Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp làm quen với Toán năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.
Trang 1{` dế
TRƯỜNG DAI HOC DONG THAP
DE THI KET THUC MON HOC
Học phần: PP làm quen với toán, mã MH: KI4110
Học kỳ: 2, năm hoc: 2019 — 2020
Ngành/khối ngành: GDMN, hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (7.0 điểm):
Với nội dung phát triển nhận thức “So sánh sự giống và khác nhau giữa hình tròn với hình vuông” Anh/chị hãy thực hiện các yêu cầu sau:
a) (0,5 điểm) - Xác định độ tuỗi của trẻ
b) (1.0 điểm) - Xác định mục tiêu
c) (2.5 điển) - Thiết kế các hoạt động chủ yếu để đạt mục tiêu
d) (3.0 điểm) - Té chức chỉ tiết cho một hoạt động hình thành kiến thức mới ở câu c
Câu 2 (3.0 điểm):
Thiết kế một trò chơi học tập với nội dung “Nhận biết số 5”, trong đó nêu rõ: Độ tuổi của trẻ; Tên trò chơi; Mục đích chơi; Cách chơi và luật chơi; Cách đánh giá trò chơi
- Hét -
Trang 2ĐÁP ÁN ĐÈ THỊ KÉT THÚC MÔN HỌC Học phần: PP làm quen với toán, mã MH: K]4110 Học kỳ: 2, năm hoc: 2019 — 2020 Ngành/khối ngành: GDMN, hình thức thi: Tự luận Yêu câu Nội dung Diém 1 Câu 1a Độ tuôi nhỡ (4-5 tuôi) 05 Câu 1b
- Trẻ phân biệt được hình tròn với hình vuông 05
- Trẻ thành thạo kỹ năng khảo sát và phân loại hình l
0.5
Cau Ic
- Ôn nhận biết gọi tên 2 hình 0.5
- Trẻ quan sát, sờ hình phân thành 2 nhóm, đặt tên cho mỗi nhóm 0.75
- Trẻ lăn hình phân thành 2 nhóm, đặt tên cho mỗi nhóm 0.75
-_ Luyện tập 0.5
Câu 1d -
- Hoạt động được chọn xác định trong hình thành kiên thứcmới 0.5