Microsoft Word giai unit 0 lop 7 introducing kim english discovery docx Nội dung bài viết 1 Soạn Unit 0 Introducing Kim lớp 7 bộ sách English Discovery Soạn Unit 0 Introducing Kim lớp 7 bộ sách Englis[.]
Nội dung viết Soạn Unit Introducing Kim lớp sách English Discovery Soạn Unit Introducing Kim lớp sách English Discovery Bài 1 Read the text Answer the questions in pairs (Đọc văn Trả lời câu hỏi theo cặp.) Kim is thirteen years old Kim is very artistic – she has extra art classes and she can draw very well She’s quite musical, too – she can play the piano, but she can’t sing! Her favourite subjects are English and history Kim sometimes has problems with maths, but she always has good marks She’s not very sporty, but she can play basket ball quite well What can Kim do? (Kim làm gì?) What can’t Kim do? (Kim khơng thể làm gì?) Phương pháp giải: Tạm dịch văn bản: Kim 13 tuổi Kim người có máu nghệ thuật - bạn tham gia nhiều lớp học thêm nghệ thuật vẽ tốt Bạn có chút khiếu âm nhạc - Kim chơi đàn piano, lại khơng thể hát! Mơn học u thích bạn Tiếng Anh lịch sử Thi tho Kim gặp vấn đề với mơn tốn bạn ln đạt điểm tốt Kim không giỏi thể thao bạn chơi bóng rổ tốt Lời giải chi tiết: Kim can draw very well, play the piano and play basket ball quite well (Kim vẽ ổn, chơi piano chơi bóng rổ tốt.) Kim can’t sing (Kim hát.) Bài 2 In pairs, match school subjects 1-6 with pictures A-F What are Kim’s favourite subjects? (Làm việc theo nhóm, ghép mơn học trường từ đến tương ứng với tranh từ A đến F Đâu môn học mà Kim yêu thích?) - B geography (địa lý) music (âm nhạc) chemistry (hóa học) English (tiếng Anh) biology (sinh học) information technology (công nghệ thông tin) Lời giải chi tiết: A F E D C Kim’s favourite subject is English (Môn học yêu thích Kim Tiếng Anh.) Bài 3 Complete the sentences with can or can’t (Hoàn thiện câu sau với khơng thể.) Grammar Can/can’t for ability (Ngữ pháp) + I can cook (can/ can't khả năng) I can’t sing (Tơi nấu ăn.) (Tôi hát.) She can draw She can’t drive (Cơ vẽ.) ? Can you sing? (Cơ khơng thể lái xe.) (Bạn hát khơng?) (Có, tơi /Khơng, tơi khơng thể.) Can he speak English? Yes, he can / No, he can’t Yes, I can / No, I can’t (Anh nói Tiếng Anh khơng?) (Có, anh / Không, anh không thể.) We can speak French, but we can’t speak German (Chúng tơi nói Tiếng Pháp, chúng tơi khơng thể nói Tiếng Đức.) I’m afraid of water, so I swim My brother can’t play the guitar, but he play the piano My parents drive, so I take a bus to school I help you – I speak Italian Sorry! What a terrible group! The singer sing! Phương pháp giải: can + V: can't + V: khơng thể Lời giải chi tiết: can't can can't can't - can't can I’m afraid of water, so I can’t swim (Tôi bị sợ nước, nên bơi được.) My brother can’t play the guitar, but he can play the piano (Anh trai chơi đàn ghi ta, anh chơi đàn piano.) My parents can’t drive, so I take a bus to school (Bố mẹ lái xe, nên xe buýt tới trường.) I can’t help you – I can’t speak Italian Sorry! (Tôi giúp bạn - Tôi khơng thể nói Tiếng Ý Rất xin lỗi bạn!) What a terrible group! The singer can’t sing! (Thật nhóm nhạc tồi tệ! Người ca sĩ khơng thể hát được!) Bài 4 Listen to Kim and underline the things in the Vocabulary box that she can (Nghe Kim gạch chân từ bảng Từ vựng việc làm.) Vocabulary Skills and abilities (Từ vựng) act (biểu diễn) (Các kỹ khả năng) cook (nấu ăn) dance (nhảy) drive a car (lái xe) swim (bơi) play the guitar/piano (chơi đàn ghi ta/piano) repair a computer (sửa máy tính) speak English/ Spanish (nói Tiếng Anh/ Tiếng Pháp) Bài 5 In pairs, ask and answer the questions (Làm việc theo cặp, hỏi trả lời câu hỏi.) Can you (Bạn ) sleep in a chair? (ngủ ghế?) run more than two kilometres? (chạy nhiều 2km?) your homework on a bus / in bed? (làm tập nhà xe buýt / giường?) draw people’s faces? (vẽ tranh chân dung?) shoot a basketball? (ném bóng rổ?) bake a cake? (nướng bánh?) say “Hello” in French or German? (nói “xin chào” tiếng Pháp hay tiếng Đức?) read music notes? (đọc nốt nhạc?) A: Can you …? B: Yes, I can / No, I can’t Lời giải chi tiết: A: Can you sleep in a chair? (Bạn ngủ ghế khơng?) B: Yes, I can (Có, tơi có thể.) A: Can you run more than two kilometres? (Bạn chạy nhiều 2km khơng?) B: Yes, I can (Có, tơi có thể.) A: Can you your homework on a bus / in bed? (Bạn làm tập nhà xe buýt / giường không?) B: No, I can’t (Không, không thể.) A: Can you draw people’s faces? (Bạn vẽ tranh chân dung khơng?) B: Yes, I can (Có, tơi có thể.) A: Can you shoot a basketball? (Bạn ném bóng rổ khơng?) B: No, I can’t (Không, không thể.) A: Can you bake a cake? (Bạn nướng bánh không?) B: No, I can’t (Không, không thể.) A: Can you say “Hello” in French or German? (Bạn nói “xin chào” tiếng Pháp hay tiếng Đức khơng?) B: Yes, I can (Có, tơi có thể.) A: Can you read music notes? (Bạn đọc nốt nhạc không?) B: No, I can’t (Không, không thể.) ... can’t Kim do? (Kim khơng thể làm gì?) Phương pháp giải: Tạm dịch văn bản: Kim 13 tuổi Kim người có máu nghệ thuật - bạn tham gia nhiều lớp học thêm nghệ thuật vẽ tốt Bạn có chút khiếu âm nhạc - Kim. .. speak English? Yes, he can / No, he can’t Yes, I can / No, I can’t (Anh nói Tiếng Anh khơng?) (Có, anh / Khơng, anh không thể.) We can speak French, but we can’t speak German (Chúng tơi nói Tiếng. .. play basket ball quite well (Kim vẽ ổn, chơi piano chơi bóng rổ tốt.) Kim can’t sing (Kim hát.) Bài 2 In pairs, match school subjects 1-6 with pictures A-F What are Kim? ??s favourite subjects? (Làm