thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề I Đọc hiểu (5.0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Bạn cho người khác thực cần để giá trị giúp đỡ phát huy mức cao Bạn tạo phương tiện, công cụ lao động, “cần câu” chia sẻ với người cần thứ để họ tự câu lấy cá Như giá trị việc “cho” bền vững, nhân lên nhiều lần Hãy cho người khác muốn nhận cho bạn muốn cho Một đứa trẻ nhà giàu ngày ăn đủ thứ đồ ăn ngon, đủ loại kẹo bánh đắt tiền chắn không cảm thấy vui sướng bạn cho gói kẹo bạn mua cửa hàng bình dân Nhưng gói kẹo đó, bạn đem chia cho đứa trẻ làng nghèo khó chuyến bạn thăm quê vị ngào từ chút quà từ lòng thơm thảo bạn tạo nên khoảnh khắc hạnh phúc cho đứa trẻ cho bạn (Trích Khơng gục ngã, Bích Lan, NXB Phụ nữ Việt Nam, 2021, tr.284-285) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Nêu công dụng dấu ngoặc kép sử dụng câu văn: Bạn tạo phương tiện, công cụ lao động, “cần câu” chia sẻ với người cần thứ để họ tự câu lấy cá Câu Chỉ kiểu câu xét theo mục đích nói câu sau: (1) Như giá trị việc “cho” bền vững, nhân lên nhiều lần (2) Hãy cho người khác muốn nhận cho bạn muốn cho Câu Em hiểu lịng thơm thảo nói đến đoạn trích? Câu Nội dung đoạn trích gì? Câu Qua đoạn trích, em rút học cho đi? (Trình bày khoảng 5-7 câu) II Làm văn (5.0 điểm) Chứng minh thơ Tức cảnh Pác Bó thể rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung tự Bác Hồ Sáng bờ suối, tối vào hang, Cháo bẹ rau măng sẵn sàng Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, Cuộc đời cách mạng thật sang (Ngữ văn 8, Tập 2, NXB Giáo dục, 2020, tr 28) ……………… Hết ……………… Họ tên học sinh: SBD: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG Phần Câu I II HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN Năm học 2021 -2022 Hướng dẫn gồm 02 trang Yêu cầu Đọc hiểu - HS xác định phương thức nghị luận - HS không làm làm sai - HS công dụng dấu ngoặc kép sử dụng câu văn: đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt - HS làm sai không làm - HS xác định kiểu câu (mỗi câu 0.5 điểm) + (1) Câu trần thuật +(2) Câu cầu khiến - HS không làm làm sai - HS nêu cách hiểu phù hợp cụm từ lòng thơm thảo: người tốt bụng, nhân ái, có tâm hồn rộng mở, sẵn sàng chia sẻ, cho - HS không làm sai - HS xác định nội dung đoạn trích: Giá trị việc cho nhận sống - HS xác định chưa đầy đủ - HS không làm xác định không phù hợp - Học sinh rút học phù hợp lí giải thuyết phục; trình bày đoạn văn (khoảng đến câu) - Câu trả lời HS đáp ứng yêu cầu nội dung (0.75 đ) - Câu trả lời đáp ứng yêu cầu hình thức, dung lượng (0.25đ) Làm văn Chứng minh thơ Tức cảnh Pác Bó thể rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung ung tự Bác Hồ a Đảm bảo cấu trúc văn: Có đủ Mở bài, Thân bài, Kết Mở giới thiệu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề: Bài thơ Tức cảnh Pác Bó thể rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung ung tự Bác Hồ thuvienhoclieu.com Trang Điể m 5.0 0.5 0.0 0.5 0.0 1.0 0.0 1.0 0.0 1.0 0.5 0.0 1.0 5.0 0.5 0.5 thuvienhoclieu.com c Triển khai vấn đề: Học sinh triển khai viết theo nhiều cách 3.0 cần đáp ứng yêu cầu sau : * Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề cần chứng minh 0.5 * Tập trung làm rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung, tự Bác Hồ 2.0 sống cách mạng đầy gian khổ, thiếu thốn Pác Bó - Dù hang đá, thức ăn đạm bạc, thiếu thốn có cháo bẹ, rau măng, nơi làm việc bàn đá chơng chênh Bác vui sống núi rừng, hịa với thiên nhiên, ung dung, lạc quan - Dù sống khó khăn Bác tin tưởng vào nghiệp cách mạng, thấy đời cách mạng thật sang Người sống rừng suối để ẩn mà để dịch sử Đảng, làm cách mạng Đó vẻ đẹp người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh - Nghệ thuật thể hiện: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt hàm súc, vừa cổ điển vừa đại; lời thơ bình dị pha giọng đùa vui hóm hỉnh; tứ thơ độc đáo, bất ngờ… * Đánh giá chung Bài thơ thể tinh thần lạc quan, phong thái ung dung tự Bác Hồ 0.5 sống cách mạng gian khổ d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ; có suy nghĩ riêng sâu sắc thơ 0.5 e.Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng 0.5 Việt Tổng điểm 10.0 Lưu ý chấm bài: Do đặc trưng môn Ngữ văn, làm học sinh cần đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm cách máy móc, linh hoạt việc vận dụng Hướng dẫn chấm Việc chi tiết hóa điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm phần thống Hội đồng chấm Khuyến khích viết có sáng tạo, nội dung viết không trùng với yêu cầu đáp án lập luận thuyết phục, văn phong sáng rõ thuvienhoclieu.com Trang ...thuvienhoclieu.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG Phần Câu I II HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN Năm học 2021 -2022 Hướng dẫn gồm 02 trang Yêu cầu Đọc hiểu - HS... * Giới thi? ??u tác giả, tác phẩm, vấn đề cần chứng minh 0.5 * Tập trung làm rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung dung, tự Bác Hồ 2.0 sống cách mạng đầy gian khổ, thi? ??u thốn Pác Bó - Dù hang đá,... Bó thể rõ tinh thần lạc quan, phong thái ung ung tự Bác Hồ thuvienhoclieu.com Trang Điể m 5.0 0.5 0.0 0.5 0.0 1.0 0.0 1.0 0.0 1.0 0.5 0.0 1.0 5.0 0.5 0.5 thuvienhoclieu.com c Triển khai vấn đề: