, tai nạn lao động Thông báo với quan quản lý nhà nước có thẩm quyền theo quy định để tiến hành điều tra trường hợp người sử dụng lao động không thực nghĩa vụ khai báo theo quy định - Người sử dụng lao động có trách nhiệm thông tin, tuyên truyền, giáo dục an tồn, vệ sinh lao động gồm nội dung gì? Thơng tin, tun truyền, giáo dục an tồn, vệ sinh lao động, yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động nơi làm việc cho người lao động; hướng dẫn quy định an toàn, vệ sinh lao động cho người đến thăm, làm việc sở - Những đối tượng phải tham dự khóa huấn luyện an tồn vệ sinh lao động cấp giấy chứng nhận sau kiểm tra, sát hạch đạt yêu cầu? Người quản lý phụ trách an tồn, vệ sinh lao động, người làm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động, người làm cơng tác y tế, an toàn, vệ sinh viên sở sản xuất, kinh doanh phải tham dự khóa huấn luyện an 25 toàn, vệ sinh lao động tổ chức huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động cấp giấy chứng nhận sau kiểm tra, sát hạch đạt yêu cầu Trách nhiệm người sử dụng lao động việc bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc gì: Bảo đảm nơi làm việc phải đạt yêu cầu không gian, độ thống, bụi, hơi, khí độc, phóng xạ, điện từ trường, nóng, ẩm, ồn, rung, yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại khác quy định quy chuẩn kỹ thuật liên quan định kỳ kiểm tra, đo lường yếu tố đó; bảo đảm có đủ buồng tắm, buồng vệ sinh phù hợp nơi làm việc theo quy định Bộ trưởng Bộ Y tế Bảo đảm máy, thiết bị, vật tư, chất sử dụng, vận hành, bảo trì, bảo quản nơi làm việc theo quy chuẩn kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động, đạt tiêu chuẩn kỹ thuật an tồn, vệ sinh lao động cơng bố, áp dụng theo nội quy, quy trình bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc Trang cấp đầy đủ cho người lao động phương tiện bảo vệ cá nhân thực công việc có yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại; trang bị thiết bị an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc - Trách nhiệm người lao động việc bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc gì: Chấp hành quy định, nội quy, quy trình, yêu cầu an toàn, vệ sinh lao động người sử dụng lao động quan nhà nước có thẩm quyền ban hành liên quan đến công việc, nhiệm vụ giao Tuân thủ pháp luật nắm vững kiến thức, kỹ biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc; sử dụng bảo quản phương tiện bảo vệ cá nhân trang cấp, thiết bị an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc trình thực công việc, nhiệm vụ giao Phải tham gia huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động trước sử dụng máy, thiết bị, vật tư, chất có u cầu nghiêm ngặt an tồn, vệ sinh lao động; - Khi xảy nguy gây an tồn, vệ sinh lao động người lao động phải làm gì: Ngăn chặn nguy trực tiếp gây an toàn, vệ sinh lao động, hành vi vi phạm quy định an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc; Báo cáo kịp thời với người có trách nhiệm biết tai nạn lao động, cố phát nguy xảy cố, tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp; Chủ động tham gia ứng cứu, khắc phục cố, tai nạn lao động theo phương án xử lý cố, ứng cứu khẩn cấp có lệnh người sử dụng lao động quan nhà