1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

vbt dao duc 4

58 6 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vở Bài Tập Đạo Đức 4
Tác giả Lưu Thu Thủy
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Đạo Đức
Thể loại hướng dẫn sử dụng
Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 40,58 MB

Nội dung

Trang 3

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG

Vở bài tập Đạo đức 4 giúp các em thực hiện các hoạt động đã học

ở trên lớp

Vớ bài tập Đạo đức 4 có các dạng bài tập chính sau :

— Quan sát tranh và đặt tên cho tranh ;

- Nhận xét về hành vi của các nhân vật trong tranh ;

— Xử lí tình huống ;

— Chơi trò chơi ; - Liên hệ, tự liên hệ ;

- Viết, vẽ tranh, về chủ đề của bài học ;

- Bày tổ ý kiến, thái độ ;

- Điền từ vào chỗ trống ;

~ Nối tương ứng 2 cột ;

- Xây dựng kế hoạch hành động

Các em cần đọc kĩ yêu cầu của bài tập và chú ý lắng nghe thầy giáo, cô giáo hướng dẫn cách làm mỗi dạng bài tập cụ thể

Chúc các em thực hiện tốt những bài học đạo đức để xứng đáng là

con ngoan, trò giỏi

Trang 4

TRUNG THUC TRONG HOC TAP

Bai tap 1

Trong giờ kiểm tra Toán, thấy Bình không làm được bài, Toàn có ý

định cho Bình chép bài của mình

— — Theo em, Bình có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình

Trang 5

Bai tap 2

Em hãy khoanh vào chữ cái trước những biểu hiện của trung thực

trong học tập |

a) Giờ Khoa học, cô giáo yêu cầu mỗi bạn gieo hạt đỗ, theo dõi và

ghi lại sự thay đổi của hạt đỗ để tuần sau mang đến lớp nộp Tuấn

không làm mà xin cốc đỗ thừa của bạn Lan mang đến lớp nộp cho cô giáo

b) Cô giao bài tập toán về nhà Vì bài tập khó nên Quân nhờ bố giảng và hướng dẫn cách làm bài Sau đó bạn tự làm lại lần nữa để

hiểu bài hơn

c) Đầu giờ học, bạn tổ trưởng kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và yêu cầu các bạn chưa làm bài tập giơ tay Thuận quên chưa làm bài

- tập nhưng cũng không giơ tay

Bài tập 3

Em hãy tự liên hệ và ghi những việc em đã làm thể hiện sự trung thực trong học tập :

Bai tap 4

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Vì sao ?

a) Em nhìn thấy bạn Nam chép bài của bạn Hằng trong giờ kiểm

tra môn Tiếng Việt

"

Trang 6

b) Em biết Bích chép bài của bạn trong giờ kiểm tra nên được điểm

_ cao và được cô giáo khen Tan ¬——————— : ä sổ ằỀỀẰẶé1 ¬ Ta a4 Sn aITỤ ¬ Bài tập 5 Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để hoàn chỉnh một câu nói về chủ đề “Trung thực trong học tập” A B

1 Tu luc lam bai trong gid a) còn hơn phải cầu cứu bạn

kiểm tra cho chép bài

b) giúp em mau tiến bộ và

2 Hỏi bạn trong giờ kiêm tra được mọi người yêu mến

3 Không cho bạn chép bài c) là thể hiện sự thiếu trung của mình trong giờ kiểm tra thực trong học tập

4 Thà bị điểm kém d) là giúp bạn mau tiến bộ

đ) là thể hiện sự trung thực

5 Trung thực trong học tập trong học tập

Trang 7

Bai tap 6

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây ? Vi sao ?

a) Muốn trung thực trong học tập cần phải tự học bài

b) Không nên giấu dốt, chỗ nào chưa hiểu nên hỏi bạn bè và thầy,

cô giáo

c) Khi bạn nhờ hướng dẫn, giải thích bài nên vui vẻ, tận tình

giúp bạn

d) Nếu bạn bè và cô giáo không biết về hiện tượng không trung thực trong học tập thì không cần thiết phải nói ra

đ) Người trung thực trong học tập là người có lòng tự trọng và

dũng cảm

e) Người trung thực trong học tập là người ham học hỏi, luôn muốn

tiến bộ và tự lập

Trang 8

Bài 2 VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP Bài tập 1 Em hãy tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho từng tranh : : Tranh 1 : Tranh 2 : Bàitp2 -

Ghi chữ Ð vào ô |_ | trước những trường hợp thể hiện sự vượt khó

Trang 9

[| b) Bài tập dù khó đến mấy, Minh vẫn cố gắng suy nghĩ làm bằng được c) Bạn Loan hôm nay không đi học vì trời mưa rét d) Chưa học bài xong, Thuỷ đã đi ngủ Bài tập 3

Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau :

a) Gặp bài toán khó, Nga loay hoay mãi mà chưa giải được Thấy vậy, anh trai Nga liền nói : “Đưa bài đây, anh giải cho”

- Theo em, bạn Nga có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó ?

¬ Ẽ TL [ a eee cere eee eee tee eee nee emer eee DA ẳ

eee ee ee ee ete meee eter eee eee eee e eee tne e ena ee een enreenaenereeanaarnenesareresnaavoeerasuceersaccezenracs

a 1 A4

_b) Quân hay đi học muộn vì nhà ở cách xa trường Theo em, ban

Quân sẽ phải làm gì để đến lớp đúng giờ ?

¬¬ eee eee etter eer eee ERE HHO HEH e SEER EE we HOE Re TES E EB AH EERE BEES ELSE Ee EO EES

cee eee e ee weer e een ree renee nee eee nen ee nee eee eee ene eee Hee rennet een HoH Ene nea rerenaarereaacrazerzcacers?

c) Bạn Mai viết chữ xấu Theo em, bạn Mai cần phải làm gì để viết

chữ đẹp hơn 2 |

cece ee wee eee eee ee eee ree ree eee nee renee enone eee nen e reeset arererreserceesceerrsenasceeracasesas

Trang 10

Bai tap 4

Em tán thành hay không tan thành các ý kiến dưới đây ? Hay danh

dấu + vào ô phù hợp và giải thích vì sao a) Nhà giàu thì không cần vượt khó trong học tập Tan thành Không tán thành Pe ee b) Vượt khó trong học tập là một cách giúp đỡ bố mẹ Tán thành Không tán thành ee ee H.Haa,/

c) Khi gặp khó khăn trong học tập, phải biết cố gắng vượt qua để hoàn thành tốt nhiệm vụ của người học sinh Tán thành Không tán thành ee ee ery Bai tap 5

Em hãy cùng bạn trong nhóm trao đổi về : a) Cách học tốt môn Tiếng Việt

Trang 11

Lời khuyên : b) Bạn ốm phải nghỉ học ở nhà Lời khuyên : AE ERE ————— Ẽ c) Bạn quê không mang sách học đến lớp Lời khuyên : a

d) Bố mẹ bạn có việc bận phải vắng nhà và yêu cầu bạn trông em

trong khi bạn chưa chuẩn bị xong bài ngày mai

Lời khuyên :

Trang 13

Bai tap 2

Đánh dấu + vào ô|_ | trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất

trong mỗi tình huống dưới đây và giải thích lí do

Tình huống 1 : Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng Em sẽ : a) Cãi lại và bỏ không làm b Im lặng nhưng bỏ không làm

c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc

Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn

FT NIIIHHẤaiAARAANạNIaạaaấ di ƠƠƠƠƠƠƠƠƠĐ

Ỡ( aầấiiaiaaŸốố II ÔÔÔÔÔÔÔÔÒÔÔÔÔÔ ee ee ee ee er ee rr re ee a rr re “ Tình huống 2: Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình Em sẽ : a) Im lang b Gặp cô giáo giải thích rõ để cô hiểu

c) Giận dỗi cô giáo )

) Phản ứng gay gắt đối với cô và không muốn đến lớp

—aằAAH ra

¬ T R TU —

er er a rr — : (ÁA

Trang 14

er ee ee or ầiii)i)1)1 a ce were ee ee ee ree ee eee eee OR EEE OH HEHE RHEE Eee Eee Eee Ree Ee EER EE EE RE Bai tap 3 Theo em, cach bày tổ ý kiến của các bạn trong mỗi tranh dưới đây có phù hợp không 2 Vì sao 2 ea ———

- Tớ muốn đi thăm

Lang Bac H6 LAL ge : HN \ Z - Bố ơi, bóng đèn bản

2 ` ce sự gee \ Lf ty cháy rồi, bố thay cái khác ` l= 5 Hy Ộ cho con nhé !

.<Ắ1IV sẽ

ee

Trang 15

- Mẹ không mua cho con cặp mới, mai con

không đi học đâu !

- Thưa cô, em muốn

tham gia vảo đội văn nghệ của trường có được không ạ ?

we

Tranh 3 Tranh 4

Tranh 3 : cc Q n n HH HH HH HH HH kh hà sở

"`

si ¬— denen eee eee e eee e eee t ete seed eee eee e EEE teen eteetteeeees

Điền các từ ngữ (phù hợp, lắng nghe, ý kiến, có lợi, bày tỏ)

vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

Tré em có quyền có riêng và có quyền

¬ ý Kiến về các vấn đề có liên quan đến trẻ em Người lớn cần_ ý kiến trẻ em Mong muốn của trẻ em phải

TH ng nu TY nh kh kt cho sự phát triển lành mạnh của các em và TH n ng k ch nhu cv nà với hoàn cảnh của gia đình, quê hương, đất nước

Trang 16

Bai tap 5

Em hãy cùng các bạn trong nhóm chơi trò chơi “Phóng viên”,

phỏng vấn nhau theo những câu hỏi sau :

— Bạn hãy nói tên một bài hát hoặc một bài thơ mà bạn thích

- Bạn hãy kể tên một quyển truyện mà bạn thích

- Người mà bạn yêu quý nhất là ai 2 — Sở thích của bạn là gì ?

- Điều bạn quan tâm nhất hiện nay là gì 2 — Môn học nào bạn thích nhất 2

— Bạn mong muốn tham gia vào hoạt động nào của lớp, của trường ?

— Nếu được ởi du lịch, bạn muốn đến đâu ?

Trang 17

TIẾT KIÊM TIỀN CỦA

Bài tập 1

Tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho mỗi tranh

Tranh †1 : cccccngeeree Tranh 2 : - - St nneereereeg

Bài tập 2

Điều gì có thể xảy ra đối với mỗi trường hợp dưới day ? Vi sao ?

a) Ra khỏi phòng quên tắt điện

wWw.ẽẻẽa.H.aAaa HE aaaaa D —

Ni ƠƠĨƠƠỊ,ƠƠƠƠƠƠƠƠỐƠƠƠỊỊ CC

¬ a—YHaa šA hs .ÚÁẶ.(

Trang 18

Bai tap 3

Hay khoanh vào chữ cái trước ý em cho là đúng

Tiết kiệm tiền của là :

a) Ăn tiêu dè sẻn, nhịn ăn, nhịn mặc

b) Sử dụng tiền của một cách hợp lí c) Chi sử dụng tiền của cho riêng minh Bài tập 4_

Điền các từ ngữ (tiết kiệm, phung phí, công sức lao động) vào

chỗ trống trong mỗi câu sau cho phù hợp

Tiền của là mồ hôi, . -22222 221 22EEEEEEeErree của cha mẹ và

bao người lao động khác Cần phải tiền của ; không nên sử dụng tiền của một cách

Bài tập 5

Nối những việc nên làm và những việc không nên làm để tiết kiệm tiền của với ô chữ tương ứng a) Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập b) Vẽ bậy, bôi bẩn ra sách vở, bàn ghế, tường lớp học

c) Vở chưa viết hết đã thay vở mới Nên

d) Tham gia thu nhặt phế liệu làm kế hoạch nhỏ

đ) Để rơi vãi cơm khi ăn e) Xé vở gấp máy bay

g) Không xin tiền ăn quà vặt _ | Không nên

h) Rửa tay xong quên khoá vòi nước

¡) Tắt các thiết bị điện (đèn, quạt, ) khi không sử dụng

Trang 19

Bai tap 6

Tổ chức “Hội chợ” : Em và các bạn mang đồ dùng, đồ chơi, sách vở của mình đến trao đổi với nhau hoặc cho nhau mượn (Em nhớ hỏi ý kiến bố mẹ trước khi mang những đồ dùng, đồ chơi, sách vở đó đến

“Hội chợ”)

Hãy ghi lại những đồ dùng, đồ chơi, sách vở em sẽ mang đến “Hội chợ” :

Dee eee ree eee ee ee eee eee ew ee ee oe he

Trang 20

Bai tap 8

18

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây ? Vi sao ?

a) Chỉ cần tiết kiệm tiền bạc, của cải của em hoặc gia đình em b) Chỉ những người nghèo mới cần phải tiết kiệm tiền của

c) Không cần tiết kiệm những thứ mà em và gia đình em được cho,

không phải bỏ tiền ra mua

d) Cần tiết kiệm tiền của chung của lớp, của trường, của xã hội đ) Tiết kiệm tiền của là góp phần bảo vệ môi trường và trái đất

e) Tiết kiệm tiền của là tôn trọng công sức lao động của mọi người g) Tiết kiệm tiền của là cố gắng không sử dụng đồ dùng nào ngay

cả khi điều đó là cần thiết cho cuộc sống h) Tiết kiệm tiền của là giữ gìn hành tinh xanh

Trang 21

TIET KIEM THOI GIO Bài tập 1 Hãy nối mỗi trường hợp ở cột A với kết quả ở cột B cho phù hợp A 1 Hoc sinh dén phong thi muộn B 2 Hành khách đến trễ giờ tàu khởi hành a) Bị nhỡ tàu

3 Người bệnh được đưa đến

b) Không được vào xem biểu diễn bệnh viện cấp cứu chậm c) Không được vào thi 4 Khán giả đến nhà hát muộn giờ Bài tập 2 d) Có thể nguy hiểm đến tính mạng

Em tán thành hay không tán thành việc làm của bạn nhỏ nào trong

mỗi tình huống dưới đây 2 Hãy đánh dấu + vào ô

thích vì sao

phù hợp và giải

a) Sáng nào cũng vậy, vừa nghe tiếng chuông đồng hồ báo thức là

Trang 22

b) Lâm có thời gian biểu quy định rõ giờ học, giờ chơi, giờ làm việc nhà, và bạn luôn thực hiện đúng Tán thành Không tán thành

ee ee ee ee ee er eee eee ore ree ee

c) Khi đi chăn trâu, Thành thường vừa ngồi trên lưng trâu, vừa tranh: thủ học bài | Tan thanh Không tán thành ớẽRẮAMAaNMMHRad 6 nn d) Hiền có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện hoặc xem tỉ vi Tan thành Không tán thành xxx

đ) Chiều nào Quang cũng đi đá bóng Tối về, bạn lại xem tỉ vi, đến

khuya mới lấy sách vở ra học bài Tán thành Không tán thành Bài tập 3

Trang 23

Bai tap 4

Em hay dién cac tir ngit (tiét kiém, hoai phi, thoi gid) vao cho

trống trong các câu sau cho phù hợp

¬ là thứ quý nhất Cần phải thời giờ ;

không được để thời giờ trôi qua một cách

Bài tập 5

Em hãy lựa chọn những việc làm giúp em tiết kiệm thời giờ (viết

dấu + vào ô[_] trước việc làm em chọn)

a) Luôn để đồ đạc gọn gàng ngăn nắp, khi cần sử dụng là tìm

thấy vật cần dùng được ngay b) Làm việc theo trình tự hợp lí

c) Chuẩn bị những đồ vật cần thiết trước khi làm

Trang 24

Bai tap 6 Em hãy liệt kê những việc đã làm để tiết kiệm thời giờ : ôII aa ơ hỏ a a << K ¬ ee eee eee eee eee ee eee eee ee eee ere eee eRe EERO TEER H AER RSE EEE EH HEHEHE ELE T CHEE E RE Ce ERE ER EE EE SE Bai tap 7 Em hãy lập thời gian biểu của mình và trao đổi với các bạn trong nhóm Thời gian Việc làm re Ce ee — eee ee ee ee ree ee

mTD ee eee eee eee eee

pew eee eee ee ee eee ee ee ee ew

epee twee eee eee ee ee eee ee

Trang 25

Bài 6

HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ

Bài tập †

a) Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của

Trang 27

b) Cha me dang ban viéc ` ® Rn ố — ——_————— _— —_————————— ) Ta ee eee OO ee ee eh eh ee ee oe ee ee eee ea met ree eee eee eee ee Oe OE ee ee Ee RR er Bai tap 4

Trang 28

Bai tap 5

Hãy viết một đoạn văn hoặc vẽ tranh về chủ đề “Hiếu thảo với ông bà,

cha me”

` een eens enrorreereserarcerarregaraccacegscarccerarsgerscecaccccs

cece ee ee eee eee ee eee een eee renee eee ren vere sen cer ereesenarerarsceerrccerarcceceacccceeesses cae ses

`"

` ee bees een eee ee ene enna eres naan ere reer reeeseneregaauacsaresaaccesausegrsscecureres

Sewer ee eee eee eee eee eee ee eee nero ene eee eeneneeeran rear are everaseraarnrgcyarsccacrcrccerscsce esses’

` penne ee eee eee rane neer canna ceraanearasegesasscurravacgeasarccegurecceacss

` TH eee ree eee eee ee neces an carer aver acaeesracacuarrerecercccescccececac’

` NT te eee nee eee ene e 1 LL À À

`" TL LÍ

` ee ee nee eee epee eee ee eee nee e eset een een earner rere e eer seater caceaaaareesaucaerarcugerecucercs

Sewer eee eee eee eee ene

eee eee teen ee eee TL

eee eee e eee ene eee een ee eee eee nearer eee benesene ee bt eeecersrensareeaureccrracaeuraceresaracerarcecesrccccs

cece e eee e ee eee eee TÔ

`" L2

eevee eee eee ee eee eee eee eee — .Ñ DU

Trang 30

Tranh †1 : Q20 0000 nn nhe

a _————— —_———————— .ẽ ẽ .ẽRẶMẶMNRNR<., 44 2

a a 6 6060 60m 6 BỤm BÓN BỌP Đ ĐH BƠ SP ĐO B9 ĐH BÓN HỤP 0 99 6 0 E0 00 60 m8 6H HÔ HO HÓ ĐÓ ÁP BC HÔ HH ó5 6 6 0 0 6H HH NÓ 6U d H HÔ HÔ 6 Má HH 6 6 0 kg nga

ec HỤ BỌN ĐA HO RÔP HỢP Áo HÔ PHÔ HÓA HÔI BỌP 0 9 00604 lọ HO MÔ 6 6 6 0Á món MÔ ĐO Đo Á HH HH H8 6 An Hư HH Đen

mm — H1

Bài tập 2

giáo, cô giáo

28

a) Em hãy ghi những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy

T9 9 ĐO B6 HÔNG 9 6 0 0 6 Ho n HÔ 5 S Ê GP HA HS 90 BÀ Đ no A HO HO HA BỌN S0 4P 6 BH HO HH 0 GP Đo Bo HO MÔ" BƠ PO MÔ NÓ HH A Ó BÊ M Á HH B0 66 Đo h nh 6ầnn a —_— —_——-——— Ắ a VỤ 9P 6 ĐO 6 BH P6 RA 6P ĐO AO HUY HN ĐÓ P0 A6 ĐÓ H9 HO 9U 0O BÊ 6A Ho Ôn HO HÓ" 9U ÁN MO Mở HH ĐO HP ĐÓ Đo HO HP BƠ GIÁ MB HH NÓ BÓN 4 tn H on SƠ 64 8 mm ng gi a ——— né .ẽ:c(dd b) Irong những việc làm trên, việc gì em đã thực hiện được 2? Việc gì em sẽ làm 2

49 99 HP An HN BÊ SP SP SN HP 9P BA HH ee Oe OO Oe eh ee B82 Anh hd nhưng

BO OR a a ee eee ee ee ee ốẽ ẺK— eee tee

Trang 31

Bai tap 3

Em sé lam gi trong mdi tinh huéng dudi day ? Vi sao ?

a) Em thấy thay giáo, cô giáo em hôm nay bị mệt nhưng vẫn cố

đến lớp dạy

¬—_ I a iidiiiẢẲđđđ., ,., Ả

b) Trường em tổ chức phong trào thi đua học tốt chào mừng Ngày

Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11

c) Các bạn rủ em gửi thiếp chúc Tết thầy giáo, cô giáo cũ, nay đã chuyển sang dạy ở trường khác

Be ee ee ee ee ee eee

COR ee ee ee ee ee ree eee eee

Bai tap 4

Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây 2 Vì sao ?

a) Chỉ cần biết ơn những thầy cô giáo đang dạy mình

b) Dạy học là trách nhiệm của các thầy cô giáo, không cần thiết

biết ơn

c) Em học giỏi là do em chăm chỉ học tập, là công sức của em, chứ

không phải công sức của các thầy cô giáo d) Học giỏi là tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo

Trang 32

Bai tap 5

Em hãy viết một đoạn văn hoặc vẽ tranh về chủ đề “Biết ơn thầy

Trang 33

YEU LAO DONG Bai tap 1 Hãy ghi chữ Ð vao 6 trước những ý kiến em cho là đúng d) Làm biếng chẳng ai thiết, Siêng việc ai cũng chào mời đ) Lười lao động là đáng chê cười Bài tập 2

c) Lao động đem lại cho con người niềm vui

a) Cơm ăn, áo mặc, sách vở, đều nhờ lao động mới có được b) Chỉ người nghèo mới phải lao động

Em hãy tìm những biểu hiện yêu lao động, lười lao động và nối với

ô chữ tương ứng

1 Làm tốt nhiệm vụ trực nhật lớp

2 Tích cực tham gia các buổi lao động do

lớp, trường hoặc địa phương tổ chức 3 Chỉ nhận làm những công việc dễ, còn việc khó đùn đẩy cho người khác Yêu lao động 4 Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả năng 5 Nhờ người khác làm hộ phần việc của mình để đi chơi Lười lao động Bài tập 3

Điền các từ ngữ (lao động, hạnh phúc, nghĩa vụ) vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

Trang 34

Lao động đem lại cuộc sống ấm no,

cho con người Mọi người đều có .- sccccneere tham

gia neo phù hợp với khả năng

Bài tập 4

Cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau :

a) Sáng nay, trong khi cả lớp đang lao động trồng cây xung quanh

trường, Hùng rủ Nhân lên di chai bi

Theo em, Nhân nên làm gì trong tình huống đó ? Vi sao ?

ame meee ee et eh ee eee eee ee OREO Ee Ewe Oe ew Ow eee eer eee n

b) Hôm nay, đến phiên tổ Lương làm trực nhật lớp Lương ngại quét

lớp nên nhờ Toàn làm hộ và hứa sẽ cho Toàn mượn cuốn truyện mà Toàn thích Theo em, Toàn nên ứng xử như thế nào 2 Vì sao ? “TA hs —— ——— Ẩaidẳiiiiiiiẳiẳddiiiii Bài tập 5

Em mơ ước khi lớn lên sẽ làm nghề gì 2? Vì sao em lại yêu thích

nghề đó ? Để thực hiện được ước mơ của mình, ngay từ bây giờ em cần phải lam gi ?

meee eee tee me ee Oe OE ERROR EEE ee

Trang 35

KINH TRONG, BIET ON

NGUOI LAO DONG

Bai tap 1

Em cho biết những người trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó giúp ích cho xã hội như thế nào

Tranh 3 Tranh 4

Trang 36

Tranh 5 _ Tranh 6

THAN .aa Thy,

taaaaaaÁMH .IÊ-.:::( (aA HA —

a ee ee

wee eee ee ewe Ree OO meee OO RO OR eee ee DO ee eee eee ee eh ee

eee ree tee ee ee ee ee ee ee re

Pe ee a

Bai tap 2

Điền các từ ngữ (biết ơn, người lao động) vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp

Cơm ăn, áo mặc, sách vở và mọi của cải trong xã hội có được là nhờ những . - + S222 21222121221 rree Em phải kính trọng

Trang 37

Bai tap 3

Hãy ghi chữ Ð vào ô | | trước những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động a) Chào hỏi lễ phép những người lao động )

b) Nói trống không với người lao động

c) Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi ) d) Quý trọng sản phẩm, thành quả lao động đ) Giúp đỡ người lao động những việc phù hợp với khả năng e) Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay Bài tập 4

Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về các tình huống sau : a) Giữa trưa hè nóng nực, bác đưa thư mang thư đến cho nhà Tư

Tu sé

a tẦ NGÔ DỤ, 2 No AM HÔU HÔA HỤU 9 BỌ 9 06 Đo HO MÔ m BH EU HO NÓ Bo BÊ Ôn HÓU BƠ HÔP MO Ê HH ĐÓ DĐ ĐH Đ & SH UP HN G6 6n hang

b) Hân nghe mấy bạn cùng lớp nhại tiếng của một người bán hàng

rong Hân sẽ

Bài tập 5

Hãy viết một đoạn văn ngắn về một tấm gương lao động tiêu biểu mà em biết qua sách, báo, đài, ti vi

Trang 38

LICH SU VOI MOI NGUOI Bai tap 1

Em hãy đánh dấu + vào ô | | trước những hành vi, việc làm lịch sự và dấu - trước những hành vi, việc làm không lịch sự a) Có khách đến nhà, bao giờ Lan cũng chào hỏi và rót nước mời khách b) Lâm vừa nhai cơm nhồm nhoàm, vừa nói chuyện , c) Các bạn nam tặng hoa cho các bạn nữ nhân ngày 8 tháng 3

d) Trong rạp hát, khi mọi người đang chăm chú xem, Mai nhìn

thấy Bình vội gọi thật to và chạy đến ôm chầm lấy bạn

đ) Việt đến thăm Dương, nhưng chưa tìm được nhà Gặp một

bác trong xóm, Việt hỏi thăm : “Bác cho cháu hỏi, nhà bạn Dương 6 dau a ?”

Bai tap 2

Tìm hiểu nội dung các tranh dưới đây và đặt tên cho từng tranh

Trang 39

Bai tap 3

Em hãy bày tỏ thái đô của mình trước những ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu + vào ô|_ | tương ứng :

a) Lịch sự là thể hiện tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình Tán thành Không tán thành b) Chỉ cần lịch sự với khách lạ Tán thành Không tán thành c) Chỉ các bạn nam mới cần cư xử lịch sự với các bạn nữ Tán thành Không tán thành d) Người lớn cũng cần phải cư xử lịch sự với trẻ em Tán thành Không tán thành Bài tập 4

Em hãy nối mỗi biểu hiện của phép lịch sự ở cột bên trái với khuôn

mặt cười và những biểu hiện không lịch sự với khuôn mặt mếu

a) Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa

nhai, vừa nói

b) Gõ cửa, bấm chuông khi muốn vào nhà người khác c) Mặc quần áo ngủ đến nơi công cộng d) Nói năng nhã nhăn, lễ phép đ) Ngồi cho chân lên ghế e) Xin lỗi khi làm phiền người khác

g) Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện

h) Nói tục, chứi bậy

¡) Cảm ơn khi được người khác giúp đỡ

Trang 40

Bai tap 5

38

Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây :

a) Trong khi chơi trò đánh trận giả với các bạn, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ

— Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình

huống đó ?

Dre ere ee ere ee eee ee

b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời Nhưng gần

đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột xuất nên không thể đi được

- Theo em, Hoa có thể có những cách ứng xử như thế nào trong

tình huống đó ?

Cem ee meme me aera eae 8n 0Á h6 BÊ Non ho Ê F8 060 0 0A6 4 090 6060000009040 6000990009900 945000904 09958999 180424 325904629600 ^ HERRERO

Đo 6n do no Ê Đa ĐH BH Ho HH DĐ HH HẠ HH HH BA BH HH n HH HA min Hm “ĐH HH HN Ho 6 6000042906046 0 400900006 0 0 h4 6 06 0n HH Đ ĐH h nh n HA HH9 g9 P9990 §

Ngày đăng: 12/10/2022, 01:17

w