Nguyễn Thu Hằng MSSV 1921006685 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH MARKETING PHIẾU LÀM BÀI THU HOẠCH HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ngày kiểm tra 03122021 Họ tên sinh viên Nguyễn Thu Hằng M Để phân biệt giai cấp công nhân với các giai cấp, tầng lớp khác, chúng ta cần căn cứ vào sự biến đổi về mặt số lượng và chất lượng của giai cấp công nhân trong nền kinh tế. Khẳng định này đúng vì: Giai cấp công nhân là một tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại. Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến; là lực lượng chủ yếu của tiến trình lịch sử quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội. Trên thực tế, nhân loại đã trải qua 4 cuộc các mạng công nghiệp và cũng kèm theo đó là xuất hiện và phát triển cả số và chất lượng của giai cấp công nhân: 1 CMCN lần thứ nhất (cuối TK18 đầu TK19) Nước Anh là nước đầu tiên tiến hành cách mạng đầu tiên trên thế giới sau đó lan tỏa trên thế giới. Thế kỷ thứ 17 có CM tư sản chiến thắng phong kiến mở đường cho tư bản sản xuất phát triển. nhưng đến cuối TK18 nghành dệt may.
Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH - MARKETING PHIẾU LÀM BÀI THU HOẠCH HỌC PHẦN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Ngày kiểm tra: 03/12/2021 Họ tên sinh viên: Nguyễn Thu Hằng MÃ ĐỀ:01 Mã số sinh viên: 1921006685 Mã lớp học phần: 2111112009201 Bài làm gồm: trang Điểm Bằng số CB chấm thi (Ký, ghi rõ họ tên) Bằng chữ BÀI LÀM: Câu 1: Để phân biệt giai cấp công nhân với giai cấp, tầng lớp khác, cần vào biến đổi mặt số lượng chất lượng giai cấp công nhân kinh tế Khẳng định vì: Giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến; lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Trên thực tế, nhân loại trải qua mạng công nghiệp kèm theo xuất phát triển số chất lượng giai cấp công nhân: CMCN lần thứ (cuối TK18- đầu TK19) Nước Anh nước tiến hành cách mạng giới sau lan tỏa giới Thế kỷ thứ 17 có CM tư sản chiến thắng phong kiến mở đường cho tư sản xuất phát triển đến cuối TK18 nghành dệt may Anh Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 không cạnh tranh với sản phẩm may mặc đến từ Trung Quốc vừa rẻ lại đẹp từ vấn đề đặt sản xuất hàng vừa nhanh lại đỡ tốn chi phí để cạnh tranh với Trung Quốc? qua nghiên cứu, thí nghiệm cho đời cỗ máy chạy nước từ tạo thành CMCN chưa có trước Đặt móng cho công nghiệp sau Kết CMCN máy móc chạy nước sức nước, thay sức lao động thủ cơng qua tăng sản lượng ngành lúc ngành dệt may, ngành luyện kim, giao thông vận tải (xe lửa chạy nước thay cho khí đốt), …Nhưng từ CMCN nước Anh tạo thành thái cực: Ông chủ tư lớn đối lập với Ơng chủ nhỏ, thợ thủ cơng (sau trở thành công nhân công nghiệp) Những ông chủ tư mua nhiều máy móc áp vào sản xuất vươn lên chiếm lĩnh ngành dệt, trái ngược lại ơng chủ nhỏ tiếp tục làm thủ cơng Dần dà sau ông chủ nhỏ, thợ thủ công phá sản Khiến họ phải bước chân vào công xưởng ông chủ lớn trở thành công nhân đại Các ông chủ lớn tiến vùng nông thôn, liên kết với quý tộc địa chủ để chiếm lấy ruộng đất nông dân để trồng đay, trồng cỏ nuôi cừu, … để phục vụ nhu cầu cung cấp nguyên liệu sản xuất Khiến người nông dân tư liệu sản xuất mình, họ kéo lên thành thị với hy vọng kiếm sống họ khơng cịn ngồi sức lao động Những nơng dân chấp nhận bước chân vào cơng xưởng nhà tư thức trở công nhân đại, công nhân công nghiệp CMCN lần thứ hai (cuối TK18- đầu TK19) Thành tựu: đạt thành tựu động điện, cải thiện hiệu suất làm việc so với máy nước Chuyển kinh tế khí sang kinh tế tự động Là bước nhảy vọt phát triển KH-KT Và thân người giai cấp cơng nhân có chuyển hóa để thích nghi, đáp ứng với phát triển CMCN lần Họ trở thành cơng nhân có trình độ điện khí hóa Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 CMCN lần thứ ba (1960-1997) Đạt thành tựu tiến hạ tầng điện tử, máy tính, Internet cơng nghệ kĩ thuật số tảng phát triển chất bán dẫn, siêu máy tính Chuyển kinh tế sang tự động hóa máy móc hàng loạt giai cấp cơng nhân chuyển thành cơng nhân tri thức, có trình độ chuyên môn CMCN lần thứ tư (đầu TK21 -đến nay) Đạt thành tựu: kỹ thuật số, vật lý đại, CN sinh học, trí tuệ nhân tạo, cơng nghệ nanno, … từ giai cấp công nhân chuyển thành công nhân cao cấp (các chuyên gia, làm việc độc lập, tư sáng tạo khác biệt) Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại công nghiệp, chủ thể trình sản xuất vật chất đại, đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại đại biểu cho tương lại cho tương lai, cho xu lên tiến trình phát triển lịch sử CMCN nhào nặn, uốn nắn phẩm chất tiến bộ, đặc điểm giai cấp công nhân mà không giai cấp khác, tầng lớp có được: tính tổ chức kỉ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh giải phóng giải phóng xã hội Cho nên cần vào biến đổi mặt số lượng chất lượng giai cấp công nhân kinh tế để phân biệt giai cấp công nhân với giai cấp, tầng lớp khác Để nâng cao chất lượng giai cấp công nhân Việt Nam bối cảnh CMCN lần thứ 4, giải pháp đóng vai trị định đẩy mạnh q trình hội nhập kinh tế quốc tế ngày sâu rộng Khẳng định vì: Giai cấp cơng nhân việt nam thời kì q độ lên CNXH có nét chính: tăng nhanh chất, số lượng, đầu nghiệp đẩy mạnh CNH-HDH gắn với phát triển kinh tri thức, có trình độ nghề nghiệp, học vấn, văn hóa, rèn luyện mơi trường thực tiễn sản xuất, đa dạng cấu nghề nghiệp,… Ở CMCN lần thứ (4.0) tác động sâu sắc tới sản xuất, đời sống xã hội đại Trình độ học vấn, tay nghề , bậc thợ cơng nhân, văn hóa sản xuất, văn Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 hóa lao động đáp ứng nhu cầu kinh tế tri thức thước đo quan trọng phát triển chất lượng giai cấp cơng nhân đại Thời kì đổi mới, CNH-HDH nước ta tiến hành kinh tế thị trường định hướng XHCN Cùng với đó, cịn có lợi nước sau, hưởng thành tựu CMCN nhân loại Do CNHHDH khơng phải việc nhà nước cịn lại nghiệp tồn dân quan trọng giai cấp công nhân đại việt nam làm nòng cốt Hội nhập kinh tế sâu rộng giúp tạo điều kiện cho công nhân việt nam trải nghiệm, học hỏi, rèn dũa với kỹ thuật đại, khoa học tiên tiến nhân loại, hưởng thành CMCN Làm cho phẩm chất giai cấp công nhân giai cấp công nhân đại hình thành phát triển đầy đủ môi trường xã hội đại với phương thức lao động đại Đó cịn điều kiện làm cho giai cấp công nhân việt nam khắc phục nhược điểm, hạn chế vốn có hồn cảnh lịch sử nguồn gốc xã hội sinh (tâm lý tiểu nông, lối sống nông dân, …) đề thách thức cho giai cấp công nhân việt nam phải nỗ lực rèn luyện, phấn đấu phát triển thân để không bị thua sân nhà bối cảnh hội nhập Câu 2: Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tồn cấu xã hội – giai cấp với nhiều giai cấp, tầng lớp khác quy định vị trí, vai trị khác giai cấp, tầng lớp lĩnh vực trị - xã hội Khẳng định sai Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tồn cấu xã hội – giai cấp với nhiều giai cấp, tầng lớp khác quy định cấu kinh tế thời kỳ độ lên CNXH Đầu TK20, nước thuộc địa chất nước phong kiến, phong kiến nửa thuộc địa, kinh tế nơng nghệp cịn lạc hậu sau giành độc lập muốn tiến lên xây dựng XHCN tiềm lực kinh tế khơng có cần có thời gian để gầy dựng, phát triển CNH-HDH phải bước