45 nguyễn thị thảo vân 19041377 bài luận giữa kỳ tư tưởng HCM

7 4 0
45 nguyễn thị thảo vân 19041377 bài luận giữa kỳ tư tưởng HCM

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÀI LUẬN GIỮA KỲ MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: Nguyễn Thị Thảo Vân Lớp: POL 1001 04(Thứ 2) Khóa: QH 2019 Mã số sinh viên: 19041377 Hà Nội – 2021 Chủ đề luận Nêu cảm nhận anh/chị môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Bài làm Nêu cảm nhận mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh Từ thuở cịn bé đến lúc học, chúng em nghe câu chuyện gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh Hình ảnh Bác xuất mơn học đức tính q báu, tình thương u bác với nhân dân… Mn vàn câu chuyện Bác mà kể hết Được học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh, sau tìm hiểu nghe lời chia sẻ sâu sắc giảng viên, em hiểu thêm nhiều điều từ Bác, đường Bác đi, đánh đổi đời để mang lại tự do, hạnh phúc cho dân tộc, biết thêm số vấn đề cách mạng Việt Nam “Tư tưởng Hồ Chí Minh là mô ̣t ̣ thố ng quan điể m toàn diêṇ và sâu sắ c về những vấ n đề bản của cách ma ̣ng Viêṭ Nam, kế t quả của sự vâ ̣n du ̣ng và phát triể n sáng ta ̣o chủ nghiã Mác - Lênin vào điề u kiêṇ cu ̣ thể của nước ta, kế thừa và phát triể n các giá tri truyề n thố ng tố t đep̣ của dân tô ̣c, tiế p thu tinh hoa văn ̣ hóa nhân loa ̣i; là tài sản tinh thầ n vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tô ̣c ta, maĩ maĩ soi đường cho sự nghiêp̣ cách ma ̣ng của nhân dân ta giành thắ ng lơ ̣i”1 Đảng Cô ̣ng sản Viê ̣t Nam: Văn kiê ̣n Đa ̣i hô ̣i đa ̣i biể u toàn quố c lầ n thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011 Được học tập Tư tưởng Hờ Chí Minh có ý nghĩa quan trọng, đăc biệt với sinh viên Chúng em trang bị hệ thống quan điểm phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh, nâng cao lịng u nước, tinh thần phục vụ nhân dân, đạo đức cách mạng, làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh thực trở thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Sau hiểu rõ quan điểm Người, gương sáng dẫn đường để chúng em học tập vận dụng vào sống Mặc dù tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái qt lĩnh vực lớn chủ nghĩa xã hội, Đảng, cách mạng, Nhà nước… sâu nghiên cứu lại phát quan niệm Người thực tế áp dụng vào đời sống công việc Thông qua việc học tập nội dung hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam, chúng em nhận thức vai trị, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cánh mạng Việt Nam, làm tư tưởng Người thêm khắc sâu tinh thần, giúp sinh viên củng cố lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đối với sinh viên, mơn triết học, trị khơ khan, mơn tư tưởng Hồ Chí Minh lại khơng vậy, điều chúng em học thiết thực có tính ứng dụng cao đời sống, đặc biệt gương phẩm chất đạo đức Bác Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, em tâm đắc tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Theo quan niệm Hồ Chí Minh, đạo đức tảng, gốc người cách mạng Người làm nhiệm vụ cách mạng phải có đạo đức hồn thành nhiệm vụ mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Đạo đức nguồn gốc sức mạnh Người coi trọng đạo đức không xem nhẹ tài, lời Người nói “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó.” Cho nên, phải kết hợp đức tài thành cơng Theo Hồ Chí Minh, chuẩn mực đạo đức bao gồm: - Trung với nước hiếu với dân - Yêu thương người - Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư - Tinh thần quốc tế sáng - Nói đơi với làm - Tu dưỡng đạo đức suốt đời Trong đó, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư sống, phẩm chất quan trọng đạo đức cách mạng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đây chuẩn mực đạo đức, phẩm chất cần có người “giữ cán cân