Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Nội dung
TUẦN 30 Chào mừng em đến với mơn Tốn Khởi động Nhím Nâu Vượt chướng ngại vật Cách chơi Để giúp nhím nâu vượt qua đường đầy khó khăn trở với ngơi nhà Các em tính nhẩm trả lời câu hỏi tương ứng với chướng ngại vật đường nhím nâu Chúc em loại bỏ nhiều chướng ngại vật 3 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 450 - 60 =? A 309 C.390 B 308 D.380 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 752- 350=? A 400 C.204 B 402 D.420 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 452- 326=? A 326 C 162 B 236 D.126 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 530- 124=? A 461 B 406 C 164 D 346 Bài 62 PHÉP TRỪ (có nhớ) TRONG PHẠM VI 1000 Tiết 3: Luyện tập Khám phá Bài (theo mẫu) Mẫu: a 800 + 200 = 1000 1000 - 200 = 800 1000 - 800 = 200 300 + 700 b 400 + 600 1000 – 300 1000 – 400 1000 – 700 1000 - 600 Học sinh làm vào cá nhân Chia sẻ cách thực trước lớp 494 191 Bài u cầu gì? Làm nhóm đơi vào phiếu Chia sẻ trước lớp 319 281 Tìm hiểu, phân tích đề nhóm đơi Làm vào cá nhân Chia sẻ trước lớp Bài giải Đoàn thể thao có số huy chương vàng là: 288 – 190 = 98 (huy chương ) Đáp số: 98 huy chương vàng 0 Bài yêu cầu gì? HS làm nhóm bốn vào phiếu Chia sẻ trước lớp 95 196 95 196 Yêu cầu học sinh quan sát tranh đọc đề toán Học sinh thảo luận nhóm đơi Chia sẻ trước lớp 126 126 399 Yêu cầu học sinh quan sát tranh đọc yêu cầu Ban học tập tổ chức trò chơi Ai nhanh, Vận dụng sáng tạo Em học điều tiết học hơm nay? Em tâm đắc điều qua tiết học? Lưu ý HS mối liên hệ phép cộng phép trừ tính nhẩm Chúc em chăm ngoan học giỏi ... 3 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 450 - 60 =? A 30 9 C .39 0 B 30 8 D .38 0 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 7 52- 35 0=? A 400 C .20 4 B 4 02 D. 420 Tính nhẩm 10 11 12 13 14 15 4 52- 32 6 =? A 32 6 C 1 62 B 23 6 D. 126 ... 12 13 14 15 530 - 124 =? A 461 B 406 C 164 D 34 6 Bài 62 PHÉP TRỪ (có nhớ) TRONG PHẠM VI 1000 Tiết 3: Luyện tập Khám phá Bài (theo mẫu) Mẫu: a 800 + 20 0 = 1000 1000 - 20 0 = 800 1000 - 800 = 20 0 30 0... đọc đề toán Học sinh thảo luận nhóm đơi Chia sẻ trước lớp 126 126 39 9 Yêu cầu học sinh quan sát tranh đọc yêu cầu Ban học tập tổ chức trò chơi Ai nhanh, Vận dụng sáng tạo Em học điều tiết học