ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN

TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TỔ VĂN – GDCD NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I từ tuần 19 đến tuần 25 1.Kiến thức: Hệ thống hóa, củng cố kiến thức chương trình Kĩ năng: Rèn luyện kĩ nhận biết, tư duy, vận dụng Thái độ: Vận dụng tốt kiến thức học để làm kiểm tra II HÌNH THỨC - Kiểm tra tự luận - Học sinh làm 90 phút III MA TRẬN I Đọc – hiểu Văn bản: “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Số câu Số điểm Tỉ lệ II Làm văn Nhận biết Thông hiểu - Xác định, phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ - Khái quát nội dung đoạn văn phần ngữ liệu - Trình bày cách hiểu câu nói có sẵn ngữ liệu 2,0 2,0% 1,0 10% Vận dụng Vận dụng cao Tổng 3,0 30% Viết đoạn Vận dụng văn (5 – kiến thức, kĩ câu) trình để viết bày suy văn nghị nghĩ vấn luận đề rút ngữ phần hiểu Số câu Số điểm Tỉ lệ TỔNG CỘNG 1,0=10% 2,0=20% liệu đọc 2,0 20% 2,0=20% 5,0 50% 5,0=50% 7,0 70% 10,0=100 % IV ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN TỔ VĂN - GDCD ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2021 - 2022 PHẦN I ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu từ câu đến câu bên dưới: “…Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào cơng u nước, cơng việc kháng chiến.” (Trích “Tinh thần yêu nước nhân dân ta – Hồ Chí Minh, Ngữ văn , tập II, NXB Giáo dục,2021 tr24,25) Câu (0,5 điểm ): Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu (0,5 điểm): Chỉ biện pháp tu từ sử dụng câu đây? …“Tinh thần yêu nước thứ quý” Câu (1,0 điểm): Nêu nội dung đoạn trích trên? Câu (1,0 điểm): Tinh thần yêu nước nhân dân ta tác giả trình bày:“Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày” Em hiểu câu nào? PHẦN II LÀM VĂN: (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích trên, em viết đoạn văn ngắn (Từ đến câu) việc làm thân nhằm góp phần vào việc xây dựng đất nước để phát huy truyền thống yêu nước nhân dân ta? Câu (5,0 điểm) Nhân dân ta thường nói: “Có chí nên” Em chứng minh tính đắn câu tục ngữ V ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Phầ n I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU ĐIỂM 3.0 - Phương thức biểu đạt: Nghị luận đ 0.5 - Biện pháp tu từ: So sánh đ 0.5 đ Nội dung: - Thể tinh thần yêu nước thứ quý 0.5 khác Được trưng bày tủ kính pha lê cất giấu đ gương, hòm - Bổn phận công dân phải bảo vệ, tuyên 0.5 truyền, tiếp nối đ *Học sinh trình bày suy nghĩ thân, phải đảm bảo ý sau: 0.5 - Trách nhiệm, bổn phận người làm cho đ thứ quý đem trưng bày trước tất người Chứ khơng cất giấu kín đáo - Chúng ta phải khơi dậy tình yêu nước “những thứ 0.5 quý” bên người hành đ II động, việc làm cụ thể LÀM VĂN 7.0 đ VIẾT ĐOẠN VĂN VỀ NHỮNG VIỆC LÀM CỦA BẢN THÂN TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC - Học sinh viết đoạn văn trình bày việc làm thân nhằm góp phần vào việc xây dựng đất nước để phát huy truyền thống yêu nước nhân dân ta theo cấu trúc, đảm bảo dung lượng tối thiểu từ đến câu, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, lời văn sáng, lỗi tả 2.0 + Mở đoạn: Nêu vấn đề cần viết việc đ thân cần làm để phát huy truyền thống yêu nước + Phát triển đoạn: Trình bày việc làm, hành động cụ thể thân để phát huy truyền thống yêu nước + Kết đoạn: Khẳng định việc phát huy, giữ gìn truyền thống yêu nước điều cần thiết để giúp cho đất nước ngày giàu mạnh phát triển VIẾT BÀI VĂN TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VỀ CÂU TỤC 5.0 NGỮ: “CĨ CHÍ THÌ NÊN” a.Đảm bảo cấu trúc văn đ Mở nêu đối tượng cần nghị luận; Thân triển khai đối tượng; Kết khẳng định lại vấn đề, mở rộng b Xác định đối tượng cụ thể Vai trò quan trọng lí tưởng, ý chí nghị lực sống mà câu tục ngữ đúc kết Đó chân lí c Triển khai vấn đề: * Mở bài: HS nêu vai trị quan trọng lí tưởng, ý chí nghị lực sống mà câu tục ngữ đúc kết Đó chân lí *Thân (Phần chứng minh): 0,5 đ 3,5 đ - Xét lí: + Chí điều cần thiết để người vượt qua trở ngại + Khơng có chí khơng làm - Xét thực tế: + Những người có chí thành cơng ( nêu dẫn chứng) + Chí giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua (nêu dẫn chứng) - Phản đề: Cũng có người có chí mà họ 0,5 khơng thành cơng, chí họ gặp va đ vấp, thất bại sống… * Kết bài: Mọi người nên tu dưỡng ý chí, việc nhỏ, để đời làm việc lớn d Chính tả, dùng từ, đặt câu Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Có cách diễn đạt độc đáo, mẻ, có phát hay đối tượng nghị luận 0,25 đ 0,25 đ TỔNG ĐIỂM: 10,0 ... 20% 2,0=20% 5,0 50% 5,0=50% 7,0 70% 10,0=100 % IV ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN TỔ VĂN - GDCD ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2021 - 2022 PHẦN I ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích thực... ĐIỂM 3.0 - Phương thức biểu đạt: Nghị luận đ 0.5 - Biện pháp tu từ: So sánh đ 0.5 đ Nội dung: - Thể tinh thần yêu nước thứ quý 0.5 khác Được trưng bày tủ kính pha lê cất giấu đ gương, hịm - Bổn... truyền, tiếp nối đ *Học sinh trình bày suy nghĩ thân, phải đảm bảo ý sau: 0.5 - Trách nhiệm, bổn phận người làm cho đ thứ quý đem trưng bày trước tất người Chứ khơng cất giấu kín đáo - Chúng ta phải