Thông tin tài liệu
Giải tập Địa Lí lớp Bài 12: Núi lửa động đất Câu hỏi Câu hỏi trang 133 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Núi lửa Quan sát hình đọc thơng tin mục 1, em mô tả tượng núi lửa nguyên nhân hình thành núi lửa Theo em, núi lửa phun trào gây hậu gì? Lời giải: Mô tả tượng núi lửa: - Núi lửa gồm phận: miệng núi lửa, ống phun, dung nham, lò mắc-ma, miệng phụ tro bụi núi lửa phun tạo nên - Núi lửa phun tượng tự nhiên Trái Đất Khi núi lửa phun, phần lượng ẩn sâu lòng đất giải phóng ngồi tạo dung nham tro bụi - Nguyên nhân hình thành núi lửa + Nhiệt độ bên bề mặt Trái Đất nóng, xuống sâu nhiệt độ tăng + Dưới lịng Trái Đất ln chịu áp lực dòng chảy mắc-ma, dòng mắc-ma phun trào lên qua miệng núi tạo thành núi lửa + Các hoạt động nội sinh, tách xa xô vào địa mảng tạo núi lửa Những hậu núi lửa phun trào - Làm mặt đất rung nhẹ, nóng hơn, có khí bốc lên miệng núi - Núi lửa phun gây thiệt hại cho vùng lân cận - Tro bụi dung nham vùi lấp thành thị, làng mạc, ruộng nương, gây thiệt hại nguời tài sản - Tro bụi núi lửa gây nhiễm khơng khí Câu hỏi trang 134 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Động đất Quan sát hình thơng tin mục 2, em nêu hậu động đất gây Quán sát hình sau, cho biết hành động động đất xảy Lời giải: Thiệt hại động đất gây - Gây thiệt hại trầm trọng người tài sản - Tàn phá cơng trình, nhà cửa, nơng nghiệp - Làm lở đất, sóng thần, vỡ đê, nứt nhà, Những hành động động đất xảy - Không thang máy, không ô tô - Bảo vệ đầu, chịu xuống gầm bàn,… -> Tất hành động Luyện tập & Vận dụng Luyện tập Vận dụng trang 134 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Nếu lớp học mà có động đất xảy ra, em làm để bảo vệ Lời giải: Nếu lớp học mà có động đất xảy ra, em sẽ: - Tìm vị trí trú ẩn gầm bàn, gầm ghế góc tường, nhà để tránh đồ vật rơi xuống đầu - Ngồi theo tư khom lưng, tay ơm đầu gối, tay cịn lại che gáy, ơm đầu - Sử dụng ba lô vật mềm để che lên gáy, bảo vệ đầu Luyện tập Vận dụng trang 134 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Em tìm kiếm thơng tin thảm họa trận động đất núi lửa gây giới chia sẻ trước lớp Lời giải: Học sinh tìm kiếm thơng tin sách, báo sử dụng internet,… Hai trận động đất lớn gần khu vực châu Á Động đất Nhật Bản năm 2011 Vào hồi 14h46 ngày 11.3.2011, Nhật Bản phải hứng chịu trận động đất lớn lịch sử nhân loại với 9,0 độ richter Trong vịng xảy động đất, đợt sóng thần phá hủy gần hoàn toàn thị trấn dọc bờ biển, cướp sinh mạng khoảng 20.000 người, làm bị thương gần 2.400 người số người bị nhiễm phóng xạ 190 người Động đất Tứ Xuyên (Trung Quốc) năm 2008 Ngày 12.5.2008 trận động đất mạnh 7,8 độ richter Tứ Xuyên cướp sinh mạng 87.000 người, làm 370.00 người bị thương khiến cho gần triệu người nhà cửa ... Tứ Xuyên (Trung Quốc) năm 2008 Ngày 12. 5.2008 trận động đất mạnh 7,8 độ richter Tứ Xuyên cướp sinh mạng 87.000 người, làm 370.00 người bị thương khiến cho gần tri? ??u người nhà cửa ... gầm bàn,… -> Tất hành động Luyện tập & Vận dụng Luyện tập Vận dụng trang 134 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Nếu lớp học mà có động đất xảy ra, em làm để bảo vệ Lời giải: Nếu lớp học mà... dụng ba lô vật mềm để che lên gáy, bảo vệ đầu Luyện tập Vận dụng trang 134 Địa Lí lớp - Kết nối tri thức với sống: Em tìm kiếm thơng tin thảm họa trận động đất núi lửa gây giới chia sẻ trước lớp
Ngày đăng: 17/10/2022, 20:37
Xem thêm:
