BAI THUC HANH CD26

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Chủ đề 26: NHỮNG NGƯỜI BẠN IM LẶNG BÀI THỰC HÀNH I/ MỤC TIÊU Năng lực chung: Năng lực tự chủ tự học: Học sinh đọc trơn văn hướng dẫn cách đội mũ bảo hiểm Nói trình tự bước đội mũ bảo hiểm tương ứng với hình ảnh minh họa Mở rộng vốn từ từ ngữ trình tự thay từ ngữ cho số tương ứng với bước đội mũ bảo hiểm Năng lực giao tiếp hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm Học sinh nói với bạn người xung quanh việc em làm với cử chỉ, ánh mắt, thân thiện nói chuyện với bạn Năng lực giải vấn đề sáng tạo: phát triển thông qua việc thực hành làm tập Năng lực đặc thù: - Phát triển lực văn học: + Đọc trơn văn + Mở rộng vốn từ trình tự bước đội mũ bảo hiểm - Phát triển lực ngôn ngữ: + Phát triển lời nói theo nội dung yêu cầu Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất trách nhiệm: biết cách bảo vệ an toàn cho thân người xung quanh tham gia giao thông đường tham gia nghe, nói, đọc, viết II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: - SGV, VBT - Bảng phụ - Máy chiếu HS: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp kiểm tra ĐIỀU MONG ĐỢI Ở HỌC SINH cũ * Mục tiêu: Ổn định lớp ôn lại vài nội dung học từ trước - Cho HS chơi trị chơi “Đốn vật” - Cả lớp chơi: 1HS xem vật, dùng câu gợi ý để lớp đoán vật “ nón bảo hiểm” - Nhận xét - Lắng nghe, nhận xét 2/ Hoạt động 2: Luyện đọc mở rộng vốn từ * Mục tiêu: Học sinh đọc trơn văn bản, hiểu sử dụng từ ngữ trình tự - Yêu cầu đọc hướng dẫn đội mũ bảo - Đọc nối tiếp cá nhân, đôi bạn, nhóm: hiểm đoạn, - Cá nhân đọc: - Gắn tranh quy trình bước đội mũ bảo Đội mũ bảo hiểm lên đầu hiểm Điều chỉnh để vành trước mũ song song với lông mày, cách lơng mày khoản hai đốt ngón tay Cài quai vừa khít cằm, hai bên quai ơm sát tai Đưa hai ngón tay xuống cằm, cảm thấy vừa - Tìm : đầu tiên, tiếp theo, sau đó, cuối - u cầu tìm từ - Cá nhân thay, đọc lại - Yêu cầu thay từ vào số + Đầu tiên đội mũ bảo hiểm lên đầu bước + Tiếp theo điều chỉnh để vành trước mũ song song với lông mày, cách lông mày khoản hai đốt ngón tay + Sau cài quai vừa khít cằm, hai bên quai ơm sát tai + Cuối đưa hai ngón tay xuống cằm, cảm thấy vừa - Nhận xét - Nhận xét - Kết luận: Em thay từ 3.Hoạt động 3: Thực hành đội nón bảo hiểm Mục tiêu: HS đội nón bảo hiểm bước - Yêu cầu nhắc lại bước đội mũ bảo hiểm - Cá nhân nhắc lại - Giao việc, chia nhóm - Ổn định nhóm, thực hành đội mũ bảo - Theo dõi, giúp đỡ hiểm theo bước học - Nhận xét - Kết luận: có thảo luận nhóm, - Trình bày, nhận xét đội mũ bảo hiểm quy trình Hoạt động 4: Đánh giá * Mục tiêu: Đánh giá hoạt động bạn - Cá nhân lấy thẻ - Yêu cầu lấy thẻ gương mặt cảm xúc - Giơ thẻ gương mặt cảm xúc cho tiêu - Thông qua tiêu chí đánh giá chí: + Em nắm quy trình đội nón bảo hiểm + Em sư dụng từ ngữ trình tự + Em đội mũ bảo hiểm quy trình + Các bạn có tham gia thảo luận nhóm + Nhóm bạn thực hành đội mũ bảo hiểm - Nhận xét - Kết luận - Hs lắng nghe Củng cố - Dặn dò: * Mục tiêu: Nắm nhớ kĩ vừa học Có chuẩn bị cho - Cho HS nhắc lại nội dung vừa học - GV tổ chức thi đua nói quy trình đội mũ - HS xung phong đọc trước lớp bảo hiểm - GV tổng kết tuyên dương đội thắng - HS nhà chuẩn bị tiết sau -HS thi đua theo tổ - HS lắng nghe