PHÒNG GD&ĐT HOÀI ĐỨC ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TIỀN YÊN MÔN SINH HỌC 9 Họ và tên Năm học 2020 2021 Lớp Thời gian 45 phút (không kể giao đề) THIẾT KẾ MA TRẬN Các chủ đề chí[.]
PHÒNG GD&ĐT HOÀI ĐỨC TRƯỜNG THCS TIỀN YÊN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC Năm học: 2020 - 2021 Họ tên:……………………………… Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Lớp: ………………… THIẾT KẾ MA TRẬN Các chủ đề Chương VI: Ứng dụng DTH Chương I: SV MT Chương II: Hệ ST Tổng Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL SC: SC: SC: SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SC: SC: SC: SC: SĐ: 2đ SĐ: 0,5đ SĐ: 2đ SĐ: 0,5đ SC: SC: SC: SC: SĐ: 0,5đ SĐ: 0,5đ SĐ: SĐ: 2đ 0,5đ 1đ 2đ 1,5đ 2đ 1,5đ 2đ Tổng 1,5đ 5đ 3,5đ 10đ ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Khoanh tròn câu câu sau: Trong nhóm động vật sau nhóm tồn động vật ưa sáng? A Chuột cú mèo trâu B Gà, trâu, cú mèo C Trâu, lợn rừng, gà D Chuột, cú mèo, lợn rừng Nêu ánh sáng tác động vào xanh từ phía địnhn có tượng xảy ra: A Cây mọc thẳng B Cây mọc cong phía ánh sáng C Cây mọc cong ngược hướng ánh sáng D Cây mọc cong xuống 3.Các nhân tố vơ sinh sau có tác động đến thực vật A Ánh sáng , nhiệt độ B Độ ẩm, khơng khí C Ánh sáng, độ ẩm D Cả A B Trong hệ sinh thái thành phần vô sinh là: A Đất, đá, rụng, mùn hữu B Đất, cỏ, chuột C Cây cỏ, gỗ, bọ ngựa D Mùn hữu cơ, chuột, bọ ngựa Những động vật hoạt động ban đêm sống hang đất là: A Nhóm động vật ưa sáng B Nhómđộng vật ưa ẩm C Nhóm động vật ưa biến nhiệt D Nhóm động vật ưa tối Các đặc điểm hình thái ưa bóng là: A Thân cao nhỏ màu nhạt B Lá to màu sẫm C Thân nhỏ to màu sẫm D Thân to nhỏ màu nhạt Trong chuỗi thức ăn sau: Cỏ -> Dê -> Hổ -> Vi sinh vật Sinh vật sinh vật sản xuất: A Cỏ B Dê C Hổ D Vi sinh vật Mơi trường gì? A Nguồn thức ăn cung cấp cho sinh vật B Các yếu tố nhiệt độ bao quanh sinh vật C Các yếu tố khí hậu tác động lên sinh vật D Là nơi sống sinh vật gồm tập hợp bao quanh sinh vật B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm): Phân biệt dạng tài nguyên thiên nhiên Vì phải sử dụng hợp lí nguồn tài ngun khơng tái sinh? Câu (2 điểm) Sinh vật khác lồi có mối quan hệ nào? Cho ví dụ mối quan hệ cộng sinh? Câu (2 điểm):Cho sinh vật sau : cỏ, thỏ , hổ, châu chấu , ếch nhái, rắn, vi sinh vật Hãy lập chuỗi thức ăn từ sinh vật trên? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SINH HỌC NĂM HỌC: 2020 - 2021 A TRẮC NGHIỆM - Từ câu đến câu 8: câu đúng 0,5 điểm = 4,0 điểm Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: A Câu 5: D Câu 6: C Câu 7: C Câu 8: A B TỰ LUẬN (6 điểm) CÂU ĐÁP ÁN *Phân biệt loại tài nguyên thiên nhiên: - Tài nguyên tái sinh nguồn tài nguyên sau khai thác sử dụng cách hợp lí phục hồi VD: tài nguyên nước, tài nguyên đất, tài nguyên sinh vật… - Tài nguyên không tái sinh nguồn tài nguyên sau khai thác sử dụng cạn kiệt dần khơng có khả phục hồi VD: khí đốt thiên nhiên, than đá, dầu lửa, - Tài nguyên lượng vĩnh cửu: dạng tài nguyên sạch, vô tận VD: lượng mặt trời, gió… *Phải sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên không tái sinh: Do tài nguyên thiên nhiên vô tận, chúng ta cần phải sử dụng cách tiết kiệm hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ mai sau Động vật khác lồi có mối quan hệ hỗ trợ đối địch Quan hệ hỗ trợ gồm: Cộng sinh , hội sinh Quan hệ đối địch gồm : cạnh tranh, kí sinh nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác VD: Hải quỳ sống vỏ ốc - Cỏ > thỏ > hổ > vi sinh vật - Cỏ > châu chấu > rắn > vi sinh vật -ĐỀ A Trắc nghiệm (4 điểm): Khoanh tròn câu câu sau: Hệ sinh thái bao gồm: A Cá thể sinh vật khu vực sống B Quần xã sinh vật khu vực sống C Quần thể sinh vật khu vực sống D Sinh vật môi trường sống Nhóm ưa sáng bao gơm: A Những sống khu vực khơng có ánh sáng B Những sống nơi quang đãng C.Những sống tán khác D Những trồng làm cảnh đặt nhà Mật độ quần thể xác định số lượng cá thể sinh vật có ở: A đơn vị diện tích hay thể tích B khu vực định C khoảng không gian rộng lớn D khoảng không gian nhỏ h ẹp 4: Lưới thức ăn là: A Tập hợp nhiều chuỗi thức ăn tự nhiên ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 B Tập hợp nhiều chuỗi thức ăn tự hệ sinh thái C.Tập hợp nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung D.ập hợp nhiều sinh khác lồi vt Quần thể có đặc trng nào? A Giới tính C Mật độ B Các nhóm tuổi D Giới tính, mật độ, nhóm tuổi Thế cân sinh học? A Là số lợng cá thể quần xà luôn đợc khống chế mức độ định phù hợp với khả môi trờng B Là số lợng cá thể loài quần xà thay đổi nhng tổng số cá thể quần xà không thay đổi C Là số lợng cá thể quần xà thay đổi, nhng cá thể thích nghi phát triển đợc quần xà D Cả a , b c Thế hệ sinh thái ? A Bao gồm quần xà sinh vật khu vực sống quần xà B Trong hệ sinh thái sinh vật luôn tác động lẫn với nhân tố vô sinh tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định C Cả a b D Hệ sinh thái môi trờng sống quần xà có quan hệ mật thiết với Do đâu mà quần thể ngời có đặc điểm khác quần thể sinh vật khác? A Do ngêi cã lao ®éng B Do ngời có t nên tự điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần xà C Do ngời có đời sống xà hội D Cả a b II/T lun (6): Câu 1: ( điểm) Nhân tố sinh thái ? Kể tên nhóm nhân tố sinh thái ? Chuột sống rừng ma nhiệt đới chịu ảnh hởng nhân tố sinh thái sau: Mức độ ngập nớc, kiến, độ đốc đất, nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, rắn