nước có thẩm quyền - Khám sức khỏe điều trị bệnh nghề nghiệp cho người lao dộng quy định nào: Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe lần cho người lao động; người lao động làm nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, người lao động người khuyết tật, người lao động chưa thành niên, người lao động cao tuổi khám sức khỏe 06 tháng lần - Người làm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động phận an toàn vệ sinh lao động có nhiệm vụ gì: Xây dựng nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an tồn, vệ sinh lao động; phịng, chống cháy, nổ; Xây dựng, đơn đốc việc thực kế hoạch an toàn, vệ sinh lao động năm; 26 đánh giá rủi ro xây dựng kế hoạch ứng cứu khẩn cấp; Quản lý theo dõi việc khai báo, kiểm định máy, thiết bị, vật tư, chất có yêu cầu nghiêm ngặt an toàn, vệ sinh lao động; Tổ chức thực hoạt động thông tin, tuyên truyền, huấn luyện an tồn, vệ sinh lao động; sơ cứu, cấp cứu, phịng, chống bệnh nghề nghiệp cho người lao động Tổ chức tự kiểm tra an toàn, vệ sinh lao động; điều tra tai nạn lao động, cố kỹ thuật gây an toàn, vệ sinh lao động theo quy định pháp luật; Tổng hợp đề xuất với người sử dụng lao động giải kiến nghị đoàn tra, đoàn kiểm tra người lao động an toàn, vệ sinh lao động - Kế hoach an toàn, vệ sinh lao động thực nào: Đánh giá rủi ro an toàn, vệ sinh lao động nơi làm việc; việc kiểm sốt yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại kế hoạch ứng cứu khẩn cấp; Kết thực cơng tác an tồn, vệ sinh lao động năm trước; Nhiệm vụ, phương hướng kế hoạch sản xuất, kinh doanh tình hình lao động năm kế hoạch; Kiến nghị người lao động, tổ chức cơng đồn đoàn tra, đoàn kiểm tra - Chế độ bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp người lao động giao kết hợp đồng lao động với nhiều người sử dụng lao động quy định nào: Hưởng trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp tháng lần tính sở tổng mức tiền lương làm đóng vào quỹ tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp tất hợp đồng lao động thời điểm xảy tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, không mức tối đa theo quy định pháp luật bảo hiểm xã hội Chế độ hỗ trợ đào tạo chuyển đổi nghề nghiệp; khám bệnh, chữa bệnh nghề nghiệp; huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động phục hồi chức lao động quy định Nghị định chế độ bảo hiểm xã hội theo quy định pháp luật bảo hiểm xã hội - Người lao động hỗ trợ kinh phí đào tạo nghề để chuyển đổi cơng việc sau bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp có đủ điều kiện nào: Suy giảm khả lao động bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp từ 31% trở lên; Được người sử dụng lao động xếp công việc thuộc quyền quản lý phù hợp với sức khỏe, nguyện vọng người lao động cơng việc cần phải đào tạo nghề để chuyển đổi công việc - Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp bắt buộc hỗ trợ kinh phí khám bệnh nghề nghiệp phải có đủ điều kiện gì: Người lao động có thời gian đóng bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp đủ từ 12 tháng trở lên tham gia tính đến tháng liền kề trước tháng đề nghị hỗ trợ kinh phí khám bệnh nghề nghiệp cho người lao động; Người sử dụng lao động thực quan