tuần 34

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC KHỐI NHỠ - NĂM HỌC: 2020 - 2021 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG Thời gian thực ( từ ngày 3/ /2021 đến ngày 21/5/2021) Thứ Lĩnh vực Tuần 33: Quê hương (3 - 7/5/2021) PTTC Hoặc PTNN PTNT (MTXQ) Tung bắt bóng với người đối diện 3m Trèo lên xống giống thang Chạy liên tục 15m Trò chuyện di tích lịch sử q hương Trị chuyện lễ hội đua thuyền truyền thống quê hương em Bác Hồ với cháu thiếu nhi Vẽ theo ý thích Chuyện: Ơng gióng Thơ: Bác Hồ em PTNT Hoặc PTTM Đếm đến 10 theo khả Vẽ cờ trang trí lễ hội Xé dán giây hoa trang trí lớp nhân ngày 19/5 PTTM +Nghe hị khoan Lệ Thủy: Mái trường mến yêu + Ôn: Quê hương tươi đẹp + TCAN: - VTTN: Em yêu thủ đô + Nghe: Đưa em Kiến giang + TCAN: - NT tổng hợp PTTM Hoặc PTNN Tuần 34: Lễ hội (10 – 14/5/ 2021) Tuần 35: Bác Hồ (17 - 21/5/2021) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG Thời gian thực ( từ ngày 3/ /2021 đến ngày 21/5/2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT a Phát triển vận động: Thể dục buổi sáng: Trẻ tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Hơ hấp: Hít vào, thở - Trẻ thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng động tác thể dục theo hiệu lệnh - Vòng, gậy: Đủ cho cô cháu + tay dang ngang, đưa tay phía trước, giơ lê cao - Hơ hấp, tay- vai, bụng -lườn, chân- bật + tay thả xi, đưa tay phía trước, bắt chéo trước ngực - Tay: + tay đưa thẳng lên cao, đưa phía trước, dang ngang + tay dang ngang, phía trước kết hợp nắm mở bàn tay - Bụng lườn: + tay đưa lên cao cúi gập người + tay chống hông, quay người sang trái, phải 90 độ - Chân: + Ngồi xổm, đứng lên + Bật chổ Thực kỹ vận động phát triển tố chất vận động Hoạt động học: - Trẻ biết kiểm soát vận động thực tập: Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây + Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây + Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m 10 giây - Đồng hồ bấm giây - Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động: Tung bắt bóng với người đối diện + Tung bắt bóng với người đối diện + Tung bắt bóng với người đối diện - Bóng + Trèo lên xuống giống thang - Thang thể dục Giờ chơi: + Tết sợi đôi - Sợi - Trẻ thể nhanh, mạnh khéo, kết hợp nhịp nhàng tay, chân thực tập: + Trèo lên xuống giống Trèo lên xuống giống thang thang Thực phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay, mắt - Trẻ biết phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt hoạt động: Tết sợi đôi + Tết sợi đôi PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC a Khám phá khoa học: Thể hiểu biết đối tượng cách khác - Trẻ biết thể số hiểu biết đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình b Làm quen với toán: Nhận biết số đếm, số lượng - Trẻ biết quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi ( ), ( số ) + Thể số hiểu biết đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình Giờ chơi: + Thể số hiểu biết đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình ( Tuần 34, 35) Mọi lúc nơi: - Quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi ( ), - Quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi ( ), ( số ) ( số ) ( Tuần 33, 34) Hoạt động học: - Trẻ biết đếm đối tượng - Đếm đối tượng phạm vi 10 phạm vi 10 - Đếm đối tượng phạm vi 10 Giờ chơi: - Trẻ biết sữ dụng số từ - Biết sữ dụng số từ 1-5 - Biết sữ dụng số từ 1-5 để số lượng, số thứ tự 1-5 để số lượng, số thứ để số lượng, số thứ tự tự - Powpoil, lơ tơ số hình ảnh q hương, đất nước, Bác Hồ C Khám phá xã hội Nhận biết số lễ hội danh lam thắng cảnh - Trẻ biết kể tên nói đặc Hoạt động học: điểm số ngày lễ hội: + Trò chuyện lễ hội đua + Trò chuyện lễ hội đua + Trò chuyện lễ hội đua Poinpowt, tranh ảnh thuyền thuyền thuyền + Bác Hồ với cháu thiếu + Bác Hồ với cháu thiếu + Bác Hồ với cháu thiếu lễ hội đua thuyền, Bác nhi nhi nhi Hồ với cháu thiếu nhi - Trẻ biết kể tên nêu + Trị chuyện di tích lich + Trị chuyện di tích lich vài đặc điểm cảnh đẹp, sử địa phương sử địa phương di tích lịch sử địa phương PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Nghe hiểu lời nói - Trẻ biết tên thơ, đọc thuộc thơ, đọc to, rõ ràng, biết thể cử chỉ, nét mặt qua thơ: Bác Hồ + Thơ: Bác Hồ em em - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật chuyện + Chuyện: Ơng gióng nhớ nội dung câu chuyện ‘ Ơng gióng’ thơng qua hệ thống câu hỏi đàm thoại Hoạt động học: + Thơ: Bác Hồ em - Powpoil thơ + Chuyện: Ông gióng - Powpoil chuyện GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI Thể ý thức thân - Trẻ biết nói điều bé thích, khơng thích, việc bé làm Thể tự tin tự lực - Trẻ biết tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích Sinh hoạt chiều: - Nói điều bé thích, - Nói điều bé thích, khơng thích, việc bé khơng thích, việc bé làm làm ( Tuần 33, 34, 35) Giờ chơi: - Tự chọn đồ chơi, trò chơi - Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích theo ý thích Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với người, vật HTXQ - Trẻ biết nhận hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ - Trẻ biết thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cô kể chuyện Bác Hồ - Trẻ biết nói vài cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước tranh Hành vi quy tắc ứng xử xã hội - Chú ý nghe cơ, bạn nói - Nhận hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ ( Tuần 35) - Thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cô kể chuyện Bác Hồ ( Tuần 35) Sinh hoạt chiều: - Nhận hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ - Thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, kể chuyện Bác Hồ - Nói vài cảnh đẹp, lễ hội - Nói vài cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước quê hương, đất nước tranh ( Tuần 33, 34) tranh - Chú ý nghe cơ, bạn nói Mọi lúc nơi: - Chú ý nghe cô, bạn nói - Thích thú, ngắm nhìn, sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc ( màu sắc, hình dạng ) tác phẩm tạo hình Mọi lúc nơi: - Thích thú, ngắm nhìn, sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc ( màu sắc, hình dạng ) tác phẩm tạo hình PHÁT TRIỂN THẨM MỸ * Tạo hình: Cảm nhận thể cảm xúc trước vẽ đẹp thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Trẻ thích thú, ngắm nhìn, sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc ( màu sắc, hình dạng ) tác phẩm tạo hình Một số kĩ HĐ tạo hình - Trẻ biết vẽ phối hợp nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành tranh có màu sắc bố cục cờ trang trí lễ hội biết nhận xét sản phẩm tạo hình… - Trẻ biết xé, cắt theo đường thẳng, đường cong dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục: + Xé dán giây hoa trang trí lớp nhân ngày 19/5 Thể sáng tạo tham gia HĐ nghệ thuật - Trẻ biết nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích - Vẽ cờ trang trí lễ hội - Vẽ theo ý thích Hoạt động học: - Vẽ cờ trang trí lễ hội - Vẽ theo ý thích + Xé dán giây hoa trang trí lớp nhân ngày 19/5 + Xé dán giây hoa trang trí lớp nhân ngày 19/5 - Nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích ( Tuần 34, 35) - Giấy tạo hình, bút sát màu, bàn ghế, khăn ẩm - Giấy màu, keo dán, bàn ghế Giờ chơi: - Nói lên ý tưởng tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích - Đặt tên cho sản phẩm tạo hình - Trẻ biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình - Đặt tên cho sản phẩm tạo hình ( Tuần 34, 35) * Âm nhạc Cảm nhận thể cảm xúc trước vẽ đẹp thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Trẻ ý nghe, thích thú( Hát vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo điệu Lệ thủy Một số kỹ HĐ âm nhạc Sinh hoạt chiều: - Nghe Lệ - Nghe Lệ Thủy ( Tuần 33, 34) Thủy N - Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát, nhạc với hình thức VTTTC: + Em yêu thủ đô + NT tổng hợp - Trẻ ý nghe, thích thú ( hát, vỗ tay ) theo Lệ Thủy: Mái trường mến yêu - DVĐ: Em yêu thủ đô - NT tổng hợp Hoạt động học: - DVĐ: Em yêu thủ đô - NT tổng hợp - Nghe Lệ Thủy: - Nghe Lệ Thủy: Mái trường mến yêu Mái trường mến yêu KẾ HOẠCH TUẦN 34 LỄ HỘI ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 10 - 14/ / 2021 ) - *** NỘI DUNG Thứ Thứ Đón trẻ - Trẻ biết chào hỏi cơ, biết xin lỗi, lễ phép TCS - Trị chuyện lễ hội Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Khởi động: - Trẻ chậm, nhanh, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh Trọng động: BTPTC - Hô hấp: Hít vào, thở ‘2 tay thả xi, đưa tay phía trước, bắt chéo trước ngực.’ - Tay: tay đưa thẳng lên cao, đưa phía trước, dang ngang - Bụng lườn: tay đưa lên cao cúi gập người - Chân: Ngồi xổm, đứng lên Hồi tĩnh: Đi lại hít thở nhẹ nhàng Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều - Trèo lên xuống - Trò chuyện lễ hội đua thuyền giống thang q hương - Chuyện: Ơng gióng - Vẽ cờ trang trí lễ hội -VTTN: Em u thủ - Nghe hát: Đưa em kiến giang -TCAN: - Dạo quanh sân trường - Cho trẻ xem - HD trẻ lựa chọn - Quan sát bầu trời - Làm quen hát: tranh ảnh lễ tự thể hình Em u thủ hội thức vận động theo hát, nhạc - Kéo co - Cáo thỏ - Lộn cầu vòng - Cáo thỏ - Ơ tơ chim - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Góc PV: Đóng vai mẹ con, bán hàng - Góc học tập: Làm toán, xem tranh ảnh chủ đề, đếm đối tượng phạm vi 10 - Góc thiên nhiên: In hình cát - Góc XDLG: Xây lăng Bác Hồ, xây dựng lắp ráp với 10 – 12 khối - Góc nghệ thuật: Cho trẻ, tô màu tranh lễ hội đua thuyền, cắt đường thẳng, tết sợi đôi, đặt tên cho sản phẩm tạo hình, nói lên ý tưởng tạo hình tạo sản phẩm tạo hình theo ý thích - Khơng để tràn nước rửa tay, tắt quạt, tắt điện khỏi phòng - HD trẻ ăn đa dạng loại thức ăn, để có đủ chất dinh dưỡng, giúp trẻ cao lớn khỏe mạnh, học giỏi - Không chúi mặt vào gối - HD trẻ làm - Nói vài cảnh - Nói điều bé - Bắt chước giọng - Nghe hị tập tơ đẹp, lễ hội q thích, khơng thích, nói, điệu khoan Lệ Thủy hương, đất nước việc bé nhân vật trong tranh làm chuyện - Chơi tự chọn - Chơi tự chọn - Chơi tự chọn - Chơi tự chọn - Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Trẻ biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép KẾ HOẠCH NGÀY - *** - NỘI DUNG Thứ Ngày 10/5/2021 LV PTTC (Thể dục) Trèo lên xuống giống thang MỤC TIÊU PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC I CHUẨN BỊ -Trẻ thể nhanh, - Sân bải mạnh khéo, kết hợp - Trang phục cô trẻ gọn gàng nhịp nhàng tay, chân thực tập - Đĩa nhạc hát “ Đưa em kiến giang” - Thang thể dục - Trẻ biết trèo lên II CÁCH TIẾN HÀNH giống thang, xuống Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú thang kỹ thuật Trẻ ngồi quây quần bên cô đọc thơ: "xe chữa cháy " - Rèn luyện phát - Các biết thơ có phương tiện giao thơng gì? (2-3 trẻ triển chân, dẻo trả lời) dai khéo léo - Ngoài biết PTGT nữa? (trẻ kể) -Trẻ mạnh dạn, tự tin Để có PTGT khắp nới phải có sức khoẻ trèo lên xuống Gìơ tập thể dục để rèn luyện sức khoẻ thang Trẻ hứng thú, Hoạt động 2: Nội dung tích cực tập luyện Khởi động: - Trẻ hứng thú, đat 90 – - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu chân 95% Trọng động: * BTPTC - Tay: tay đưa thẳng lên cao, đưa phía trước, dang ngang (4l x4n) - Bụng lườn: tay đưa lên cao cúi gập người (4l x 4n) - Chân:Ngồi xổm, đứng lên (4l x4n) * Vận động bản: Trèo lên xuống giống thang Cô làm mẫu: 10 + Lần 1: Làm mẫu toàn phần + Lần 2: Làm mẫu + Phân tích động tác Tư chuẩn bị: Đứng trước thang Khi có hiệu lệnh tay bám vào gióng thang thứ 3, đặt chân phải lên gióng thang trèo lên, tiếp tục đặt chân trái lên gióng thang tiếp tay phải bám lên gióng thang Cứ trèo phối hợp chân tay Khi đến gióng thang tay bám vào gióng thang xoay người đưa chân sang, chân phải bước xuống dịch tay trái xuống dưới, chân trái bước xuống dịch tay phải xuống Cứ trèo xuống chân tay đến gióng thang cuối + Lần 3: Từ vị trí trẻ, nhấn mạnh trẻ trèo phối hợp chân tay Khi tập xong cô đứng xuống cuối hàng *Trẻ thực + Cho 1- trẻ lên thực Cô gợi ý bạn nhận xét bạn tập + Cho trẻ tập (theo hình vẽ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Lần lượt cháu đội lên thực vài lần (cô ý sửa sai) + Hỏi lại trẻ cách trèo thang + Lần lượt cho trẻ thực Mỗi trẻ trèo hai lần + Cho trẻ thi đua hai đội * Trò chơi: Dự bào thời tiết Cho trẻ đứng thành vòng tròn làm theo hiệu lệnh âm nhạc: + Tiếng mưa nhỏ tí tách tí tách: Nghiêng người sang phải; 11 + Tiếng mưa to rào, rào, rào: Nghiêng người sang trái; + Tiếng sấm ì ầm ì ầm: Cúi lưng, gập sát đầu vào đầu gối; + Gió thổi vù vù vù: Ngửa người sau + Cho trẻ chơi – lần Hồi tĩnh: Đi nhẹ, thở sâu nhạc hát “Mùa hè vui quá” Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét, thu đồ dùng Hoạt động trời Hoạt động chiều - Trẻ biết quan sát, nói - Cho trẻ xem tranh ảnh lễ hội - Kéo co tên lễ hội - Chơi tự tranh - Hứng thú tham gia trò chơi: Kéo co - Trẻ biết tô nét in mờ tô màu tranh theo hướng dẫn cô - HD trẻ làm tập tô - Chơi tự chọn ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… NỘI DUNG MỤC TIÊU PHƯƠNG PHÁP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC 12 Thứ Ngày 11/5/2021 LV PTNT Trò chuyện lễ hội đua thuyền quê hương em - Trẻ biết kể tên nói đặc điểm lễ hội đua thuyền quê hương em - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ Rèn kỹ trả lời trọn câu, rõ ràng, mạch lạc - Giáo dục trẻ yêu quý quê hương, thích thú - Trẻ hứng thú đạt 93 – 96% I CHUẨN BỊ - Hình ảnh lễ hội đua thuyền sơng Kiến Giang - Hình ảnh người nơ nức xem hội đua thuyền II CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ôn định, gây hứng thú Cô tập trung trẻ nghe hát "quê hương em" + Các vừa nghe hát gì? + Trong hát nói đến gì? + Quê hương tên gì? Các ạ! q hương Lệ Thủy khơng có nhiều cảnh đẹp mà cịn có dịng sơng Kiến Giang xanh biếc dịng sơng có lễ hội tổ chức vào ngày 2/9 Vậy để hiểu thêm lễ hội đó, hơm tìm hiểu lễ hội đua thuyền sông Kiến Giang nhé! Hoạt động 2: Nội dung Cơ mở hình ảnh dịng sơng Kiến Giang + Đây đâu? + Các đến sông Kiến Giang chưa? + Con thấy sông Kiến Giang ngày thường nào? Cơ mở hình ảnh lễ hội đua thuyền + Đố biết lễ hội gì? (Hội đua thyền) + Trong lễ hội đua thuyền có gì? (Thuyền đua, thuyền bơi) + Mỗi thuyền có màu sắc nào? (Khác nhau) + Còn trai bơi, gái đua nào? (Khỏe mạnh, mặc áo màu sắc khác nhau) Đây lễ hội đua thuyền sơng KG đấy, có nhiều thuyền đua, bơi với nhiều màu sắc khác tượng trưng cho thôn khác Những người đua thuyền người khỏe mạnh để cầm chầm bơi nhanh đến đích + Các bồ mẹ cho xem đua thuyền chưa? + Con thấy khơng khí lễ hội nào? Cơ mở hình ảnh người xem lễ hội đua thuyền 13 + Con thấy người nào? (Nơ nức xem đua thuyền) + Con có thích xem đua thuyền khơng? + Vì thích? Các ạ! đua thuyền lễ hội truyền thống quê hương Lệ Thủy chúng ta, sinh lớn lên quê hương biết yêu quý quê hương, học giỏi, biết lời ông bà bố mẹ, nhớ chưa * Chơi trò chơi : Đua thuyền Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Cách chơi: Cô chia trẻ làm đội ngồi theo hàng dọc, bạn phía sau vắt chân lên hơng bạn phía trước làm thuyền đua, nghe hơ bắt đầu, người đua đội dùng tay nhấc người lên đẩy lên trước nhịp nhàng để thuyền đua tiến thẳng nhanh đích Thuyền tới đích nhanh giành chiến thắng - Luật chơi: Thuyền đua bị đứt phải dừng chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Kết Thúc + Cũng cố: Hỏi trẻ nhắc lại tên hoạt động vừa học + Nhận xét tuyên dương khen ngợi trẻ Hoạt động trời Hoạt động chiều - Trẻ biết lựa chọn tự thể hình thức vận động theo hát, nhạc - Hứng thú tham gia trò chơi: Cáo Thỏ - HD trẻ lựa chọn tự thể hình thức vận động theo hát, nhạc - Cáo thỏ - Chơi tự - Trẻ biết vài cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước tranh - Nói vài cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước tranh - Chơi tự chọn 14 ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… NỘI DUNG Thứ Ngày 12/5/2021 LVPTNN Chuyện: ƠNG GIĨNG MỤC TIÊU - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật chuyện - Hiểu nội dung truyện diễn biến hành động nhân vật Gióng Ý nghĩa câu chuyện truyền thuyết lịch sử - Thể hình ảnh nhân vật Gióng qua trị chơi cảm xúc trẻ - Phát triển khả ý, cảm xúc, tưởng tượng, ngôn ngữ văn học - Giáo dục trẻ biết tự hào truyền thống đánh giặc, giữ nước dân tộc VN - Trẻ hứng thú, đạt 90 – 95% PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC I CHUẨN BỊ Powpoint II CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ôn định, gây hứng thú - TC " Bạn làm theo " : cô làm động tác cho trẻ thực theo - Cho trẻ xem tranh minh họa cho câu chuyện ( tranh cuối ) + Các bạn nhìn thấy hình ảnh tranh này? + Người cỡi ngựa trơng có oai khơng? + Có nhìn thấy hình ảnh đâu khơng? " Đó tượng đài thành phố Hồ Chí Minh, tượng Phù Đổng Thiên Vương Hôm cô kể cho bạn nghe câu chuyện truyền thuyết lịch sử nhân vật này, hình ảnh tượng trưng cho dân tộc Việt Nam anh hùng! " Hoạt động 2: Nội dung Nghe kể chuyện - Cô kể diễn cảm lần với nét mặt, cử chỉ, điệu minh họa cho lời kể - Di chuyển đội hình đến nơi để tranh minh họa - Cơ kể lần trích đoạn với tranh minh họa Đàm thoại – trích dẫn: 15 + Các vừa nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Nhân vật Gióng xuất nào? - Kể từ đầu " khỏe mạnh " + Gióng trận nào? ( hình ảnh chiến đấu dũng cảm tuyệt vời Ơng Gióng ) - Kể tiếp " núi Sóc Sơn " + Người đời nhớ ơn Ơng Gióng sao? ( lập đền thờ Ơng Gióng làng Phù Đổng ) - Kể hết đoạn cịn lại + Vì Ơng Gióng cịn có tên gọi Phù Đổng Thiên Vương? + Mình đặt tên cho câu chuyện gì? ( gọi trẻ đặt tên viết tên trẻ đặt lên bảng , cô đặt tên truyện ) Trẻ tập kể chuyện - Cơ chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ phát cho nhóm tranh minh họa câu chuyện - Hướng dẫn nhóm trẻ kể chuyện theo trình tự nội dung tranh - Cô mở đầu câu chuyện , gợi ý cho nhóm nhóm cuối - Đàm thoại với trẻ: + Các bạn nghĩ nhân vật Gióng? + Đó hình ảnh ai? ( hình ảnh dân tộc VN vươn chống ngoại xâm, gìn giữ đất nước ) - GD trẻ niềm tự hào truyền thống chống ngoại xâm dân tộc VN Hoạt động 3: Kết thúc TC " Bé làm Ơng Gióng" Cơ nói làm động tác cho trẻ làm theo + Gióng lên ba - chưa nói, chưa cười ( lắc đầu , lắc hai tay ) + Gióng nghe lời sứ giả - vươn vai thành người lớn ( làm động tác 16 vươn vai ) + Gióng cỡi ngựa sắt - trơng oai q ! ( làm động tác cưỡi ngựa ) + Gióng mang giáp sắt - nhìn đẹp ! ( làm động tác mặc áo ) + Gióng cầm gậy sắt đánh giặc - dũng cảm ! - Sau đọc lời ca: " Ngày xưa Ơng Gióng Ra trận oai hùng Tay cầm gậy sắt Đánh tan giặc Ngô " Hoạt động trời Hoạt động chiều - Trẻ cảm nhận khơng khí thống đãng nhận xét quang cảnh bầu trời thời điểm quan sát - Hứng thú tham gia trò chơi: Lộn cầu vòng - Quan sát bầu trời - Lộn cầu vòng - Chơi tự - Trẻ biết nói - Nói điều bé thích, khơng thích, việc bé làm điều bé thích, khơng thích, việc bé - Chơi tự chọn làm ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………… 17 NỘI DUNG Thứ Ngày 13/5/2021 LV PTTM Vẽ cờ trang trí lễ hội (M) MỤC TIÊU - Trẻ biết vẽ phối hợp nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành tranh có màu sắc bố cục cờ trang trí lễ hội trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, đường nét, hình dáng - Biết kỹ tơ màu - Trẻ hứng thú, đạt 90 – 95% PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC I CHUẨN BỊ Tranh gợi ý cô, bút sáp, giấy A4 II CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Cho trẻ hát bài: Hịa bình cho bé - Các vừa hát hát gì? - Trong hát nói nào? (cờ) Hơm cho vẽ dây cờ để trang trí ngày tổng kết năm học nhé! Hoạt động 2: Nội dung Quan sát tranh mẫu Cô đưa tranh vẽ dây cờ cho trẻ quan sát Cho trẻ đọc từ tranh (Dây cờ) Con có nhận xét tranh vẽ? Cô vẽ cờ, cô dùng kỹ nét xiên, nét sổ thẳng vẽ tạo lại thành dây cờ cờ tô màu Vậy có thích vẽ dây cờ khơng? Muốn vẽ nhìn vẽ trước nhé! Cô vẽ mẩu Cô cầm bút tay phải Vẽ nét sổ thẳng từ xuống, vẽ nét xiên giống hình con? Tam giác Cơ vẽ nhiều cờ kết lại thành dây cờ - Muốn cờ đẹp cô tô màu, cờ tô màu xen kẽ Trẻ thực - Nhắc trẻ cách cầm bút, tư ngồi - Bao quát trình trẻ vẻ để hướng dẩn gợi ý trẻ lúng túng chưa tạo sản phẩm khuyến khích trẻ vẽ nhanh tơ 18 màu đẹp Nhận xét sản phẩm Cho trẻ trưng bày tranh lên giá - Gọi vài trẻ lên giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm trẻ thích? nhận xét - Cô nhận xét sản phẩm trẻ chọn, đồng thời chọn số sản phẩm đẹp, chưa đẹp để nhận xét, động viên, nhắc nhở Hoạt động 3: Kết thúc + Cũng cố: hỏi trẻ vẽ gì? + Nhận xét tuyên dương Cắm hoa Hoạt động trời Hoạt động chiều - Trẻ nhớ tên hát, tên - Ôn hát: Em yêu thủ đô tác giả, thuộc hát: - Cáo Thỏ Em yêu thủ đô - Chơi tự - Hứng thú tham gia trò chơi: Cáo Thỏ - Trẻ nắm tên câu - Bắt chước giọng nói, điệu nhân vật chuyện chuyện, tên nhân vật - Chơi tự chọn chuyện nhớ trình tự nội dung câu chuyện để bắt chước giọng nói, điệu nhân vật chuyện ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG MỤC TIÊU PP – HÌNH THỨC TỔ CHỨC 19 Thứ Ngày 14/5/2021 LV PTTM - VTTN: Em yêu thủ đô – NH: Đưa em kiến giang - TCAN: Tai tinh - Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát, nhạc với hình thức VTTTC: Em u thủ - Hứng thú lắng nghe hát “Đưa em Kiến Giang” - Trẻ chơi thành thạo trị chơi, qua phát triển thính giác cho trẻ - Rèn cho trẻ khả ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ biết yêu quý quê hương - Trẻ hứng thú, đạt 93 – 96% I CHUẨN BỊ - Đĩa nhạc có hát ''Em yêu Thủ Đô'', Đưa em Kiến Giang - Bài hát làm quen lúc nơi - Bài: Về quê hương II CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Lớp thực chủ đề gì? - Mỗi có quê hương, quê hương nơi sinh lớn lên ạ! Các có yêu quý quê hương khơng? Cịn bạn nhỏ Thủ Hà nội u q q hương mình, niềm tự hào Hồng Long nhắc đến qua hát ''Em yêu Thủ đô'' mà hôm hát vận động đấy! Hoạt động 2: Nội dung Dạy vận động: Vỗ tay theo nhịp hát “Em yêu thủ đô” - Cô xướng âm la đoạn hát hỏi trẻ hát + Cô làm mẫu cho trẻ xem: Cô vận động -3 lần cho trẻ xem - Cơ giải thích cách vỗ theo nhịp + Trẻ thực hiện: - Cả lớp cô vận động lần - Từng tổ thi đua vỗ tay theo nhịp hát1 lần - Từng nhóm thực - Cá nhân hát vỗ tay theo nhịp - Cả lớp hát lại lần Nghe hát: Đưa em Kiến giang Kiến Giang, dịng sơng thơ mộng q hương Lệ Thủy, nhắc đến dịng sơng nhớ ngày hội đua thuyền truyền thống sông Kiến Giang vào dịp kỷ niệm quốc khánh 2/9, đến khơng muốn về, cháu đến với dịng sông qua giai điệu mượt mà hát ''Đưa Em Kiến Giang'' nhạc sỹ Xuân Đồng nhé! 20 - Cô hát cho trẻ nghe lần hát thể điệu - Lần 2, 3: Mở băng cho trẻ hát, trẻ vận động theo băng - Các vừa nghe hát gì, ai? Trị chơi : Tai tinh - Các vừa hát nghe hát để biết thêm cảnh đẹp quê hương cô thưởng cho TC: Tai tinh - Cô nêu cách chơi: Cô gọi cháu lên đội mũ chóp kín, sau gọi trẻ lớp hát đoạn có chủ đề Khi trẻ hát xong, cho trẻ bỏ mũ chóp, đố bạn vừa hát - Lần nâng cao yêu cầu: - trẻ hát kết hợp gõ đệm dụng cụ khác - Tổ chức cho trẻ chơi -3 lần Sau lần cô nhận xét tuyên dương trẻ Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét, tuyên dương Hoạt động trời - Trẻ cảm nhận - Dạo quanh sân trường khơng khí thống - Ô tô chim đảng, cảnh đẹp xung - Chơi tự quanh trường dạo chơi quanh sân trường - Hứng thú tham gia trị chơi: Ơ tơ chim sẻ Hoạt động chiều - Trẻ hứng thú, lắc lư, xố theo điệu Lệ Thủy - Nghe Lệ Thủy - Nêu gương cuối tuần ĐÁNH GIÁ HÀNG NGÀY 21 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… 22 23 ... hình ( Tuần 34, 35) Mọi lúc nơi: - Quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi ( ), - Quan tâm đến chữ số, số lượng thích đếm vật xung quanh, hỏi ( ), ( số ) ( số ) ( Tuần 33, 34) ... Nói điều bé thích, - Nói điều bé thích, khơng thích, việc bé khơng thích, việc bé làm làm ( Tuần 33, 34, 35) Giờ chơi: - Tự chọn đồ chơi, trò chơi - Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích theo... Chú ý nghe cơ, bạn nói - Nhận hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ ( Tuần 35) - Thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cô kể chuyện Bác Hồ ( Tuần 35) Sinh hoạt chiều: - Nhận hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