Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
819,55 KB
Nội dung
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Bộ 40 tập trắc nghiệm Sinh 12 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen Bộ 40 tập trắc nghiệm Sinh 12 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen Câu 1: Dạng sinh vật xem "nhà máy" sản xuất sản phẩm sinh học từ công nghệ gen A Thể thực khuẩn B Vi khuẩn C Nấm men D Xạ khuẩn Câu 2: Công nghệ gen A Quy trình tạo tế bào có gen bị biến đổi B Quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi C Quy trình tạo tế bào có gen bị biến đổi có thêm gen D Quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen Câu 3: Trình tự sau kĩ thuật cấy gen? Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plastmit Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit A 1, 3, 4, B 1, 2, 3, C 2, 1, 3, D 2, 1, 4, Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 4: Quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm gọi A Công nghệ tế bào B Công nghệ sinh học C Công nghệ gen D Công nghệ vi sinh vật Câu 5: Đặc điểm không plasmit ? A Có tế bào chất vi khuẩn, virus B Bản chất ADN dạng vịng C Có khả nhân đôi độc lập với ADN tế bào D Trong tế bào,mỗi loại plasmit thường có nhiều Câu 6: Để nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit, người ta sử dụng enzim A Polimeraza B Ligaza C Restrictaza D Amilaza Câu 7: Những thành tựu thành tựu công nghệ gen? Tạo giống kháng lại sâu Sản xuất loại thuốc trừ sâu hóa học diệt trừ sâu bọ gây hại Giống cà chua có gen sản sinh etilen bất hoạt Chuột nhắt mang gen tăng trưởng chuột cống Cừu đôly Dê sản xuất tơ nhện sữa Tạo giống cừu có gen protein huyết tương người A 1, 4, 6, B 1, 2, 4, 5, C 1, 3, 4, 6, D 1, 4, 6, Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 8: Kĩ thuật chuyển gen ứng dụng loại kĩ thuật sau đây? A Kĩ thuật gây đột biến nhân tạo B Kĩ thuật xử lý enzim C Kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp D Kĩ thuật xử lý màng tế bào Câu 9: Trong kĩ thuật chuyển gen, bước tiến hành theo trình tự A Tạo ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp B Tách gen thể truyền → cắt nối ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận C Tạo ADN tái tổ hợp → phân lập dòng ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp → tạo ADN tái tổ hợp → chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Câu 10: Thực chất phương pháp cấy truyền phôi A Tạo nhiều cá thể từ phôi ban đầu B Phối hợp vật liệu di truyền nhiều lồi phơi C Cải biến thành phần phơi theo hướng có lợi cho người D Cả A, B C Câu 11: Trong kĩ thuật cấy gen, để tách gen mã hóa cho protein định enzim restrictaza (enzim giới hạn) phải có tính sau: A Thúc đẩy q trình tháo xoắn phân tử ADN B Lắp ghép nucleotit theo nguyên tắc bổ sung C Nhận cắt đứt ADN trình tự nucleotit xác định D Nối đầu nucleotit tự lại với liên kết hóa trị Câu 12: Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường sử dụng plasmit làm vecto chuyển gen Trong phát biểu sau, có phát biểu nói plasmit? Là phân tử ADN nhỏ, mạch đơn mạch vòng Tồn tế bào chất vi khuẩn Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mỗi tế bào vi khuẩn có plasmit Trên plasmit chứa gen chống chịu gen kháng thuốc kháng sinh, gen kháng nhiệt,… Plasmit có khả tự nhân đôi độc lập với hệ gen tế bào A B C D Câu 13: Trong kĩ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp tạo khâu A Nối ADN tế bào cho với plasmit B Cắt đoạn ADN tế bào cho mở vòng plasmit C Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn D Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Câu 14: Thể truyền thực chất A Một phân tử axit nucleotit nhỏ, có khả nhân đơi cách độc lập với hệ gen tế bào gắn vào hệ gen tế bào B Một phân tử ADN nhỏ, có khả nhân đơi cách độc lập với hệ gen tế bào gắn vào hệ gen tế bào C Một phân tử ADN nhỏ, có khả nhân đơi cách độc lập với hệ gen tế bào không gắn vào hệ gen tế bào D Một phân tử axit nucleotit nhỏ, có khả nhân đôi cách độc lập với hệ gen tế bào không gắn vào hệ gen tế bào Câu 15: Khi nói thể truyền plasmit kĩ thuật chuyển gen, có phát biểu sau đúng? Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển khơng vào tế bào nhận Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận Thể truyền plasmit phân tử ADN vịng, kép có tế bào chất vi khuẩn Thể truyền plasmit nhân đơi độc lập so với ADN vùng nhân vi khuẩn A B Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn C D Câu 16: Đối tượng vi sinh vật thường sử dụng làm tế bào nhận để tạo sản phẩm sinh học công nghệ gen A Virut B Vi khuẩn C Thực khuẩn D Nấm mốc Câu 17: Vi khuẩn E.coli sản xuất Insulin người thành A Gây đột biến nhân tạo B Lai tế bào xôma C Dùng kĩ thuật chuyển gen nhờ plasmit D Dùng kĩ thuật vi tiêm Câu 18: Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền A Có khả tự nhân đôi với tốc độ cao B Các dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thông báo C Có khả tiêu diệt tế bào khơng chứa ADN tái tổ hợp D Khơng có khả kháng thuốc kháng sinh Câu 19: Nhận định sau đúng? A Vecto chuyển gen thường dùng plasmit thể thực khuẩn B Việc cắt phân tử ADN kĩ thuật chuyển gen nhờ enzim ligaza C Việc nối đoạn ADN kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp nhờ enzim restrictaza D Vecto chuyển gen phân tử ADN tồn độc lập tế bào khơng có khả tự nhân đôi Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 20: Restrictaza ligaza tham gia vào công đoạn sau quy trình chuyển gen? A Tách ADN NST tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn B Cắt, nối ADN tế bào cho plasmit điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp C Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D Tạo điều kiện cho gen phép biểu Câu 21: Enzim giới hạn dùng kĩ thuật di truyền A Polymeraza B Ligaza C Restrictaza D Amilaza Câu 22: Trường hợp sau không xem sinh vật bị biến đổi gen? A Cà chua bị bất hoạt gây chín sớm B Bị tạo nhiều hoocmơn sinh trưởng nên lớn nhanh,năng suất thịt sữa tăng C Cây đậu tương có mang kháng thuốc diệt cỏ từ thuốc cảnh D Chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n Câu 23: Trong phát biểu kĩ thuật chuyển gen đây, phát biểu sai? A Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận B Để tạo giống, chủng vi khuẩn có khả sản xuất quy mô công nghiệp chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmon, kháng sinh,… người ta sử dụng kĩ thuật chuyển gen C Để đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận dùng muối CaCl2 xung điện cao áp để làm dãn màng sinh chất tế bào D ADN tái tổ hợp tạo kĩ thuật chuyển gen, sau đưa vào vi khuẩn E coli nhằm kiểm tra hoạt tính phân tử ADN tái tổ hợp Câu 24: Để tạo giống, chủng vi khuẩn có khả sản xuất qui mô công nghiệp chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmôn, kháng sinh…, người ta sử dụng A Kĩ thuật di truyền Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn B Đột biến nhân tạo C Chọn lọc cá thể D Các phương pháp lai Câu 25: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu với mục đích A Giúp cho enzim restrictaza cắt vị trí plasmit B Dễ dàng phát tế bào vi khuẩn tiếp nhận ADN tái tổ hợp C Để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào dễ dàng D Để plasmit nhận ADN ngoại lai Câu 26: Trong kĩ thuật di truyền, đưa trực tiếp gen từ tế bào cho sang tế bào nhận mà phải dùng thể truyền A Thể truyền xâm nhập dễ dàng vào tế bào nhận B Một gen đơn lẻ tế bào khơng có khả tự nhân đơi C Một gen đơn lẻ tế bào nhận dễ bị tiêu huỷ D Thể truyền có khả tự nhân đôi xen cài vào hệ gen tế bào nhận Câu 27: Ở cà chua biến đổi gen, q trình chín bị chậm lại nên vận chuyển xa để lâu mà không bị bỏng Nguyên nhân tượng A Gen sản sinh etilen hoạt hóa B Cà chua thể đột biến C Cà chua chuyển gen kháng virut D Gen sản sinh etilen bị bất hoạt Câu 28: Trong kĩ thuật di truyền, người ta sử dụng enzim ligaza để A Cắt ADN thành đoạn nhỏ B Nối liên kết hidro ADN thể cho với plasmit C Nối đoạn ADN tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn D Cắt ADN thể nhận thành đoạn nhỏ Câu 29: Trường hợp sau không xem sinh vật bị biến đổi gen? A Cà chua bị bất hoạt gây chín sớm B Bị tạo nhiều hoocmơn sinh trưởng nên lớn nhanh,năng suất thịt sữa tăng C Cây đậu tương có mang kháng thuốc diệt cỏ từ thuốc cảnh D Chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n Câu 30: Thành tựu không tạo từ ứng dụng công nghệ gen? A Vi khuẩn E coli sản xuất hoocmon insulin người B Lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β – caroten C Ngơ DT6 có suất cao, hàm lượng protein cao D Cừu chuyển gen tổng hợp protein người sữa Câu 31: Phân tử ADN tái tổ hợp A phân tử ADN lạ chuyển vào tế bào nhận B phân tử ADN tìm thấy nhân vi khuẩn C Một dạng ADN cấu tạo nên plasmit vi khuẩn D Đoạn ADN tế bào cho kết hợp với ADN plasmit Câu 32: Những thành tự sau ứng dụng công nghệ gen? Tạo chuột nhắt chứa hoocmon sinh trưởng chuột cống Từ phôi động vật, người ta tạo nhiều vật có kiểu gen đồng Tạo cừu Đôly Tạo giống nho tam bội không hạt Tạo giống chống sâu hại Phương án là: A (1) (3) B (1) (5) C (3) (4) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn D (4) (5) Câu 33: Để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải sử dụng gen đánh dấu Trước tạo ADN tái tổ hợp, gen đánh dấu gắn sẵn vào A Tế bào nhận B Gen cần chuyển C Enzim restritaza D Thể truyền Câu 34: Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền A Thực khuẩn thể vi khuẩn B Plasmits nấm men C Thực khuẩn thể nấm men D Plasmits thực khuẩn thể Câu 35: Cho biện pháp sau Đưa thêm gen lạ vào hệ gen Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Gây đột biến đa bội trồng Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Người ta tạo sinh vật chuyển gen biện pháp: A (1) B (1) (2) C (2) (4) D (1) (4) Câu 36: Điểm sau có kĩ thuật cấy gen mà khơng có đột biến gen? A Cần có thiết bị đại, kiến thức di truyền học sâu sắc B Làm biến đổi định hướng vật liệu di truyền cấp phân tử C Làm biến đổi vật liệu di truyền cấp độ phân tử tác nhân ngoại lai Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn D Làm tăng số lượng nucleotit gen chưa tốt tế bào giống Câu 37: Cho bước tạo động vật chuyển gen Lấy trứng khỏi vật Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường Cho trứng thụ tinh ống nghiệm Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phơi Trình tự quy trình tạo động vật chuyển gen là: A (3) → (4) → (2) → (1) B (1) → (4) → (3) → (2) C (1) → (3) → (4) → (2) D (2) → (3) → (4) → (2) Câu 38: Khi nói cơng nghệ gen, có phát biểu số phát biểu sau đúng? Sinh vật biến đổi gen sinh vật mà hệ gen người làm cho biến đổi phù hợp với lợi ích Cà chua có gen quy định tổng hợp etilen thành tựu công nghệ gen Cơng nghệ gen tái tổ hợp vật chất di truyền loài khác xa nguồn gốc Kĩ thuật chuyển gen đóng vai trị trung tâm cơng nghệ gen A B C D Câu 39: Trong phát biểu kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp sau đây, có phát biểu đúng? Thể truyền thường dùng plasmit, virut số NST nhân tạo Để tạo ADN tái tổ hợp, cần phải tách thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào Gồm bước tách, cắt nối AND Sử dụng loại enzim cắt giới hạn khác để cắt thể truyền gen cần chuyển A B C Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn D Câu 40: Để chuyển gen mã hóa hoocmon somatostatin vào vi khuẩn E coli, người ta dùng thể truyền plasmit có gắn gen kháng thuốc kháng sinh ampixilin Để xác định dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người ta đem ni dịng vi khuẩn mơi trường có nồng độ ampixilin diệt khuẩn Dịng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn A Sinh trưởng phát triển bình thường B Tồn thời gian không sinh trưởng phát triển C Sinh trưởng phát triển bình thường thêm vào môi trường loại thuốc kháng sinh khác D Bị tiêu diệt hoàn toàn Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: C Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: C Câu 8: C Câu 9: A Câu 10: D Câu 11: C Câu 12: B Câu 13: A Câu 14: B Câu 15: C Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 16: B Câu 17: C Câu 18: B Câu 19: A Câu 20: B Câu 21: C Câu 22: D Câu 23: D Câu 24: A Câu 25: B Câu 26: D Câu 27: D Câu 28: C Câu 29: D Câu 30: C Câu 31: D Câu 32: B Câu 33: D Câu 34: D Câu 35: A Câu 36: B Câu 37: D Câu 38: C Câu 39: C Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 40: A Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... kháng sinh khác D Bị tiêu diệt hoàn toàn Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Sinh lớp 12 Bài 20: Tạo giống nhờ công nghệ gen Câu 1: B Câu 2: D Câu 3: D Câu 4: C Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: C Câu 8: C Câu. .. Câu 16: B Câu 17: C Câu 18: B Câu 19: A Câu 20: B Câu 21: C Câu 22: D Câu 23: D Câu 24: A Câu 25: B Câu 26: D Câu 27: D Câu 28: C Câu 29: D Câu 30: C Câu 31: D Câu 32: B Câu 33: D Câu 34: D Câu. .. liệu học tập, tham khảo online lớn Câu 4: Quy trình tạo tế bào sinh vật có gen bị biến đổi có thêm gen mới, từ tạo thể với đặc điểm gọi A Công nghệ tế bào B Công nghệ sinh học C Công nghệ gen D Công