CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP Bài toán dân số Câu 1: Vấn đề mà tác giả muốn đặt văn gì? A Tốc độ gia tăng thực lớn sức tưởng tượng, thấy việc hạn chế gia tăng dân số đòi hỏi tất yếu cho phát triển lồi người B Đất đai khơng sinh thêm, người lại ngày nhiều lên gấp bội C Nếu không hạn chế gia tăng dân số người tự làm hại D Cả A, B, D Chọn đáp án: D Câu 2: Tác giả dẫn câu chuyện để đề cập đến toán dân số? A Câu chuyện cấp số nhân số thóc bàn cờ B Câu chuyện khơng người có đủ thóc để lấy gái nhà thông thái C Câu chuyện nhà thông thái tìm người chồng giỏi chơi cờ cho gái D Cả A, B, C Chọn đáp án: A Câu 3: Dựa vào thông tin đưa viết, cho biết nhận định nói điều làm tác giả viết “sáng mắt ra”? A Vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình vấn đề đặt gần đây, đọc xong toán cổ, theo suy luận liên tưởng, tác giả lại thấy vấn đề dường đặt từ thời cổ đại B Vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình vấn đề quen thuộc, đặt từ thời cổ đại khơi lại thời gian gần C Vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình vấn đề đại có mối quan hệ chặt chẽ với vấn đề kén rể nhà thông thái thời cổ đại D Vấn đề dân số kế hoạch gia đình – vấn đề đại bắt nguồn từ toán kén rể nhà thông thái đặt từ thời cổ đại Chọn đáp án: A Câu 4: Số thóc dùng cho bàn cờ tác giả liên tưởng đến vấn đề gì? A Tỉ lệ gia tăng dân số giới cao B Dân số giới C Dân số châu Phi D Khả sinh phụ nữ Chọn đáp án: A Câu 5: Câu chuyện kén rể nhà thơng thái có vai trị ý nghĩa việc làm bật vấn đề mà tác giả muốn nói tới? A Với việc sử dụng câu chuyện kén rể nhà thông thái này, tác giả làm bật vấn đề tốc độ gia tăng dân số; đồng thời làm tăng sức hấp dẫn cho viết B Tác giả mượn xưa để nói nay, giống số thóc tăng theo cấp số nhân với công bội hai tình trạng bùng nổ dân số gia đình sinh hai cho người đọc hình dung cách cụ thể tốc độ gia tăng dân số C Câu chuyện kén rể nhà thơng thái có nhiều người biết, liên tưởng với tăng trưởng dân số liên tưởng bất ngờ, thú vị, giàu sức thuyết phục D Cả A, B, C Chọn đáp án: D Câu 6: Văn Bài toán dân số trích từ đâu? A Báo Giáo dục Thời đại B Báo Gia đình C Báo Dân trí D Cả A, B, C sai Chọn đáp án: A Câu 7: Tác giả văn Bài toán dân số ai? A Thái An B Khánh Hoài C Nguyễn Khắc Viện D Theo tài liệu Sở Khoa học – Công nghệ Hà Nội Chọn đáp án: A Câu 8: Văn Bài tốn dân số xếp vào kiểu văn nào? A Văn nhật dụng B Văn thuyết minh C Văn tự D Văn miêu tả Chọn đáp án: A Câu 9: Văn Bài toán dân số viết theo phương thức nào? A Lập luận kết hợp tự B Lập luận kết hợp thuyết minh C Lập luận kết hợp miêu tả D Lập luận kết hợp biểu cảm Chọn đáp án: A Câu 10: Chủ để bao trùm văn toán dân số gì? A Thế giới đứng trước nguy gia tăng dân số nhanh B Bùng nổ gia tăng dân số nhanh hiểm họa cần báo động C Khống chế gia tăng dân số nhanh đường “tồn hay không tồn tại” lồi người D Cả A, B, C Chọn đáp án: D Câu 11: Từ việc đưa số tỉ lệ sinh phụ nữ số nước châu Á châu Phi em rút kết luận mối quan hệ dân số phát triển xã hội? A Phụ nữ sinh nhiều B Ở châu Phi, tiêu gia đình có đến hai khó khăn để thực C Các nước chậm phát triển lại sinh nhiều D Những nước chưa phát triển, kinh tế yếu mà dân số lại bùng nổ cao Từ gây khó khăn cho việc cải thiện chất lượng sống người dân Chọn đáp án: D Câu 12: Theo em, đường đường tốt để hạn chế gia tăng dân số? A Nâng cao dân trí, tăng cường giáo dục tuyên truyền Đặc biệt đẩy mạnh giáo dục cho phụ nữ hạ thấp tỉ lệ thụ thai tỉ lệ tử vong tỉ lệ mắc bệnh B Khuyến khích người dân lập gia đình muộn C Đề tiêu gia đình có đến hai D Câu A, B Chọn đáp án: A Câu 13: Hãy nêu lí để trả lời câu hỏi: Vì gia tăng dân số có tầm quan trọng to lớn tương lai nhân loại, dân tộc nghèo nàn, lạc hậu? A Dân số đông điều kiện kinh tế chậm phát triển gây khó khăn cho giải việc làm, tỉ lệ nghèo đói gia tăng B Gia đình đơng có điều kiện chăm sóc, dạy dỗ chu đáo dẫn tới thất học hiếu biết, hiểu biết dân số phát triển C Sinh đẻ nhiều ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người phụ nữ trẻ em, thiếu thốn điều kiện chăm sóc y tế D Dân số tăng nhanh nên diện tích đất canh tác thu hẹp, tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt, nhân loại đứng trước nhiều thách thức tương lai E Cả phương án F Câu A, C, D Chọn đáp án: E Câu 14: Xác định bố cục văn phần Riêng phần thân bài, ý lớn? A Nêu lên toán cố dần đến kết luận: Mỗi ô bàn cờ ban đầu vài hạt thóc, tưởng ít, sau gấp đơi lên theo cấp số nhân số thóc bàn cờ số khủng khiếp B So sánh gia tăng dân số giống lượng thóc ô bàn cờ Ban đầu hai người mà năm 1995 5,63 tỉ người đủ cho ô thứ 30 bàn cờ C Thực tế phụ nữ lại sinh nhiều (hơn hai nhiều), chi tiêu gia đình chi có đến hai khó thực D Câu A, B, C Chọn đáp án: D Câu 15: Phần cuối văn nêu lên điều gì? A Lời kêu gọi loài người cần kiềm chế tăng dân số, kêu gọi loài người cần kiềm chế tốc độ gia tăng dân số B Khẳng định phụ nữ sinh nhiều C Các nước Châu Phi chậm phát triển lại sinh nhiều D Khẳng định toán dân số kế hoạch hố gia đình đặt từ thời cổ đại Chọn đáp án: A ... văn tốn dân số gì? A Thế giới đứng trước nguy gia tăng dân số nhanh B Bùng nổ gia tăng dân số nhanh hiểm họa cần báo động C Khống chế gia tăng dân số nhanh đường “tồn hay khơng tồn tại” loài người... Câu 7: Tác giả văn Bài toán dân số ai? A Thái An B Khánh Hoài C Nguyễn Khắc Viện D Theo tài liệu Sở Khoa học – Công nghệ Hà Nội Chọn đáp án: A Câu 8: Văn Bài tốn dân số xếp vào kiểu văn nào? A... thời gian gần C Vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình vấn đề đại có mối quan hệ chặt chẽ với vấn đề kén rể nhà thông thái thời cổ đại D Vấn đề dân số kế hoạch gia đình – vấn đề đại bắt ngu? ??n từ