Luyện tập với Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề thi.
MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 20212022 Mơn: GDCD Lớp 9. Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) Các cấp độ tư Tên chủ đề/bài học (1) Chí cơng vơ tư Số câu Số điểm Tỉ lệ (2) Tự chủ Số câu Số điểm Tỉ lệ (3) Dân chủ và kỉ luật Nhậ biết n TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Hiểu được thế nào là tự chủ ; ý nghĩa thành ngữ (tục ngữ, ca dao) liên quan 10% Phân biệt hành vi thực hiện dân chủ/ thiếu dân chủ Ý nghĩa việc thực tốt dân chủ Hành vi Nêu được biểu hiện chí thế nào là cơng vơ chí cơng tư/thiếu vơ tư; một chí cơng vơ hành vi tư trong thể hiện cuộc sống chí hằng ngày cơng vơ tư của học sinh 1 0,5 5% 20% Biểu hiện của người có tính tự chủ 0,5 5% Vận dụng TN KQ TL Vận dụng cao TN TL KQ Cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ (4) Bảo vệ hịa bình Số câu Số điểm Tỉ lệ (5) Sống hội nhập (Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới; Hợp tác cùng phát triển) Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Biểu hiện của sống hịa bình trong sinh hoạt hằng ngày 0,5 5% Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và nhà nước ta Hành vi, hoạt động thể hiện tình hữu nghị, quan hệ hợp tác 10% 40% trong công việc chung 0,5 5% và kỉ luật 1 10% Xác định nội dung ý nghĩa quan hệ hữu nghị và hợp tác 1,5 15% 10% 20% Nhận xét, đánh giá hành vi /sai liên quan đến chủ đề; Giải thích vì sao 20% Ứng xử tình thực tế liên quan đến chủ đề 20% 1 10% 1 10% 13 10 100% PHÒNG GDĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 20212022 Môn: GDCD – LỚP 9 – MÃ ĐỀ 1 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng rôi ghi vao giây lam bai ̀ ̀ ́ ̀ ̀ Câu 1: Hành vi nào sau đây là biểu hiện chí cơng vơ tư của học sinh? A. Ln ln đặt lợi ích của lớp lên trên hết. B. Bảo vệ cho lớp trong mọi tình huống C. Ln bảo vệ cho ban cán sự lớp mình. D. Ln thiên vị cho tập thể lớp mình Câu 2: Hành vi nào sau đây biểu hiện tự chủ trong cuộc sống? A. Nóng nảy, vội vàng trong giải quyết cơng việc. B. Bình tĩnh, kiềm chế ham muốn bản thân. C. Ln tự mình quyết định mọi việc. D. Khơng quan tâm đến đối tượng giao tiếp Câu 3: Việc làm nào sau đây là khơng phát huy dân chủ trong trường học? A. Chi đội trưởng phổ biến kế hoạch vui Trung thu, các bạn thảo luận và thống nhất thực hiện B. Chi đội trưởng tự lập danh sách các bạn để đăng kí dự thi trong hội khỏe Phù Đổng C. Ban chỉ huy chi đội dự thảo kế hoach cơng tác đội, các bạn thảo luận và thống nhất thực hiện D. Các bạn trong chi đội sơi nổi bình bầu các bạn dự Đại hội Liên đội năm học mới Câu 4: Việc làm nào sau đây của học sinh thể hiện lịng u hịa bình? A. Cầm súng ra chiến trường bảo vệ tổ quốc. B. Đàm phán thương lượng với nước khác nếu có mâu thuẫn. C. Học sinh dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẩn D. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Câu 5: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện tự chủ? A. Học thầy khơng tày học bạn B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ C. Tích tiểu thành đại D. Dù ai nói ngả nói nghiêng/ Lịng ta vẫn vững như kiềng ba chân Câu 6: Giữ gìn xã hội bình n, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn khơng để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang được gọi là: A. Bảo vệ hịa bình. B. Bảo vệ pháp luật C. Bảo vệ đất nước. D. Bảo vệ nền dân chủ Câu 7: Hợp tác cùng phát triển phải dựa trên ngun tắc: A. Chỉ cần hai bên cùng có lợi. B. Một bên làm và cùng hưởng lợi C. Cùng làm và một bên được hưởng lợi. D. Cùng có lợi, khơng làm tổn hại đến người khác Câu 8: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của hợp tác cùng phát triển? A. Cùng góp sức giải bài trong giờ kiểm tra B. Cho bạn chép bài để cùng được điểm cao C. Chia sẻ kinh nghiệm, giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn D. Sẵn sàng bảo vệ, ủng hộ bạn trong mọi cuộc tranh luận Câu 9: Ý kiến nào sau đây là đúng? A. Hiện nay trên hành tinh của chúng ta khơng có nguy cơ chiến tranh xảy ra. B. Hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển là xu thế lớn của thời đại. C. Chỉ những nước đang phát triển mới cần quan hệ hợp tác D. Hiện nay trên hành tinh của chúng ta đã chấm dứt chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang. Câu 10: Quan hệ hợp tác với các nước trên thế giới có ý nghĩa như thế nào? A. Tạo cơ hội điều kiện để các nước các dân tộc cùng hợp tác phát triển B. Kìm hãm sự phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật C. Gây mâu thuẫn căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh D. Gây xung đột vũ trang II. Tự luận: (5,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Chí cơng vơ tư là gì? Nêu 2 hành vi thể hiện chí cơng vơ tư của học sinh? Bài 2: (1,0 điểm) Nêu ý nghĩa của việc thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật? Bài 3: (2,0 điểm) Chi đội trưởng lớp 9/1 đã có lần tun bố với cả lớp, lớp mình phải hợp tác với nhau trong học tập để kết quả học tập hơn hẳn các lớp khác. Thế là trong các giờ kiểm tra các bạn tìm mọi cách hợp tác với nhau để làm bài. Chi đội trưởng khơng đồng tình với việc làm này, các bạn phản đối cho rằng chi đội trưởng khơng thể hiện quan hệ hữu nghị bạn bè và thiếu tinh thần hợp tác a) Em đồng tình với việc làm nào? Giải thích vì sao? b) Nếu em là học sinh lớp 9/1 trong tình huống này em ứng xử như thế nào? PHỊNG GDĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 20212022 Môn: GDCD – LỚP 9 – MÃ ĐỀ 2 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng rôi ghi vao giây lam bai ̀ ̀ ́ ̀ ̀ Câu 1: Biểu hiện khơng phải là chí cơng vơ tư là? A. Trong cơng việc, người nhà cũng như người ngồi B. Giao cơng việc bình đẳng C. Chỉ phạt những học sinh vi phạm, khơng phạt học sinh là cháu của giáo viên D. Ln đặt lợi ích chung lên trên hết Câu 2: Ngồi giờ đi học, E tranh thủ thời gian ra đồng đi bắt cua để lấy tiền đóng học thêm. Việc làm đó thể hiện điều gì? A. E là người tự chủ. B. E là người trung thực C. E là người thật thà. D. E là người khiêm nhường Câu 3: Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì? A. Trung thành. B. Thật thà C. Chí cơng vơ tư. D. Tự chủ Câu 4: Người tự chủ là người biết làm chủ A. suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình. B. suy nghĩ của mình và của người khác C. hành vi của mình và của người khác. D. tình cảm của mình để chi phối người khác Câu 5: Biểu hiện khơng hịa bình trong cuộc sống hằng ngày là A. Dùng đàm phán để giải quyết mâu thuẫn. B. Cãi nhau với hàng xóm C. Phân biệt đối xử với các dân tộc ít người. D Xây dựng lớp học thân thiện Câu 6: Hợp tác cùng phát triển phải dựa trên nguyên tắc: A. Chỉ cần hai bên cùng có lợi. B. Một bên làm và cùng hưởng lợi C. Cùng làm và một bên được hưởng lợi. D. Cùng có lợi, khơng làm tổn hại đến người khác Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện tình hữu nghị bạn bè? A. Bảo vệ bạn bè trong mọi tình huống. B. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân của mình khi chỉ hai người biết. C. Khơng giận bạn mình khi bạn đang chơi thân với mình lại kết bạn với bạn khác D. Khơng kết bạn rộng rãi với các bạn trường khác chỉ nên kết bạn với các bạn cùng trường. Câu 8: Các nước hợp tác với nhau nhằm mục đích: A. Cùng nhau giải quyết các vấn đề cấp bách mang tính tồn cầu. B. Có lợi cho bản thân C. Làm tổn hại đến lợi ích của đối phương. D. Cùng làm để một nước được hưởng Câu 9: Ý nào dưới đây khơng phải là chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong hợp tác quốc tế? A. Tơn trọng độc lập, chủ quyền và tồn vẹn lãnh thổ của nhau B. Khơng can thiệp vào cơng việc nội bộ của nhau C. Giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng vũ lực D. Phản đối mọi âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền Câu 10: Ý kiến nào sau đây là đúng? A. Hiện nay trên thế giới khơng có nguy cơ chiến tranh. B. Hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển là xu thế lớn của thời đại. C. Chỉ những nước nghèo mới cần hợp tác D. Hợp tác chỉ để gây mâu thuẩn với nhau mà thơi. II. Tự luận: (5,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Hợp tác là gì? Nêu các ngun tắc hợp tác? Bài 2: (1,0 điểm) Nêu ý nghĩa của việc thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật? Bài 3: (2,0 điểm) Trong hội khỏe Phù Đổng vừa qua, lớp 9/1 và 9/2 có sự hiểu nhầm khi thi đấu đá bóng. Thế là mâu thuẫn xảy ra. Một số bạn lớp 9/1 tun bố cắt đứt quan hệ bạn bè với lớp 9/2. Các bạn khác thì bàn tán cho nhóm đá bóng lớp 9/2 một bài học cho đáng đời a) Theo em, các hành vi này là đúng hay sai ? Vì sao? b) Nếu em là một trong số các bạn trong lớp 9/1, em ứng xử như thế nào trong tình huống này? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÃ ĐỀ 1 I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm Câu Đáp án 10 A B B D D A D C B A II. Tự luận: (5,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Chí cơng vơ tư là gì? Nêu một hành vi thể hiện chí cơng vơ tư của học sinh? Chí cơng vơ tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự cơng bằng khơng thiên vị, giải quyết cơng việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. 1,0 điểm Nêu đúng 2 hành vi đạt 1,0 điểm Bài 2: (1,0 điểm) Nêu ý nghĩa của việc thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật? Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chat lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội. 1,0 điểm Bài 3: (2,0 điểm) Em đồng tình với việc làm của bạn chi đội trưởng vì 0,5 điểm Hợp tác với nhau trong học tập để kết quả học tập hơn hẳn các lớp khác là điều tốt cần thực hiện 0,25 điểm Song trong các giờ kiểm tra các bạn tìm mọi cách hợp tác với nhau để làm bài là biểu hiện bất cơng, vụ lợi cá nhân khơng thể hiện đúng tinh thần hợp tác 0,25 điểm Nếu em là học sinh lớp 9/1 trong tình huống này em ứng xử: Đồng tình, ủng hộ quan điểm đúng của chi đội trưởng 0,5 điểm Phân tích điểm sai, thuyết phục các bạn khơng được thực hiện hành vi sai đó. 0,5 điểm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÃ ĐỀ 2 I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm C A D A B D C A C 10 B II. Tự luận: (5 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) + Hợp tac là cùng chúng s ́ ức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong cơng việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. 1,0 điểm + Hợp tác dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi khơng hãm hại đến lợi ích của người khác. 1,0 điểm Bài 2: (1,0 điểm) Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chat lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội. 1,0 điểm Bài 3: (2,0 điểm) Theo em, các hành vi này là hồn tồn sai trái, vì 0,25 điểm Đó là sự hiểu nhầm nhau và dẫn đến mâu thuẩn 0,25 điểm Việc giải quyết mâu thuẫn khơng bằng thương lượng mà có nguy cơ dùng vũ lực để giải quyết 0,25 điểm Vi phạm việc xây dựng “Trường học thân thiện trong nhà trường” 0,25 điểm Nếu em là một trong số các bạn trong lớp 9/1, trong tình huống này, em ứng xử Bình tĩnh, khơng nóng nảy vội vàng, suy nghĩ kĩ trong việc giải quyết sự hiểu nhầm giữa 2 lớp 0,5 điểm Phân tích để các bạn hiểu rằng cắt đứt quan hệ bạn bè hoặc giải quyết mâu thuẩn bằng vũ lực là điều khơng nên làm đối với học sinh khơng những khơng thể hiện hịa bình, hữu nghị mà cịn vi phạm nội qui nhà trường, vi phạm cả pháp lụật. 0,5 điểm HẾT ... liên quan đến chủ? ?đề 20% 1 10% 1 10% 13 10 10 0% PHÒNG GDĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG? ?THCS? ?HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 20 21? ?2022 Mơn:? ?GDCD? ?– LỚP? ?9? ?– MÃ ĐỀ? ?1 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao? ?đề) ... PHỊNG GDĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG? ?THCS? ?HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 20 21? ?2022 Mơn:? ?GDCD? ?– LỚP? ?9? ?– MÃ ĐỀ 2 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao? ?đề) I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng rơi ghi vao giây lam bai... Bài 3: (2,0 điểm) Trong hội khỏe Phù Đổng vừa qua,? ?lớp? ?9 /1? ?và? ?9/ 2? ?có? ?sự hiểu nhầm khi? ?thi? ?đấu đá bóng. Thế là mâu thuẫn xảy ra. Một số bạn? ?lớp? ?9 /1? ?tun bố cắt đứt quan hệ bạn bè với? ?lớp? ?9/ 2. Các bạn khác thì bàn tán cho nhóm đá bóng? ?lớp? ?9/ 2 một bài? ?học? ?