SỞ GD VÀ ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II, NĂM HỌC 2020-2021 Môn: SINH HỌC 10 Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian giao đề) Số câu đề thi: 28 câu trắc nghiệm, câu tự luận Số trang: 03 trang MÃ ĐỀ THI: 132 - Họ tên thí sinh: – Số báo danh : I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 7,0 điểm) Câu 1: Hệ gen virut A nuclêôcapsit B ADN, prôtêin C ADN ARN D ARN, prôtêin Câu 2: Muối chua rau quả, thực chất tạo điều kiện để trình sau xảy ra? A Phân giải xenlulôzơ, lên men lactic B Phân giải prôtêin, xenlulôzơ C Lên men lactic D Lên men lactic lên men êtilic Câu 3: Việc làm tương dân gian thực chất tạo điều kiện thuận lợi để vi sinh vật thực trình sau đây? A Phân giải pơlisaccarit B Lên men lactic C Phân giải xenlulôzơ D Phân giải prôtêin Câu 4: Điều quan trọng khiến virut dạng sống kí sinh nội bào bắt buộc? A Virut có khơng có vỏ ngồi B Virut có cấu tạo đơn giản gồm axit nuclêic prôtêin C Virut nhân lên tế bào vật chủ D Virut khơng có cấu trúc tế bào Câu 5: Khi nói chế xâm nhập virut vào tế bào động vật tế bào vi khuẩn, phát biểu sau sai? A Virut xâm nhập vào tế bào động vật cách nhập bào dung hợp với màng sinh chất tế bào chủ B Sau xâm nhập vào tế bào động vật, vỏ capsit virut giữ nguyên không bị phân hủy C Virut xâm nhập vào tế bào vi khuẩn cách tiết lizôzim chọc thủng thành tế bào vi khuẩn D Khi xâm nhập vào tế bào vi khuẩn có lõi axit nuclêic đưa vào bên vỏ capsit để lại bên Câu 6: Vi sinh vật nhân sơ sinh sản theo hình thức sau đây? A Phân bào có tơ B Phân bào nguyên nhiễm C Phân bào giảm nhiễm D Trực phân Câu 7: Giảm phân xảy loại tế bào sau đây? A Tế bào sinh dục chín B Tế bào sinh dưỡng C Hợp tử D Tế bào giao tử Câu 8: Điều sau với xâm nhập phagơ vào tế bào chủ? A Tùy loại tế bào chủ mà phagơ đưa axit nuclêic hay vỏ prôtêin vào B Phagơ đưa vỏ prôtêin vào tế bào chủ C Phagơ đưa axit nuclêic vỏ prôtêin vào tế bào chủ D Phagơ bơm axit nuclêic vào tế bào chủ Câu 9: Giai đoạn giai đoạn sau trực tiếp sử dụng O2? A Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep B Chu trình Crep C Đường phân D Chuỗi chuyền electron hô hấp Trang 1/3 - Mã đề 132 Câu 10: Phoocmandehit chất làm bất hoạt prôtêin Do đó, chất sử dụng rộng rãi trùng, vi sinh vật, phoocmandehit A nhân tố sinh trưởng B chất hoạt hóa enzim C chất dinh dưỡng D chất ức chế sinh trưởng Câu 11: Trong nguyên phân, tượng NST kép co xoắn lại có ý nghĩa gì? A Thuận lợi cho nhân đôi NST B Thuận lợi cho phân li NST C Thuận lợi cho tiếp hợp NST D Trao đổi chéo NST dễ xảy Câu 12: Phương pháp ni cấy liên tục có mục tiêu A tránh cho quần thể vi sinh vật bị suy vong B làm cho chất độc hại môi trường nằm giới hạn thích hợp C kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật D rút ngắn thời gian hệ quần thể vi sinh vật Câu 13: Vi khuẩn nitrat sinh trưởng mơi trường thiếu ánh sáng có nguồn cacbon chủ yếu CO2 Như vậy, hình thức dinh dưỡng chúng A hóa dị dưỡng B hóa tự dưỡng C quang tự dưỡng D quang dị dưỡng Câu 14: Virut trần virut khơng có A gen B vỏ ngồi C vỏ capsit D gai glicơprơtêin Câu 15: Hình thức ni cấy khơng liên tục khơng có đặc điểm sau đây? A Trong nuôi cấy không liên tục khơng có đổi mơi trường ni cấy B Quá trình sinh trưởng quần thể vi khuẩn trải qua pha pha cân pha suy vong C Quần thể vi khuẩn không bổ sung thêm chất dinh dưỡng D Đường cong sinh trưởng quần thể vi khuẩn gồm có pha Câu 16: Trong giảm phân, kì sau I kì sau II có điểm giống A NST trạng thái đơn B có phân li NST cực tế bào C NST trạng thái kép D có co xoắn cực đại NST Câu 17: Một loại vi sinh vật phát triển mơi trường có ánh sáng, giàu CO 2, giàu số chất vơ khác Loại sinh vật có hình thức dinh dưỡng A quang tự dưỡng B hóa dị dưỡng C quang dị dưỡng D hóa tự dưỡng Câu 18: Q trình hơ hấp tế bào gồm giai đoạn sau: (1) Đường phân (2) Chuỗi truyền electron hơ hấp (3) Chu trình Crep (4) Giai đoạn trung gian đường phân chu trình Crep Trật tự giai đoạn q trình hơ hấp tế bào A (1) → (3) → (2) → (4) B (1) → (2) → (3) → (4) C (1) → (4) → (3) → (2) D (1) → (4) → (2) → (3) Câu 19: Trong trường hợp nuôi cấy không liên tục, để thu lượng sinh khối vi sinh vật tối đa nên tiến hành thu hoạch vào cuối A pha lũy thừa B pha tiềm phát C pha cân D pha suy vong Câu 20: Trong q trình ni cấy khơng liên tục vi sinh vật, pha sau có số lượng vi sinh vật tăng lên nhanh? A Pha cân B Pha tiềm phát C Pha lũy thừa D Pha suy vong Câu 21: Môi trường nuôi cấy không liên tục môi trường nuôi cấy A không bổ sung chất dinh dưỡng mới, không lấy sản phẩm chuyển hóa vật chất Trang 2/3 - Mã đề 132 B bổ sung chất dinh dưỡng mới, lấy sản phẩm chuyển hóa vật chất C khơng bổ sung chất dinh dưỡng mới, lấy sản phẩm chuyển hóa vật chất D liên tục bổ sung chất dinh dưỡng liên tục lấy sản phẩm chuyển hóa vật chất Câu 22: Sản phẩm trình quang hợp thực vật là: A ATP, C6H12O6, O2, H2O B ATP, C6H12O6, O2 C H2O, CO2 D C6H12O6, O2, H2O Câu 23: Vi khuẩn lactic thích hợp với mơi trường sau đây? A Axit B Axit kiềm tùy vào nhiệt độ mơi trường C Trung tính D Kiềm Câu 24: Khi tiêm kháng sinh cho bị sữa, sau dùng sữa bị để làm sữa chua khơng thể lên men sữa chua vì: A Khi sữa bị hết chất dinh dưỡng B Trong sữa bò tồn đọng kháng sinh ức chế phát triển vi khuẩn lactic C Khi sữa bị có mơi trường kiềm tính ức chế phát triển vi khuẩn lactic D Khi sữa bị cịn nhiều vi sinh vật gây bệnh chưa bị tiêu diệt nên cạnh tranh với vi khuẩn lactic Câu 25: Thứ tự kì giai đoạn phân chia nhân trình nguyên phân A kì đầu → kì → kì sau → kì cuối B kì đầu → kì sau → kì cuối → kì C kì đầu → kì → kì cuối → kì sau D kì đầu → kì sau→ kì → kì cuối Câu 26: Ở tủ lạnh, thực phẩm giữ lâu vì: A nhiệt độ thấp làm biến đổi thức ăn, vi khuẩn phân hủy B nhiệt độ thấp tủ lạnh vi khuẩn bị ức chế C vi khuẩn bị tiêu diệt nhiệt độ thấp D tủ lạnh vi khuẩn bị nước nên không hoạt động Câu 27: Axit nuclêic vỏ capsit kết hợp với tạo thành A capsome B nuclêôcapsit C glicôprôtêin D lớp lipit kép Câu 28: Pha sáng quang hợp diễn A chất ti thể B chất lục lạp C màng ti thể D màng tilacôit lục lạp II PHẦN TỰ LUẬN ( 3,0 điểm) Câu 1: Phân biệt nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục Tại nói dày ruột người hệ thống nuôi cấy liên tục vi sinh vật? Câu 2: Virut có dạng cấu trúc nào? Cho biết cấu trúc dạng virut sau: Virut bại liệt, Phagơ, virut dại Câu 3: Vì muối chua rau bảo quản lâu hơn? Câu 4: Theo em ni virut mơi trường nhân tạo nuôi vi khuẩn không? Virut có cấu trúc đơn giản đem lại cho chúng ưu điểm gì? HẾT Trang 3/3 - Mã đề 132 ... hóa vật chất Câu 22 : Sản phẩm trình quang hợp thực vật là: A ATP, C6H12O6, O2, H2O B ATP, C6H12O6, O2 C H2O, CO2 D C6H12O6, O2, H2O Câu 23 : Vi khuẩn lactic thích hợp với mơi trường sau đây? A... (4) C (1) → (4) → (3) → (2) D (1) → (4) → (2) → (3) Câu 19: Trong trường hợp nuôi cấy không liên tục, để thu lượng sinh khối vi sinh vật tối đa nên tiến hành thu hoạch vào cuối A pha lũy thừa B... dễ xảy Câu 12: Phương pháp ni cấy liên tục có mục tiêu A tránh cho quần thể vi sinh vật bị suy vong B làm cho chất độc hại mơi trường nằm giới hạn thích hợp C kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật D