TUẦN 10 đồ DÙNG THÂN QUEN của bé

Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Ăn Ngủ Hoạt động chiều KẾ HOẠCH TUẦN 10 Chủ đề: Đồ dùng thân quen bé Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện -Xem tranh gọi tên nhân vật, vật , hành động gần gũi tranh - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt hàng ngày (biết xếp hàng ) - Phát triển nhóm hơ hấp: Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp chân 2.Trọng động: BTPTC Tập với “Sáng dậy sớm” -Hô hấp: Hít vào thở (2-3 lần) - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, đưa sang ngang, chống hông ( 2-3 lần) - Động tác bụng: Cúi người xuống ( 2-3 lần) - Động tác chân: Hai chân bật chỗ ( 3-4 lần) 3.Hồi tỉnh: Cho trẻ 1-2 vòng nhẹ nhàng làm động tác chim bay Đi theo hiệu Nhận biết Làm quen Thơ: Yêu Nghe dân ca: lệnh tên, công bút sáp màu mẹ Ru em việc ba +TC: Nghe mẹ âm hai dụng cụ khác HĐCĐ: Trị HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Ơn HĐCĐ: Trị chuyện Bóng to Làm quen hát: chơi tìm đồ ba mẹ bé bóng nhỏ thơ Yêu Cháu yêu bà vật vừa TCVĐ: Con TCVĐ: mẹ TCVĐ: cất giấu muỗi Gieo hạt TCVĐ: Lái Gieo hạt TCVĐ: Con Cáo thỏ Lộn cầu xe ô tô Lộn cầu muỗi Chơi tự vồng Gieo hạt vồng Lái xe ô tô Chơi tự Chơi tự Chơi tự - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép ngơi nhà - Nhóm học tập: Vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát - Luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống - Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ - Nghe dân ca Bình Trị Thiên - Chơi theo y - Chơi trị Tập cởi Tập cất xếp Tập cho trẻ thích quần áo đồ dùng đồ hát chơi vận bẩn chơi theo động: Lái xe ô Bài: Múa hướng dẫn cho mẹ xem tô cô Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 04 tháng 11 năm 2019 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) Đi theo hiệu lệnh TCVĐ: Bóng trịn to MỤC TIÊU - Trẻ biết tên vận động theo hiệu lệnh, biết theo hiệu lệnh cô, - Rèn trẻ kỹ quan sát, khả định hướng khơng gian, có kỹ chơi trò chơi - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động 90-93 % trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị : - Xắc xô - Hai đường, vạch xuất phát - Nhạc hát: Đồn tàu nhỏ xíu, Cùng đều, Bóng trịn to II Tiến hành: Hoạt động1: Ổn định tổ chức - Cơ trẻ chơi trị chơi “ Chi chi chành chành” - Cơ hỏi trẻ vừa chơi trị chơi gì? Hoạt động Nội dung 1: Khởi động Bây cô xin mời nhẹ nhàng đứng lên làm đồn tàu với Cho trẻ chạy nhẹ nhàng theo thành vịng trịn,đi thường kết hợp kiểng chân gót chân,chạy nhah,chạy chậm.Vừa vừa hát “Đồn tàu nhỏ xíu” Trọng động a BTPTC: Tập với “ Sáng dậy sớm” Để có sức khoẻ phải làm gì? À! Để có sức khoẻ phải tập thể dục, tập với cô tập “ Sáng dậy sớm” - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, đưa sang ngang, chống hông ( 2-3 lần) - Động tác bụng: Cúi người xuống ( 2-3 lần) - Động tác chân: Hai chân bật chỗ ( 3-4 lần) b.VĐCB: - Cô giới thiệu vận động: Đi theo hiệu lệnh - Cô làm mẫu + Lần 1: Khơng giải thích + Lần : Giải thích Cơ đứng vạch xuất phát, nói 1- 2- bước bước lên vào đường thẳng, cô nói chậm chậm, nói nhanh thật nhanh, nhớ phải làm theo hiệu lệnh cô + Lần 2: Cô làm cho trẻ xem lần -Trẻ thực hiện: + Cô cho lớp thực + Cô cho 2-3 bạn lên thực + Cô bao quát trẻ, y sửa sai cho trẻ c.TCVĐ: Bóng trịn to Cơ thấy học giỏi, thưởng cho trị chơi “ Bóng trịn to”, y lắng nghe cách chơi sau: Cách chơi: Cô nắm tay đứng thành vòng tròn, vừa hát “ Bóng trịn to”, hát đến câu “ Bóng trịn to trịn trịn trịn to” lùi phía sau để tạo thành vịng trịn to hơn, đến câu “ Bóng xì xì xì xì hơi….Xem bóng to trịn nào” vào bên tạo thành vịng trịn nhỏ - Cơ cho trẻ chơi 3: Hồi tĩnh Cơ cho trẻ vịng quanh lớp hát hát “ Đi chơi chơi” *Hoạt đông 3: +Hơm vừa học ? Giáo dục: Các nhớ phải lắng nghe lời người lớn, biết lời người lớn, lời ông bà bố mẹ, phải nhớ tập thể dục,ăn đủ chất,khi ăn phải ăn hết xuất,ngủ giữ vệ sinh cá nhân hàng ngày +Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Trò chuyện ba mẹ bé TCVĐ: Con muỗi Cáo thỏ Chơi tự HĐC Chơi theo y thích -Trẻ biết ba mẹ bé - Biết chơi trò chơi - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Tranh ba mẹ Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ: Nói tên ba mẹ - Cô cho trẻ xem tranh ba mẹ - Cho trẻ nói tên tranh - Gọi trẻ nói tên ba mẹ trẻ -TCVĐ: Con muỗi -TCDG: Cáo thỏ - Chơi tự Nhận xét học Trẻ biết chơi I.Chuẩn bị: bạn II.Tiến hành: không tranh Chơi theo y thích giành đồ chơi - Cơ chuẩn bị nhóm chơi bạn -Gợi y cho trẻ đến nhóm chơi mà trẻ thích 100% trẻ tham -Cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ chơi gia chơi Nhận xét chơi * Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 05 tháng 11 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH (LVTTNT) - Trẻ biết I Chuẩn bị: NBTN:Tên, tên, công việc Hình ảnh cơng việc bố mẹ cơng việc của ba mẹ II Tiến hành: ba mẹ - Phát triển Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú ngơn ngữ trí Hát: Cả nhà thương nhớ cho trẻ Các vừa hát nói ai? - Trẻ hứng thú Bài hát nói ba mẹ Hôm cô dạy tham gia hoạt biết tên, công việc ba mẹ động Hoạt động 2: Nội dung - 90-93% trẻ Nhận biết tên bố mẹ đạt yêu cầu Cô gọi bạn lên cô hỏi : Bố tên gì? Con phát âm tên bố nào? Mẹ tên gì? Con phát âm tên mẹ ? + Cô cho lớp phát âm + Cơ cho tổ, nhóm, cá nhân phát âm Cơ gọi bạn lớp tiến hành Nhận biết công việc ba mẹ Cô gọi bạn lên cô hỏi Cô cho trẻ xem hình ảnh cơng việc ba mẹ hình Cho trẻ phát âm Gọi trẻ lên giới thiệu công việc ba mẹ trẻ Ba làm cơng việc gì? Mẹ làm cơng việc gì? Gọi trẻ trả lời Trị chơi: Chọn lơ tơ theo yêu cầu cô Ở rá có hình ảnh ba mẹ u cầu chọn hình ảnh ba chọn hình ảnh ba đưa lên chọn hình ảnh mẹ chọn hình ảnh mẹ đưa lên , Sau kiểm tra cho trẻ gọi tên Hoạt động 3: Cũng cố: Hôm cô dạy biết gì? Về nhà phải biết u q bố mẹ người xung quanh +Nhận xét tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Bóng to bóng nhỏ TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Chơi tự HĐC Chơi trò chơi vận động: Lái xe ô tô -Trẻ biết gọi tên bóng to bóng nhỏ - Trẻ biết cách chơi, biết chơitrò chơi - 100% trẻ tham gia chơi - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi - Phát triển kĩ vận động chạy, phát triển tính nhanh nhẹn khéo léo, khả định hướng hông gian - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Quả bóng Đồ chơi II.Tiến hành: -HĐCĐ: Bóng to bóng nhỏ Cơ đưa bóng cho trẻ gọi tên Mời cá nhân trẻ gọi tên -TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần - Chơi tự Nhận xét học I.Chuẩn bị: Mỗi trẻ tay lái tròn, cờ màu đỏ cờ màu xanh II.Tiến hành: Chơi trị chơi vận động: Lái xe tơ Cách chơi: Cho trẻ tập trung góc phịng, trẻ xe ô tô Đưa cho trẻ tay lái trịn, cầm cờ, đưa cờ màu xanh lên trẻ giả làm ô tô chạy, cô đưa cờ màu đỏ lên trẻ dừng lại Cho trẻ chơi 4-5 lần Nhận xét học * Đánh giá ngày Thứ ngày 06 tháng 11 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết l àm I Chuẩn bị: (LVPTTCKN quen với bút Bút sáp, giấy a4 XH&TM) sáp màu II Cách tiến hành Làm quen với - Trẻ biết cách *Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú bút sáp màu cầm bút sáp Cô trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” màu - Các vừa hát hát gì?( Cả nhà thương - Trẻ biết sáp nhau) màu dùng để Trong gia đình có ba có mẹ, ba mẹ tơ vẽ người u thương Ở nhà có ba mẹ - Trẻ trật tự học - 90-95% đạt u cầu đến lớp có hơm dạy cho làm quen với bút sáp màu *Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Cô giới thiệu bút sáp màu cho trẻ xem - Cho trẻ gọi tên bút sáp - Cô cho trẻ quan sát bút sáp cách cô cầm bút sáp màu di màu giấy Bước 2: Cô làm mẫu Tay phải cô cầm bút cầm ngón tay di màu theo y thích Bước 3: Trẻ thực - Cho trẻ tự lấy bút sáp cầm di màu tự giấy a4 - Cô bàn hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút di màu, cách ngồi sử dụng bút sáp Bước 4: Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô nhận xét kết trẻ, cô khen trẻ đúng,động viên trẻ chưa làm cố gắng *Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ HĐCĐ: Làm quen thơ Yêu mẹ TCVĐ: Lái xe ô tô Gieo hạt Chơi tự - Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ - Trẻ biết tên trị chơi, biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Tranh thơ Đồ chơi II.Tiến hành: - HĐCĐ: Làm quen thơ “Yêu mẹ” + Cô đọc cho trẻ nghe 3-4 lần + Mời lớp đọc theo cô lần + Gọi 5-6 trẻ lên đọc +Cả lớp cô đọc lần -TCVĐ: Lái xe ô tơ Gieo hạt Cho trẻ nói tên trị chơi Cơ nói rỏ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần _Chơi tự Nhận xét học HĐC Tập cởi quần áo bẩn Trẻ biết cởi áo quần bị bẩn I.Chuẩn bị: Áo quần II.Tiến hành: -Tập cởi quần áo bẩn Cô giới thiệu: Các ! Aoa quần bị bẩn phải cới để mang áo quần vào nha Hôm cô cho tập cởi áo quần bị ướt Cô đưa áo quần cho trẻ xem Hướng dẫn trẻ - Chơi với đồ chơi Nhận xét học - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 07 tháng 11 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ.Tên tác - Hình ảnh Powpoil Thơ “Yêu giả,trẻ hiểu nội II.Tiến hành mẹ” dung thơ Hoạt động 1: Ổn định - Trả lời Cô trẻ hát bài: “Cả nhà thương hau” số câu hỏi vừa hát hát nói ai? đơn giản - Đúng hát nói ba mẹ, người thương cơ.Phát triển u nên phải biết u ngơn ngữ trí q lời mẹ ba Hôm cô nhớ cho trẻ thể tình cảm qua - Qua thơ thơ”Yêu mẹ” tác giả Nguyễn Bao sáng tác trẻ biết yêu quí Hoạt động 2: Nội dung lời - Cô đọc thơ cho trẻ nghe mẹ + Lần 1: Diễn cảm -90-93 % trẻ +Lần : Kết hợp xem hình ảnh minh họa đạt yêu cầu - Đàm thoại : + Cơ vừa đọc thơ ? (u mẹ) + Trong thơ có ? (Mẹ, em bé) +Mẹ làm từ lúc nào? (Từ sáng sớm) +Mẹ dậy sớm để làm gì? ( Thổi cơm, mua thịt cá) + Em kề má mẹ làm gì? ( Mẹ thơm) + Em bé có thương mẹ khơng? (Dạ có) - Dạy trẻ đọc thơ + Cả lớp đọc, tổ đọc, nhóm, cá nhân đọc + Cả lớp đọc lại +Lần : Kết hợp xem vi deo Giáo dục trẻ: Qua thơ phải yêu bạn, yêu cô Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hơm học thơ gì? - Nhận xét học : HĐNT HĐCĐ: Ôn hát: Cháu yêu bà TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Chơi tự - Trẻ biết hát cô, hát thuộc hát - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Bài hát Đồ chơi II.Tiến hành: + HĐCĐ: Ôn hát: Cháu yêu bà - Cô hát cho trẻ ngh lần - Mời lớp hát theo cô lần - Cá nhân trẻ hát - Cả lớp hát lại lần + TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Cho trẻ nói tên trị chơi Cơ nói rõ cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần + Chơi tự Nhận xét học HĐC Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô I.Chuẩn bị:Đồ dùng, đồ chơi II.Tiến hành: Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Cô đưa đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi theo nơi quy định - Chơi tự cô bao quát trẻ chơi Nhận xét học - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ngày 08 tháng 11 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên Chuẩn bị: - Bài hát Ru em (LVPTTC hát, biết - Xắc xô, gõ KNXH&TM) lắng cô hát II.Tiến hành: Nghe dân ca: - Trẻ cảm nhận Hoạt động 1:Trò chuyện người xung Ru em giai điệu quanh bé Trong gia đình có ai, gia đình có ơng bà, + TC: Nghe âm hát hai - Trẻ phân biệt bố mẹ người yêu thương dụng cụ khác âm nhất.Khi nhỏ nghe hai dụng lời ru ngào người thân u cụ khác gia đình Hơm cô hát cho 90-95 % trẻ nghe hát ca Ru em dân ca Xê đăng HĐNT HĐCĐ: Trị chơi tìm đồ vật vừa cất giấu TCVĐ: Con muỗi Lái xe ô tô HĐC Tập cho trẻ hát Bài: Múa cho mẹ xem ĐYC Hoạt động 2: Nội dung: Nghe dân ca: Ru em Các ngồi ngoan nghe cô hát Cô hát Ru em cho lớp nghe Cô hát lại lần kết hợp với điệu minh họa Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần cho trẻ nghe Mời trẻ lên hưởng ứng 2.Trị chơi: Nghe âm hai dụng cụ khác Cô giới thiệu cho trẻ biết âm hai dụng cụ khác xắc xơ gõ Hoạt động 3: Kết thúc giwof học Cũng cố: Cô hỏi trẻ hôm hát cho nghe hát ? Nhận xét học - Trẻ biết chơi - Phát triển trí nhớ cho trẻ - 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Đồ vật Đồ chơi II.Tiến hành: +HĐCĐ: Trò chơi tìm đồ vật vừa cất giấu +TCVĐ: Con muỗi Lái xe ô tô Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Co cho trẻ nói tên trị chơi + Chơi tự Nhận xét học -Trẻ biết tên hát, biết hát cô - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: Tập cho trẻ hát Bài: Múa cho mẹ xem Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp hát cô 3-4 lần Mời cá nhân hát Cả lớp hát lại lần Chơi với đồ chơi Nhận xét học Tuyên dương trả trẻ * Đánh giá ngày 10 11 ... xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô I.Chuẩn bị :Đồ dùng, đồ chơi II.Tiến hành: Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Cô đưa đồ dùng đồ. .. HĐCĐ: Trò chuyện ba mẹ bé TCVĐ: Con muỗi Cáo thỏ Chơi tự HĐC Chơi theo y thích -Trẻ biết ba mẹ bé - Biết chơi trò chơi - 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Tranh ba mẹ Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ:... học - Trẻ biết chơi cô - Phát triển trí nhớ cho trẻ - 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Đồ vật Đồ chơi II.Tiến hành: +HĐCĐ: Trị chơi tìm đồ vật vừa cất giấu +TCVĐ: Con muỗi Lái xe ô tô Cô nhắc