Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TuÇn 20 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2017 CHÀO CỜ: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ********** TIÕng ViƯt : Bµi 20 a : Chuyện ngời tài giỏi (T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT 4a Điều chỉnh nội dung dy hc: Luyện đọc từ : Quật, núc nác, dâng iu chnh ni dung hot ng: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT5 - HSTTN : Đọc diễn cảm toàn giúp đỡ bạn TTC nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngêi th©n nghe tập đọc hoàn thành BT1 phần HĐƯD TOÁN: ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : PHÂN SỐ (T1) I Mục tiêu: - Em nhận biết bước đầu phân số.Biết phân số có tử số, mẫu số - Biết đọc, viết phân số II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chơi trò chơi “ Ghép thẻ” Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Thực theo SHD 2.Em thực hoạt động sau Em thực theo SHD 3.Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy/cô hướng dẫn Em đọc nội dung SHD chia sẻ với bạn 4.Thảo luận cách viết đọc phân số phần tơ màu hình Việc : Em thực hoạt động a,b Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ phần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Em thực hoạt động 1,2,3 theo SHD Báo cáo với thầy cô kết việc em làm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai Ý kiến chia sẻ sau tiết học ********** Tiếng việt: Bài 20 a : Chuyện ngời tµi giái (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em BT2 ( H§TH) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - HSTTN : Viết đợc đoạn văn hay có hình ảnh, giúp HS TTC biết cách viết câu kể Ai làm gì, bớc đầu xác định đợc CN -VN 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Th ba ngy 17 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 20A : CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI TÀI GIỎI (T3) I Mục tiêu: - Nghe - viết tả; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch/tr từ ngữ chứa vần t/c II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc : Cá nhân đọc mục tiêu Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nghe thầy cô đọc viết vào Việc : Em nghe thầy cô đọc văn viết vào Việc : Hai bạn bàn đổi cho bạn để soát lỗi 2.Điền vào chỗ trống Việc : Em chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn thơ a Việc : Đổi chéo vời bạn để kiểm tra Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ mời đại diện chia sẻ làm trước lớp Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau học Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 A.HOẠT ĐỘNG NG DNG Thc hin theo HDH Toán: phân số phÐp chia sè tù nhiªn(T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy hc : Các thẻ hình Bộ đồ dùng dạy toán líp 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC BT ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: HÃy viết phân số số phần nhận đợc ngời: a, bánh chia cho ngời b, bánh chia ®Ịu cho ngêi 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh với nguoi thân hoàn thành phần hoạt động øng dơng ********** KĨ THUẬT : VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ GIEO TRỒNG RAU, HOA I/ Mục tiêu: - Biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để trồng, chăm sóc rau, hoa - Biết cách sử dụng số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh ảnh vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa Học sinh: - SGK, tranh ảnh, dụng cụ, vật liệu trồng rau, hoa III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu 2.HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng việc trồng rau, hoa : Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - GV cho HS quan sát số tranh kết hợp với đọc nội dung sách giáo khoa GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em nêu vật liệu sử dụng việc trồng rau, hoa? ( Hạt giống, phân bón, đất trồng ) - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, tóm tắt vật liệu dùng việc trồng rau, hoa Hoạt động thực hành: HS tìm hiểu dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK kết hợp với quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Hãy kể tên dụng cụ sử dụng việc trồng rau, hoa mà em biết? ( Cuốc, bay, cào, dầm xới ) + Nêu cấu tạo, cách sử dụng, tác dụng dụng cụ đó? ( HS thảo luận, nêu cấu tạo chung loại dụng cụ ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt loại dụng cụ trồng rau, hoa - GV tóm tắt lại nội dung học - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK Nhận xét, đánh giá - GV sử dụng câu hỏi mở, kết hợp với sử dụng câu hỏi sách giáo khoa để đánh giá nhận biết HS vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa - Cho HS nhóm tự nhận xét, đánh giá, biểu dương - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Hoạt động ứng dụng: - Tìm hiểu đặc điểm loại dụng cụ trồng rau, hoa mà gia đình cú Đạo c: ********** KNH TRNG BIT N NGI LAO NG(T2) I Mc tiêu: Học xong học sinh có khả năng: - Biết cần phải biết kính trọng biết ơn ngời lao động - Bớc đầu biết c xử lễ phép với ngời lao động biết trân Giỏo viờn: Nguyn Th Ngc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 träng, giữ gìn thành lao động họ III/ Hot động dạy - học: 1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HOẠT NG C LP HĐ1: Đóng vai Vic : Emđóng vai t×nh huèng theo sgk Việc : Em bạn trao đổi vỊ t×nh hng Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn ®ãng vai CTHĐTQ tổ chức cho bạn ®ãng vai trước lớp - Cách c xử ngời lao động tình nh đà phù hợp cha? Vì sao? - Bạn cảm thấy nh ứng xử nh vậy? HĐ2: Trình bày sản phẩm CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s Trình bày câu ca dao tục ngữ, thơ hát tranh ảnh, truyện, nói ngời lao động - Các em thi vẽ kể ngời lao động mà em kính phục yêu quý *Hot ng kt thúc tit học : HS nªu mục tiªu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh ********** TiÕng viƯt: Bµi 20 b: NiỊm tù hµo viƯt nam (T1) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm , phiếu học tập BT3a, BT4a 2.Điều chnh ni dung dy hc: Luyện đọc từ : Xung quanh,thần linh, hậu,muông thú 3.iu chnh ni dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp HS TTC BT5 - HSTTN: Hoàn thành tốt BT nắm nội dung đà học cách chắn hổ trợ cho HS TTC nhóm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng ********** Giỏo viờn: Nguyn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Thứ tư ngày 18 tháng năm 2017 Toán: phân số phép chia số tự nhiên 1.Chun b dựng dy hc : Các thẻ hình Bộ đồ dùng dạy toán lớp 2.iu chnh ni dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT ( Phần HĐTH) -HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: HÃy viết phân số số phần nhận đợc ngời: a, bánh chia cho ngời b, bánh chia cho ngời 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần hoạt động ứng dụng Tiếng việt ********** Bài 20 b: NiỊm tù hµo viƯt nam (T2) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTTN giúp HS TTC BT2 - HSTTN: Gióp HS TTC hoàn thành tốt tập viết đợc văn hoàn chỉnh ,trôi chảy gắn với kỉ niệm giúp học sinh TTC viết đợc theo câu hỏi gợi ý 5.Hng dn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi hoµn thµnh tèt phần hoạt động ứng dụng ********** ễN toán: TUN 20 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện tốn trang 11 - 13 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp HS chậm : Hiểu làm BT3 - HSHTT : Gióp HS chậm vµ làm thêm BT sau: BT3 Giỏo viờn: Nguyn Th Ngc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoµn thµnh BT tuần 14 em tự ơn luyện ********** To¸n: Thứ năm ngày 19 tháng năm 2017 luyÖn tËp 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B×a , kÐo, thíc 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ em HSTTC hiĨu vµ hoµn thµnh BT2 - HSTTN: Hoàn thành tốt tập làm thêm BT sau: Viết 76 12 16 ; ; 81 34 c¸c phân số sau dới dạng phép chia hai số tù nhiªn: ; ; 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK TiÕng viƯt: ********** Bµi 20 b: NiỊm tù hµo viƯt nam (T3) 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp HSTTC BT4 - HSTTN : VËn dơng tèt kiÕn thøc kĨ l¹i câu chuyện đà nghe, đà đọc ngời tài cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi ngời nghe giúp HS TTC kể lại đợc cách đơn giản ngời tài mà bạn biết 5.Hng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thành phần ứng dụng SGK ********** Th sỏu ngy 20 tháng năm 2017 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 To¸n: ph©n sè b»ng 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Các băng giấy 2.iu chnh ni dung dy hc: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC hiĨu vµ hoµn thµnh BT (phần HĐTH) - HSTTN: Giúp HS TTC làm thêm BT sau: Em hÃy tìm phân số phân số sau giải thích sao: a, b, c, 5.Hướng dẫn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phÇn øng dơng SGK ƠN TiÕng viƯt: ********** TUẦN 20 