de tham khao giua hoc ky 1 toan 6 nam 2022 2023 truong thcs nguyen du tp hcm

1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số Số tự tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên (28 tiết) nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biết TNKQ TL (Câu 1,2) 0,5đ (Câu 3) 0,25đ Thông hiểu TNKQ TL (Bài 1a) 0,75đ Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (Bài 2, 3) 2,0đ 60% (Bài 6) 1,0đ (Câu 4, (Bài 1b) 5, 6, 7, 0,5đ 8, 9) 1,5đ Tam giác đều, hình vuông, lục giác (Câu 10, 11, 12) 0,75đ (Bài 4) 1,25đ Các hình phẳng Hình chữ nhật, Hình thực tiễn (12 thoi, hình bình hành, hình thang cân tiết) Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng số tiết: 40 tiết Tổng % điểm Mức độ đánh giá 40% (Bài 5) 1,5đ 12 3,0đ 0,5đ 35% 3,5đ 35% 70% (Bài 7) 0,5đ 2,0đ 20% 1,0đ 10% 30% Thời gian kiểm tra: Tuần 11 – Học kì I (Số Đại số: 28 tiết (hết chương 1), Hình học 12 tiết (hết chương 3)) 20 10,0đ 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Tập hợp Số tự nhiên Nhận biết: số tập hợp – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên tự nhiên số tự – Nhận biết được (quan hệ) thứ tự tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập nhiên 1TN (Câu 1) 1TN (Câu 2) hợp số Thông hiểu: tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận dụng: – Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng được cách cho tập hợp – So sánh được hai số tự nhiên cho trước Nhận biết: 1TN – Nhận biết được thứ tự thực phép tính (Câu 3) Vận dụng: – Thực được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng tính tốn – Thực được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực được phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên – Vận dụng được tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí 1TL (Bài 1a) 1TL (Bài 2a) 1TL (Bài 2b) – Giải được vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua được từ số tiền có, ) 1TL (Bài 3) Tính chia Nhận biết : hết – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số chung bội chung 2TN 1TL (Câu 4, 5) (Bài 1b) 1TL (Bài 3) 2TN (Câu 6, 7) – Nhận biết được phép chia có dư, định lí phép chia có 1TN (Câu 8) dư – Nhận biết được phân số tối giản 1TN (Câu 9) Vận dụng: – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, để xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không – Thực được việc phân tích số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất; xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực được phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính toán tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) 1TL (Bài 6) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Tam giác Các đều, hình hình vng, lục phẳng giác thực tiễn Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Nhận biết: – Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau), hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau), lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo nhau) – Vẽ tam giác đều, hình vng dụng cụ học tập – Tạo lập được lục giác thông qua việc lắp ghép tam giác Thông hiểu: – Mô tả được số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân – Vẽ được hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập Vận dụng: – Giải được số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói 3TN (TN10, 11, 12) 1TL (Bài 4a) 1TL (Bài 4b) 1TL (Bài 5a) 1TL (Bài 5b) 1TL (Bài 7) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 MƠN: TỐN – LỚP: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ THAM KHẢO (Đề có … trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 ĐIỂM) Câu (NB) Số La Mã XXIV biểu diễn số hệ thập phân? A 26 Câu B 16 C 14 D 24 (NB) Thay a b số tự nhiên phù hợp trường hợp sau: 17, b, a ba số lẻ liên tiếp tăng dần A 𝑎 = 15; 𝑏 = 13 B 𝑎 = 13 ; 𝑏 = 15 C.