công lý”, sống làm việc theo pháp luật, theo tiêu chuẩn đạo đức xã hội Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người.2 Đạo đức khơng phải sinh có mà q trình học tập, rèn luyện, tu dưỡng "Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn “Cần, kiệm, liêm, chính”, Hồ Chí Minh, 1949 luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển, củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong"3 Mỗi người cần tu dưỡng đạo đức suốt đời, đấu tranh liệt chống tệ nạn xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Suốt đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân Chúng em- hệ sau đất nước, cần học tập làm theo lời dạy Bác để hoàn thiện thân phát triển đất nước, làm người hiểu lý lẽ, yêu thiện, ghét ác, trừ xấu Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị thích học nhất? Nếu vận dụng học vào học tập sống thân anh/chị làm gì? Nghiên cứu, tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, em học nhiều học đạo đức Người Hồ Chí Minh gương sáng đạo đức thực hành đạo đức Ở Người, đạo đức đạt tới thống chặt chẽ nói làm, cơng tư, đạo đức cách mạng đạo đức đời thường Người trở thành biểu tượng đạo đức văn minh khơng dân tộc Việt Nam mà cịn nhân loại Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh làm sáng lên phẩm chất dân tộc Hồ Chí Minh người “bằng xương thịt” Người làm việc phi thường, to lớn làm Hồ Chí Minh thành Người gương sáng “người thực việc thực” tư tưởng Người chúng ta-những hệ sau học tập làm theo “Đạo đức cách mạng”, Hồ Chí Minh, 1958 Em học từ Bác số đức tính Đầu tiên giản dị, giản dị qua cách ăn mặc, lại, cách nói chuyện, cách đối xử với người Thay quần áo hàng hiệu đắt tiền em mặc đồ phù hợp với hoàn cảnh gia đình, phù hợp với nhiều trường hợp không mua nhiều quần áo không cần thiết Như vừa tiết kiệm tiền bạc, không gian mà không nhiều thời gian chọn đồ Tiếp theo tinh thần tự học, tự tìm tịi nghiên cứu sáng tạo Là sinh viên việc tự học vô quan trọng, đa số thời gian đại học dành cho tự học Bên cạnh tự học cho mơn chun ngành, em tự học thêm số kĩ khác phục vụ cho công việc sau hay đơn giản bổ sung thêm kiến thức sống Thấm nhuần lời dạy Bác, em ln tâm niệm phải chăm chỉ, chịu khó, cố gắng học tập, làm việc, luôn tiến lên Không lười biếng, ỷ lại vào giúp đỡ bạn bè, khơng phí thời gian vào chuyện vô bổ hay chạy theo trào lưu Đối với sinh viên chúng em, giáo dục tư tưởng, văn hóa, đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục lý luận sống, đạo làm người, hoàn thiện nhân cách, trang bị trí tuệ phương pháp tư biện chứng để sinh viên trở thành chiến sĩ tiên phong nghiệp bảo vệ, xây dựng nước Việt Nam TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cô ̣ng sản Viêṭ Nam: Văn kiê ̣n Đa ̣i hô ̣i đa ̣i biể u toàn quố c lầ n thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2011 Tác phẩm “Cần, kiệm, liêm, chính”, Hồ Chí Minh, 1949 “Đạo đức cách mạng”, Hồ Chí Minh, 1958 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, NXB Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương, Hà Nội, 2005 ...Chủ đề luận Nêu cảm nhận anh/chị mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, anh/chị tâm đắc tư tưởng nhất? Vì sao? Trong học mà anh chị rút cho thân học Tư tưởng Hồ Chí Minh,... Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh thực trở thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Sau hiểu rõ quan điểm Người, gương sáng dẫn đường để chúng em học tập vận dụng vào sống Mặc dù tư tưởng Hồ Chí... vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cánh mạng Việt Nam, làm tư tưởng Người thêm khắc sâu tinh thần, giúp sinh viên củng cố lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng

Ngày đăng: 14/10/2022, 15:20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan