GA am nhac 7 KNTT chu de 8 MUA HE CUA EM

thuvienhoclieu.com CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ CỦA EM Tiết 32 Học hát bài: Mưa hè Nghe nhạc: Bài hát Hè I II III MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Hát cao độ, trường độ, sắc thái lời ca hát Mưa hè Nghe cảm nhận hát Hè về; nhớ tên tác giả, tác phẩm Năng lực Thể âm nhạc: Biết thể hát Mưa hè hình thức hát nối tiếp, hồ giọng; lắng nghe thể cảm xúc nghe hát Hè Cảm thụ hiểu biết: Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái Mưa hè; biết tưởng tượng nghe hát Hè hình thức hợp xướng Ứng dụng sáng tạo âm nhạc: Tự sáng tạo thêm ý tưởng để thể hát Mưa hè Phẩm chất: Qua giai điệu, lời ca hát Mưa hè hợp xướng Hè giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, sống HS biết xây dựng kể hoạch dành cho thân, trân trọng khoảnh khắc nghỉ hè gia đình, bạn bè,… THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ thể tiết tấu, phương tiện nghe – nhìn tư liệu/ file âm phục vụ cho tiết dạy Học sinh: SGK Âm nhạc 7, nhạc cụ thể tiết tấu, tìm hiểu trước thơng tin liên quan đến học thực số yêu cầu GV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định trật tự (2 phút) Bài ( 40phút) NỘI DUNG - HỌC BÀI HÁT: MƯA HÈ (25 phút) KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - HS có tâm lý thoải mái trước vào học - Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu Vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ thực nhiệm vụ học tập giao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Phương án 1: Cho HS đọc lời ca theo hình - HS lắng nghe, quan sát làm theo tiết tấu SGK trang 63 + GV làm mẫu yêu cầu HS làm theo + Có thể cho HS ứng tác lời câu - Phương án 2: Tổ chức chia nhóm cho HS - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV tham gia trò chơi Liên khúc mùa + Cho nhóm chọn lựa mùa u thích + Yêu cầu nhóm hát vài câu hát theo mùa lựa chọn HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - HS hát cao độ, trường độ, sắc thái lời ca hát Cảm nhận sắc thái tình cảm hát Nêu vài nét tác giả nội dung hát - Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu Thể lực cảm thụ âm nhạc giai điệu, lời ca, tiết tấu,…trong trình học hát Mưa hè thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Hát mẫu - GV hát mẫu cho HS nghe, xem file - Lắng nghe, vỗ tay nhẹ nhàng theo hát để hát từ học liệu điện tử cảm nhận nhịp điệu b Giới thiệu tác giả - Tổ chức cá nhân/nhóm nêu vài nét - Cá nhân/nhóm nêu vài nét nhạc sĩ Lê Quốc nhạc sĩ Lê Quốc Thắng theo hình thức Thắng (sơ dồ tư duy, trình chiếu powerpoint, khác vẽ tranh mô tả,…) - GV chốt kiến thức - HS ghi nhớ: Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng sinh năm 1962 Trà Vinh, sống TP HCM Ông vừa Luật gia thuộc Hội Luật gia TPHCM, vừa nhạc sĩ với nhiều tác phẩm tiêu biểu như: Mái trường mến yêu, Thanh niên tình nguyện, Nụ cười hồng, Búp bê bơng, Phố xa,…Ơng đạt nhiều giải thưởng kì liên hoan ca khúc tặng Bằng khen Thành đồn việc đóng góp tích cực nhiều năm cho hoạt động âm nhạc c Tìm hiểu hát - Tổ chức cá nhân/nhóm tìm hiểu thuật - HS nêu tác dụng số kí hiệu, ngữ sắc thái, dấu nhắc lại, khung thay thuật ngữ âm nhạc nội dung hát đổi, nội dung hát - Cùng HS thống cách chia đoạn, câu hát - HS nghe, nêu nhận biết giai điệu, ngắt cho hát: câu để chia đoạn, câu hát cho hát + Đoạn 1: Mưa nhẹ nhàng…từng ngày + Đoạn 2: Cơn mưa hè khúc nhạc d Dạy hát - GV đệm đàn hát mẫu câu hát, - HS hát theo hướng dẫn GV kết hợp gõ câu 1-2 lần, bắt nhịp cho lớp hát kết hợp đệm theo phách gõ đệm theo nhịp (SGK trang 63) - Ghép kết nối câu hát, đoạn 1, đoạn - Hát kết nối câu, ghép đoạn 1, Lưu ý lời ca có dấu luyến dấu nối - Hát hồn chỉnh hát; sửa chỗ - HS hát hồn chỉnh hát HS hát sai (nếu có) *Giáo viên thu đoạn video, thu âm mở file hướng dẫn học hát theo đường link để học sinh nghe thực (ứng dụng hiệu dạy học trực tuyến) LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giúp HS luyện tập với hình thức lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng Nêu cảm nhận sau học hát - Thể sắc thái hát Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ việc luyện tập hát thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm với - HS luyện tập hát theo hướng dẫn GV hình thức : Các nhóm thực + GV hát chọn HS lĩnh xướng + Hát lĩnh xướng : GV hát HS lĩnh xướng + Hát nối tiếp, hòa giọng (lưu ý : Phân hóa + Hát nối tiếp, hịa giọng : trình độ nhóm HS theo lực để giao Nhóm 1: Mưa nhẹ nhàng…tháng năm yêu cầu cụ thể) Nhóm : Phố trẻ lại…từng ngày Hịa giọng: Cơn mưa hè…khúc nhạc - GV yêu cầu HS nhận xét phần trình bày - HS tự nhận xét nêu cảm nhận nhóm nêu cảm nhận sau học hát - GV nhận xét sửa sai (nếu có) - HS ghi nhớ VẬN DỤNG Mục tiêu: - Giúp HS ứng dụng sáng tạo thể thêm nhiều ý tưởng biểu diễn cho hát hình thức khác Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV khuyến khích cá nhân/nhóm có thêm - HS trình bày ý tưởng theo cá nhân/nhóm nhiều ý tưởng sáng tạo phong phú để thể hát thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com NỘI DUNG – NGHE HỢP XƯỚNG: HÈ VỀ (15 phút) HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - Nhớ tên hát tên tác giả Nghe cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái hát - Tự học, tự tin thuyết trình nội dung tìm hiểu Vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ thực nhiệm vụ học tập giao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV hướng dẫn HS nghe nhạc kết hợp đung - HS nghe nhạc tâm thoải mái, thả đưa người vỗ tay nhẹ nhàng theo nhịp lỏng thể, đung đưa vỗ tay điệu hát theo nhạc - GV giới thiệu vài nét tác giả hát - HS ghi nhớ: Nhạc sĩ Hùng Lân sinh năm 1922 Hà Nội Bài hát Hè phổ biến học sinh, sinh viên từ năm 1950, khắc họa nên mùa hè với nhiều cảnh sắc tươi đẹp - GV cho cá nhân/nhóm nêu cảm nhận - HS trả lời câu hỏi GV xác định hình thức hát bè sau nghe hớp xướng Hè + Những hình ảnh lời ca gợi cho em + Những hình ảnh: Ngàn phượng phơi nắng mùa hè đến? ngồi song, mây ngọc bích,… + Em có cảm nhận tính + Có tính chất âm nhạc vui tươi, rộn ràng chất âm nhạc tác phẩm? + Trong hợp xướng sử dụng hình thức hát + Sử dụng hình thức: hát canon – hát bè nào? đuổi, hát bè quãng - GV nhận xét, bổ sung đánh giá kết - HS nghe ghi nhớ VẬN DỤNG Mục tiêu: - HS thể cảm nhận, cảm xúc mùa hè về; vận dụng linh hoạt kiến thức, kỹ thực nhiệm vụ học tập giao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Qua chủ đề Mùa hè em GV chia nhóm - Các nhóm phân cơng thực nhiệm vụ, cho HS vẽ tranh mùa hè trình bày vào phần Vận dụng – sáng tạo chuẩn bị lên kế hoạch, dự định làm mùa hè người thân, thầy cơ, bạn bè chia sẻ vào phần Vận dụng – sáng tạo cuối chủ đề Dặn dò, chuẩn bị (3 phút) - GV HS hệ thống lại nội dung học - Chuẩn bị tiết học sau: + Ôn tập lại hát Mưa hè xem trước hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm SGK trang 63 + Dùng mã QR GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử nội dung học nhạc cụ thể giai điệu tiết 33 Tiết 33 thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Nhạc cụ thể giai điệu: Kèn phím Ơn hát: Mưa hè I - MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Luyện tập luyện mẫu âm thực hành đệm cao độ, trường độ, kĩ thuật Hát thuộc lời hồn thiện hát Vì sống tươi đẹp với hình thức khác Năng lực Thể âm nhạc: Thể kĩ thuật luyện mẫu âm đệm trích đoạn Mưa hè kèn phím Biết thể hát Mưa hè hình thức hát hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm - Cảm thụ hiểu biết: Biết điều chỉnh giọng hát cường độ nhạc cụ để thể sắc thái giai điệu vang lên cách hài hòa - Ứng dụng sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo số động tác vận động thể cho hát Mưa hè Biều diễn hát nhạc cụ giai điệu trường với hình thức phù hợp Phẩm chất: Rèn luyện tính chăm trách nhiệm luyện tập chuẩn bị học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, kèn phím, phương tiện nghe - nhìn tư liệu/ file âm phục vụ cho tiết dạy Học sinh: SGK Âm nhạc 7, tìm hiểu trước thông tin liên quan đến học, kèn phím, hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định trật tự (2 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút) nhóm lên trình bày hát Mưa hè theo hình thức tự chọn GV nhận xét, đánh giá kết Bài NỘI DUNG – NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU: KÈN PHÍM ( 30 phút) KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - HS thoải mái, tự tin, vui vẻ trước vào học - Giúp HS ôn luyện lại kĩ thuật luyến âm kèn phím Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV bật nhạc đệm cho HS chơi lại Cầu - HS thể lại Cầu trượt với kèn phím trượt với kĩ thuật luyến âm học chủ đề nhạc beat GV dẫn dắt vào nội dung HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục tiêu: - Thực hành luyện mẫu âm đệm trích đoạn Mưa hè cao độ, trường độ, kĩ thuật - Biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc; biết nhận xét cách chơi nhạc cụ thân người khác - Vận dụng cách linh hoạt kiến thức, kỹ để giải vấn đề học tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com a Luyện tập mẫu âm - Bước1: Yêu cầu HS nhận xét kí hiệu âm - HS nhận xét kí hiệu âm nhạc có nhạc - Bước 2: Cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay - HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách theo phách - Bước 3: Chia ô nhịp 1,2,3,4 - 5,6,7,8 GV - HS thực hành theo hướng dẫn GV thổi mẫu bắt nhịp để HS chơi nhắc lại Sau ghép Nhắc HS lưu ý khung thay đổi, nốt đen chấm dôi dấu lặng đơn + GV định cá nhân, nhóm thực + Thực hành cá nhân, nhóm + Chỉ định HS nhận xét, GV nhận xét sửa + HS nhận xét ghi nhớ sai (nếu có) Lưu ý: Nhắc HS giữ nhịp luyện tập b Thực hành đệm trích đoạn hát Mưa hè - Bước 1: Mở file hát có lời chơi đệm phần điệp khúc cho HS nghe - Bước 2: Cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay phần bè nhạc cụ giai điệu kèn phím - Bước 3: GV thổi mẫu câu bắt nhịp cho HS chơi lại Sau ghép hồn chỉnh đoạn điệp khúc - GV quan sát, động viên sửa sai cho nhóm luyện tập Lưu ý: Nhắc HS giữ nhịp, thổi nhẹ nhàng làm bè đệm cho giọng hát - HS lắng nghe cảm nhận - HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách - HS thổi theo hướng dẫn GV - Các nhóm luyện tập NỘI DUNG – ÔN BÀI HÁT: MƯA HÈ ( 10 phút) LUYỆN TẬP Mục tiêu: - HS hát thuộc lời, giai điệu, lời ca, sắc thái hát - Thể hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm sáng tạo thêm hình thức, biết hợp tác thành viên nhóm để giải nhiệm vụ giao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV đàn mở link nhạc đệm cho HS hát lại lần - GV chia nhóm cho luyện tập hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm SGK trang 63 - GV làm mẫu nhạc cụ gõ đệm theo âm hình tiết tấu yêu cầu HS làm theo, sửa sai cho HS Sau ghép hồn chỉnh - Các nhóm tự chọn luyện tập hát theo hình thức: + Hát nối tiếp, hịa giọng + Hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm theo mẫu - HS hát lại hát - Các nhóm thực theo yêu cầu GV - HS quan sát thực - Các nhóm luyện tập với hình thức lựa chọn thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com + Hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm đoạn theo phách đệm nhạc cụ kèn phím đoạn - Mời vài nhóm thực trước lớp - HS thể hát với hình thức lựa chọn - GV nhận xét, tuyên dương đánh giá nhóm - HS lắng nghe ghi nhớ VẬN DỤNG Mục tiêu: - HS biết tự sáng tạo động tác vận động thể cho hát Mưa hè - Ứng dụng sáng tạo biểu diễn hát Mưa hè hoạt động ngoại khóa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV khuyến khích cá nhân/nhóm sáng tạo - HS trình bày ý tưởng vận động thể số động tác vận động thể phù hợp với nhịp cho hát điệu hát - Biểu diễn hát buổi sinh hoạt ngoại khóa trường, lớp,… Dặn dò, chuẩn bị (3 phút) - GV HS hệ thống lại nội dung học - Chuẩn bị tiết học sau: + Ôn luyện lại hát Mưa hè với hình thức học tiết 33 + Sưu tầm hát chủ đề mùa hè để tham gia trò chơi tiết 34 + Hoàn thành tranh vẽ chủ đề kế hoạch, dự định em mùa hè Tiết 34 Vận dụng – Sáng tạo I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - HS vận dụng kiến thức, lực, phẩm chất để thể nội dung yêu cầu chủ đề Năng lực - Thể âm nhạc: HS biết biểu diễn hát Mưa hè với hình thức khác - Cảm thụ hiểu biết: Cảm nhận giai điệu, lời ca, sắc thái hát sử dụng hoạt động tiết học - Ứng dụng sáng tạo âm nhạc: Tham gia trò chơi Khúc ca mù hè; giới thiệu tranh vẽ chủ đề; chia sẻ mong muốn, dự định thân mùa hè Phẩm chất: HS có ý thức, trách nhiệm, hỗ trợ tham gia hoạt động học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, kèn phím, nhạc cụ thể tiết tấu, phương tiện nghe – nhìn tư liệu/ file âm phục vụ cho tiết dạy thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Học sinh: SGK Âm nhạc 7, nhạc cụ thể tiết tấu, kèn phím, luyện tập chuẩn bị nội dung phần Vận dụng – sáng tạo III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định trật tự (2 phút) Kiểm tra cũ: Đan xen học Bài (40 phút) KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - HS nhớ lại nội dung học chủ đề qua trò chơi; tạo tâm thoải mái, vui vẻ trước vào tiết học - Giúp HS khởi động giọng hát, kiểm soát cao độ giọng hát, hoà giọng bạn Biết cảm thụ thể theo mẫu âm luyện - Tự học, tự tin, vận dụng cách linh hoạt kiến thức, kỹ để tham gia hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV tổ chức chia nhóm HS tham gia trị chơi để - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV tổng hợp lại nội dung học chủ đề - GV đàn hướng dẫn HS khởi động giọng - HS luyện theo hướng dẫn GV theo mẫu âm LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG - SÁNG TẠO Mục tiêu: - HS biểu diễn theo nhóm hát Mưa hè với số hình thức học sáng tạo thêm cách thể - Biết dùng hát chủ đề mùa hè để tham gia trò chơi Khúc ca mùa hè - Giới thiệu tranh vẽ mong muốn, dự định mùa hè - Biết dùng kiến thức, kỹ để giải nhiệm vụ học tập giao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b Biểu diễn hát Mưa hè với hình thức khác - GV tổ chức cho nhóm HS biểu diễn - HS biểu diễn theo hình thức nhóm chọn hát theo hình thức tự chọn: chuẩn bị trước HS nhận xét phần biểu + Hát với hình thức lĩnh xướng diễn nhóm bạn + Hát với hình thức nối tiếp, hịa giọng + Hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm + Hát kết hợp đệm nhạc cụ giai điệu kèn phím + Theo cách tự sáng tạo hình thức biểu diễn - GV nhận xét, tuyên dương, đánh giá phần - HS lắng nghe ghi nhớ chuẩn bị nhóm b Trò chơi Khúc ca mùa hè - GV tổ chức cho nhóm tham gia trị chơi: - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com + GV chia nhóm hướng dẫn cách chơi + HS tham gia trò chơi, hát hát chủ đề mùa hè Nhóm chiến thắng nhóm vượt qua vịng chơi hát nhiều hát + HS ghi nhớ nhận phần quà từ GV + GV nhận xét, tuyên dương, đánh giá phần chuẩn bị nhóm c Giới thiệu tranh vẽ mong muốn, dự định em mùa hè - GV tổ chức cho nhóm lên giới thiệu - Các nhóm lên giới thiệu hình thức lựa hình thức lựa chọn : chọn chuẩn bị, nhận xét phần biểu diễn + Nhóm giới thiệu tranh vẽ chủ đề mùa nhóm bạn hè + Chia sẻ mong muốn, dự định với người thâ, thầy bạn bè - GV nhận xét, tuyên dương đánh giá kết - HS ghi nhớ Dặn dò, chuẩn bị (3 phút) - GV HS hệ thống lại nội dung cần ghi nhớ nêu cảm nhận sau học xong chủ đề - Chuẩn bị tiết học sau: Ôn tập lại nội dung Hát, Đọc nhạc Nhạc cụ giai điệu để kiểm tra, đánh giá cuối kì II Kì nghỉ hè đến Chúc em có trải nghiệm thú vị, vui, nhiều ý nghĩa bên người thân bạn bè nhé! Tiết 35 Ôn tập - Kiểm tra cuối kì II I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Hát cao độ, trường độ, sắc thái lời ca hát Mùa xuân ơi, Santa Lucia, Đời cho em nốt nhạc vui, Mưa hè - Đọc tên nốt, cao độ, trường độ đọc nhạc số 4, - Thể cao độ, trường độ, sắc thái tập nhạc cụ thể tiết tấu, nhạc cụ kèn phím Năng lực - Thể âm nhạc: Biết thể hát, đọc nhạc, tập tiết tấu, giai điệu hình thức học thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com - Cảm thụ hiểu biết: Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái hát với hình thức biểu diễn khác Cảm nhận tính chất âm nhạc hịa quyện âm đọc nhạc có bè Biết biểu lộ cảm xúc, sắc thái phù hợp chơi kèn phím nhạc cụ thể tiết tấu - Ứng dụng sáng tạo âm nhạc: Biết tự dàn dựng theo nhóm thêm ý tưởng để thể hát, đọc nhạc, tập nhạc cụ giai điệu kèn phím, nhạc cụ thể tiết tấu Phẩm chất: Rèn luyện tính chăm trách nhiệm luyện tập chuẩn bị học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, kèn phím, phương tiện nghe - nhìn tư liệu/ file âm phục vụ cho tiết dạy Học sinh: SGK Âm nhạc 7, nhạc cụ thể tiết tấu, nhạc cụ giai điệu kèn phím Chuẩn bị tốt nội dung để thực ôn tập kiểm tra III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định trật tự (1 phút) Ôn tập kiểm tra (40 phút) KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Nhận biết giai điệu lời ca hát, đọc nhạc - Cảm thụ, hiểu biết âm nhạc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV đàn nét giai điệu cho HS nhận biết hát Mùa xuân ơi, Santa Lucia, Đời cho em nốt nhạc vui, Mưa hè , Bài đọc nhạc số 4,5 - GV nêu nội dung tiết ôn tập kiểm tra - Nghe nhận biết - HS nghe chuẩn bị nội dung ôn tập kiểm tra ƠN TẬP – KIỂM TRA CUỐI KÌ II Mục tiêu: - Biết trình bày hồn chỉnh hát, đọc nhạc, tập nhạc cụ thể tiết tấu nhạc cụ kèn phím với hình thức khác - Biết chia sẻ, hợp tác, hỗ trợ việc luyện tập thực hành, ứng dụng sáng tạo âm nhạc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV tổ chức chia nhóm HS lựa chọn nội HS chia thành nhóm theo nội dung kiểm dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề tra lựa chọn 5,6,7,8 phù hợp với lực để tham gia kiểm tra cuối kì II a Ôn tập kiểm tra Hát, Nhạc cụ - Khởi động giọng - HS luyện - GV cho HS hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm - Các nhóm hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm nhạc cụ kèn phím học đệm kèn phím thuvienhoclieu.com Trang 10 thuvienhoclieu.com - GV yêu cầu nhóm lựa chọn - Nhóm HS lựa chọn hát hát nhạc cụ lên biểu diễn với hình nhạc cụ lên kiểm tra với hình thức học thức: tự sáng tạo thêm + Hát với hình thức lĩnh xướng + Hát với hình thức nối tiếp, hịa giọng + Hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm + Hát kết hợp đệm nhạc cụ giai điệu kèn phím + Theo cách tự sáng tạo hình thức biểu diễn - Nhận xét, sửa sai (nếu có) đánh giá kết - HS ghi nhớ kiểm tra b Ôn tập kiểm tra Bài đọc nhạc số - GV đàn mở học liệu điện tử cho - HS đọc lại gam Đô trưởng trục gam HS đọc lại gam Đô trưởng trục gam - GV mở nhạc học liệu điện tử đàn - Các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ đệm đọc nhạc cho nhóm đọc lại hồn chỉnh Bài đọc nhạc số - GV yêu cầu nhóm lựa chọn Bài đọc nhạc - Nhóm HS lựa chọn hình thức số lên thực theo hình thức học tự sáng tạo thêm + Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp + Đọc nhạc kết hợp gõ đệm + Đọc nhạc với hình thức bè - Nhận xét, sửa sai (nếu có) đánh giá kết - HS ghi nhớ kiểm tra Tổng kết, dặn dò (3 phút) - GV nhận xét, tổng kết tiết ôn tập kiểm tra - Gọi số HS nêu cảm nhận chủ đề học kì II (hoặc viết, quay video phát biểu cảm nhận vào link Padlet) - Tuyên dương, khen thưởng HS chăm ngoan, có tiến khiếu bật thuvienhoclieu.com Trang 11 ... Bài đọc nhạc số - GV đàn mở học liệu điện tử cho - HS đọc lại gam Đô trưởng trục gam HS đọc lại gam Đô trưởng trục gam - GV mở nhạc học liệu điện tử đàn - Các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ đệm đọc nhạc... HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay - HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách theo phách - Bước 3: Chia ô nhịp 1,2,3,4 - 5,6 ,7, 8 GV - HS thực hành theo hướng dẫn GV thổi mẫu bắt nhịp để HS chơi nhắc lại Sau...thuvienhoclieu.com Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Hát mẫu - GV hát mẫu cho HS nghe, xem file - Lắng nghe, vỗ tay nhẹ nhàng theo hát để hát từ học liệu điện tử cảm nhận nhịp điệu b Giới thiệu tác giả