TUẦN 8 TRANG hục của bé

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN VIII: TRANG PHỤC CỦA BÉ Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Thời gian thực hiện: 26/10-30/10/2020 Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng Trị chuyện sáng Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Hoạt động học Hoạt động trời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở - Biết bỏ rác vào thùng rác - Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh mơi trường ngồi lớp học - Thể dục sáng: Tập theo nhịp hát + Hô hấp: Làm động tác gà gáy + Tay: Đưa tay phía trước dang ngang + Bụng: Hai tay đưa cao cúi gập người phía trước + Chân: Ngồi khuỵu gối + Bật: Bật chổ - Trò chuyện chủ đề trang phục bé - Trẻ biết thực số việc nhắc nhỡ: - Trẻ biết tập rửa tay xà phòng, tự lau mặt đánh - Trẻ biết chờ đến lượt, hợp tác - Trẻ biết tên số ăn hàng ngày: trứng rán, cá kho, canh rau… - Biết ăn để chóng lớn, khoẻ mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác - Trẻ có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhỡ : uống nước đun sôi - Chủ động độc lập số hoạt động - Nghe nhạc thiếu nhi - XD: Xây dựng công viên bé - PV: Cửa hàng bán hoa quả, Bán trang phục bé, chơi nội trợ - NT: Tô màu, vẽ tranh, trang phục bé - HT: Xem hình ảnh, dán tranh làm sưu tập sách số trang phục bé - TN: Chơi với cát nước Tưới nước cho PTTC PTNT PTTM PTNT PTNN Bò chui qua Trang phục Vẽ đốm Xếp tương Chuyện cô cổng ( T1) mùa hè màu trang ứng 1-1 bé quàng bé trí áo váy phạm khăn đỏ vi HĐCĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Trò chuyện Đi mua sắm Cửa hàng Cửa hàng Lộn cầu trang HĐCĐ quần áo quần áo vòng phục bé Vẽ tự HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ TCVĐ sân Xé áo quần Làm quen Quan sát cô Đi mua sắm CTD từ chuyện cấp dưỡng CTD Chơi với CTD CTD chế biến Chơi với đồ bóng, giấy Chơi với Chơi với ăn chơi ngồi bóng, máy máy bay, CTD bay giấy Chơi với Hoạt động chiều cát nước Nhận biết Hướng dẫn Nghe nhạc Ôn luyện Vệ sinh lớp nhóm thực trị chơi: thiếu nhi: trẻ yếu học phẩm giàu Cửa hàng Bàn tay mẹ toán vitamin quần áo KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngy 26/10/2020 Nội dung Mục tiêu Phơng pháp hình thức tæ chøc HĐH I Chuẩn bị: PTTC - Sân bãi - Trẻ thực Bò chui qua II TIẾN HÀNH: vận động cổng ( T1) bò chui qua cổng * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Trẻ biết phối Hôm cô tổ chức hội thi “ Bò chui qua hợp tay chân nhịp nhàng khéo cổng” Trước thi khởi động nào! léo bị chui * Hoạt động 2: Nội dung qua cổng - Trẻ chơi thành a Khởi động: thạo hứng thú - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu đi, chạy tham gia trò b Trọng động: * BTPTC: Cho trẻ đứng đội hình hàng ngang chơi tập tập phát triển chung: Tay: Hai tay đưa ngang gập bả vai 6l x 6n Bụng: tay chúng hông nghiêng người sang hai bên 4l x4n Chõn: Bật tiến phớa trước 6l x4n * VĐCB: Bò chui qua cổng - Cô làm mẫu: + Lần 1:Ccụ làm cho trẻ xem + Lần 2: Kết hợp giải thích TTCB: Hai chân cô để sát sàn hai tay để sàn mũi bàn chân hướng phía trước, mắt nhìn trước lưng thẳng có hiệu lệnh bị phía trước đến gần cổng cúi đầu xuống chui qua cổng mà không chạm cổng xong cô đứng dậy đứng cuối hàng - Trẻ thực hiện: Cô mời lần hai trẻ lên thực hiện, trẻ thực lần - Sau lần thực cô nhận xét, sửa sai cho trẻ, động viên trẻ Những trẻ thực chưa tốt cô ý sửa sai, động viên trẻ * Trò chơi vận động: Chuyn bỳng Hoạt động trời HC Trũ chuyn v trang phục bé TCVĐ Mèo đuổi chuột CTD Chơi với đồ chơi ngồi Sinh ho¹t chiỊu Nhận biết nhóm thực phẩm giàu vitamin - Trẻ biết trang phục trẻ - Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết nhóm thực phẩm giàu vitamin thể - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần - Trong q trình chơi bao qt, động viên trẻ, nhắc nhỡ trẻ chơi luật Cơ khuyến khích trẻ chơi - Cô nhận xét sau lần chơi c Hồi tĩnh - Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng 1-2 vòng - Nhận xét, tuyên dương trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét – tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: Đồ chơi trời Một số áo quần, dày dép, tranh số trang phục bé II.Tiến hành: * HĐCĐ: Trò chuyện trang phục bé - Trò chuyện chủ đề - Cho trẻ xem tranh - Trò chuyện tranh - Cho trẻ gọi tên hình ảnh tranh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn áo quần * TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cơ giới thiệu trị chơi - Giải thích luật, cách chơi - Tổ chức chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi * CTD: Chơi theo ý thích Bóng, chong chóng, đồ chơi ngồi trời, máy bay I Chuẩn bị: - Máy vi tính có hình ảnh thực phẩm giàu chất vi ta muối khoáng: Như rau mồng tơi, rau muống, bí ngơ II Tiến hành: + Cho trẻ xem hình ảnh rau khoai - Hỏi trẻ: Con biết rau đây? - Các ăn rau khoai chưa? - Ăn rau khoai cung cấp chất gì? - Cơ khái qt lại giáo dục trẻ + Cho trẻ xem hình ảnh rau ngót - Hỏi trẻ: - Con biết rau đây? - Các ăn rau ngót chưa? - Ăn rau ngót cung cấp chất gì? - Cho trẻ xem hình ảnh rau khoai - Hỏi trẻ: - Con biết rau đây? - Các ăn rau khoai chưa? - Ăn rau khoai cung cấp chất gì? Cô khái quát lại giáo dục trẻ khái quát lại giáo dục trẻ + Cho trẻ xem hình ảnh bí ngơ - Cơ đặt câu hỏi tương tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………… Thứ ngày 27/10/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTNT - Trẻ biết gọi Trang phục tên số mùa hè bé trang phục mùa hè bé - Rèn luyện khả trả lời mạch lạc, trả lời trọn câu biết dùng ngơn ngữ để nói lên hiểu biết Trẻ mạnh dạn tự tin - Phát triển tư duy, khả quan sát, ghi nhớ có chủ định - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Hình ảnh Powrepoint trang phục mùa hè - Lô tô trang phục mùa hè - tranh để chơi trò chơi: Thi xem nhanh - rá: Mỗi rá đựng trang phục mùa đơng mùa hè - Đĩa nhạc có hát chủ đề II TIẾN HÀNH: *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú: - Trẻ ngồi quây quần bên cô Các thấy mùa hè thời tiết nào? (nắng, nóng) - Thời tiết nắng nóng thường mặc trang phục gì? (2-3 trẻ trả lời) Giờ học hơm tìm hiểu số trang phục mùa hè *Hoạt động 2: Nội dung * Nhận biết trang phục bé mùa hè - Chơi: Trời tối, trời sáng - Các nhìn xem hình xuất hình ảnh - Hình ảnh: Trang phục mùa hè - Cho trẻ gọi tên lần - Cỏc quan sát xem hình ảnh trang phục mùa có gì? ( 2-3 trẻ kể) - Bạn giỏi cho cô biết vào mùa hè bạn nam thường mặc gỡ? (Áo quần cọc) Vậy bạn nữ thường mặc gì? ( mặc vỏy) Các ạ! Khi mùa hè đến thời tiết nắng nóng phải ăn mặc gọn gàng, mát mẻ, mặc áo phong, quần cọc, mặc váy, đường phải đội mũ, che nhớ chưa * Trị chơi: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - HĐCĐ: Vẽ tự sân - CTD: Chơi với bóng, cát nước HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hướng dẫn trò chơi mới: Cửa hàng quần áo - Trẻ biết luật chơi, cách chơi hứng thú tham gia chơi - Trẻ vẽ theo ý thích - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết chơi trò chơi biết tên trò chơi - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ - Trẻ hứng thú + Chọn nhanh theo hiệu lệnh cô: Cô phổ biến cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Chọn trang phục đưa lên theo hiệu lệnh cô + Cách chơi: Khi nói trang phục chọn nhanh trang phục đưa lên phát âm nhanh trang phục - Cơ cho trẻ chơi -3 lần Cơ khun khích trẻ chơi + Thi xem nhanh - Giới thiệu trò chơi - Giải thích luật, cách chơi Cơ chia lớp thành hai đội, đội cô chuẩn bị rá đội rá trang phục mùa hè, đội rá trang phục mùa đơng Khi có hiệu lệnh trẻ đứng đầu chợ mua trang phục cho bạn thứ bạn thứ đưa cho bạn thứ đến hết hàng thời gian đội mua nhiều đội giành chiến thắng - Chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi - Cô nhận xét * Hoạt động 3: Kết thúc + Củng cố: Hỏi trẻ học Giáo dục trẻ phải biết ăn mặc phù hợp theo mùa + Nhận xét tuyên dương - cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Phấn, sợi dây, vạch chuẩn II Tiến hành: *TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Cô giới thiệu trị chơi - Giải thích luật, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi *HĐCĐ: Vẽ tự sân - Trò chuyện với trẻ chủ đề - Cô hỏi ý định trẻ ( 3-4 trẻ: thích vẽ gì) - Cơ phát phấn cho trẻ vẽ - Nhận xét buổi hoạt động * Chơi tự do: Trẻ chơi bóng, cát nước I Chuẩn bị: - Búp bê, quần áo búp bê (Áo bơng, áo khốc, áo sơ mi dài tay, cọc tay, quần dài, váy ) II Tiến hành: - Giới thiệu trị chơi - Giải thích cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Chỉ bán người mua mô tả tham chơi gia vui quần áo muốn mua (Quần áo mùa đông, quần áo mùa hè, quần áo lót ) Gia đình búp bê mua quần áo cho búp bê Trẻ tối cửa hàng mua quần áo phải nói tên quần áo cần mua, cảm ơn sau mua bác bán cho mủ len màu đỏ, quần cọc màu trắng Người mua trả tiền, người bán nhận tiền - Cô chơi mẫu lần - Trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét sau chơi * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… Thứ ngày 28/10/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTTM - Trẻ biết sử Vẽ đốm màu dung kĩ trang trí áo để vẽ thêm chấm váy màu cho trang phục bé - Rèn luyện khéo léo, kiên trì linh hoạt đôi bàn tay, hứng thú tạo nên sản phẩm, khuyến khích trẻ sáng tạo để vẽ nhiều đốm màu đẹp - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ tự hào sản phẩm Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị hình ảnh gợi ý + hình ảnh áo váy chấm trịn màu đỏ, hình ảnh chấm màu vàng, xanh xen kẻ - Giấy, bút màu, bàn ghế đủ cho trẻ - Đĩa nhạc có hát chủ đề - Giỏ treo sản phẩm II TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức- giới thiệu - Cho trẻ xem hình ảnh bạn Ngọc mặc áo váy - Các quan sát xem áo váy bạn có họa tiết gì? Màu gì? Hơm thi đua trang trí chấm màu cho váy thật đẹp * Hoạt động 2: Quan sát hình ảnh gợi ý + Cơ mời nhìn xem hình hình ảnh gì? (áo váy) + Trên áo váy có gì? (từng chấm trịn màu đỏ), + Từng chấm đỏ nằm vị trí áo? + Cho trẻ gọi tên áo váy có chấm trịn màu đỏ - Con nhìn xem hình xuất nữa? (Áo váy) + Trên áo váy có họa tiết gì? (Những hình trịn) + Hình trịn có màu gì? (Màu xanh, đỏ, vàng) + Những hình trịn vẽ nét gì? (nét cong trịn) + Được bố cục nào? (xen kẻ cân đối áo) - Để vẽ chấm màu trang phục bé sử dụng kỹ gỡ, màu gỡ để vẽ Con vẽ nào? Cho 2-3 trẻ nêu ý định - Cơ gợi ý để trẻ nêu ý tưởng sáng tạo thêm * Trẻ thực + Cho trẻ vẽ, cô nhắc kĩ vẽ, tư ngồi, cách cầm bút sử dụng màu - Trẻ vẽ bao qt hướng dẫn thêm trẻ cịn chậm, trẻ sáng tạo * Nhận xét sản phẩm: Đến đưa tranh lên để trưng bày + Cô treo tranh cho trẻ chọn tranh trẻ thích thích + Cơ nhận xét chung chọn tranh đẹp * Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa vào bình HOẠT ĐỘNG I Chuẩn bị: NGỒI TRỜI -Trẻ biết sử dụng Bóng, máy bay, đọc thuộc lời ca HĐCĐ để xé II Tiến hành: Xé áo quần từ * HĐCĐ: cho xé chiêc váy, áo, áo quần quần thật đẹp từ TCVĐ - Luyện kỹ - Cô cho trẻ xem mẫu Cửa hàng quần học để xé - Cô hỏi trẻ xé đây? áo - Trẻ biết luật, - Cô làm mẫu cách xé áo, quần CTD cách chơi nhẹ - Cho trẻ thực Chơi với bóng, nhàng với đồ - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ thực cô máy bay chơi xé với trẻ - Trẻ hứng thú * TCVĐ: Cửa hàng quần áo tham gia hoạt - Cơ giới thiệu tên trị chơi, giải thích luật, cách động chơi - Tổ chức trẻ chơi 2-3 lần khuyến khích trẻ chơi * Chơ tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay bao quát trẻ HOẠT ĐỘNG I Chuẩn bị: CHIỀU - Trẻ biết tên - Máy vi tính có hát " Bàn tay mẹ" Nghe nhạc hát II TIẾN HÀNH: thiếu nhi: Bàn - Thể *Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú tay mẹ cảm xúc - Trò chuyện chủ đề nghe giai điệu - Hơm nghe hát Bàn tay mẹ hát *Hoạt động 2: Nội dung - Trẻ hứng thú - Cô dẫn dắt giới thiệu hoạt động tham gia hoạt - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung động hát - Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần Cô mở nhạc cho trẻ hưởng ứng thể cảm xúc theo giai điệu hát vài lần - Các vừa nghe hát gì? trẻ trả lời Nhận xét tuyên dương.* Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… Thứ ngày 29/10/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTNT - Trẻ biết xếp Xếp tương tương ứng 1-1 ứng 1- đối tượng phạm vi nhóm - Rèn luyện kỹ xếp tương ứng 1-1 phạm vi - Rèn kỹ trả lời trọn câu khả tư duy, trí nhớ, ý cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt đợng Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Đồ dùng trẻ: Rá đựng bạn trai, bạn gái - Đồ dùng cô: Hình ảnh bạn trai, bạn gái, máy tính - Một số đồ dùng có số lượng để xung quanh lớp II TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Cô trẻ đọc thơ: Bé - Các vừa đọc thơ gì? Giờ học hơm xếp tương ứng 1:1 phạm vi * Hoạt động 2: Nội dung * Ôn đếm đến - Xung quanh lớp có số đồ dùng cho bạn nam bạn nữ tìm xem có đồ dùng loại đồ dùng có nha (tìm đếm 2-3 nhóm) * Xếp tương ứng 1:1 phạm vi - Cô mời nhìn xem xếp - Cô xếp bạn trai tương ứng bạn gái cô xếp bạn trai tương ứng với bạn gái - Các đọc với cô 1, tất có bạn trai 1, tất có bạn gái - Cho trẻ chơi: Dấu tay - Các nhìn xem rá có gì? - Cho lớp gọi tên - Giờ xếp tương ứng cho cô bạn trai, bạn gái - Trẻ xếp, cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ - Cho trẻ xếp tương ứng bạn trai bạn gái - Cô gợi ý thêm cho trẻ * TC: Tặng hoa cho bạn HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TCVĐ Cửa hàng quần áo HĐCĐ Làm quen chuyện CTD Chơi với máy bay, giấy - Trẻ biết luật, cách chơi nhẹ nhàng với đồ chơi - Trẻ nhớ tên chuyện nhân vật chuyện - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Rèn kỷ Ôn luyện trẻ xếp tương ứng 11 phạm vi yếu toán - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Giới thiệu cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Phải tặng hoa theo yêu cầu cô + Cách chơi: - Cô chia lớp thành hai đội Một đội dán bạn trai hoa sen, đội dán bạn gái hoa hồng - Đội có tranh bảng tìm hoa sen dán tương ứng với bạn nam, bạn nam hoa sen - Đội tìm hoa hồng dán tương ứng với bạn gái Đội dán đội chiến thắng - Cho trẻ chơi 2-3 lần động viên khuyến khích trẻ * Hoạt động 3: Kết thúc - Các vừa xếp tương ứng 1-1 phạm vi mấy? 2-3 trẻ trả lời - Giáo dục trẻ đoàn kết yêu thương giúp đở bạn Nhận xét tuyên dương cho trẻ cắm hoa vào bình I Chuẩn bị: Cây cát, nước, xoa, xô chậu II Tiến hành: *TCVĐ: Cửa hàng quần áo - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Cô nêu cách chơi, luật chơi: - Tổ chức cho trẻ chơi -3 lần - Cô ý bao quát trẻ *HĐCĐ: Làm quen chuyện cô bé quàng khăn đỏ - Cô kể cho trẻ nghe lần - Cho trẻ đọc theo cô tên chuyện - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Cơ kể lại cho trẻ nghe lần * Chơi tự do: cho trẻ chơi với búp bê, máy bay theo ý thích quản trẻ I.Chuẩn bị: - Mỗi trẻ bạn trai, bạn gái II Tiến hành: - Cho trẻ góc chơi -Tập trung trẻ yếu mơn Tốn góc học tập - Cơ tập trung trẻ yếu vào góc học tập - Cô giới thiệu cho trẻ xếp tương ứng 1-1 phạm vi - Cô xếp mẫu cho trẻ xem - Cô lần lựợt hướng dẫn cho trẻ xếp nhóm nêu nhận xét - Trẻ thực xong cô nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………… Thứ ngày 30/10/2020 Nội dung Mục tiêu HĐH PTTM Chuyện: cô bé quàng khăn đỏ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - HĐCĐ: Quan sát cấp dưỡng nấu ăn - TCVĐ: lộn cầu vòng - CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Trẻ nhận biêt - Búp bê, bóng, máy bay để có II Tiến hành: ăn * Hoạt động chủ đích: Quan sát cô cấp dưỡng cấp dưỡng cần chế biến ăn: thực - Cho trẻ sân giới thiệu cho trẻ biết hơm phẩm Nấu để cho quan sát để có ăn cho ăn ngày cấp dưỡng cần làm gì? - Trẻ chơi thành loại thực phẩm chế biến thạo trò chơi - Cho trẻ vào bếp quan sát công việc hứng thú cô cấp dưỡng tham gia trò - Cho trẻ sân kể lại tên loại thực phẩm, chơi nấu nào, nấu để làm gì, thực phẩm cung cấp chất cho chúng ta… - Giáo dục trẻ ăn đủ chất, rửa tay trước ăn * Trị chơi vận động: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi trời HOẠT ĐỘNG I Chuẩn bị: CHIỀU - Rèn cho trẻ kỹ - Đồ chơi để lộn xộn góc Vệ sinh lớp học biết tổ chức Quay đoạn phim bạn chơi hoạt động xếp đồ dùng góc đồ chơi II Tiến hành: góc gọn gàng * HĐ 1: Ổn định- giới thiệu - Cho trẻ xem đoạn phim nói bạn - Trẻ hứng thú chơi hoạt động góc xếp đồ chơi lộn tham gia hoạt xộn động - Giới thiệu bài: Hôm cô cho xếp lại góc * HĐ 2: Dạy trẻ tổ chức cho trẻ xếp đồ dùng đồ chơi góc - Cơ đưa yêu cầu trẻ cần xếp VD: Ở góc phân vai hoa bỏ vào học nào, vật bỏ vào học nào… Tương tự với góc khác Cơ phân trẻ thành nhóm, chia trẻ góc đến góc động viên trẻ, khuyến khích trẻ * HĐ 3: Kết thúc Cơ nhận xét tuyên dương trẻ * Nêu gương cuối tuần * Vệ sinh trả trẻ ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………… …………………………………… ... cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Chọn trang phục đưa lên theo hiệu lệnh + Cách chơi: Khi nói trang phục chọn nhanh trang phục đưa lên phát âm nhanh trang phục - Cô cho trẻ chơi -3 lần Cô khuyên... nóng) - Thời tiết nắng nóng thường mặc trang phục gì? (2-3 trẻ trả lời) Giờ học hơm tìm hiểu số trang phục mùa hè *Hoạt động 2: Nội dung * Nhận biết trang phục bé mùa hè - Chơi: Trời tối, trời sáng... tổ chức I Chuẩn bị: - Hình ảnh Powrepoint trang phục mùa hè - Lô tô trang phục mùa hè - tranh để chơi trò chơi: Thi xem nhanh - rá: Mỗi rá đựng trang phục mùa đông mùa hè - Đĩa nhạc có hát chủ