1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 24 phòng, tránh tai nạn giao thông

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 58 KB

Nội dung

Chủ đề 8: PHỊNG, TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH BÀI 24 :PHỊNG, TRÁNH TAI NẠN GIAO THƠNG I MỤC TIÊU Bài học góp phần hình thành phát triển cho HS kĩ tự bảo vệ mình; lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề dựa yêu cầu cần đạt sau: - Nêu tình nguy hiểm dẫn tới tai nạn giao thông - Nhận biết nguyên nhân hậu tai nạn giao thông - Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh tai nạn giao thông II CHUẨN BỊ - SGK, SGV, Vở BT đạo đức - Tranh ảnh, hình sticker dán mặt cười,- mặt mếu, thơ, trò chơi, âm nhạc (bài hát “Đường em ” - sáng tác: Ngơ Quốc Tính) … gắn với học “Phòng tránh tai nạn giao thơng” - Máy tính, đèn chiếu, giảng powrponit …( Hoặc tranh ảnh SHS phóng to) - HS: SGK, SGV, Vở BT đạo đức III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Hát “Đường em đi” - GV tổ chức cho HS hát “Đường em đi” - GV đặt câu hỏi: Bạn nhỏ hát - HS suy nghĩ, trả lời phòng, tránh tai nạn giao thông cách nào? - GV nhận xét, biểu dương Kết luận: Bạn nhỏ biết đường phía bên - HS lắng nghe tay phải, khơng phía bên trái để phịng, tránh tai nạn giao thông - GV giới thiệu ghi tên - HS nhắc tên 2.Khám phá Hoạt động 1: Nhận diện tình nguy hiểm dẫn tới tai nạn giao thông - GV treo tranh (Đầu mục khám phá) lên - HS quan sát tranh bảng để HS quan sát yêu cầu HS quan sát tranh SGK - GV yêu cầu: + Em kể lại tình - HSTL… tranh + Những tình dẫn tới hậu gì? - HS thảo luận theo cặp - HS thảo luận - GV mời 1-2 HS phát biểu, HS khác - HSTL… lắng nghe bổ sung ý kiến Liên hệ: Lớp bạn tham gia tốt việc phịng tránh tai nạn giao thông - Nhận xét, biểu dương Kết luận: Đá bóng lề đường, sang đường đèn dành cho người màu đỏ, lòng đường, đùa nghịch xe máy khơng đội mũ bảo hiểm dẫn đến tai nạn giao thông Hoạt động : Lựa chọn hành động để phịng, tránh tai nạn giao thơng - GV treo tranh (cuối mục khám phá) lên bảng, yêu cầu HS quan sát - GV giới thiệu nội dung tranh + Tranh 1: Các bạn dừng lại bên đường đèn dành cho người màu đỏ khơng có xe gần + Tranh 2: Các bạn dắt vạch kẻ dành cho người qua đường lúc đèn dành cho người bật màu xanh + Tranh 3: Các bạn chơi bóng đá khu vui chơi sân trường có rào chắn với đường + Tranh 4: Bạn sát lề đường bên phải - GV chia HS thành nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm, yêu cầu nhóm quan sát, thảo luận câu hỏi sau: + Các bạn nhỏ tranh có hành động để phịng, tránh tai nạn giao thơng? + Em làm để phịng, tránh tai nạn giao thơng? - Mời đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét Kết luận: Để phòng tránh tai nạn giao thơng, cần: tn thủ tín hiệu đèn giao thông, phần đường, tuân thủ nguyên tắc an toàn đội mũ bảo hiểm, vui chơi khu vựcan toàn … Luyện tập Hoạt động 1: Xác định hành vi an toàn hành vi khơng an tồn - GV treo tranh mục luyện tập lên bảng, HS quan sát bảng SGK Sau đó, chia HS thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: *Hãy quan sát tranh, thảo luận lựa - HSTL - HS khác nhận xét -HS lắng nghe - HS quan sát - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm - HS trình bày - HS khác nhận xét - HS lắng nghe -HS quan sát -HS lắng nghe chọn hành vi an tồn, hành vi khơng an tồn giải thích sao? - HS thảo luận nhóm đơi - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán sticker mặt cười vào hành vi an toàn, Sticker mặt mếu vào hành vi khơng an tồn, sau giải thích lựa chọn - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung, sau đưa kết luận - Liên hệ: Lớp em học ba mẹ chở xe máy có đội mũ an toàn? Khi em học em bên lề đường