1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ÔN HSG sử 9

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 63 KB

Nội dung

ĐỀ ÔN THI HSG SỬ A LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu (2,0 điểm) So sánh phong trào Đông Du vận động Duy Tân Trung Kì Từ rút nét phong trào yêu nước đầu kỉ XX Việt Nam? Câu (4,0 điểm) Nét đời hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Đánh giá vai trò Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên thành lập Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930 Câu (6,0 điểm) Tại nói Đảng cộng sản Việt Nam đời tất yếu lịch sử Vai trò Nguyễn Ái Quốc Hội nghị thành lập Đảng nào? B LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6,0 điểm) Câu (4,0 điểm) Khái quát thành tựu tiêu biểu cách mạng khoa học - kĩ thuật từ sau chiến tranh giới thứ hai đến Liên hệ tác động tích cực, tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật đến địa phương em sống đề xuất số giải pháp khắc phục tác động tiêu cực Hết -Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM Câu Nội dung Điểm 14,0 I LỊCH SỬ VIỆT NAM So sánh phong trào Đông Du vận động Duy Tân Trung Kì Từ rút nét phong trào yêu nước đầu kỉ XX Việt Nam *Điểm giống nhau: - Đều thể lòng yêu nước chống Pháp xâm lược, chống phong kiến tay sai nhằm giành độc lập dân tộc - Lãnh đạo nhà nho yêu nước tiếp thu tư tưởng dân chủ tư 0,25 sản Kết quả: phong trào thất bại *Điểm khác nhau: 0,25 Đặc điểm Phong trào Đông Du Cuộc vận động Duy Tân so sánh Chủ trương - Dùng bạo động vũ - Vận động cải cách kinh trang đánh Pháp, khơi tế, văn hố, xã hội làm cho phục nước Việt Nam Việt Nam phát triển giàu Câu độc lập mạnh, tiến tới giành độc (2,0 lập dân tộc, cứu nước điểm) 0,5 đường cải cách Biện pháp - Đưa niên du - Mở trường dạy học theo học Nhật, nhờ Nhật lối mới, xuất báo chí, giúp đỡ vũ khí, lương hô hào chấn hưng thực thực để chống Pháp nghiệp, tuyền truyền đả 0,5 phá hủ tục phong kiến lạc hậu, tuyên truyền lối sống *Những nét phong trào yêu nước đầu kỉ XX: Là phong trào yêu nước mang màu sắc dân chủ tư sản với mục 0,5 tiêu chống Pháp, phong kiến canh tân đất nước; hình thức đấu tranh phong phú (bạo động cải cách); thành phần tham gia đông đảo (nông dân, tư sản tiểu tư sản); lãnh đạo nhà nho yêu nước tiến tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản Câu 4,0 điểm Nét đời hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Đánh giá vai trò Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên thành lập Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930 - Hoàn cảnh: + Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô Quảng Châu (Trung Quốc) Người tiếp xúc với nhà cách mạng Việt Nam có mặt đây, số niên từ nước sang để thành lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên, tổ chức Cộng sản đồn làm nịng cốt (6-1925) - Hoạt động: + Mở nhiều lớp huấn luyện trị để đào tạo niên trở thành cán cách mạng + Xuất báo Thanh niên (1925) làm quan tuyên truyền Hội 0,5 0,5 0,5 + Đầu năm 1927, tác phẩm Đường kách mệnh xuất bản, vạch phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam + Năm 1928, Hội chủ trương "vơ sản hố", đưa hội viên vào nhà máy, hầm mỏ, đồn điền sống lao động với công nhân để tự rèn luyện, đồng thời truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin, tổ chức lãnh đạo cơng nhân đấu tranh *Đánh giá vai trị Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên thành lập Đảng cộng sản Việt Nam năm 1930 - Qua hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên, chủ nghĩa Mác - Lênin sâu vào phong trào công nhân, thúc đẩy phong trào công nhân phát triển - Tổ chức Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên phát triển mạnh mẽ nước giác ngộ quần chúng yêu nước, thúc đẩy phong trào yêu nước phát triển theo xu hướng vô sản Câu 6,0 điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 - Sự đời hoạt động Hội Việt Nam cách mạng Thanh 0,5 niên bước chuẩn bị quan trọng cho thành lập đảng vơ sản Việt Nam Tại nói Đảng cộng sản Việt Nam đời tất yếu lịch sử Vai trò Nguyễn Ái Quốc Hội nghị thành lập Đảng nào? - Trước năm 1930, phong trào yêu nước Việt Nam nổ mạnh mẽ bị thất bại, bị khủng hoảng trầm trọng đường lối cứu nước giai cấp lãnh đạo Tình hình đặt yêu cầu 1,0 phải có đảng giai cấp tiên tiến với đường lối đắn để lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Từ năm 1919 - 1929, thông qua hoạt động Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị điều kiện tư tưởng, trị tổ chức cho 1,0 thành lập Đảng Nguyễn Ái Quốc sức tuyên truyền chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng niên để thông qua tổ chức truyền bá chủ nghĩa Mác - Trong năm 1928-1929, chủ nghĩa Mác -Lênin truyền bá sâu rộng vào Việt Nam, đưa phong trào công nhân yêu nước phát triển mạnh mẽ Một yêu cầu cấp thiết đặt phải có đảng giai cấp vơ sản lãnh đạo Đáp ứng u cầu đó, Việt Nam lần 1,0 lượt xuất tổ chức cộng sản ( ) Sự hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng lẫn ba tổ chức cộng sản gây ảnh hưởng không tốt đến cách mạng Việt Nam, cần phải hợp tổ chức cộng sản thành đảng - Trước tình hình cấp bách đó, uỷ nhiệm Quốc tế cộng sản Nguyễn Ái Quốc Hương Cảng (Trung Quốc) chủ trì Hội 1,0 nghị hợp ba tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam (3.2.1930) *Vai trò Nguyễn Ái Quốc - Trực tiếp tổ chức chủ trì Hội nghị thành lập Đảng cộng sản 0,5 VN Hương Cảng (TQ) vào 6-1-1930 0,5 - Phê phán hành động thiếu thống tổ chức cộng sản việc tranh giành quyền lãnh đạo, tranh giành quần chúng, đảng viên - Đặt yêu cầu cấp thiết phải hợp tổ chức cộng sản để đến thành lập Đảng cộng sản Việt Nam - Viết thơng qua Cương lĩnh trị Đảng Nội dung Cương lĩnh nêu rõ đường lối chiến lược sách lược cho cách mạng VN II LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 4,0 điểm * Những thành tựu tiêu biểu cách mạng khoa học - kĩ thuật từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: Trải qua nửa kỉ, cách mạng khoa học - kĩ thuật đạt tiến phi thường thành tựu kì diệu tất lĩnh vực: - Trong lĩnh vực khoa học bản: Những phát minh lớn, đánh dấu bước nhảy vọt Toán học, Vật lý, Hoá học Sinh học (Tháng 31997, nhà khoa học tạo cừu Đô-li phương pháp sinh sản vơ tính; tháng 6-2000, Tiến sĩ Cơ-lin cơng bố “Bản đồ gen người”.) - Phát minh lớn công cụ sản xuất mới: Sự đời máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động - Tìm nguồn lượng mới: Năng lượng nguyên tử, lượng mặt trời, lượng thuỷ triều, lượng gió lượng nguyên tử dần sử dụng phổ biến - Sáng chế vật liệu mới: chất pô-li-me (chất dẻo) nhiều loại chất dẻo khác - Cuộc "cách mạng xanh" nơng nghiệp: biện pháp khí hố, điện khí hoá, thuỷ lợi hoá, hoá học hoá phưong pháp lai tạo giống lúa mới, giống mới, suất cao - Giao thông vận tải thông tin liên lạc: Con người đạt thành tựu thần kỳ: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao, Phát sóng vơ tuyến đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo - Chinh phục vũ trụ: phóng vệ tinh nhân tạo Trái Đất (1957), người bay vào vũ trụ (1961) đặt chân lên Mặt Trăng (1969) *Liên hệ tác động tích cực, tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật đến địa phương em sống đề xuất số giải pháp khắc phục tác động tiêu cực - Tác động tích cực: + Cơng cụ sản xuất cải tiến, máy móc ngày phục vụ tốt hơn, xuất lao động ngày tăng (chứng minh địa phương đưa loại máy móc vào sản xuất ) + Nhiều giống trồng cho xuất cao; thuốc trừ sâu bệnh, loại phân bón chất lượng tốt (chứng minh) 0,5 0,5 6,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 + Phương tiện giao thông vận tải, thông tin liên lạc sử dụng phổ biến - Tác động tiêu cực: + Môi trường ngày nhiễm (mơi trường nước, khơng khí, đất) khói bụi, khí thải cơng nghiệp, phương tiện giao thông (liên hệ đến khu công nghiệp Tằng Lỏong) + Tai nạn giao thông xảy nhiều + Trẻ em cận thị nhiều thường xuyên tiếp xúc với hình máy tính, ti vi, điện thoại thơng minh - Giải pháp (nêu giải pháp có tính khả thi) Gợi ý: + Đối với sở sản xuất: cần đảm bảo tiêu chuẩn xử lí nước thải, khí thải trước thải môi trường + Các hộ trồng trọt: sử dụng an toàn sản phẩm bảo vệ thực vật, tránh lạm dụng loại phân bón hố học + Mở mang đường xá, tích cực tuyên truyền, giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho nhân dân địa phương (Ghi chú: Thí sinh trình bày theo cách hiểu khác, giáo viên cho điểm, không vượt khung.) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 ... phải có đảng giai cấp tiên tiến với đường lối đắn để lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Từ năm 191 9 - 192 9, thông qua hoạt động Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị điều kiện tư tưởng, trị tổ chức cho 1,0 thành lập... Việt Nam Cách mạng niên để thông qua tổ chức truyền bá chủ nghĩa Mác - Trong năm 192 8- 192 9, chủ nghĩa Mác -Lênin truyền bá sâu rộng vào Việt Nam, đưa phong trào công nhân yêu nước phát triển... giao thông vận tải, thông tin liên lạc sử dụng phổ biến - Tác động tiêu cực: + Môi trường ngày ô nhiễm (môi trường nước, không khí, đất) khói bụi, khí thải cơng nghiệp, phương tiện giao thông (liên

Ngày đăng: 18/10/2022, 09:38

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Trẻ em cận thị nhiều do thường xuyên tiếp xúc với màn hình máy tính, ti vi, điện thoại thông minh... - ÔN HSG sử 9
r ẻ em cận thị nhiều do thường xuyên tiếp xúc với màn hình máy tính, ti vi, điện thoại thông minh (Trang 5)
w