hổ mang, áp suất không khí, cối, gỗ mục, gió, thảm khô, sâu ăn cây, lợng ma HÃy xếp nhân tố vào nhóm sinh thái Câu 2: ( 1.0 điểm) Trong điều kiện loài cạnh tranh với nhau? Câu 3: ( điểm) Giả sử có quần xà sinh vật gồm loài sau: cỏ, thỏ, dê, sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật, chim sâu a) HÃy chuỗi thức ăn quần xà b) Vẽ lới thức ăn, rõ: Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải HNG DN CHM ấ SINH HỌC NĂM HỌC: 2020 - 2021 A TRẮC NGHIỆM - Từ câu đến câu 8: câu đúng 0,5 điểm = 2,0 điểm Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: D Câu 6: A Câu 7: A Câu 8: B B Tự luận (6đ) Câu Đáp án Điểm 0.5 1* Nhân tố sinh thái yếu tố môi trờng tác động với sinh vật * nhóm nhân tố sinh thái - Nhân tố vô sinh - Nhân tố hữu sinh: + Nhân tố cỏc sinh vËt khác + Nh©n tè ngêi 2, * Nhân tố vô sinh: + Mức độ ngập nớc + Độ dốc đất + Nhiệt độ + ánh sáng + áp suất không khí + Gió + Gỗ mục + Thảm khô + Độ ẩm * Nhân tố hữu sinh: + Kiến + Rắn + Cây + Sâu ¨n c©y Hai lồi cạnh tranh với chúng có chung nhu cầu sống như: nhu cầu thức ăn, nơi cư trú, nơi sinh sản ,… a, chuỗi thức ăn quần xã: + Cỏ -> Thỏ - > Mèo rừng -> Vi sinh vật + Cỏ -> Thỏ - > Hổ -> Vi sinh vật + Cỏ -> Dê - > Hổ -> Vi sinh vật + Cỏ -> Sâu- > Chim sâu -> Vi sinh vật b, - Lưới thức ăn: Cỏ Sâu Thỏ Dê 1.0 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 Chim sâu Mèo rừng Hổ VSV - ChØ râ : + SV s¶n xt : cá + SV tiªu thơ: dª, thá, hỉ, mèo rừng, chim + SV phân giải: vi sinh vật 0.5 ĐỀ A TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn câu câu sau: Địa y sống thân gỗ, mối quan hệ: A Cộng sinh B Kí sinh C Hội sinh B Hổ trợ Nhóm sinh vật thuộc sinh vật nhiệt? A Cá chép, cóc, bồ câu, thằn lằn B Nấm, lúa, chim sẻ, cá lóc, kỳ nhơng C Nấm, ngơ, thằn lằn, giun đất, cá chép D Cá voi, hổ, mèo rừng, chuột đồng Dựa vào nhân tố ánh sáng độ ẩm ta xếp lúa vào nhóm thực vật: A Ưa bóng, chịu hạn B Ưa sáng, chịu hạn C.Ưa bóng, ưa ẩm D Ưa sáng, ưa ẩm Hoạt động sinh vật ưa hoạt động đêm tăng cường độ chiếu sáng thay đổi nào? A Hoạt động sinh trưởng, phát triển bình C Tăng cường hoạt động sinh trưởng, thường phát triển B Hoạt động sinh trưởng, phát triển bị giảm D Ngừng hoạt động sinh trưởng, phát sút triển Tập hợp sau quần xã sinh vật tự nhiên? A Bầy khỉ mặt đỏ sống rừng B Các cỏ cánh đồng C Bầy voi rừng rậm Châu Phi D Bầy chó hoang dại sống rừng Mối quan hệ quan trọng đảm bảo cho tính gắn bó quần xã là: A Cộng sinh B Cạnh tranh C Dinh dưỡng D Hội sinh Hiện tượng giao phối gần chim bồ câu khơng gây tượng thối hóa, vì: A Tạo cặp gen dị hợp C Chúng mang cặp gen đồng hợp không gây hại B Tạo cặp gen đồng hợp lặn gây hại D Cả ý Các phương pháp tạo ưu lai vật ni là: A Lai khác dịng B Lai khác thứ C Lai kinh tế D Cả a, b, c B TỰ LUẬN (6 điểm) Thoái hóa gì? Cho biết ngun nhân tượng thối hóa? (1,5đ) Cho biết khác quần thể quần xã sinh vật (Đơn vị cấu trúc, mối quan hệ chủ yếu, tượng khống chế sinh học số lượng chuổi thức ăn) (2,0đ) Trong địa điểm thực hành quan sát có quần thể sau: Thực vật; Thỏ; Chuột; Sâu; Cáo; Gà rừng; Ếch; Rắn; Vi sinh vật a Cho biết thành phần sinh vật hệ sinh thái (0.5đ) b Hãy xây dựng sơ đồ lưới thức ăn (1,0đ) c Phân tích mối quan hệ ếch gà (0.5đ) d Loại trừ quần thể khỏi lưới thức ăn gây biến động lớn nhất? Vì sao? (0,5đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SINH HỌC NĂM HỌC: 2020 - 2021 A TRẮC NGHIỆM - Từ câu đến câu 8: câu đúng 0,5 điểm = 2,0 điểm Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: B Câu 5: B Câu 6: C Câu 7: C Câu 8: C B TỰ LUẬN: Thoái hóa: (1.5 điểm) Nội dung Điểm - Thối hóa tượng hệ có khả sinh 0.5 điểm trưởng, sức chống chịu, suất giảm dần, bị bệnh tật di truyền… 0.5 điểm - Nguyên nhân: + Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn, giao phối gần 0.5 điểm động vật dẫn đến tượng thoái hoá + Các gen lặn gặp tạo nên thể đồng hợp lặn, biểu tính trạng có hại Phân biệt quần xã – quần thể: (2.0 điểm) Nội dung Điểm Đặc điểm Quần xã Quần thể Đơn vị cấu trúc - Cá thể - Quần thể 0.5 điểm Quan hệ chủ yếu - Sinh sản, di truyền - Dinh dưỡng 0.5 điểm Khống chế sinh - Khơng có - Có 0.5 điểm học - Là mắt xích - Nhiều chuổi thức ăn có 0.5 điểm Số lượng chuổi t chuổi thức ăn mắt xích chung ăn Lưới thức ăn (1.0 điểm) Nội dung Thành phần sinh vật: - SV sản xuất: Thực vật - SV tiêu thụ: Bậc 1: Thỏ; Sâu Bậc 2: Ếch nhái; Chuột Bậc 3: Rắn; Cáo; cú - SV phân giải: Vi sinh vật Lưới thức ăn: Vẽ đúng, khoa học Mối quan hệ ếch gà là: quan hệ cạnh tranh thức ăn (cỏ) quan hệ SV ăn SV (Gà ăn ếch nhái) Loại trừ quần thể thực vật khỏi lưới thức ăn gây biến động lớn cỏ sinh vật sản xuất Nếu loại cỏ khỏi quần xã sinh vật tiêu thụ bậc I, bậc II … khơng có nguồn dinh dưỡng, số chết, số phát tán nơi khác Điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm ... rừng -> Vi sinh vật + Cỏ -> Thỏ - > Hổ -> Vi sinh vật + Cỏ -> Dê - > Hổ -> Vi sinh vật + Cỏ -> Sâu- > Chim sâu -> Vi sinh vật b, - Lưới thức ăn: Cỏ Sâu Thỏ Dê 1. 0 0.5 0.5 1. 0 1. 0 1. 0 Chim sâu... Cộng sinh , hội sinh Quan hệ đối địch gồm : cạnh tranh, kí sinh nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác VD: Hải quỳ sống vỏ ốc - Cỏ > thỏ > hổ > vi sinh vật - Cỏ > châu chấu > rắn > vi sinh. .. thể Đơn vị cấu trúc - Cá thể - Quần thể 0.5 điểm Quan hệ chủ yếu - Sinh sản, di truyền - Dinh dưỡng 0.5 điểm Khống chế sinh - Khơng có - Có 0.5 điểm học - Là mắt xích - Nhiều chuổi thức