trắc môi trường lao động theo quy định; Người lao động đề nghị hỗ trợ kinh phí khám bệnh nghề nghiệp người phát bệnh nghề nghiệp sở khám bệnh, chữa bệnh nghề nghiệp đủ điều kiện - Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp bắt buộc hỗ trợ kinh phí chữa bệnh nghề nghiệp phải có đủ điều kiện gì: 27 Đã chẩn đốn bị bệnh nghề nghiệp sở khám bệnh, chữa bệnh nghề nghiệp đủ điều kiện; Người sử dụng lao động tổ chức khám, phát bệnh nghề nghiệp cho người lao động theo quy định Đã tham gia bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho người lao động đủ 12 tháng trở lên tham gia tính đến tháng liền kề trước tháng đề nghị hỗ trợ kinh phí khám bệnh nghề nghiệp cho người lao động; Người sử dụng lao động đóng bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cho người lao động thời gian người lao động làm nghề, cơng việc có nguy bị bệnh nghề nghiệp; - Mức hỗ trợ kinh phí chữa bệnh nghề nghiệp quy định nào: Mức hỗ trợ 50% chi phí chữa bệnh nghề nghiệp tính theo biểu giá chữa bệnh nghề nghiệp thời điểm người lao động chữa bệnh nghề nghiệp theo quy định Bộ trưởng Bộ Y tế sau bảo hiểm y tế chi trả, không 10 lần mức lương sở/người; Số lần hỗ trợ tối đa người lao động 02 lần 01 năm nhận hỗ trợ 01 lần - Điều kiện hỗ trợ kinh phí phục hồi chức cho người lao động quy định nào: Được sở khám bệnh, chữa bệnh định phục hồi chức lao động; Suy giảm khả lao động từ 20% trở lên tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp - Điều kiện người sử dụng lao động hỗ trợ huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động quy định nào: Thực quy định pháp luật bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động; Người lao động hỗ trợ huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động người lao động có thời gian đóng bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp theo quy định đủ từ 12 tháng trở lên tính đến tháng đề nghị hỗ trợ kinh phí huấn luyện an tồn, vệ sinh lao động - Điều kiện chi hỗ trợ chi phí điều tra lại vụ tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp theo đề nghị quan bảo hiểm xã hội quy định nào: 10 Các vụ tai nạn lao động trường hợp bệnh nghề nghiệp quan có thẩm quyền tổ chức điều tra lại có yêu cầu quan bảo hiểm xã hội;Các vụ tai nạn lao động trường hợp bệnh nghề nghiệp điều tra lại không thuộc trường hợp khiếu nại, tố cáo thuộc trách nhiệm giải quan quản lý nhà nước - Nội dung chi mức hỗ trợ điều tra lại vụ tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp quy định nào: Quỹ bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp chi trả 100% kinh phí chi cho việc điều tra lại vụ tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp cơng tác phí, th chun gia phí trưng cầu giám định theo quy định hành - Người sử dụng lao động phải đảm bảo ngun tắc kiểm sốt yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại nơi làm việc: Thường xuyên theo dõi, giám sát yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại nơi làm việc; Phải có người phận phân cơng chịu trách nhiệm kiểm soát yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại nơi làm việc; sở sản xuất, kinh doanh, phải quy định việc kiểm sốt yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại đến tổ, đội, phân xưởng; Công khai kết kiểm soát yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại cho người lao động biết - Nhận diện đánh giá yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại cách nào: Phân tích đặc điểm điều kiện lao động, quy trình làm việc có liên quan kết kiểm tra nơi làm việc Khảo sát người lao động yếu tố gây tổn thương, bệnh tật, làm suy giảm 28 sức khỏe họ nơi làm việc Trường hợp không nhận diện, đánh giá đầy đủ, xác cảm quan phải sử dụng máy, thiết bị phù hợp để đo, kiểm yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại; lập hồ sơ vệ sinh mơi trường lao động yếu tố có hại, phịng chống bệnh nghề nghiệp theo mẫu quy định - Tai nạn lao động phân loại nào: Tai nạn lao động chết người; Tai nạn lao động nặng; Tai nạn lao động nhẹ; - Đối với vụ tai nạn lao động xảy nơi thuộc thẩm quyền quản lý người sử dụng lao động, nạn nhân người lao động thuộc quyền quản lý người sử dụng lao động khác, người sử dụng lao động nơi xảy tai nạn có trách nhiệm gì: Thành lập Đồn điều tra tai nạn lao động cấp sở, đồng thời mời đại diện người sử dụng lao động nạn nhân tham gia Đoàn điều tra; - Đoàn điều tra tai nạn lao động cấp sở điều tra theo quy trình nào: Thu thập dấu vết, chứng cứ, tài liệu có liên quan đến vụ tai nạn lao động Lấy lời khai nạn nhân, người biết việc người có liên quan đến vụ tai nạn lao động theo mẫu quy định; Phân tích kết luận về: diễn biến, nguyên nhân gây tai nạn lao động; kết luận vụ tai nạn lao động; mức độ vi phạm đề nghị hình thức xử lý người có lỗi vụ tai nạn lao động; biện pháp khắc phục phòng ngừa tai nạn lao động tương tự tái diễn; - Trách nhiệm người sử dụng lao động sở xảy tai nạn lao động: Kịp thời tổ chức sơ cứu, cấp cứu người bị nạn; Khai báo tai nạn lao động theo quy định; Giữ nguyên trường vụ tai nạn lao động chết người, tai nạn lao động nặng Cung cấp tài liệu, đồ vật, phương tiện có liên quan đến vụ tai nạn theo yêu cầu Đoàn điều tra tai nạn lao động cấp chịu trách nhiệm trước pháp luật tài liệu, đồ vật, phương tiện Tạo Điều kiện cho người lao động liên quan đến vụ tai nạn cung cấp thông tin cho Đoàn điều tra tai nạn lao động yêu cầu - Chi phí điều tra tai nạn lao động người làm việc theo hợp đồng lao động quy định nào: Người sử dụng lao động chịu trách nhiệm chi trả chi phí bao gồm: dựng lại trường; chụp, in, phóng ảnh trường nạn nhân; trưng cầu giám định kỹ thuật, giám định pháp y (khi cần thiết); khám nghiệm tử thi; in ấn tài liệu liên quan đến vụ tai nạn lao động; phương tiện lại nơi xảy tai nạn lao động phục vụ trình Điều tra tai nạn lao động; tổ chức họp công bố biên Điều tra tai nạn lao động; 12 Cơ quan có thẩm quyền Điều tra tai nạn lao động, quan cử người tham gia Điều tra tai nạn lao động chi trả Khoản công tác phí cho người tham gia theo quy định pháp luật thành viên Đoàn Điều tra tai nạn lao động Chi phí Điều tra tai nạn lao động từ người sử dụng lao động hạch toán vào chi phí sản xuất, kinh doanh chi phí hợp lý để tính thuế, nộp thuế thu nhập doanh nghiệp theo quy định Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp; trường hợp người sử dụng lao động đơn vị nghiệp, chi phí Điều tra tai nạn lao động hạch tốn vào chi phí, giá dịch vụ nghiệp chi