THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tác giả - tác phẩm: Tiếng cười không muốn nghe - Ngữ văn lớp I Tác giả Tác giả: Minh Đăng II Tìm hiểu sơ lược tác phẩm Thể loại: Văn nghị luận Xuất xứ hồn cảnh sáng tác: Tạp chí Hồng Lĩnh, số 170/2020 Phương thức biểu đạt: Nghị luận Tóm tắt: Văn đặt vấn đề tiếng cười khiến người khác phải phiền lịng khó chịu Lí để cười nhiều có người lại cười người khác khơng giống Và cười thỏa mãn ý thích khơng tốt đẹp Phản ứng lại tiếng cười khơng người hoảng hốt, lo âu, tưởng khiếm khuyết nghiêm trọng khiến họ bế tắc Thái độ đắn cần hành xử góp ý chân thật giúp họ nhận điều Bởi yêu thương, đồng cảm, chia sẻ người khác 5 Bố cục: Gồm phần: - Phần (Từ đầu đến hôm sau người cười): Giới thiệu vấn đề - Phần (Tiếp theo đến …thái độ thán phục): Chứng minh vấn đề - Phần (Còn lại): Khẳng định vấn đề Giá trị nội dung: Tiếng cười không muốn nghe văn nghị luận phê phán nụ cười nhạo báng, mỉa mai, chê bai người khác Đồng thời nhấn mạnh thái độ đắn trước khiếm khuyết người khác coi lòng nhân "phương thuốc" trị "căn bệnh" chê bai người khác Giá trị nghệ thuật: Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, chứng xác thực III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Mở - Giới thiệu nhiều âm sắc, hàm ý tiếng cười - Nhắc đến câu tục ngữ "Cười người vội cười lâu/ Cười người hôm trước hôm sau người cười" để nhắc đến kiểu cười khiến phiền lịng, khó chịu Thân - Phân tích tục ngữ: + Nêu học: Không nên mải cười cợt người khác, thân có lúc lộ nét đáng chê cười + Ý nghĩa điệu cười mà câu tục ngữ nhắc đến: mỉa mai, dè bỉu, chê bai - Lí lẽ: + Lí để cười: mn hình vạn trạng + Khẳng định ý kiến: Mọi người khơng hồn hảo, quan trọng nhận khắc phục Cười cợt điểm yếu người khác để hê, tự đề cao khơng hay Có thể bị rơi vào tình tương tự + Giá trị khác biệt: Tạo đa dạng, phong phú cho cộng đồng Cái khác, riêng chất nhược điểm Hơn thế, cịn yếu tố định giá trị người + Phản ứng người bị cười cợt: Khác (Có người mặc kệ, có người lặng lẽ sửa có người hành vi tiêu cực) + Thái độ đắn trước sai lầm, khuyết điểm người khác: Nói rõ thật, góp ý chân thành - Dẫn chứng: Chú Nam Bị cười cợt không từ bỏ, sau thành công Mọi người từ cười cợt biến thành thán phục Kết - Đối thoại người đọc: Bạn cười chê người khiếm khuyết chưa? - Chê bai người khác nhược điểm tính cách người "chữa trị" - Cách "chữa trị": Lòng nhân ... định vấn đề Giá trị nội dung: Tiếng cười không muốn nghe văn nghị luận phê phán nụ cười nhạo báng, mỉa mai, chê bai người khác Đồng thời nhấn mạnh thái độ đắn trước khiếm khuyết người khác coi lòng... cợt điểm y? ??u người khác để hê, tự đề cao khơng hay Có thể bị rơi vào tình tương tự + Giá trị khác biệt: Tạo đa dạng, phong phú cho cộng đồng Cái khác, riêng chất nhược điểm Hơn thế, cịn y? ??u tố... (Có người mặc kệ, có người lặng lẽ sửa có người hành vi tiêu cực) + Thái độ đắn trước sai lầm, khuyết điểm người khác: Nói rõ thật, góp ý chân thành - Dẫn chứng: Chú Nam Bị cười cợt không từ bỏ,
Ngày đăng: 19/10/2022, 17:37
Xem thêm: