GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề Bản thân Đề tài Thiết kế trang phục cho bé Độ tuổi 3 4 tuổi Người soạn dạy Lưu Thị Thu Huyền I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức Trẻ biết đặc điểm cấu tạo, công.
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Bản thân Đề tài: Thiết kế trang phục cho bé Độ tuổi: - tuổi Người soạn & dạy: Lưu Thị Thu Huyền I Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết đặc điểm cấu tạo, công dụng quần áo, váy - Trẻ biết lựa trọn trang phục trang phục phù hợp với giới tính, sở thích - Trẻ biết phối, kết hợp kỹ năng: tơ màu dán dính ngun vật liệu khác để trang trí cho trang phục theo ý tưởng, sáng tạo Kỹ - Trẻ biết cách:tơ màu, dán, dính, xếp trang trí cho trang phục bẵng nhiều nguyên liệu khác nhau: cây, hoa giấy, loại hột hạt… - Trẻ có kỹ nhận xét sản phẩm bạn - Trẻ có kĩ hoạt động nhóm đặt tên cho sản phẩm Thái độ: - Trẻ thể vui thích tạo sản phẩm, biết đoàn kết nhường nhịn chia sẻ đồ dùng hoạt động - Trẻ biết trân trọng sản phẩm bạn làm II Chuẩn bị: Chuẩn bị trẻ: Bàn ghế, chỗ ngồi nhóm , với nguyên vật liệu khác nhau: khung tranh, sáp màu, hoa giấy, keo, băng dính, loại cây, hạt kim tuyến, loại hột, hạt: ngô, vỏ lạc, trấu… Chuẩn bị cô sản phẩm tranh mẫu, nhạc sôi động III Steam bài: Khoa học: Trẻ khám phá công dụng áo, váy; biết lựa chọn trang phục phù hợp thời tiết giới tính Công nghệ: Trẻ biết sử dụng bút màu, băng keo,… để thiết kế trang phục Kỹ thuật: Quy trình, bước thiết kế trang phục bé Nghệ thuật: Trẻ trang trí, thiết kế trang phục theo ý tưởng, sáng tạo Tốn học: Trẻ tập đếm, xác định màu sắc, phân biệt kích thước to - nhỏ số nguyên liệu IV Tiến hành: Hoạt động cô Ổn định Giới thiệu chương trình: Xin chào mừng bạn đến với thi “Thiết kế thời trang” lớp 3TA3 ngày hôm ! Xin trân trọng giới thiệu đến dự thi ngày hôm cịn có giáo trường cổ vũ, động viên chúng mình, nổ tràng pháo tay thật nồng nhiệt để chào đón chào Nội dung: Và hội thi “ Thiết kế thời trang” lớp 3TA3 xin phép bắt đầu Mời hướng lên sân khấu xem trình diễn thời trang nhà thiết kế nhí Quan sát, đàm thoại tranh mẫu Quan sát tranh mẫu: Cơ cho nhà thiết kế nhí nhạc sôi động, tay cầm mẫu thiết kế thời trang khác nhau.: - Nhà thiết kế thời trang thứ 1: Trang phục: “Chiếc váy mùa thu” Chiếc váy mùa thu trang trí bay nhẹ nhàng thật duyên dáng - Nhà thiết kế thời trang 2: Trang phục thể thao: “Thời trang mùa thu xuống phố “ dành cho bạn trai thiết kế tông màu sặc sỡ ánh nắng mặt trời nên trông khỏe mạnh Nhà thiết kế thời thứ 3:Trang phục “chiếc váy kiêu xa” thiết kế chùm hoa giấy óng ánh với sắc màu nhìn thật kiêu sa - Nhà thiết kế thời trang thứ 4: trang phục thời trang bạn gái u thích chuỗi vòng kim sa với khăn quàng điệu đà gắn nhiều hình trái tim mũ cơng chúa nhìn thật đáng u * Đàm thoại: Cho nhà thiết kế thời trang đứng lại cho Hoạt động trẻ Hào hứng trẻ cầm thiết kế trình diễn Trẻ ý quan sát Chú ý lớp nhận xét thật kĩ nguyên vật liệu, cách trang trí trang phục: - Chúng thấy trang phục nào? Rất đẹp không nào? - Với thiết kế đầu tiên, đố biết nhà thiết kế sử dụng nguyên liệu ? Theo chúng mình, nhà thiết kế làm nào? - Đến với mẫu thiết kế thứ 2, quần áo thể thao dành cho nhỉ? Các bạn nam lớp có thích quần áo khơng? Để trang trí quần áo thêm đẹp, nhà thiết kế làm nhỉ? Đây màu gì? ( Hỏi nhiều trẻ) - Mẫu thiết kế thứ 3, quan sát xem trang trí nhỉ? Làm để bơng hoa dính váy được? - Chiếc váy thứ 4, thấy có đẹp khơng nào? Nó trang trí từ ngun liệu gì? Các loại hạt quen thuộc với khơng nào? Các loại hạt ngơ, lạc… sản phẩm từ nghề nông, ông bà, bố mẹ làm * Cơ chốt lại: Các nhà thiết kế nhí sử dụng nguyên vật liệu khác sử dụng đôi bàn tay khéo léo vẽ, dán, dính, để tạo cho mẫu thời trang thật độc đáo đầy sáng tạo đẹp mắt Hỏi ý tưởng trẻ Để tham dự thi hơm định thiết kế trang phục sử dụng nguyên liệu gì? Phối hợp sử dụng nguyên liệu nào? (Cô hỏi khoảng 4-5 trẻ) trang phục màu sắc nguyên vật liệu Cô biết để chuẩn bị thật tốt cho thi này, từ buổi trước, trị chuyện, tìm hiểu trang phục, tìm chuẩn bị nguyên liệu Các cịn nhớ ngun liệu khơng nhỉ? (hỏi - trẻ) , ( Cơ trình chiếu hình ảnh hoạt động trẻ chuẩn bị) À, nhóm nguyên liệu: Lá cây, bút màu, hoa giấy, cuối loại hạt không nào? Và bây giờ, cô xin mời nhẹ nhàng nhóm ngun liệu mà thích tạo mẫu thời trang thật đẹp * Trẻ thực Trẻ suy nghĩ trả lời Trẻ suy nghĩ trả lời Trẻ nhóm - Cơ nhóm trị chuyện trẻ nguyên liệu, - Trẻ quan sát đặt câu hỏi Trẻ tự nói cách thực hiện, Kích thích sáng tạo trẻ theo ý tưởng - Trẻ tập trung thực Cơ mở nhạc nhẹ q trình trẻ thực - Cơ bao quát giúp đỡ trẻ gặp khó khăn ý tưởng cách phối hợp chất liệu - Với trẻ có kỹ gợi ý khích lệ cho trẻ sáng tạo thêm * Trưng bầy sản phẩm, nhận xét: - Cô cho trẻ tập trung trước phông, trẻ trao đổi trò chuyện nhận xét bạn Trẻ nhận xét - Cho trẻ lên giới thiệu đặt tên cho sản phẩm nhóm mình.Các bạn khác bổ xung - Cô nhận xét khái quát tuyên dương trẻ 3.Kết thúc Hội thi “nhà thiết kế thời trang” diễn với kết thật tuyệt vời trở thành nhà thiết kế thời trang tài ba tương lai.Vậy nắm tay nhảy với điệu nhạc sôi động “ChinkenDan” để chúc mừng ngày vui ... thiết kế thời trang khác nhau.: - Nhà thiết kế thời trang thứ 1: Trang phục: “Chiếc váy mùa thu” Chiếc váy mùa thu trang trí bay nhẹ nhàng thật duyên dáng - Nhà thiết kế thời trang 2: Trang phục. .. “Thời trang mùa thu xuống phố “ dành cho bạn trai thiết kế tông màu sặc sỡ ánh nắng mặt trời nên trông khỏe mạnh Nhà thiết kế thời thứ 3 :Trang phục “chiếc váy kiêu xa” thiết kế chùm hoa giấy óng ánh...Quy trình, bước thiết kế trang phục bé Nghệ thuật: Trẻ trang trí, thiết kế trang phục theo ý tưởng, sáng tạo Tốn học: Trẻ tập đếm, xác định màu sắc, phân