CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LP 6A Bài 24:Vn bn Tố Hữu Hỡnh ảnh nhà thơ Tố Hữu *Nhà thơ Tố Hữu: -Tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành (1920-2002) - Quê quán: Thừa Thiên- Huế - Là nhà cách mạng, người mở đầu cho thơ ca cách mạng Việt Nam đại * Hoàn cảnh sáng tác: - Viết năm 1949 Trong kháng chiến chống Pháp, in tập Việt Bắc * Thể loại phương thức biểu đạt: - Thể thơ chữ - Phương thức biểu đạt: trữ tình kết hợp miêu tả, tự biểu cảm Bố cục: đoạn - Đoạn 1: ( từ đầu đến “Cháu xa dần’): Hình ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với tác giả - Đoạn 2: ( từ “Cháu đường cháu” đến “Hồn bay đồng”): Câu chuyện Lượm làm nhiệm vụ hi sinh - Đoạn 3: ( từ “Lượm ơi, cịn khơng!” đến hết): Hình ảnh Lượm cịn sống Hình ảnh Lượm - Dáng điệu, cử chỉ: +Từ ngữ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh là từ láy gợi hình ảnh bé nhỏ nhắn, nhanh nhẹn +Hình ảnh: cười híp mí, má đỏ bồ quân, chim chích Thảo luận nhóm phút Câu hỏi: Tại tác giả lại so sánh Lượm chim chích? - So sánh Lượm chim chích nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên sáng, vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh nhẹn.Chú bé loắt choắt vươn lớn dậy đường kháng chiến gian nan, nguy hiểm - Trang phục: • Ca lơ đội lệch • Cái xắc xinh xinh thể tính chất công việc làm liên lạc bé Lượm Và Lượm cịn nhỏ tuổi nên xắc đeo bên “xinh xinh” với mũ ca lơ đội lệch hiên ngang, hiếu động *Lời nói Lượm: Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà *Lời nói Lượm hồn nhiên, ngây thơ, chân thật cho ta hiểu bé u thích cơng việc kháng chiến, tự nguyện tham gia kháng chiến (niềm vui chung hệ trẻ sau cách mạng tháng 8) * Hình ảnh Lượm năm khổ thơ đầu miêu tả sinh động rõ nét qua chi tiết nghệ thuật Trang phơc D¸ng điệu Cư chØ Lêi nãi - C¸i xắc xinh xinh - Ca lô đội -lệch loắt choắt, thoăn nghênh nghênh - huýt sáo, - cời híp mÝ = >Trang phơc cđa c¸c chiÕn sÜ vƯ => Nhỏquốc bé, - Cháu liên lạc ;Vui ; Thôi chào đồng chí ! = >Say mê công tác kháng chiến nhanh nhẹn, tinh nghịch => Hồn nhiên, vui vẻ, yêu đời => Hỡnh nh chỳ Lượm thật hồn nhiên, đáng yêu • Lượm đưa thư “Thượng khẩn” Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo Thư đề “Thượng khẩn” Sợ chi hiểm nghèo? • Hành động: nhanh, dứt khốt, cảm • Thái độ: Thách thức hiểm nguy, đặt nhiệm vụ lên hết Bỗng loè chớp đỏ Thôi rồi, Lợm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tơi! Cái chết cao đẹp, nhẹ nhàng,thanh thản Lợm nh ? Sthần hy sinh của Lượm thiªn nhá gợi cho em cảm xúc gì? yên nghỉ cánh đồng quê hơng Linh hồn em hóa thân vào thiên nhiên đất nớc - -> Cái chết đến bất ngờ đột ngột Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng ? Nhận xét cấu tạo câu thơ nêu tác dụng việc bộc lộ cảm xúc tác giả ? Câu thơ tách làm hai dòng - Ra -> thái độ Lợm sững trớc thán tin Lợm hi sinh Câusờcảm ngắt làm ! hai vế -> Bộc lộ - Thôi rồi, Lợm cảm xúc nghẹn ngào ơi! đau xót, tiÕc th => Tác giả sững sờ, nghẹn ¬ng ngào đau xót • Câu hỏi thảo luận nhóm: “Có hai ý kiến trái ngược việc tác giả lặp lại khổ thơ 2,3 cuối Một cho lặp không sâu sắc; lại cho nội dung diễn đạt trở nên sâu sắc Em đồng ý với ý kiến sao?” Điệp khúc lặp lại nguyên vẹn khổ thơ 2,3 cuối khẳng định Lượm sống thời gian lòng tác giả người (sự bất tử, vẹn nguyên bé anh dũng) Tố Hữu viết: “ Có chết hóa thành bất tử” • Cách xưng hơ tác giả: + Chú bé cách gọi người lớn với người em trai nhỏ, quan hệ thân mật + Cháu cách gọi biểu lộ trìu mến, tình cảm gần gũi, thân thiết quan hệ ruột thịt + Chú đồng chí nhỏ cách gọi vừa thân thiết, trìu mến, vừa trân trọng, ngang hàng hai người đồng chí 1.Nội dung: Bài thơ khắc họa ca ngợi hình ảnh bé liên lạc hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh anh dũng hình ảnh em cịn sống lòng người 2.Nghệ thuật: - Kết hợp miêu tả, tự biểu cảm - Thể thơ chữ giàu âm điệu - Nhiều từ láy gợi hình - Cách so sánh độc đáo - Kết cấu đầu cuối tương xứng Híng dÉn häc sinh häc bµi - Häc thuộc lòng thơ Lợm Tố Hữu - Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em sau học thơ Lợm - Soạn văn Cô Tô - cđa Ngun Tu©n Giáo viên: Trường: Nguyễn Thanh Quang THCS Hồ Thị Kỷ ... ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với tác giả - Đoạn 2: ( từ “Cháu đường cháu” đến “Hồn bay đồng”): Câu chuyện Lượm làm nhiệm vụ hi sinh - Đoạn 3: ( từ ? ?Lượm ơi, cịn khơng!” đến hết): Hình ảnh Lượm. .. làm liên lạc bé Lượm Và Lượm cịn nhỏ tuổi nên xắc đeo bên “xinh xinh” với mũ ca lô đội lệch hiên ngang, hiếu động *Lời nói Lượm: Cháu liên lạc Vui Ở đồn Mang Cá Thích nhà *Lời nói Lượm hồn nhiên,... mí, má đỏ bồ qn, chim chích Thảo luận nhóm phút Câu hỏi: Tại tác giả lại so sánh Lượm chim chích? - So sánh Lượm chim chích nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên sáng, vui tươi, bé bỏng non nớt mà