Tải Soạn Công nghệ lớp 6 Bài 8: Sử dụng và bảo quản trang phục - Kết nối tri thức

Microsoft Word giai sgk cong nghe 6 bai 8 su dung va bao quan trang phuc ket noi tri thuc doc Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu c[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Mở đầu trang 44 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Khám phá trang 45, 46, 49 SGK Công nghệ - Kết nối tri thức Kết nối lực 45, 47, 48, 49 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Luyện tập trang 46, 47 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Vận dụng trang 50 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Mở đầu trang 44 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Làm để có trang phụ bền, đẹp? Mỗi người lựa chọn, sử dụng bảo quản trang phục cho đúng? Lời giải chi tiết - Để có trang phục đẹp, bền người dùng cần biết sử dụng bảo quản trang phục cách, thường xuyên (ủi) quần áo - Mỗi người cần lựa chọn trang phục sau: phù hợp với lứa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích màu sắc, kiểu dáng, điều kiện tài cá nhân… - Mỗi người cần bảo quản trang phục sau: Bảo quản theo bước là: làm sạch, làm khơ, làm phẳng, cất giữ Khám phá trang 45, 46, 49 SGK Công nghệ - Kết nối tri thức Khám phá mục I trang 45: Quan sát Hình 8.1 đưa nhận xét ảnh hưởng trang phục đến vóc dáng người mặc Lời giải chi tiết Ảnh hưởng trang phục đến vóc dáng người mặc Hình 8.1 là: Hình a b c d Ảnh hưởng đường kẻ dọc áo khiến người trông gọn đường kẻ ngang áo khiến thể người nhìn béo váy vừa sát thể nên tạo cảm giác gầy đi, cao lên váy kiểu thụng, có bèo tạo cảm giác béo ra, thấp xuống Khám phá mục I trang 45: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Liên hệ với thực tiễn cho biết số đặc điểm trang phục theo lứa tuổi Lời giải chi tiết Một số đặc điểm trang phục theo lứa tuổi: - Trẻ em: trang phục có màu sắc tươi sáng, rực rỡ, thoải mái cho vận động - Thanh niên: màu sắc đa dạng, gam màu sáng, trang nhã, đường nét vừa sát thể - Trung niên: màu sắc tối, sẫm, hoạ tiết đơn giản Khám phá mục II trang 46: Theo em đồng phục có ý nghĩa học sinh đến trường? Lời giải chi tiết Theo ý kiến em ý nghĩa đồng phục học sinh đến trường: Đồng phục trang phục có lối thiết kế chung kiểu dáng, hoạ tiết, khơng phân biệt độ tuổi, giới tính Đồng phục học sinh khơng phân biệt giàu nghèo, tính cách, học sinh tự tin, đồn kết hòa đồng tham gia hoạt động tập thể, hoạt động trường, lớp, … Khám phá mục III trang 49: Đọc thông tin mục để mô tả bước quần áo hình 8.7 Lời giải chi tiết Mô tả bước quần áo Hình 8.7 theo bảng sau: Hình Cơng việc Chuẩn bị bàn là, bình phun nước Điều chỉnh nhiệt độ bàn phù hợp với loại vải Phu nước làm ẩm vải Là quần áo Rút phích cắm điện, dựng bàn chờ bàn nguội Kết nối lực 45, 47, 48, 49 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Kết nối lực mục I trang 45: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đề xuất đặc điểm trang phục phù hợp với vóc dáng em Lời giải chi tiết Đề xuất đặc điểm trang phục phù hợp với vóc dáng em là: - Trường hợp vóc dáng em gầy, em lựa chọn trang phục màu sáng, kiểu thụng, áo kẻ ngang, hoạt tiết hoa to - Trường hợp vóc dáng em béo, thấp: em lựa chọn trang phục màu tối sẫm, đường nét kẻ dọc, vừa sát thể Kết nối lực mục II trang 47: Em lựa chọn trang phục cần sử dụng cho thân du lịch gia đình ba ngày vùng biển Lời giải chi tiết Em gái nên em lựa chọn trang phục cho thân du lịch gia đình ba ngày vùng biển sau: váy maxi dáng dài, váy có hoạ tiết hoa nhí, áo phơng, quần sooc, áo tắm, mũ, dép xỏ ngón Kết nối lực mục III trang 48: Sắp xếp bước hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với bước giặt quần áo tay Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết Thứ tự bước giặt quần áo tay gồm: Thứ tự Hình 1- phân loại quần áo trắng quần áo màu 2- đọc nhãn quần áo 5- kiểm tra, lấy vật dụng túi áo, quần 3- pha bột giặt vào nước 7- ngâm quần áo khoảng 15-20 phút 6- vò, giặt kĩ chỗ bẩn 4- xả nước nhiều lần để làm xà phòng 8- vắt bớt nước quần áo Kết nối lực mục IV trang 49: Dựa vào bảng 8.2 cho biết thông tin bảo quản sản phẩm nhãn quần áo (a), (b) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết Lời giải chi tiết: Hình Thơng tin đọc a không giặt, không tẩy, không đc sấy khô máy, không là, nên giặt khô b không giặt nước nóng q 400C, khơng tẩy, khơng 1500C, giặt tay, phơi mắc áo Luyện tập trang 46, 47 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Luyện tập trang 46: Quan sát hình 8.3 nêu phù hợp họa tiết trạng phục, đưa phương án thay đổi cần Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết Ý kiến em phù hợp họa tiết trang phục sau: - Ở trang phục (b) (c) có phù hợp hoạ tiết, áo hoa áo kẻ kết hợp với váy/ quần vải trơn có trùng với màu áo - Ở trang phục (a) sử dụng hai dạng hoạ tiết khác Vì vậy, nên sử dụng váy có màu trơn phù hợp Luyện tập trang 47: Trong hình 8.5 trang phục phối hợp màu theo nguyên tắc nào? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết Trong Hình 8.5, trang phục phối hợp màu theo nguyên tắc sau: - Trang phục (a) kết hợp màu đối - Trang phục (b) kết hợp sắc độ màu - Trang phục (c) kết hợp màu cạnh - Trang phục (d) quần đen kết hợp dễ dàng với áo Vận dụng trang 50 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Câu 1: Trang phục em mặc ngày phối hợp sử dụng cách chưa? Em thay đổi lựa chọn sử dụng trang phục mình? Lời giải chi tiết: - Trang phục hàng ngày em mặc phối hợp sử dụng cách - Khi lựa chọn sử dụng sản phẩm, em lựa chọn đồ dễ phối hợp với nhau, chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh mục đích sử dụng Câu 2: Đề xuất phương án bảo quản loại trang phục gia đình em Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết: Em đề xuất phương án bảo quản loại trang phục gia đình em sau: - Làm quần áo cách giặt ước giặt khô Giặt ướt thường áp dụng với quần áo sử dụng hàng ngày Giặt khô sử dụng với quần áo làm từ len, tơ tằm, lông vũ… - Làm khô cách phơi ánh nắng, thống gió Sấy khơ máy thời tiết ẩm ướt khiến quần áo lâu khô - Làm phẳng cách sử dụng bàn để phẳng - Cất giữ nơi khô ráo, Câu 3: Em mơ tả bố trí, xếp tủ quần áo gia đình cho hợp lí, ngăn nắp, gọn gàng Lời giải chi tiết: Để bố trí, xếp tủ quần áo gia đình ngăn nắp, gọn gàng em làm sau: - Sử dụng móc treo đồ với quần áo dễ nhàu - Một số loại quần áo áo len, quần jeans cần gấp gọn xếp ngăn kéo - Sắp xếp lại quần áo vào cuối mùa Ví dụ hết mùa đơng nên cất hết áo len, áo khốc xếp trang phục mùa hè vào - Những quần áo cũ khơng cịn mặc đến nên bỏ khỏi tủ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... Vận dụng trang 50 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Câu 1: Trang phục em mặc ngày phối hợp sử dụng cách chưa? Em thay đổi lựa chọn sử dụng trang phục mình? Lời giải chi tiết: - Trang phục. .. Hình 8.5, trang phục phối hợp màu theo nguyên tắc sau: - Trang phục (a) kết hợp màu đối - Trang phục (b) kết hợp sắc độ màu - Trang phục (c) kết hợp màu cạnh - Trang phục (d) quần đen kết hợp dễ... quần áo Rút phích cắm điện, dựng bàn chờ bàn nguội Kết nối lực 45, 47, 48, 49 SGK Công nghệ lớp - Kết nối tri thức Kết nối lực mục I trang 45: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com