tới Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 thời kì độ Thời kì độ đan xen dấu vết tàn dư mạnh mẽ XH cũ với mầm móng yếu ớt XH mới, thành phần kinh tế cũ đan xen thành phần kinh tế mới,… cũ song song tồn tại, vừa ràng buộc trừ lẫn Và điều làm cho thời kì q độ có cấu kinh tế đa thành phần Khơng gạt bỏ cũ thay vào giữ lại tích cực, lợi ích XH cũ ni lớn dần lịng XH cũ mầm móng ban đầu XH Kinh tế “gốc” vấn đề, quán triệt hiệu “gốc” thảy “ngọn” giải Ở nước có xuất phát điểm thấp bước vào thời kì độ lên CNXH, cấu kinh tế có biến đổi đa dạng: từ kinh tế chủ yếu nông nghiệp cơng nghiệp kỹ thuật cịn hạn chế chuyển sang cấu kinh tế theo hướng tăng tỉ trọng công nghiệp dịch vụ, giảm tỉ trọng nông nghiệp, chuyển từ cấu vùng lãnh thổ cịn chưa định hình sang hình thành vùng kinh tế trọng điểm, có trung tâm kinh tế lớn, trình độ cơng nghệ nhìn chung cịn lạc hậu trung bình thấp chuyển sang phát triển lực lượng sản xuất với trình độ cơng nghệ cao, áp dụng xu hướng công nghệ, tri thức, kinh tế số, … từ hình thành cấu kinh tế đa thành phần Quá trình biến đổi cấu kinh tế tất yếu dẫn đến biến đổi cấu xã hội- giai cấp Từ vị trí, vai trị giai cấp, tầng lớp nhóm xã hội thay đổi theo Về mối quan hệ giai cấp, tầng lớp cấu xã hội –giai cấp Việt Nam nay: Trong thời kỳ độ lên CNXH nước ta, cấu xã hội- giai cấp vận động, biến đổi theo quy luật: biến đổi cấu xã hội- giai cấp bị chi phối biến đổi cấu kinh tế đằng sau thành phần kinh tế giai cấp, tầng lớp xã hội định Tương ứng với kinh tế nhiều thành phần cấu giai cấp đa dạng, phức tạp bao gồm giai cấp, tầng lớp vừa liên minh, vừa đấu tranh với nhau, vừa tồn phát triển vừa trừ Nguyễn Thu Hằng- MSSV:1921006685 Cơ cấu giai cấp việt nam đa dạng bao gồm: giai cấp công nhân, giai cấp nông dân, đội ngũ tri thức, người sản xuất nhỏ, tiểu thương, tầng lớp doanh nhân, … việc hình thành khối liên minh giai cấp với xuất phát từ nhu cầu, lợi ích kinh tế họ Liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỹ độ lên CNXH liên kết hợp tác với giai cấp, tầng lớp để đem lại lợi ích kinh tế cho chủ thể tham gia Liên minh Cơng-Nơng-Trí Thức sở tồn xã hội, làm sở trị- xã hội vững cho chế độ nước ta Ví dụ: + Giữa nơng dân doanh nghiệp kí kết hợp đồng sản xuất tiêu thụ lúa gạo giúp nông dân tham gia có hiệu sản xuất cao sản xuất tự do, tìm đầu lâu dài, cải thiện đời sống đồng thời bên doanh nghiệp có thị trường riêng tìm cách đưa lúa gạo Việt Nam lên thị tường quốc tế + Phương pháp thụ tinh nhân tạo triển khai cho mô hình chăn bị huyện Tây Sơn tỉnh Bình Định giúp người nông dân chủ động cải tạo giống bước nâng cao chất lượng đàn bò tăng suất Chữ ký sinh viên Nguyễn Thu Hằng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo (2006) Giáo Trình Chủ Nghĩa xã hội khoa học, Nxb Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội [2] Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo (2019) Giáo Trình Chủ Nghĩa xã hội khoa học, Hà Nội ... vực trị - xã hội Khẳng định sai Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tồn cấu xã hội – giai cấp với nhiều giai cấp, tầng lớp khác quy định cấu kinh tế thời kỳ độ lên CNXH Đầu TK20, nước thu? ??c địa... lực rèn luyện, phấn đấu phát triển thân để không bị thua sân nhà bối cảnh hội nhập Câu 2: Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, tồn cấu xã hội – giai cấp với nhiều giai cấp, tầng lớp khác quy... dân chủ động cải tạo giống bước nâng cao chất lượng đàn bò tăng suất Chữ ký sinh viên Nguyễn Thu Hằng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo (2006) Giáo Trình Chủ Nghĩa xã hội khoa học,