1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 24 canh dieu da dang sinh hoc

7 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 182,38 KB

Nội dung

Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 24: Đa dạng sinh học Mở đầu trang 131 KHTN lớp 6: Kể tên sinh vật có hình 24.1 mà em biết nêu môi trường sống chúng Trả lời: Tên sinh vật Môi trường sống Cá Dưới nước Sứa Dưới biển San hô Dưới biển Ong Trên Bướm Trên Chim Trên Thực vật Trên mặt đất Hình thành kiến thức, kĩ trang 131 KHTN lớp 6: - Quan sát hình 24.2 nhận xét đa dạng sinh học khu vực - Giải thích có khu vực đa dạng sinh học cao có khu vực lại có đa dạng sinh học thấp Trả lời: - Nhận xét đa dạng sinh học khu vực: + Rừng nhiệt đới đại dương có độ đa dạng sinh học cao + Hoang mạc Bắc Cực có độ đa dạng sinh học thấp - Có khu vực có độ đa dạng sinh học cao, có khu vực có độ đa dạng sinh học thấp vì: + Mơi trường có độ đa dạng cao có điều kiện thuận lợi cho sinh vật sinh trưởng phát triển + Mơi trường có độ đa dạng thấp có điều kiện khắc nghiệt nên sinh vật sinh trưởng phát triển khó Vận dụng trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ chứng minh vai trò đa dạng sinh học sau đây: - Cung cấp nhiên liệu, gỗ, dược liệu, thực phẩm - Tham quan du lịch sinh thái - Nơi học tập, nghiên cứu sinh vật Trả lời: Các ví dụ chứng minh vai trò đa dạng sinh học: - Cung cấp nhiên liệu, gỗ, dược liệu, thực phẩm: + Cây nhân sâm, linh chi, nhung hươu, mật ong… sử dụng làm thuốc + Lúa, ngô, thịt lợn, cá,… dùng làm thực phẩm + Dương xỉ cố hóa thạch hình thành than đá - Tham quan du lịch sinh thái: + Rừng quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên khai thác cho mục đích tham quan thiên nhiên - Nơi học tập, nghiên cứu sinh vật: + Các hệ sinh thái (ví dụ: rừng ngập mặn, rừng mưa nhiệt đới…) sử dung để làm nơi nghiên cứu sinh vật Hình thành kiến thức, kĩ trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học hậu Trả lời: - Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học: + Nạn chặt phá rừng + Nạn săn bắt động vật + Lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật mức + Khai thác mức tài nguyên sinh học + Cháy rừng - Hậu quả: + Gây ảnh hưởng đến môi trường sống người loài sinh vật khác + Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, dược liệu… + Gây nguy hại, tuyệt chủng số loài sinh vật quý Luyện tập trang 133 KHTN lớp 6: Vì cần bảo tồn đa dạng sinh học? Lấy ví dụ số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Kể tên số khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh vườn quốc gia Việt Nam Trả lời: Cần bảo tồn đa dạng sinh học vì: - Đa dạng sinh học có vai trị quan trọng tự nhiên như: + Điều hịa khí hậu + Làm chỗ cho sinh vật khác + Bảo vệ tài nguyên đất, nước,… - Đa dạng sinh học có vai trị quan trọng thực tiễn + Cung cấp nguồn lương thực, thực phẩm + Cung cấp giống trồng + Cung cấp nguồn nhiên liệu, dược liệu Một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học: - Nghiêm cấm săn bắt động vật, chặt phá rừng bừa bãi - Sử dụng liều lượng thuốc bảo vệ thực vật - Xây dựng vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên Tên số vườn quốc gia: - Vườn quốc gia U Minh Thượng - Vườn quốc gia Cúc Phương - Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng Vận dụng trang 133 KHTN lớp 6: Tìm hiểu kể tên lồi bị suy giảm số lượng Nêu nguyên nhân biện pháp bảo tồn lồi Nêu số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học thực địa phương em Em làm để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học? Trả lời: Ví dụ lồi bị suy giảm số lượng Nêu nguyên nhân biện pháp bảo tồn: Tên loài Hổ Nguyên nhân suy giảm số lượng - Do hoạt động săn bắt trái phép - Môi trường sống bị thu hẹp Sao la - Do môi trường sống bị thu hẹp - Do nạn săn bắt trái phép Biện pháp bảo tồn - Nghiêm cấm xử lí nghiêm hành vi săn bắt trái phép - Nuôi khu bảo tồn sinh học - Nghiêm cấm xử lí nghiêm hành vi săn bắt trái phép - Nuôi vườn quốc gia Cheo cheo Nam Dương - Do nạn săn bắt trái phép - Do môi trường sống bị thu hẹp - Nghiêm cấm xử lí nghiêm hành vi săn bắt trái phép Một số biện pháp bảo tồn sinh học thực địa phương: - Nghiêm cấm chặt phá rừng - Nghiêm cấm hành vi săn bắt động vật - Không lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật Việc làm để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học: - Tuyên truyền nguy cấp tình trạng loài động vật - Vận động người tham gia bảo tồn đa dạng sinh học - Tích cực tham gia hoạt động trồng gây rừng Tìm hiểu thêm trang 133 KHTN lớp 6: Sưu tầm thơng tin tranh ảnh lồi có nguy bị tuyệt chủng Việt Nam bò xám, la, chim trĩ, rùa biển,… Tìm hiểu hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc Tế Đa dạng sinh học (ngày 22/5) Trả lời: - Hình ảnh: - Những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc Tế Đa dạng sinh học (ngày 22/5): + Thu gom vỏ chai, bao bì thuốc Bảo vệ thực vật + Tổ chức tuyên truyền, phổ biến tầm quan trọng giá trị, vai trò đa dạng sinh học + Phát động phong trào bảo tồn đa dạng sinh học địa phương - Sử dụng hợp lý tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên - Thực tiêu dùng xanh, thân thiện với môi trường - Không buôn bán, sử dụng loài động, thực vật nguy cấp, quý hiếm, ưu tiên bảo vệ - Thực mô hình bảo tồn sử dụng bền vững đa dạng sinh học gắn với phát triển kinh tế xã hội ... dạng sinh học khu vực: + Rừng nhiệt đới đại dương có độ đa dạng sinh học cao + Hoang mạc Bắc Cực có độ đa dạng sinh học thấp - Có khu vực có độ đa dạng sinh học cao, có khu vực có độ đa dạng sinh. .. kiện thuận lợi cho sinh vật sinh trưởng phát triển + Mơi trường có độ đa dạng thấp có điều kiện khắc nghiệt nên sinh vật sinh trưởng phát triển khó Vận dụng trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ chứng... lớp 6: Vì cần bảo tồn đa dạng sinh học? Lấy ví dụ số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học Kể tên số khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh vườn quốc gia Việt Nam Trả lời: Cần bảo tồn đa dạng sinh

Ngày đăng: 17/10/2022, 21:56

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thành kiến thức, kĩ năng 1 trang 131 KHTN lớp 6: - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 24 canh dieu da dang sinh hoc
Hình th ành kiến thức, kĩ năng 1 trang 131 KHTN lớp 6: (Trang 1)
- Thực hiện các mơ hình bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học gắn - giai sgk khoa hoc tu nhien 6 bai 24 canh dieu da dang sinh hoc
h ực hiện các mơ hình bảo tồn và sử dụng bền vững đa dạng sinh học gắn (Trang 7)
w