Đang tải... (xem toàn văn)
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Lời củ[.]
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Lời lớp trang 13 Tập sách Chân trời sáng tạo xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Lời trang 13 (Chân trời sáng tạo) * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 13 SGK Ngữ văn lớp Tập 1): Em quan sát trình lớn lên cây, hoa hay vật chưa? Điều gợi cho em suy nghĩ cảm xúc gì? Trả lời: - Em quan sát trình lớn lên (hoặc hoa; vật) - Điều gợi cho em suy nghĩ cảm xúc đặc biệt: + Thấy ngạc nhiên, kì thú, lạ lẫm + Thấy xúc động kì diệu tự nhiên + Mong muốn tự tay trồng / ni / chăm sóc chúng + Từ đó, lịng em dậy lên tình u thiên nhiên khao khát bảo vệ tự nhiên… * Trải nghiệm văn Tưởng tượng: Em hình dung tượng nảy mầm qua hình ảnh “nhú lên giọt sữa”? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Hình ảnh “nhú lên giọt sữa” miêu tả vô sinh động độc đáo tượng nảy mầm Lá mầm nhú lên từ mặt đất hạt ví giọt sữa khơng bật hình dáng ngộ nghĩnh non nớt mà gợi gần gũi, thân thương hạt mầm nhỏ bé → Hiện tượng nảy mầm qua nhìn trẻ thơ trở nên ngộ nghĩnh, dí dỏm vơ đáng u, độc đáo Theo dõi: Chú ý động từ miêu tả trình lớn lên hạt mầm khổ thơ 2,3 4? - Các động từ miêu tả trình lớn lên hạt mầm: nảy (mầm), nhú (lên), thầm, ghé, nghe, nằm, vỗ, kiêng, mở (mắt), đón… → Gợi q trình lớn lên hạt mầm vơ thú vị độc đáo; khơng cịn q trình tự nhiên vơ thức mà giống trình đầy chờ đợi, háo hức thiêng liêng * Suy ngẫm phản hồi Nội dung chính: Bài thơ “Lời cây” Trần Hữu Thung thể tình yêu thương, trân trọng mầm xanh thiên nhiên Qua gửi gắm thơng điệp lắng nghe lời cỏ lồi vật để biết yêu thương, nâng đỡ sống từ sống mầm sống; người, vật, dù nhỏ bé, góp phần tạo nên sống hạt mầm góp màu xanh cho đất trời Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Câu (trang 14 SGK Ngữ văn lớp Tập - CTST): Năm khổ thơ đầu lời ai? Khổ thơ cuối lời ai? Dựa vào đâu để khẳng định vậy? Trả lời: - Năm khổ thơ đầu lời nhân vật trữ tình (tác giả) Cách xưng hơ tác nhà thơ khẳng định điều này: “Cầm tay mình” gọi đối tượng nhắc tới tên gọi nó: hạt, mầm, cây, lá… - Khổ cuối lời hạt mầm đến đây, cách xưng hô giọng điệu thay đổi: + Cách gọi trực tiếp: “Rằng bạn ơi” + Lời giải thích xưng tơi: “Cây tơi…” + Nội dung: Lời nhắn gửi hạt mầm tới bạn: Tôi (hạt mầm) sau lớn lên trở thành góp màu xanh vào tươi xanh đất trời Quan đó, khẳng định vai trò, ý nghĩa cối sống người Câu (trang 14 SGK Ngữ văn lớp Tập 1): Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Tìm số hình ảnh, từ ngữ đặc sắc mà tác giả sử dụng thơ để miêu tả trình từ hạt thành thể q trình sơ đồ Trả lời: Câu (SGK trang 14 Ngữ văn lớp Tập 1): Theo em, dòng thơ “Ghé tai nghe rõ”, “Nghe mầm mở mắt” thể mối quan hệ hạt mầm nhân vật “Ghé tai nghe rõ”? Trả lời: Mối quan hệ gần gũi, thân thiết người bạn Câu (trang 14 Ngữ văn lớp Tập SGK): Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Tìm hình ảnh, từ ngữ thể tình cảm, cảm xúc mà tác giả dành cho mầm Hãy cho biết tình cảm gì? Trả lời: - Những hình ảnh, từ ngữ thể tình cảm, cảm xúc tác giả: + Cầm tay + Giọt sữa + Ghé tai nghe rõ + Mầm kiêng… Kiêng nhất… + Nghe mầm mở mắt + Vài bé + Lá nghe màu xanh Bắt đầu bập bẹ → Tình cảm: yêu thương, trân trọng, gìn giữ, nâng niu, quan tâm… Câu (trang 14 Ngữ văn lớp SGK Tập 1): Xác định biện pháp tu từ chủ yếu sử dụng văn Phân tích tác dụng chúng Trả lời: - Biện pháp tu từ chủ yếu nhân hoá, miêu tả hạt mầm hàng loạt từ ngữ vốn dùng để tả người: nằm lặng thinh, thầm, nghe, kiêng, mở mắt, đón, bập bẹ,… Nhất để hạt mầm tự cất tiếng nói, gửi lời nhắn nhủ tới bạn đọc khổ cuối Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Ngồi ra, thơ sử dụng số biện pháp tu từ khác ẩn dụ (Nhú lên giọt sữa); điệp từ điệp ngữ (nghe…; kiêng…) → Việc sử dụng biện pháp tu từ mối quan hệ gần gũi hạt mầm với người; thể tình u gắn bó thân thiết với giới tự nhiên nhân vật trữ tình mà cịn góp phần xây dựng giới hình ảnh thiên nhiên thêm phần sinh động, ấn tượng hấp dẫn Câu (trang 14 Ngữ văn SGK lớp Tập 1): Nhận xét cách gieo vần, ngắt nhịp thơ cho biết vần nhịp có tác dụng việc thể “lời cây” Trả lời: - Gieo vần chân: – thinh; mầm – thầm; nơi – hời; bắc – mắt; giông – hồng; thành – xanh; bé – bẹ; – tôi; lớn – trời… - Ngắt nhịp chẵn → Cách gieo vần ngắt nhịp với thể thơ bốn chữ góp phần thể tự nhiên “lời cây” Đó nhứng lời giãi bày, tâm nhẹ nhàng, hồn nhiên, nhí nhảnh có phần ngây thơ, sáng ý nhị, mang ý nhĩa sâu sa đáng suy ngẫm Câu (trang 14 SGK Ngữ văn Tập 1): Xác định chủ đề thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc Trả lời: - Chủ đề: Sự trân trọng, tình u gắn bó người cỏ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Thơng điệp: Hãy u xanh, trân trọng sống cây, làm nên phần sống xinh đẹp, đáng yêu Câu (trang 14 SGK Ngữ văn lớp Tập 1): Hãy tưởng tượng cây, hoa vật cưng nhà viết khoảng năm câu thể cảm xúc hố thân Trả lời: - Gợi ý: + Xưng hô thứ để thiện cảm xúc / hoa vật cưng nhân cách hoá + Giới thiệu thân thể nét cảm xúc viết đoạn văn đặc biệt này: + Thể cảm xúc thân vai / hoa vật: * Vui vẻ, hạnh phúc tận hưởng sống tự tự giới tự nhiên bao la, rộng lớn đẹp đẽ (hoặc sống gần với người, chăm sóc nâng niu) * Tự hào, kiêu hãnh vẻ đẹp góp phần tơ điểm cho sống, mang đến niềm vui cho người + Nhắn nhủ thông điệp ý nghĩa đến đồng loại với người Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... trời Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Câu (trang 14 SGK Ngữ văn lớp Tập - CTST) :... cối sống người Câu (trang 14 SGK Ngữ văn lớp Tập 1) : Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ... sinh động, ấn tượng hấp dẫn Câu (trang 14 Ngữ văn SGK lớp Tập 1) : Nhận xét cách gieo vần, ngắt nhịp thơ cho biết vần nhịp có tác dụng việc thể ? ?lời cây? ?? Trả lời: - Gieo vần chân: – thinh; mầm