5 ôn tập 5

ÔN TẬP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT Phẩm chất: - Bồi dưỡng cho HS phẩm chất yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm thông qua việc ôn lại học chủ điểm: Nơi chốn thân quen, Bốn mùa tươi đẹp, Thiên nhiên muôn màu, Sắc màu quê hương Năng lực 2.1 Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp hợp tác: Chia sẻ thơ đọc thiên nhiên 2.2 Năng lực đặc thù: - Đọc thầm trả lời câu hỏi nội dung đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Một số tranh ảnh chuyến tham quan lớp, trường - HS: Bài thơ thiên nhiên tìm đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động 5’ Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học Phương pháp: trò chơi Cách tiến hành - Tổ chức HS thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu, ghi tựa: Ôn tập - HS thi đua đọc đoạn tự chọn thơ thiên nhiên - HS nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe, nhắc tựa 2.Hoạt động Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu: HS hoàn thành tập VBT Phương pháp: luyện tập thực hành Cách tiến hành Bài - GV giới thiệu BT - YCHS quan sát tranh, chọn tranh đồ vật, ba chở vào khu bảo tồn - GV theo dõi HD chung - YCHS nối tiếp đánh dấu tranh - HS đọc YCBT - HS quan sát tranh, đánh dấu tranh vào VBT 3’ - HS thực a.Chủ nhât, ba chở mía, dừa, chuối, gạo khu bảo tồn b.Sau mưa suối chảy rì rầm, cỏ xanh tươi c.cặp mắt nhỏ-sáng lên vịi dài-hơn lên tay ba hai tai to-luôn ve vẩy - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài - GV giới thiệu BT - HS đọc xác định yêu cầu BT - HDHS thực theo gợi ý - HS lắng nghe VBT - HS làm vào VBT 5’ - YCHS làm vào VBT - Đại diện HS đọc KQ: - GV theo dõi HD chung Hè năm ngoái, mẹ cho em thăm quan Lâm viên Mỹ Lệ Trong chuyến đi, em ba mẹ cho chơi trò chơi: đạp vịt, leo núi, …Em cảm thấy vui Em hứa chăm ngoan học giỏi để cha mẹ vui lòng - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài - HS đọc YCBT - GV giới thiệu BT - HS thực CN vào VBT 5’ - YCHS viết phiếu đọc sách - HS đọc Bài thơ thiên nhiên - GV theo dõi HD chung Tên thơ: Dàn nhạc mùa hè Hình ảnh em thích: Cào cào giã gạo Cảm xúc em: thích thú - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’ Mục tiêu: HS củng cố nội dung đọc, chuẩn bị sau Phương pháp: vấn đáp Cách tiến hành: - YCHS đọc + trả lời câu hỏi - HS đọc + trả lời câu hỏi - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị bài: Bác Hồ kính - HS lắng nghe yêu - Nhận xét tiết học - HS nhận xét tiết học IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ... thiệu BT - HS đọc xác định yêu cầu BT - HDHS thực theo gợi ý - HS lắng nghe VBT - HS làm vào VBT 5? ?? - YCHS làm vào VBT - Đại diện HS đọc KQ: - GV theo dõi HD chung Hè năm ngoái, mẹ cho em thăm... nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét Bài - HS đọc YCBT - GV giới thiệu BT - HS thực CN vào VBT 5? ?? - YCHS viết phiếu đọc sách - HS đọc Bài thơ thiên nhiên - GV theo dõi HD chung Tên thơ: Dàn nhạc... gạo Cảm xúc em: thích thú - Lớp nhận xét - HS lắng nghe - GV nhận xét 3.Vận dụng, trải nghiệm: 5? ?? Mục tiêu: HS củng cố nội dung đọc, chuẩn bị sau Phương pháp: vấn đáp Cách tiến hành: - YCHS đọc