Soạn bài: Luyện từ câu: Câu kể Ai gì? I Hướng dẫn giải phần Nhận xét SGK Tiếng Việt tập trang 57 Câu Đọc đoạn văn cho Câu Trong ba câu in nghiêng văn, câu dùng để giới thiệu, câu dùng để nhận định bạn Diệu Chi? * Các câu dùng để giới thiệu: - Đây Diệu Chi, bạn lớp ta - Bạn Diệu Chi học sinh cũ Trường Tiểu học Thành Công * Câu dùng để nhận định: - Bạn họa sĩ nhỏ Câu Trong câu trên, phận trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, gì)?; phận trả lời cho câu hỏi (là ai? gì?)? Trong câu thứ nhất: Bộ phận chủ ngữ “Đây" trả lời câu hỏi “Ai?” (cái gì, gì)?; phận vị ngữ Diệu Chi, bạn lớp ta trả lời câu hỏi gì? (là ai, gì)? Trong câu thứ hai: Bộ phận chủ ngữ bạn Diệu Chi trả lời câu hỏi Ai? (cái gì, gì)?; phận vị ngữ học sinh cũ Trường Tiểu học Thành Công trả lời cho câu hỏi gì? (là ai, gì)? Trong câu thứ ba: Bộ phận chủ ngữ Bạn trả lời câu hỏi Ai? (cái gì, gì)? phận vị ngữ họa sĩ nhỏ trả lời câu hỏi gì? (là ai, gì)? Câu Kiểu câu khác kiểu câu học ''Ai làm gì?, Ai nào?" chỗ nào? Kiểu câu kế “Ai gì?” khác với câu “Ai làm gì?” “Ai nào?” điểm sau đây: + Về mặt ý nghĩa: Khi câu kể “Ai làm gì?” cho ta thấy rõ hoạt động vật nói tới chủ ngữ Kiểu câu kể “Ai nào?” cho ta biết đặc điểm, tính chất trạng thái vật nói tới chủ ngữ Kiểu câu kể “Ai gì?” lại nhằm giới thiệu nêu nhận định người, vật + Về mặt cấu tạo: Trong kiểu câu “Ai gì?” thường có từ “là” đứng đầu phận vị ngữ II Hướng dẫn giải phần Nhận xét SGK Tiếng Việt tập trang 58 Câu (trang 57 sgk Ti ếng Việt 4): Tìm câu kể "ai làm gì?" câu nêu tác dụng (SGK TV4 tập trang 57-58) Trả lời: Xác định câu kể tìm xem câu kể có phận vị ngữ trả lời cho câu hỏi "là (là ai, gì)?" câu kể cần tìm a) Đó câu - "Thì thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo" * Tác dụng: giới thiệu máy cộng trừ - Đó máy tính giới tổ tiên máy tính điện tử đại * Tác dụng: nêu nhận định giá trị máy b) Đó câu: - Lá lịch * Tác dụng: nêu nhận định vai trò mùa mà - Cây lại lịch đất * Tác dụng: Nêu nhận định thời gian thời vụ mà người nên trồng loại cho thích hợp - Trăng lặn mọc lịch bầu trời * Tác dụng: Nêu nhận định thời gian tháng thượng tuần (đầu tháng), trung tuần (giữa tháng), hạ tuần (cuối tháng) đồng thời để nói ngày đêm - Mười ngón tay lịch * Tác dụng: người thường đếm ngày tháng ngón tay - Lịch lại trang sách * Tác dụng: Nêu nhận định học kì, năm học c) Đó câu: sầu riêng loại trái quý miền Nam * Tác dụng: Nêu nhận định giá trị sầu riêng Câu (trang 58 sgk Ti ếng Việt 4): Dùng câu kể "ai gì?" giới thiệu bạn lớp em (hoặc giới thiệu người ảnh chụp gia đình em) Trả lời: Em giới thiệu ngắn sau: Lớp em gồm 42 bạn: 20 nam 22 nữ Bạn Thùy Trang lớp trưởng Lớp phó học tập bạn Trang Nhung Bạn học giỏi Còn bạn Hoài Nam văn nghệ xuất sắc, lớp phó văn thể lớp em Tập thể lớp 4B em tập thể mạnh khối ... định gi? ? trị sầu riêng Câu (trang 58 sgk Ti ếng Việt 4) : Dùng câu kể "ai gì?" gi? ??i thiệu bạn lớp em (hoặc gi? ??i thiệu người ảnh chụp gia đình em) Trả lời: Em gi? ??i thiệu ngắn sau: Lớp em gồm 42 bạn:... hợp - Trăng lặn mọc lịch bầu trời * Tác dụng: Nêu nhận định thời gian tháng thượng tu? ??n (đầu tháng), trung tu? ??n (gi? ??a tháng), hạ tu? ??n (cuối tháng) đồng thời để nói ngày đêm - Mười ngón tay lịch... ? ?Ai gì?” thường có từ “là” đứng đầu phận vị ngữ II Hướng dẫn gi? ??i phần Nhận xét SGK Tiếng Việt tập trang 58 Câu (trang 57 sgk Ti ếng Việt 4) : Tìm câu kể "ai làm gì?" câu nêu tác dụng (SGK TV4