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo híng dÉn vë em tự ơn luyện TV từ trang 10 - 13 làm BT 1,2,3 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm : Hiểu làm BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngêi th©n hoµn thµnh BT tuần 14 ********** TiÕng viƯt: Bµi 20c : giới thiệu quê hơng (T1) 1.Chun b dựng dạy học : PhiÕu BT2(4) 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT3 - HSTTN : Đặt đợc câu kể Ai hay giàu hình ¶nh vµ gióp HSTTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dng: : V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 20c : giới thiệu quê hơng ( T2) Giỏo viờn: Nguyn Th Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC BT2 - HSTTN : Hoàn thành tốt BT giúp b¹n TTC nhãm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** HĐNGLL: EM ỨNG PHĨ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP( Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết ứng phó với hỏa hoạn, biết việc nên làm, không nên làm tuyệt đối không nên làm để đề phòng cháy nổ xảy - HS biết ứng phó với cố điện, biết làm việc để bảo vệ thân tránh khỏi tai nạn điện - GD HS biết cách ứng phó xử lý kịp thời gặp tình bất ngờ xảy sống hỏa hoạn, cố điện II Chuẩn bị: - Tranh ảnh, phim tư liệu , băng đĩa vụ hỏa hoạn, cố điện - Sách sống đẹp lớp III.Các hoạt động dạy- học: A Hoạt động 1.Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học Hoạt động thực hành: * HĐ1: Ứng phó với hỏa hoạn - Việc 1: Cá nhân đọc mẫu thơng tin.Tìm hiểu vụ cháy gần báo, đài đưa tin điền thông tin vào phiếu ( thời gian, địa điểm, nguyên nhân, hậu vụ cháy) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - Việc 2: Thảo luận với bạn ngồi bên cạnh việc nên làm, không nên làm tuyệt đối không nên làm để đề phòng cháy nổ xảy sau đánh dấu x vào ô phù hợp với ý kiến em vào phiếu BT - Việc 3: Đọc thông tin vẽ sơ đồ tư cách ứng phó với hỏa hoạn - Việc 4: Đọc mục Em cần nhớ - Việc 5: + CTHĐTQ mời bạn chia sẻ trước lớp + GV nhận xét, chốt lại * HĐ2: Ứng phó với cố điện - Việc 1: Đọc thông tin Điền thông tin theo hiểu biết thân để tránh khỏi tai nạn điện vào phiếu BT - Việc 2: Thảo luận với bạn việc cần làm, không nên làm tuyệt đối không làm lứa tuổi em xử lý trường hợp người bị điện giật Đánh dấu X vào ô trống phù hợp với ý kiến em phiếu BT - Việc 3: Đọc mục Em cần nhớ - Việc 4: + CTHĐTQ mời nhóm trình bày kết trước lớp + GV nhận xét, chốt lại B Hoạt động ứng dụng: - Cùng bố mẹ tìm hiểu lối hiểm khu nhà em Vẽ sơ đồ đường thoát hiểm từ nhà em - Hỏi bố mẹ, người thân cách sử dụng số thiết bị điện gia đình như: Tivi, máy sấy tóc, nồi cơm điện, quạt điện sau điền vào phiếu BT ( Tr 33) cách sử dụng an toàn cách xử lý gp s c ********** sinh hoạt đội HĐtt: I.Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần qua, đề phơng hớng tuần tới II Các hoạt động học: - HĐTQ Tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi khởi động - CTHĐTQ chia sẻ mục tiờu bui sinh hot Đánh giá lại tình hìnhhoạt đéng tuÇn qua Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Việc1: Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình chi đội tuần qua - phân đội trởng tự đánh giá kết thi đua nhóm - chi đội trởng tổng hợp nhận xét thi đua phân đội chi đội Vic 2: ý kiến thành viên chi đội 2.Bình bầu thi đua phân đội,cá nhân xuất sắc tuần HTQề kế hoạch hoạt động tuần tới - Thực tốt ATGT, ATTTTH,Làm tập đầy đủ trớc đến lớp - Tập thể dục giờ, làm tốt công tác vệ sinh, - Đi học , chấp hành tốt nội quy quy định nhà trờng 3.Sinh hoạt văn nghệ - CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát vài hát tập thể Tổ chức cho bạn chi tro chi -GV dn do, nhắc hs thực tốt luật giao thông ********** Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly ... ********** Thứ sáu ngày 20 tháng năm 201 7 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm hc: 201 6 - 201 7 Toán: phân số 1.Chun b dựng dy hc : Các băng giấy 2.iu chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh... lớp Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau học Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 201 6 - 201 7 A.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Thực theo HDH Toán: phân số phép chia số... ********** Tiếng việt: Bài 20c : giới thiệu quê hơng ( T2) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Ly Trường TH Sơn Thủy Năm học: 201 6 - 201 7 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh