giai sgk lich su 6 bai 1 chan troi sang tao lich su la gi

Giải tập Lịch Sử lớp Bài 1: Lịch sử Câu hỏi Câu hỏi trang 10 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Lịch sử là? Em nêu ví dụ cụ thể Lời giải: - Lịch sử xảy khứ, bao gồm hoạt động người từ xuất đến - Ví dụ: + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (40 – 43) + Cách mạng tháng Tám Việt Nam (1945) + Chiến thắng Điện Biên Phủ quân dân Việt Nam (1954)… Câu hỏi trang 10 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Theo em, câu hỏi đặt để tìm hiểu khứ quan sát hình 1.1? Lời giải: - Một số câu hỏi đặt để tìm hiểu khứ quan sát hình 1.1 là: + Khu di tích Hồng thành Thăng Long thuộc địa phương nào? + Điện Kính Thiên xây dựng vào thời gian nào? + Điện Kính Thiên xây dựng thời kì cai trị triều đại nào? + Điện Kính Thiên xây dựng đâu? Xây dựng nhằm phục vụ mục đích gì? + Đơi rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên có đặc điểm bật? + Đơi rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên mang phong cách nghệ thuật đặc trưng triều đại nào? + Đôi rồng đá trước thềm Điện Kính Thiên chạm khắc từ loại đá nào? + Ý nghĩa biểu tượng rồng trước thềm Điện Kính Thiên gì? + Ở Việt Nam, hình tượng “rồng” có thay đổi qua thời kì lịch sử? Câu hỏi trang 11 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Có ý kiến cho rằng: Lịch sử qua, thay đổi nên không cần thiết phải học mơn Lịch sử Em có đồng ý với ý kiến khơng? Tại sao? Lời giải: Em khơng đồng ý với ý kiến trên, vì: - Học lịch sử giúp biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, đất nước; hiểu ông cha ta phải lao động, sáng tạo, đấu tranh để có đất nước ngày Từ hình thành lòng biết ơn, tri ân hệ trước; chân trọng giá trị - Học lịch sử giúp đúc kết học kinh nghiệm quý báu khứ nhằm phục vụ cho tương lai Ví dụ: từ thất bại nhà nước Âu Lạc trước quân xâm lược nhà Triệu, rút số học kinh nghiệm cho công bảo vệ Tổ quốc là: + Không chủ quan, khinh địch + Coi trọng đoàn kết, thống nội + Luôn đề cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu hành động kẻ thù Câu hỏi trang 11 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em hiểu từ “gốc tích”: câu thơ bên Chủ tịch Hồ Chí Minh? Nêu ý nghĩa câu thơ Lời giải: - Giải thích từ “gốc tích”: nguồn gốc, lai lịch - Ý nghĩa câu thơ “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”: Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh đến vai trò lịch sử đặt yêu cầu người cần hiểu rõ lịch sử dân tộc để hiểu biết nguồn gốc, truyền thống lịch sử nước nhà Câu hỏi trang 12 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tư liệu truyền miệng, tư liệu vật, tư liệu chữ viết có ý nghĩa giá trị gì? Lời giải: Loại tư liệu Ý nghĩa Giá trị - Gồm di tích, cơng trình hay đồ vật (văn - Nếu biết cách khai thác, bia, trống đồng, đồ gốm…) cung cấp th trung thực đời sống đời sống tinh thần củ - Tư liệu chữ viết ghi, tài liệu chép tay hay sách in, khắc chữ - Các nguồn tài liệu kể c Tư liệu - Là câu chuyện (truyền thuyết, cổ tích, - Nếu khai thác cách truyền miệng thần thoại…) truyền từ đời sang đời khác miệng giúp chúng kiện lịch sử có giá trị - Tư liệu gốc tư liệu liên quan trực tiếp đến kiện lịch sử, đời vào thời điểm diễn kiện, phản ánh kiện lịch sử - Đây nguồn tư liệu đán tìm hiểu lịch sử Tư liệu vật Tư liệu chữ viết Tư liệu gốc - Xét hình thức nội dung phản ánh, tư liệu lịch sử gốc chia làm loại chính, là: tư liệu đầy đủ mặt đời s nhiên, tư liệu chữ viết thườ quan tác giả tư liệu vật chất, tư liệu chữ viết, tư liệu hình ảnh tư liệu ghi âm, ghi hình Câu hỏi trang 12 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tại tư liệu gốc lại có giá trị lịch sử xác thực nhất? Hãy lấy ví dụ chứng minh cho ý kiến em từ nguồn sử liệu cụ thể có Lời giải: - Tư liệu gốc loại tư liệu có giá trị lịch sử xác thực tư liệu liên quan trực tiếp đến kiện lịch sử, đời vào thời điểm diễn kiện => tư liệu gốc cung cấp chứng xác thực giúp phục dựng lại xảy khứ - Ví dụ cụ thể: + Bản thảo lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh (ngày 19/12) khẳng định khát vọng hịa bình, ý chí tâm sắt đá bảo vệ độc lập, tự nhân dân Việt Nam trước hành động xâm lược thực dân Pháp Luyện tập - Vận dụng Luyện tập trang 14 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tại cần thiết phải học môn lịch sử? Lời giải: - Cần phải học lịch sử, vì: + Học Lịch sử giúp biết được: cội nguồn tổ tiên, quê hương, đất nước; biết hiểu trình lao động, dựng nước giữ nước cha ơng + Học lịch sử cịn giúp hiểu nhân loại tạo khứ để xây dựng xã hội văn minh ngày nay, từ hình thành người học ý thức gìn giữ, phát huy giá trị tốt đẹp người khứ để lại + Học lịch sử giúp đúc kết học kinh nghiệm thành công thất bại khứ để phục vụ xây dựng sống tương lai Luyện tập trang 14 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Căn vào đâu để biết dựng lại lịch sử? Lời giải: - Để biết dựng lại lịch sử, dựa vào nguồn tư liệu, như: tư liệu truyền miệng; tư liệu chữ viết; tư liệu vật; tư liệu gốc… + Tư liệu vật: gồm di tích, cơng trình hay đồ vật (văn bia, trống đồng, đồ gốm…) + Tư liệu truyền miệng: câu chuyện (truyền thuyết, cổ tích, thần thoại…) truyền từ đời sang đời khác + Tư liệu chữ viết ghi, tài liệu chép tay hay sách in, khắc chữ + Tư liệu gốc tư liệu liên quan trực tiếp đến kiện lịch sử, đời vào thời điểm diễn kiện, phản ánh kiện lịch sử Vận dụng trang 14 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em biết di tích lịch sử địa phương em sống? Hãy kể cho lớp nghe kiện lịch sử liên quan đến di tích Lời giải: - Các di tích lịch sử địa phương em sống (TP Hồ Chí Minh) + Dinh Độc Lập (số 35, đường Nam Kỳ Khởi Nghĩa, Phường Bến Thành, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh) + Khu di tích Địa đạo Củ Chi (Xã Phú Mỹ Hưng, xã Phạm Văn Cội, xã Nhuận Đức, huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh) + Cơ sở Ban Tuyên huấn Xứ ủy Nam Bộ (Số 51/10/14 đường Cao Thắng, Phường 3, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh) + Cơ sở giấu vũ khí Biệt động Thành đánh Dinh Độc Lập năm 1968 (nhà số 287/70 đường Nguyễn Đình Chiểu, phường 5, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh) + Sở Chỉ huy tiền phương Phân khu chiến dịch Mậu Thân 1968 (Số 11 đường Lý Chính Thắng, phường 7, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh) + Hầm bí mật chứa vũ khí thời kháng chiến chống Mỹ (Số 183/4 đường Ba Tháng Hai, Phường 11, quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh) + ……… - Sự kiện lịch sử liên quan đến di tích: Dinh Độc Lập + 10 45 phút, ngày 30/4/1975, xe tăng binh Quân Giải phóng miền Nam tiến vào Dinh Độc lập, bắt sống tồn Nội Sài Gịn Tổng thống Dương Văn Minh buộc phải tuyên bố đầu hàng không điều kiện Đến 11 30 phút ngày, cờ cách mạng tung bay Dinh Độc lập, báo hiệu tồn thắng chiến dịch Hồ Chí Minh Vận dụng trang 14 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Hãy viết đoạn văn ngắn lịch sử trường em học (trường thành lập nào? Nó thay đổi theo thời gian?) Lời giải: * Lưu ý: HS tự viết đoạn văn lịch sử ngơi trường học Các em tham khảo đây: giới thiệu lịch sử trường THCS Hai Bà Trưng (số 295 đường Hai Bà Trưng, phường 8, quận 3, thành phố Hồ Chí Minh) Lịch sử trường THCS Hai Bà Trưng (thành phố Hồ Chí Minh) - Trường trung học sở Hai Bà Trưng nằm số 295 đường Hai Bà trưng, phường 8, quận thành phố Hồ Chí Minh Trường có diện tích 3.551m2, nằm tổng thể kiến trúc nhà thờ Tân Định Tu viện dòng tu nữ Phaolo quản lý - Trước tháng 4/1975, trường THCS Hai Bà Trưng trường tư thục dịng tu Phaolo quản lý có tên gọi Thiên Phước Sau 30/4/1975 trường thuộc tiếp quản nhà nước ta tháng 6/1976, trường thức mang tên Trường THCS Hai Bà Trưng - Trong suốt thời gian 100 năm (kể thừ thành lập nay), trường đào tạo nhiều nhân tài ưu tú, góp phần cho cơng xây dựng, bảo vệ phát triển cho đất nước Chính thế, trường khẳng định chất lượng giảng dạy vị khơng thành phố Hồ Chí Minh mà cịn ngành giáo dục Vận dụng trang 14 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Cửa Bắc, kiến trúc cổ, nằm phố Phan Đình Phùng, Hà Nội ngày Trên tường nguyên dấu vết đạn pháo thực dân Pháp đánh chiếm thành Hà Nội năm 1882 Có ý kiến cho nên trùng tu lại mặt thành, xóa vết đạn pháo đó, em có đồng ý với ý kiến khơng? Tại sao? Lời giải: - Em khơng đồng tình với ý kiến: trùng tu lại mặt thành Cửa Bắc, xóa vết đạn pháo, vì: vết đạn pháo mặt thành chứng tích cho tinh thần yêu nước, chiến đấu anh dũng quân dân Việt Nam đấu tranh bảo vệ thành Hà Nội  ... Mậu Thân 1 968 (Số 11 đường Lý Chính Thắng, phường 7, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh) + Hầm bí mật chứa vũ khí thời kháng chiến chống Mỹ (Số 18 3/4 đường Ba Tháng Hai, Phường 11 , quận 10 , Thành... lý có tên gọi Thiên Phước Sau 30/4 /19 75 trường thuộc tiếp quản nhà nước ta tháng 6/ 19 76, trường thức mang tên Trường THCS Hai Bà Trưng - Trong su? ??t thời gian 10 0 năm (kể thừ thành lập nay), trường... học ý thức gìn gi? ??, phát huy gi? ? trị tốt đẹp người khứ để lại + Học lịch sử gi? ?p đúc kết học kinh nghiệm thành công thất bại khứ để phục vụ xây dựng sống tương lai Luyện tập trang 14 Lịch Sử lớp