phí hợp lý để tính thuế, nộp thuế theo quy định; trường hợp người sử dụng lao động quan hành chính, kinh phí Điều tra tai nạn lao động bố trí chi hoạt động thường xuyên quan, đơn vị - Điều tra tai nạn lao động làm bị thương người lao động chuyển thành tai nạn lao động chết người thực hư nào: Đoàn điều tra tai nạn lao động đơn vị bàn 29 giao toàn hồ sơ liên quan đến tai nạn lao động Điều tra cho Đoàn Điều tra tai nạn lao động cấp có thẩm quyền Trường hợp Đồn Điều tra tai nạn lao động đơn vị chưa Điều tra chưa hồn thành việc Điều tra Đồn Điều tra tai nạn lao động cấp thẩm quyền tiếp tục Điều tra theo thủ tục Điều tra tai nạn lao động chết người quy định Trường hợp Đoàn Điều tra tai nạn lao động đơn vị hoàn thành Điều tra, Đoàn Điều tra tai nạn lao động cấp có thẩm quyền xem xét hồ sơ vụ tai nạn lao động nhận đánh giá kết Điều tra Đoàn Điều tra tai nạn lao động cấp sở Khi xét thấy cần thiết tiến hành Điều tra lại lập biên Điều tra vụ tai nạn lao động theo quy định Điều 17 Nghị định số 39/2016/NĐ-CP ngày 15/5/2016 - Điều tra tai nạn giao thông liên quan đến lao động cần thu thập hồ sơ đây: Hồ sơ giải tai nạn giao thông quan cảnh sát giao thông; Văn xác nhận bị tai nạn quan công an cấp xã nơi xảy tai nạn; Văn xác nhận bị tai nạn quyền địa phương nơi xảy tai nạn - Đối tượng phải tham dự khóa huấn luyện an tồn vệ sinh lao động: Nhóm 1: Người quản lý phụ trách cơng tác an tồn, vệ sinh lao động; Nhóm 2: Người làm cơng tác an tồn, vệ sinh lao động; Nhóm 3: Người lao động làm cơng việc có u cầu nghiêm ngặt an tồn, vệ sinh lao động; Nhóm 4:Người lao động khơng thuộc nhóm 1,2,3,5 theo quy định; Nhóm 5: Người làm cơng tác y tế; Nhóm 6: An tồn, vệ sinh viên theo quy định Điều 74 Luật an tồn, vệ sinh lao động - Nhóm gồm đối tượng nào: Người đứng đầu đơn vị, sở sản xuất, kinh doanh phòng, ban, chi nhánh trực thuộc; phụ trách phận sản xuất, kinh doanh, kỹ thuật; quản đốc phân xưởng tương đương; Cấp phó người đứng đầu theo quy định Điểm a Khoản Điều giao nhiệm vụ phụ trách cơng tác an tồn, vệ sinh lao động - Thời gian huấn luyện lần đầu tối thiểu cho nhóm nhóm quy định nào: Tổng thời gian huấn luyện 16 giờ, bao gồm thời gian kiểm tra - Thời gian huấn luyện lần đầu tối thiểu cho nhóm quy định nào: Tổng thời gian huấn luyện 48 giờ, bao gồm thời gian huấn luyện lý thuyết, thực hành kiểm tra - Luật An toàn, vệ sinh lao động qui định rõ Người lao động làm việc không theo hợp đồng lao động có quyền: Được làm việc điều kiện an tồn, vệ sinh lao động; Nhà nước, xã hội gia đình tạo điều kiện để làm việc mơi trường an tồn, vệ sinh lao động; Tiếp nhận thơng tin, tun truyền, giáo dục cơng tác an tồn, vệ sinh lao động; huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động làm cơng việc có u cầu nghiêm ngặt 30 an toàn, vệ sinh lao động; Tham giavà hưởng bảo hiểm tai nạn lao động theo hình thức tự nguyện phủ quy định\ 31 HỘI NHẬP NHÂN VIÊN MỚI KHÁI NIỆM :Hội nhập tiến trình nhận chào đón nhân viên họ lần đầu tham gia vào công ty cung cấp cho họ thông tin họ cần để ổn định cách nhanh chóng vui vẻ để bắt đầu công việc (Michael Amstrong) Hội nhập q trình giúp nhân viên làm quen thích nghi với mơi trường Là q trình giúp nhân viên tìm hiểu rõ cơng việc