𝑎 = 16; 𝑏 = 15 D 𝑎 = 15; 𝑏 = 16 Câu (NB) Thứ tự phép tính sau với biểu thức có dấu ngoặc? A [ ] → ( ) → { } B ( ) → [ ] → { } C { } → [ ] → ( ) D [ ] → { } → ( ) Câu A 24 Câu A 22 Câu A Câu (NB) Số ước 24: B 16 C D C 56 D 12 (NB) Số không bội 4: B 36 (NB) Trong số tự nhiên sau số hợp số: B 67 C 71 D 91 (NB) Khẳng định sau sai? A không số nguyên tố không hợp số B Cho số a > 1, a có ước thì a hợp số C số nguyên tố chắn D Số nguyên tố số tự nhiên lớn mà có ước chính Câu A (NB) Phép chia 144 : 13 có số dư là: B C D Câu A (NB) Rút gọn phân số B 15 18 30 dạng tối giản là: C 10 D Câu 10 (NB) Trong hình sau, hình tam giác đều: A Hình A B Hình B C Hình C D Hình D Câu 11 (NB) Trong hình sau, hình hình vng: A Hình A B Hình C C Hình D D Hình B Câu 12 (NB) Trong hình sau, hình hình lục giác đều: A Hình D B Hình C C Hình B D Hình A II- TỰ LUẬN Bài 1: (1,25điểm) a) (0,75điểm) (TH) Viết số sau số La Mã: ; 15; 24 b) (0,5điểm) (NB) Viết bội nhỏ 10 số Bài 2: (1,0điểm) (VD) Thực phép tính: a) 67 36 + 67 65 – 67 Bài 3: b) (723 45 + 723 4) : 725 (1,0điểm) (VD) Anh Sơn vào siêu thị mua áo phông giá 125 000 đồng/ cái; quần soọc giá 95 000 đồng/ cái; khăn mặt giá 17 000 đồng/ Anh trả hai phiếu mua hàng, phiếu trị giá 100 000 đồng Anh Sơn phải trả thêm tiền? Bài 4: (1,25 điểm) (TH) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc tam giác ABC b) Dùng thước eke, vẽ tam giác hình vng ABCD có cạnh 7cm Bài 5: a) (1,5 điểm) (TH) Quan sát hình bên Em mô tả cạnh, cạnh đối diện đường chéo hình thoi EFGH b) Dùng thước thẳng compa, vẽ hình bình hành ABCD có cạnh AB cm cạnh BC cm Bài 6: (0,5 điểm) (VDC) Lịch cập cảng ba tàu sau: tàu thứ 10 ngày thì cập bến lần; tàu thứ hai 12 ngày cập cảng lần; tàu thứ ba 15 ngày cập cảng lần Vào ngày đó, ba tàu cập cảng Sau ít ngày thì ba tàu lại cập cảng? Bài 7: (0,5 điểm) (VDC) Quan sát hình bên dưới Mơt mảnh đất có dạng hình bình hành ABCD với AB = 47m Người ta mở rộng mảnh đất thành hình hành AEGD có diện tích lớn diện tích ban đầu 189m2 BE = 7m Tính diện tích mảnh đất ban đầu Hết -7 HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – TOÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM: câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đ.án D B B A A D B B C C D B PHẦN II TỰ LUẬN: Đáp án Bài Điểm Bài (1,25điểm) a) (0,75điểm) (TH) Viết số sau số La Mã: ; 15; 24 b) (0,5điểm) (NB) Viết bội nhỏ 10 số 1a = 𝑉𝐼𝐼𝐼; 15 = 𝑋𝑉; 24 = 𝑋𝑋𝐼𝑉 0,75 1b Các bội nhỏ 10 số là: 0; 3; 6; 0,5 Bài (1,0điểm) (VD) Thực phép tính: a) 67 36 + 67 65 – 67 2a 2b b) (723 45 + 723 4) : 725 67 36 + 67 65 – 67 = 67 (36 + 65 – 1) 0,25 = 67 100 = 700 0,25 (723 45 + 723 4) : 725 = 723.(45 + 4) : 725 = 723 49 : 725 0,25 = 723 72 : 725 = 725 : 725 = 0,25 Bài (1,0điểm) (VD) Anh Sơn vào siêu thị mua áo phông giá 125 000 đồng/ cái; quần soọc giá 95 000 đồng/ cái; khăn mặt giá 17 000 đồng/ Anh trả hai phiếu mua hàng, phiếu trị giá 100 000 đồng Anh Sơn phải trả thêm tiền? Tổng số tiền mua áo phông, quần soọc khăn mặt là: 125 000 + 95 000 + 17 000 = 995 000 đồng 0,5 Số tiền a Sơn cần phải trả thêm là: 995 000 – 2.100 000 = 795 000 đồng 0,5 Bài (1,25 điểm) (TH) (1,0 đ) a) Quan sát hình bên Em mơ tả cạnh, góc tam giác ABC b) Dùng thước eke, vẽ tam giác hình vng ABCD có cạnh 7cm c) Ba cạnh nhau: 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐶𝐴; 0,5 Ba góc đỉnh A, B, C 0,25 4b HS vẽ 0,5 Bài (1,5 điểm) 4a a) Quan sát hình bên Em mô tả cạnh, cạnh đối diện đường chéo hình thoi EFGH b) Dùng thước thẳng compa, vẽ hình bình hành ABCD có cạnh AB cm cạnh BC cm 5a Bốn cạnh nhau: AB = BC = CD = DA; 0,25 Hai cặp cạnh đối diện song song: SB song song với CD; BC song song với AD 0,25 0,25 Hai đường chéo AC BD vng góc với 5b HS vẽ Bài (0,5 điểm) (VDC) Lịch cập cảng ba tàu sau: tàu thứ 10 0,5 ngày thì cập bến lần; tàu thứ hai 12 ngày cập cảng lần; tàu thứ ba 15 ngày cập cảng lần Vào ngày đó, ba tàu cập cảng Sau ít ngày thì ba tàu lại cập cảng? Gọi x số ngày để ba tàu lại cập cảng Theo đề bài, ta có: 𝑥 ⋮ 10, 𝑥 ⋮ 12 , 𝑥 ⋮ 15 𝑥 nhỏ Nên 𝑥 𝐵𝐶𝑁𝑁(10; 12; 15) Mà 10= 2.5 ; 12 = 22 3; 15 = 3.5 Suy 𝐵𝐶𝑁𝑁(4; 5) = 22 = = 60 hay 𝑥 = 60 0,25 Vậy sau 60 ngày nữa, từ lúc tàu cập cảng lần 0,25 Bài (0,5 điểm) (VDC) Quan sát hình bên dưới Mơt mảnh đất có dạng hình bình hành ABCD với AB = 47m Người ta mở rộng mảnh đất thành hình hành AEGD có diện tích lớn diện tích ban đầu 189m2 BE = 7m Tính diện tích mảnh đất ban đầu Chiều cao hình bình hành BCGE là: 189 : = 27 m Diện tích hình bình hành ABCD ban đầu là: 47 27 = 1269 m 10 0,25 0,25 ...