tay phải hay tay trái? Kết luận: - Hành vi an toàn: Ngồi ngắn, bám vào mẹ ngồi sau xe máy (Tr1); thắt dây an tồn ngồi xe tơ (Tr2); vỉa hè(Tr4); phần đường có vạch kẻ sang đường (Tr5) - Hành vi không an tồn: chơi đùa, chạy nhảy lịng đường (Tr3) Hoạt động 2: Chia sẻ bạn: - GV nêu yêu cầu: Em làm để phịng, tránh tai nạn giao thông? Hãy chia sẻ bạn - GV tùy thuộc vào thời gian tiết học mời số HS chia sẻ trước lớp em chia sẻ nhóm đơi - HS chia sẻ qua thực tế thân - GV nhận xét khen ngợi bạn biết phòng, tránh tai nạn giao thông Vận dụng Hoạt động 1: Đưa lời khuyên cho bạn - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, thảo luận theo nhóm Mỗi nhóm cử bạn đại diện lên bảng đưa lời nhắc nhở hành động cần thực để phịng, tránh tai nạn giao thơng - GV giới thiệu tranh tình huống: - Tranh 1: Bạn trèo qua dải phân cách để nhà nhanh - Tranh 2: Các bạn thẻ diều đường tàu - GV đặt câu hỏi: “Em khuyên bạn điều gì?” - GV gợi ý HS đưa câu trả lời khác -HS thảo luận - HS trình bày - HS khác ý kiến -HSTL -HS lắng nghe -HS thảo luận nhóm đơi -HS chia sẻ… -HS khác ý kiến - HS quan sát - HS đưa lời khuyên… nhau: *Tranh 1: + Bạn ơi, xuống đi, nguy hiểm lắm! + Bạn nên phần đường dành cho người *Tranh 2: + Các bạn không nên chơi đây, nguy hiểm lắm! + Các bạn qua bãi cỏ (khu vui chơi) thả diều cho an toàn -GV yêu cầu lớp lắng nghe bình chọn lời khuyên hay, - Kết luận: Không trèo qua dải phân cách, khơng thả diều đường tàu dẫn đến tai nạn giao thơng Hoạt động2: Em rèn luyện thối quen phòng, tránh tai nạn giao thơng - HS đóng vai nhắc phịng, tránh tai nạn giao thơng HS tưởng tượng đóng vai nhắc nhở bạn(đi vỉa hè/ lề đường bên phải), đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy, quan sát cẩn thận nqua đường … tình khác - HS thảo luận nhóm - GV cho HS đưa lời khun hành vi khơng an tồn phần luyện tập - GV nhận xét Kết luận: Em cần rèn luyện thói quen phịng, tránh tai nạn giao thơng để đảm bảo an tồn giao thơng cho thân người Thông điệp: GV viết thông điệp lên bảng(HS quan sát bảng ), đọc - Gọi HS nhắc lại tên học - GV đọc thông điệp: Để phịng tai nạn giao thơng Các em ghi nhớ thuộc lòng Đi quan sát trước sau Ngồi xe máy , mũ mau đội vào - Nhắc nhở HS nhà thực giữ an tồn tham gia giao thơng Biết phịng tránh tai nạn giao thông, nhắc nhở người thực - HS lắng nghe HS lắng nghe - HS thảo luận đóng vai - Các bạn khơng trèo qua giải phân cách - Khơng vui đùa ngồi đường - Khi bạn không lòng đường -HS lắng nghe - HS nhắc lại - HS đọc -HS thực ... bạn điều gì?” - GV gợi ý HS đưa câu trả lời khác -HS thảo luận - HS trình bày - HS khác ý kiến -HSTL -HS lắng nghe -HS thảo luận nhóm đơi -HS chia sẻ… -HS khác ý kiến - HS quan sát - HS đưa lời... Em làm để phịng, tránh tai nạn giao thơng? - Mời đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét Kết luận: Để phòng tránh tai nạn giao thơng, cần: tn thủ tín hiệu đèn giao thông, phần đường, tuân thủ... phịng tránh tai nạn giao thông - Nhận xét, biểu dương Kết luận: Đá bóng lề đường, sang đường đèn dành cho người màu đỏ, lòng đường, đùa nghịch xe máy khơng đội mũ bảo hiểm dẫn đến tai nạn giao thông

Ngày đăng: 20/10/2022, 21:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS kĩ năng tự bảo vệ mình; năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn  đề dựa trên những yêu cầu cần đạt sau: - Bài 24   phòng, tránh tai nạn giao thông
i học góp phần hình thành và phát triển cho HS kĩ năng tự bảo vệ mình; năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề dựa trên những yêu cầu cần đạt sau: (Trang 1)
Thông điệp: GV viết thông điệp lên bảng(HS - Bài 24   phòng, tránh tai nạn giao thông
h ông điệp: GV viết thông điệp lên bảng(HS (Trang 4)
w