Thông tin tài liệu
UBND TỈNH VĨNH PHÚC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 70 /KH-SGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vĩnh phúc, ngày 29 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH Xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh trường phổ thông Căn Kế hoạch số 957/KH- BGDĐT ngày 18/9/2019 Bộ GD&ĐT Tổ chức phong trào học tiếng Anh, xây dựng phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; văn số 4536/BGDĐT-GDCTHSSV ngày 04/10/2019 Bộ GD&ĐT hướng dẫn triển khai thực phong trào học tiếng Anh, xây dựng phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ; Quyết định số 2473/QĐ-BGDĐT ngày 22/8/2019 Bộ GD&ĐT việc phê duyệt “Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ”; văn số 1085/SGDĐT-GDPT ngày 26/08/2019 Sở GD&ĐT việc Hướng dẫn triển khai dạy học tiếng Anh bậc Trung học năm học 2019-2020, Sở Giáo dục Đào tạo xây dựng kế hoạch xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh trường phổ thông sau: I Mục đích, yêu cầu: Xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh trường phổ thơng Thiết thực, hiệu quả; góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trường phổ thông; sử dụng hiệu tiếng Anh phục vụ công việc, học tập giao tiếp sống II Nội dung Tổ chức phát động xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh trường phổ thông - Sở GD&ĐT giao trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc xây dựng kế hoạch tổ chức lễ phát động xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh: thời gian vào tháng 11/2019 trường Chuyên Vĩnh Phúc - Các trường phổ thông khác tổ chức phát động xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh tháng 11-12/2019 Tổ chức lồng ghép hoạt động sinh hoạt tập thể/ chào cờ đầu tuần nhà trường, hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngồi lên lớp, … Đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh: - Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển lực học sinh Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin sử dựng hiệu thiết bị dạy học giảng dạy tiếng Anh Tăng cường sử dụng tiếng Anh giảng dạy: phấn đấu 100% dạy tiếng Anh sử dụng tiếng Anh giảng dạy; kiểm tra, đánh giá đủ 04 kỹ (Nghe-Nói-Đọc-Viết) theo qui định tất khối lớp - Khuyến khích dạy học tiếng Anh tăng cường, môn học KHTN tiếng Anh - Hướng dẫn học sinh tự học (khuyến khích hình thức tự học tiếng Anh trực tuyến), tự nghiên cứu; báo cáo kết học tập chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh hiệu - Nâng cao chất lượng môn tiếng Anh, bước tiếp cận đạt chuẩn lực tiếng Anh đầu theo cấp học (Khung NLNNVN quốc tế) Tổ chức hoạt động ngoại khóa: - Cách thức tổ chức: Tổ chức lồng ghép hoạt động sinh hoạt tập thể/ chào cờ đầu tuần nhà trường, hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngồi lên lớp, … (ít 02 lần/học kỳ); tổ chức thơng qua hình thức câu lạc tiếng Anh (tập trung vào hình thức Nói Viết tiếng Anh); xây dựng “Góc học tập tiếng Anh” thư viện nhà trường lớp học: trang bị tủ sách, báo, tạp chí, tài liệu, truyện số ấn phẩm tiếng Anh; hình thức hoạt động khác - Nội dung hoạt động: sử dụng “Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ” Bộ GD&ĐT ban hành kèm theo Quyết định số 2473/QĐ-BGDĐT ngày 22/8/2019: + Tài liệu gửi kèm theo; + website: ngoainguquocgia.moet.gov.vn tải từ đường link: https://drive.google.com/drive/folders/1z13mXSmL4zN1wdo YohASO3ltvonKn734 Tổ chức câu lạc tiếng Anh (dành cho giáo viên/ học sinh): + Đối với giáo viên: Thực theo văn số 1172/SGDĐT-GDPT ngày 11/9/2019 việc Tổ chức hoạt động Câu lạc giáo viên tiếng Anh năm học 2019-2020 + Đối với học sinh: - Mỗi trường TH, THCS THPT thành lập 01 câu lạc tiếng Anh - Căn hướng dẫn xây dựng câu lạc tiếng Anh “Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ”, nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động câu lạc tiếng Anh đảm bảo thiết thực, hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh nhà trường Trang bị sử dụng nguồn học liệu, tài liệu cho dạy học tiếng Anh - Khai thác sử dụng sách mềm theo chương trình SGK Bộ GD&ĐT (tại https://www.sachmem.vn https://accounts.sachmem.vn/users/sign_in) - Sử dụng có hiệu phần mềm dạy học tiếng Anh Sở GD&ĐT cung cấp nguồn tài liệu khác Học tự học nâng cao trình độ tiếng Anh: - Tổ chức lớp dạy tiếng Anh cho cán bộ, giáo viên nhà trường; tạo điều kiện để giáo viên tham gia khóa học tập nâng cao trình độ tiếng Anh Sở GD&ĐT tổ chức hình thức học tập khác - Tổ chức thi đua học tốt tiếng Anh nhà trường, khuyến khích học sinh tích cực học tự học tiếng Anh nhiều hình thức nhà trường Tổ chức thi, giao lưu tiếng Anh cấp: Căn điều kiện nhà trường với hỗ trợ tổ chức, cá nhân hảo tâm, tổ chức thi, giao lưu tiếng Anh: thi Hùng biện tiếng Anh, Ngày hội tiếng Anh, … đảm bảo thiết thực, hiệu quả, tiết kiệm III Tổ chức thực Giao phòng GDPT tổ chức thi, giao lưu tiếng Anh cấp tỉnh; theo dõi, đôn đốc đơn vị thực có hiệu chất lượng; tổng hợp báo cáo kết thực theo yêu cầu Các trường THPT, phòng GD&ĐT huyện/thành phố hướng dẫn trường TH THCS địa bàn, xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực có chất lượng hiệu quả; báo cáo kết thực Sở GD&ĐT yêu cầu Trên Kế hoạch Xây dựng phát triển môi trường học sử dụng tiếng Anh trường phổ thông Yêu cầu phòng GD&ĐT huyện/thành phố đạo trường TH, THCS; trường THPT thực hiệu quả, chất lượng có tác động nâng cao chất lượng tiếng Anh đơn vị nhà trường Nơi nhận: - Như kính gửi; - Lãnh đạo Sở; - Lưu VP, GDPT, TTT(15) KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh Vĩnh Phúc 29-10-2019 16:00:01 +07:00 Nguyễn Xuân Trường ... sinh): + Đối với giáo viên: Thực theo văn số 1172/SGDĐT-GDPT ngày 11/9 /2019 việc Tổ chức hoạt động Câu lạc giáo viên tiếng Anh năm học 2019- 2020 + Đối với học sinh: - Mỗi trường TH, THCS THPT thành... báo cáo kết thực theo yêu cầu Các trường THPT, phòng GD&ĐT huyện/thành phố hướng dẫn trường TH THCS địa bàn, xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực có chất lượng hiệu quả; báo cáo kết thực... Lãnh đạo Sở; - Lưu VP, GDPT, TTT(15) KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Sở Giáo dục Đào tạo Tỉnh Vĩnh Phúc 29 -10- 2019 16:00:01 +07:00 Nguyễn Xuân Trường
Ngày đăng: 16/10/2022, 03:42
Xem thêm:
