Tải Giải toán lớp 7 trang 22, 23 SGK tập 2: Ôn tập chương III: Thống kê

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải Toán 7 bài 1 Ôn tập chương III[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Hướng dẫn giải Tốn 1:Ơn tập chương III: Thống kê trang 22, 23 sách giáo khoa trình bày chi tiết, dễ hiểu giúp em tham khảo vận dụng giải tập dạng tốn hiệu Câu hỏi ơn tập chương trang 22 SGK Toán tập Muốn thu thập số liệu vấn đề mà quan tâm, chẳng hạn màu sắc mà bạn lớp ưa thích em phải làm việc trình bày kết thu theo mẫu bảng nào? Trả lời: Muốn thu thập số liệu dấu hiệu (kí hiệu X) ta cần phân chia đối tượng thành phần nghiên cứu tức phân thành đơn vị điều tra Đánh số hay đặt tên (nếu chưa có) đơn vị điều tra Định thứ tự cho đơn vị điều tra để nghiên cứu dấu hiệu (cân, đo, đong, đếm) để xác định giá trị dấu hiệu đơn vị điều tra Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cần hai cột dòng: - Tên đơn vị điều tra - Giá trị dấu hiệu Tần số giá trị gì? Có nhận xét tổng tần số Trả lời: Tần số n giá trị x số lần gặp giá trị dãy giá trị dấu hiệu Ta nhận xét là: Tổng tần số giá trị khác dấu hiệu số đơn vị điều tra (hay số tất giá trị dấu hiệu, kí hiệu N) Bảng "tần số" có thuận lợi so với bảng số liệu thống kê ban đầu? Trả lời: Nhờ bảng tần số ta thấy rõ ràng nhanh chóng dấu hiệu có giá trị khác Quan trọng hơn, ta thấy rõ tàng xác phân bố tỉ lệ xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu Làm để tính số trung bình cộng dấu hiệu? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nêu rõ bước tính Ý nghĩa số trung bình cộng Khi số trung bình cộng khó đại diện dấu hiệu đó? Trả lời: Để tính số trung bình cộng giá trị dấu hiệu (nếu số đơn vị điều tra lớn) ta lập thêm bảng tần số cột (dịng) ghi tích giá trị nhân với tần số tương ứng chúng - Tính tổng số cột (dịng) tích - Lấy tổng vừa tính chia cho N Cơng thức tính số trung bình cộng: Trong đó: x1, x2, , xk k giá trị khác dấu hiệu x n1, n2, , nk k tần số tương ứng N số giá trị Ý nghĩa: Số trung bình cộng thường dùng làm "đại diện" cho dấu hiệu, đặc biệt muốn so sánh dấu hiệu loại Nếu dãy giá trị dấu hiệu có giá trị có khoảng cách chênh lệch lớn lấy số trung bình cộng làm giá trị đại diện cho dấu hiệu khơng có ý nghĩa thực tế Giải Bài 20 trang 23 SGK Toán tập Điều tra suất lúa xuân năm 1990 31 tỉnh thành từ Nghệ An trở vào, người điều tra lập bảng a) Lập bảng "tần số" b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng c) Tính số trung bình cộng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải: a) Bảng tần số Năng suất (tạ/ha) Tần suất 20 25 30 35 40 45 Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn 50 b) Biểu đồ đoạn thẳng c) Số trung bình cộng suất lúa: Giải Bài 21 Toán tập trang 23 SGK Sưu tầm sách, báo biểu đồ (đoạn thẳng, hình chữ nhật hình quạt) vấn đề nêu nhận xét Lời giải: Nếu có điều kiện bạn nên sưu tập mẩu sách báo có biểu đồ sau nêu nhận xét Nếu khơng, ví dụ: Ví dụ 1: Kết học tập cuối học kì I học sinh khối trường THCS A minh họa biểu đồ hình quạt sau: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nhận xét: - Đa số học sinh khối trường A có trình độ học tập đạt trung bình (45%) cuối học kì I - Tỉ lệ học sinh giỏi cịn ít, chiếm 5% - Số học sinh yếu nhiều (20% + 5%) = 25% Học sinh khối trường A cần phải cố gắng học tập tốt Ví dụ 2: Tỉ lệ phương tiện gây tai nạn giao thông năm 2015 Việt Nam Nhận xét: Môt tô, xe máy loại phương tiện gây chủ yếu tai nạn giao thông, loại phương tiện chủ yếu tham gia giao thông Việt Nam Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... bình cộng suất lúa: Giải Bài 21 Toán tập trang 23 SGK Sưu tầm sách, báo biểu đồ (đoạn thẳng, hình chữ nhật hình quạt) vấn đề nêu nhận xét Lời giải: Nếu có điều kiện bạn nên sưu tập mẩu sách báo... lấy số trung bình cộng làm giá trị đại diện cho dấu hiệu khơng có ý nghĩa thực tế Giải Bài 20 trang 23 SGK Toán tập Điều tra suất lúa xuân năm 1990 31 tỉnh thành từ Nghệ An trở vào, người điều... A cần phải cố gắng học tập tốt Ví dụ 2: Tỉ lệ phương tiện gây tai nạn giao thông năm 2015 Việt Nam Nhận xét: Môt tô, xe máy loại phương tiện gây chủ yếu tai nạn giao thông, loại phương tiện chủ