De thi thu HSG QG mon Tieng Phap nam hoc 2021°2022 II Compréhension écrite 1 Lisez attentivement le texte puis répondez aux questions ci dessous Des centres de vacances new look Les vacances approchent Des milliers de jeunes les pa.
ĐỀ LUYỆN TẬP 02 II Compréhension écrite 1.Lisez attentivement le texte puis répondez aux questions ci-dessous Des centres de vacances "new look" Les vacances approchent Des milliers de jeunes les passeront "au camp" Un nouveau décret précise le cadre et les missions des centres de vacances Chaque organisateur doit maintenant rentrer un projet pédagogique Label de qualité Voilà déjà, pour ainsi dire, l'été Et avec lui, cette question qui revient chaque année: que faire pendant les vacances? De nombreux jeunes, plusieurs centaines de milliers, connaissent la réponse: ils iront "au camp" Ils sont scouts, guides ou appartiennent un autre mouvement de jeunesse, et quinze jours sous la tente ou en pleine nature, c'est l'aboutissement d'une année riche en projets Ou alors, ils ont des parents qui travaillent pendant tout le mois de juillet, et les activités proposées par la plaine de vacances la plus proche tombent vraiment bien… Cet été ce ne sera pas – tout fait – comme les années précédentes Un nouveau décret, approuvé en 1999 et rendu concret en 2001, rentrera en effet en application pour la première fois Les plaines, les séjours et les camps de vacances en seront modifiés À partir de cette année les camps de vacances ne seront plus une garderie d'enfants pure et simple L'une des grandes nouveautés, c'est le projet pédagogique Pour être reconnu, un centre de vacances doit introduire l'Office national de l'enfance (ONE) un dossier dans lequel il expose son projet Il montrera comment il rencontrera les missions définies dans le décret: le développement physique de l'enfant, la créativité, l'intégration sociale Le nouveau décret veut également améliorer l'encadrement D'une part il pose des normes d'encadrement: il devra y avoir au moins un animateur par groupe d'enfants (et un animateur par groupe de enfants si un ou plusieurs d'entre eux ont moins de ans) D'autre part, il oblige les responsables de centre se former Un animateur sur trois au moins devra en effet avoir un brevet de moniteur Pour obtenir un tel brevet le candidat-moniteur devra d'abord suivre un cours théorique, puis suivre une formation pratique de 300 heures Le financement des centres de vacances est aussi une nouveauté du décret Un centre de vacances sera reconnu par l'ONE pour une durée de trois ans Son brevet peut être retiré tout moment si l'une des conditions n'est pas respectée On ne conseillera jamais assez aux parents de s'informer pour savoir si tel ou tel centre est reconnu et, si non, pourquoi il ne l'est pas Le centre de vacances reconnu sera subventionné Il recevra 1,24 € par jour et par enfant Une subvention est également prévue pour chaque animateur qui a obtenu un brevet Dans les cas où ces subventions ne couvriraient pas la totalité des coûts des vacances, les parents devront toujours financer eux-mêmes une partie des activités Mais le décret prévoit que cette participation financière de la part des parents doit rester très limitée "pour qu'elle n'empêche pas l'accès des enfants" Source: LaLibre.be (10.06.2002) Comment des milliers de jeunes passent-ils une partie de leurs vacances d'été ? Ils en passent en allant au camp, dans les centres de vacances ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 2.Pour quelle(s) raison(s) des jeunes participeraient-ils un camp de vacances ? Parce…………………………………………………………………………………………………………… qu’ils veulent s’engager dans les projets de la jeunesse et que leurs parents travaillent en été et les activités proposées par la plaine de vacances la plus proche sont intéressantes 3.Quelle est l'image que les centres de vacances veulent effacer partir de cette année? C’est l’image d’une garderie d'enfants pure et simple 4.Quels sont les points sur lesquels le nouveau décret a mis l'accent ? Il a mis l’accent sur le projet pédagogique, l’encadrement et Le financement des ………………………………………………………………………………….………………………………… centres de vacances …………………………………………………… 5.Quels sont les objectifs atteindre par les centres de vacances, définis par le nouveau décret ? le développement physique de l'enfant, la créativité, l'intégration sociale ………………………………………………………………………………….………………………………… …………………………………………………… 6.Que devraient faire les parents avant d'inscrire leur(s) enfant(s) dans un centre de vacances ? Ils………………………………………………………………………………….