phịng ban khác để từ họ cảm thấy có liên quan đến công việc => Hội nhập: tham gia – tìm hiểu – thích nghi Chương trình hội nhập giúp nhân viên hội nhập nhanh với môi trường làm việc, hiểu sách, quy định cơng ty cách rõ ràng, nhà quản lý phát huy gắn bó cống hiến khả nhân viên dành cho doanh nghiệp MỤC ĐÍCH HỘI NHẬP ĐỐI VÓI NHÂN VIÊN MỚI : Đối với nhân viên (1)Cảm thấy chào đón đánh giá cao; (2)Hiểu rõ doanh nghiệp, nét chung doanh nghiệp (3)Hiểu rõ công việc họ kỳ vọng doanh nghiệp họ công việc lẫn hành vi; (4)Tham gia vào hoạt động doanh nghiệp cách nhanh chóng Đối với tổ chức : ▸ Giúp tạo hình ảnh tốt đẹp tổ chức với nhân viên, nhân viên hăng hái làm việc ▸ Giảm tỷ lệ rời bỏ tổ chức nhân viên, khơng lãng phí chi phí bỏ tuyển dụng, đào tạo,… ▸ Làm rõ mối quan hệ nhân viên nhà quản trị, công việc họ với công việc nhân viên khác tổ chức, tránh hiểu lầm ảnh hưởng đến kết cơng việc ▸ Nhân viên hịa nhập tổ chức nhằm giúp tham gia công việc tổ chức cách tốt CÁC NGUYÊN TẮC KHI HỘI NHẬP NHÂN VIÊN MỚI ▸ Nhân viên không nên hòa nhập nhanh vào cấu quan hệ nhóm cơng tác doanh nghiệp phải cảm thấy thoải mái khía cạnh quan hệ ▸ Nhân viên cần tìm hiểu ▹ lịch sử hình thành phát triển ▹ viễn cảnhsứ mệnh doanh nghiệp, ▹ văn hóa cấu tổ chức doanh nghiệp, ▹ sản phẩm thị trường doanh nghiệp 32 CÔNG CỤ HƯỚNG DẪN HỘI NHẬP NHÂN VIÊN MỚI ▸ “Ngày đầu tiên” ▸ “Chương trình hướng dẫn” ▸ Sổ tay nhân viên ▸ Những thảo luận “tiếp theo” với người quản trị nhân sau tháng sau tháng nhằm theo dõi bước tiến ▸ Nhân viên tự đánh đánh giá thông qua cấp đồng nghiệp sau tháng sáu tháng làm việc CHƯƠNG TRÌNH HỘI NHẬP NHÂN VIÊN MỚI (1) Hội nhập tổng quát:cung cấp thông tin chung (tổ chức; quy định; công việc tổ chức) (2) Hội nhập chuyên môn: người quản lý trực tiếp phụ trách (3) Theo dõi đánh giá: nhằm động viên, giúp đỡ để điều chỉnh cải tiến kịp thời Rút kinh nghiệm XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH HỘI NHẬP Trước nhân viên đến Người phụ trách hội nhập cần làm công việc sau: - Liên kết với phịng hành - Thơng báo cho phịng ban - Thông báo cho thành viên Trước bắt đầu cơng việc • Phịng nhân • Giới thiệu cơng ty • Giới thiệu nhân viên • Tham quan cơng ty • Truyền động lực • Gặp mặt cấp Trong trình làm việc  Quy định phòng ban, thời gian làm việc, thái độ,  Thiết lập mối quan hệ  Lập kế hoạch thời gian biểu làm việc  Cấp đồng nghiệp tạo cảm hứng,  Truyền động lực 33  Traning kiến thức chuyên môn, kĩ Sau làm việc - thu thập thông tin : phiếu khảo sát - Đánh giá kiểm tra hội nhập - giải đáp thắc mắc, lắng nghe khó khăn 34 ĐỊNH HƯỚNG VÀ NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP NGHỀ NGHIỆP LÀ GÌ? Một nghề nghiệp thuộc cá nhân, chọn lựa người, họ theo đuổi để đáp ứng nhu cầu cá nhân Một nghề nghiệp thường đòi hỏi đào tạo đặc biệt kèm với số kỳ vọng tiến suốt trình sống cá nhân, phương tiện để kinh doanh kỹ năng, tài năng, niềm đam mê mang lại giá trị cho người khác phương tiện để kiếm tiền NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP? Là trình phản ánh đặc trưng nghề, yêu cầu xã hội nghề nghiệp, đòi hỏi mặt tâm sinh lý người làm nghề; phản ánh trình lao động lĩnh vực nghề nghiệp định Nhận thức ba mặt đời sống tâm lý người: nhận thức–tình cảm–ý chí ĐỊNH HƯỚNG NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP • Định hướng nhận thức nghề nghiệp hiểu giá trị nghề nghiệp xác định xã hội đòi hỏi xã hội nghề đó; đặc điểm cá nhân, khả sở trường thân; đặc điểm tâm sinh lý người làm việc nghề nghiệp • Định hướng nhận thức nghề nghiệp tương lai cần phải trả lời câu hỏi: – (1)Đặc điểm nghề muốn chọn?; – (2)Điều kiện yêu cầu ngành nghề?; – (3)Khả chuyên môn sở trường thân? Định hướng nhận thức giúp cá nhận hiểu “tôi nghề mong muốn nào?” VAI TRỊ ĐỊNH HƯỚNG NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP • Nhiều cá nhân định hướng tương lai sai lệch, sau tốt nghiệp đại học, nhận chọn sai ngành học nhiều người phải học lại, chọn lại ngành nghề mới, gây lãng phí thời gian, tài cho gia đình xã hội Do đó, việc hướng nghiệp có vai trị vơ quan trọng: – Thơng tin nghề: giới thiệu – Định hướng nghề: xác lập đưa QĐ – Tư vấn nghề: đưa lời khuyên – Tuyển chọn nghề: Xác định mức độ phù hợp với đòi hỏi, tiêu chuẩn cụ thể nghề VAI TRỊ NHẬN THỨC ĐÚNG VỀ NGHỀ NGHIỆP 35 • (1)Chọn nghề phù hợp với trình độ, đam mê, sở thích thân theo thực trạng nay, việc “tìm gấp” nghề mưu sinh để tồn tượng phổ biến xã hội; • (2)Tiết kiệm cơng sức, tiền bạc cá nhân, gia đình xã hội; • (3)Có hội thành cơng tương lai; • (4)Có động lực để gắn bó lâu dài với nghề; • (5)Góp phần vào phát triển ngành nghề nói riêng xã hội nói chung LÀM SAO ĐỂ NHẬN THỨC ĐÚNG VỀ NGHỀ NGHIỆP? • (1)Nhận biết thân cách xác ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu cơng việc; • (2)Cần có thái độ đắn nghề nghiệp , khơng có tư tưởng cho nghề thấp nghê cao cấp; • (3)Cần nắm rõ yêu cầu nghề mong muốn; • (4)Thường xun cập nhật thơng tin thị trường lao động YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG NHẬN THÚC NGHỀ NGHIỆP • Ảnh hưởng từ xã hội • Ảnh hưởng từ người xung quanh (người thân) • Ảnh hưởng từ nhà trường CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP • Yếu tố chủ quan • Thái độ nghề nghiệp: sở thích, đam mê… • Kinh nghiệm ngành nghề • Động để đến với nghề: nhu cầu thân • Kỳ vọng cơng việc • Lợi ích mà nghề nghiệp mang lại Yếu tố khách quan • Mơi trường làm việc • Yếu tố sở vật chất • Yếu tố văn hóa cơng ty • Mức độ chun nghiệp cơng việc • Mơi trường xã hội • Mơi trường kinh doanh XÂY DỰNG ĐỊNH HƯỚNG NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP CÁ NHÂN 36 Bước 1: Tư vấn hướng nghiệp Bước 2: Tìm hiểu hướng dẫn nhận thức cho cá nhân Bước 3: Xây dựng chương trình định hướng nghề nghiệp phù hợp Bước 4: Cung cấp thông tin nghề nghiệp cần thiết cho cá nhân 37 ... nạn lao động theo phương án xử lý cố, ứng cứu khẩn cấp có lệnh người sử dụng lao động quan nhà nước có thẩm quyền - Người sử dụng lao động có quyền an toàn, vệ sinh lao động: Yêu cầu người lao động. .. người lao động nước làm việc Việt Nam; Người sử dụng lao động; Cơ quan, tổ chức cá nhân khác có liên quan đến cơng tác an tồn, vệ sinh lao động - Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động có. .. diện tập thể lao động sở mà người lao động bị xem xét tạm đình cơng việc thành viên Người sử dụng lao động không xử lý kỷ luật lao động người lao động người lao động đang: Nuôi 12 tháng tuổi Đang