……………………………… devraient s'informer pour savoir si tel ou tel centre est reconnu et, si non, pourquoi il ne l'est pas ……………………………………………………… 7.Qu'est-ce que le décret exige des animateurs ? Il exige que les animateurs se forment pour avoir un brevet de moniteur …………………………………………………………………………………… 8.Comment les vacances des enfants sont-elles financées dans les centres reconnus ? Chaque enfant recevra 1,24 € par jour ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 9.Les animateurs sont-ils payés ? Oui mais seulement les animateurs qui ont obtenu un brevet ……………………………………………………………………………………… 10.Qu'est-ce que le décret prévoit pour favoriser l'accès des enfants aux centres de vacances ? le décret prévoit que la participation financière de la part des parents doit rester très ………………………………………………………………………………… ……………………………… limitée pour qu'elle n'empêche pas l'accès des enfants ……………………………………………………… Complétez le texte par les mots proposộs (un mot par espace) ( ỗa / eux / soeurs / problèmes / aiment / plus / quelque / raconte / si / qui ) soeurs Je suis l’né de deux .(1) et d’un frère et j’en marre : mes parents se moquent de moi Je ne si quelque chose qui ne va pas, ils sais pas .(2) c’est méchant ou pas mais, chaque fois que j’ai .(3) qui rigolent Alors que quand ce sont mes frères et soeurs .(4) ont un problème, ils sont aux petits soins pour (5) Je voyais un psychologue (pour autre chose) mais je n’y vais (6) Je voulais lui parler eux plus ca mais je n’ai pas eu le temps Mon frère veut que je parle de mes (8) problèmes ma mère Mais de .7) raconte quand je lui parle, elle .(9) tout mon père Je ne sais pas s’ils m’aiment (10) soeurs si quelque qui eux plus Ça problèmes raconte 10 aiment III Connaissances de langue Trouvez les noms des mots suivants élargir -> élargissement destruction 2.détruire -> embellissement 3.embellir -> mise 4.mettre -> changement 5.changer -> fidélité 6.fidèle -> rapidité rapide -> solitude Seul -> jalousie joyeux -> profondeur 10 profond -> 2 A Remplacer le verbe Conntre par un autre verbe proposé : être expert en / se renseigner / savoir éprouver /s’intéresser a Je connaissais déjà la nouvelle me renseignait déjà sur la nouvelle b Je cherche conntre son projet.savoir c Juliette s’y connt en peinture est experte en d Il ne connt que son devoir s’intéresse e Nous avons connu la misère avons éprouvé de la misère B Donnez le contraire des mots soulignés Tout ce que j’ai appris, c’est mon mtre qui me l’a enseingé pleurera “Qui rit vendredi, dimanche ” Tu parles seulement si on t’interroge, sinon, tu te tais jaunes-rouges En été, les feuilles sont vertes, en automne elles sont Quand le soleil brille, le ciel est bleu, quand le ciel est couvert, il est gris Transformez ces phrases au passif ou l’actif Tes parents seront charmés de ta réussite.Ta réussite charmera tes parents La nouvelle vient d'être démentie On vient de démentir la nouvelle La Croix-Rouge a secouru les victimes Le victimes ont été secourus par La Croix-Rouge Une campagne publicitaire bien menée doit évidemment accrtre les ventes Les réformes seraient introduites avec prudence Les ventes doivent être évidemment accrues par une campagne publicitaire bien menée Mettez les verbes au temps voulu On introduirait les réformes avec prudence a obtenu Depuis qu’il (obtenir) son diplôme, il cherche du travail Il est nécessaire que nous (venir) _ ce rendez-vous venions Le gardien boitait depuis qu'il (avoir) _ la jambe cassée par un coup de pied de cheval avait eu C’est le meilleur restaurant que je (conntre) _ connaisse Quand elle (finir) _ ce livre, elle me le (donner) donnerait _ aura fini Quand le film (être terminé) _ a été terminé nous sommes allés nous coucher Hier soir, il y avait un bon film la télévision ; nous (décider) _ avons décidé de le regarder Ecoutez bien; je (vous expliquer) vous _ explique les règles de l’accord du participe passé Elle aurait de meilleures notes si elle (s’intéresser) _ s’intéressait ses études 10 Nous n’avons pas trouvé Claude, il (déjà partir) _ était déjà parti quand nous sommes arrivés Choisissez la bonne réponse C’est de cet homme .je veux te parler A qui B que C dont D où J’aime me tenir sur mon balcon je peux voir le spectacle de la rue A d’où B duquel C dont D où Je sors de chez moi l’heure les garỗons de cafộ installent leurs tables A de la quelle B que C dont D où Ce voyage organisé ma dộỗu Ce nộtait pas ce je mattendais A qui B quoi C dont D où Les droit de l’homme, c’est ce .il se bat A pour qui B que C dont D pour quoi Reposez-vous, après vous pourrons bavarder A quoi B que C dont D où C’est quelque chose il faudrait réfléchir A qui B la quelle C quoi D où La première fois je l’ai rencontré, je ne l’ai pas trouvé sympathique A qui B que C dont D où On leur a reprochộ la faỗon ils ont rộalisộ les thốmes A qui B que C dont D où 10 je vous présente mon ami .vous pouvez avoir confiance A en qui B.à qui C dont D où Remplacer les pointillés par le pronom qui convient : Il n’est pas au courant de nos projets mais je lui en parlerai ce soir la lui donner de ma part Voici une lettre pour Mme Lheureux Pourriez-vous me les a pas encore rendues J’ai prêté des cassettes ma soeur mais elle ne les Elle a les cheveux fragiles et elle lave avec un shampooing spécial t’en apporterai demain Puisque tu aimes le thé vert, je le .recommandons Nous avons dỵné dans un excellent restaurant ; nous L’aspirateur fait un drôle de bruit Ne servez pas ! vous en la nous Nous n’avons pas ton adresse Donne- ! Vous avez fait un voyage en Inde Racontez- le-moi ! 10 Nous n'avons pas assez de disques pour la soirée de samedi; apportes- .les-nous quelques-uns! 7.Préposition sur J’ai emprunté de l’argent, un emprunt ans pour continuer mes études dès Vous pouvez aujourd’hui vous offrir le réfrigérateur dont vous rêvez Son père le pousse être ingénieur par J’ai envoyé le paquet avion pour Flaubert est admiré son style en Le texte a été traduit plusieurs langues Le chinois n’est pas facille apprendre Il habite .2 heures de Paris d’ Il a répondu un ton sec de 10 Notre maison de campagne est entourée champs Transformez ces phrases au dicours direct ou indirect On lui a demandé:" Qui est-ce qui a pris cette photo?" On lui a demandé qui avait pris cette photo Nous voulons savoir "Qui vont-ils choisir comme directeur?" Nous voulons savoir qui ils vont choisir comme directeur Sa mère lui disait souvent qu'elle devait bien garder une bonne santé Sa mère lui disait souvent ‘’Tu dois bien garder une bonne santé.’’ On nous demande de partir heures On nous demande “ Partez 8h” Elle lui a exigé :" Tu dois m'attendre la gare." Elle lui a exigé de l’attendre la gare Il s'est demandé:"Où ai-je mis mon porte-monnaie?" Il s’est demandé où il avait mis son porte-monnaie J’ai promis aux enfants de les emmener au zoo J’ai promis aux enfants “ Je vous emmènerai au zoo” 8.à la mairie, on lui a dit de revenir le mardi suivant On lui a dit “ Revenez mardi prochain” Paul lui a raconté qu'il avait déjà vu ce film la veille ăPaul lui a racontộ jai dộj vu ce film hier’’ 10."Comment vont tes frères?" m'a demandé mon grand-père Mon grand-mère m’a demandé comment mes frères allaient 1- À la traverse de l’Atlantique, ce navigateur a été retardé par une avarie 2- Avant notre choix définitif 3-Etant donné des avalanches 4- Le visage de l’employé était rouge de colère 6- Sans votre intervention 5- Avec une augmentation de salaire, ils s’offiraient un voyage en Chine 7-Les supporters étaient furieux de la défaite de leur équipe Transformez ces phrases en phrases simples, en utilisant la nominanisation Lorsque ce navigateur a traversé l’Atlantique, il a été retardé par une avarie Avant que nous choisissons définitivement, je voudrais voir encore d’autres modèles Etant donné qu’il y a des avalanches, la circulation a été interrompue Le visage de l’employé était rouge parce qu’il était en colère S’ils avaient une augmentation de salaire, ils s’offiraient un voyage en Chine Si vous n’étiez pas intervenus, cette démarche n’aurait pas abouti Les supporters étaient furieux que leur équipe ait été vaincue 8.Je suis indigné que certaines personnes soient cruelles envers les animaux Je suis indigné de la cruauté de certaines envers les animaux 9.Nous étions désolés qu’il ait échoué Nous étions désolés de son échec 10.Il est regrettable que tu aies été absent Ton absence est regrettable IV.Expression écrite 1.Sujet : D’après vous, quels sont les intérêts du voyage pour les jeunes ? Ecrivez un texte de 150 mot de ce sujet Mettez les phrases suivantes dans l’ordre opéra – Nous – une – et- vu franỗaise avons italien un – pièce Nous avons vu un opéra italien et une pièce francaise mon – mettre – bleue – Je – noir – vais – chemise - et – ma- pantalon Je vais mettre ma chemise bleue et mon pantalon noir un – a – Marie- bureau – acheté – beau Marie a acheté un beau bureau prépare – mère – nous – petit déjeuner – Ma – un – bon Ma mère nous a préparé un bon petit déjeuner des – professeur – australiens – Le – étudiants – a – américains – et Le professeur a des étudiants américains et australiens vieux – aime – n’ – rouge – plus – manteau – Je – mon Je n’aime plus mon vieux manteau rouge dans – de – Nous – ciel – gros – voyons – nuages – le – noirs Nous voyons de gros nuages noirs dans le ciel et – une - fille – belle – Xavière – est – grande Xavière est une grande et belle fille Fin ... réfléchir A qui B la quelle C quoi D où La première fois je l’ai rencontré, je ne l’ai pas trouvé sympathique A qui B que C dont D où On leur a reprochộ la faỗon ils ont rộalisộ les thốmes A qui B que