1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án cô anh (5a) tuần 25 (năm học 2017 2018)

21 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 4,92 MB

Nội dung

Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 TUẦN 25 Thứ hai/26/2/2018 TỐN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Chuyển thành tiết LT tổng hợp) I Mục tiêu: Củng cố KT tỉ số phần trăm giải toán liên quan đế tỉ số phần trăm - Nhận dạng, tính diện tích, thể tích hình học II Chuẩn bị: Vở BT Toán trang 46,47 Bảng phụ III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi củng cố kt - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: ( Hoàn chỉnh BT BT trang 46, 47) PHẦN 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: (4 câu) PHẦN 2: Tự luận: - Cá nhân đọc BT - Chia sẻ kết - Nhóm trưởng KT - Chữa chung trước lớp, nhận xét C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân số BT liên quan đến tỉ số phần trăm ******************************** GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 TẬP ĐỌC: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm văn với thái độ tự hào, ca ngợi - Hiểu ý chính: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên( Trả lời câu hỏi SGK) II.Chuẩn bị: Tranh Đền Hùng Bảng phụ ghi đoạn luyện III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá 2.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS giỏi đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: Thảo luận nhóm cách chia đoạn, H nêu cách chia đoạn (3 đoạn) Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Lần 1: Phát từ khó luyện Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ Việc 5: Các Việc 5: Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Việc 6: Nghe GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: Cá nhân đọc tự trả lời GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 Việc 2: Chia sẻ ý kiến nhóm Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét * Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: Việc 1: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Việc 2: Chia sẻ cách đọc trước lớp Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt Việc 5: H đọc tốt đọc toàn - H nhăc lại nội dung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân hiểu biết vua Hùng KỂ CHUYỆN: VÌ MUÔN DÂN I.Mục tiêu: - Dựa vào lời kể GV tranh minh họa, kể đoạn theo tranh tồn câu chuyện mn dân - Biết trao đổi để làm rõ ý nghĩa : Trần Hưng Đạo người cao thượng, biết cách cư xử đại nghĩa - Giáo dục HS lịng u mến kính trọng danh nhân Việt Nam GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban học tập tổ chức cho lớp kể lại chuyện em chứng kiến tham gia - Giáo viên giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Nghe GV kể chuyện: - Học sinh quan sát vào tranh, nghe giáo viên kể chuyện +Lần gv vừa kể kết hợp giải nghĩa thêm từ khó truyện Quốc công Tiết chế:chỉ huy cao quân đội Sát thát : diệt giặc Nguyên Giải thích quan hệ gia tộc nhân vật truyện +Lần kết hợp giới thiệu tranh minh hoạ SGK.(phóng to, dán bảng lớp ) - Lưu ý H: Khi kể ý làm bật nội dung câu chuyện HĐ 2: HS kể: 1.Kể theo nhóm: Việc 1: Từng nhóm em dựa vào tranh minh hoạ, thuyết minh cho nội dung tranh Việc 2: kể toàn câu chuyện Việc 3: Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện 2.Thi kể chuyện trước lớp: CTHĐTQ tổ chức gọi đại diện nhóm thi kể Việc 1: HS kể chuyện Việc 2: Các nhóm khác nhận xét đặt câu hỏi ND, ý nghĩa câu chuyện Việc 3: Bình chọn cá nhân, nhóm kể hay, nêu ý nghĩa câu chuyện C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ ba/27/2/2018 TOÁN: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I.Mục tiêu : - Biết: Tên gọi, kí hiệu đơn vị đo thời gian học mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thơng dụng - Một năm thuộc kỉ Làm tập 3a sgk - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác làm toán II Chuẩn bị: Bảng phụ để lập bảng đơn vị đo thời gian III Hoạt động học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học HĐ 1: Các đơn vị đo thời gian, ví dụ đổi đơn vị đo TG: - Cá nhân đọc thông tin bảng - Chia sẻ với bạn các đơn vị đo TG, MQH - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm hồn thành bảng ĐV đo TG mqh * Báo cáo với cô giáo kết việc em làm Nghe GV nhận xét, kết luận… Ví dụ: năm = 12 tháng × = 60 tháng Một năm rưỡi =1,5 năm = 12 tháng × 1,5 =18tháng GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 + Đổi từ phút: = 60 phút × = 180 phút 2 = 60 phút × = 180 phút 3 0,5 = 60 phút × 0,5 = 30 phút + Đổi từ phút qua (nêu rõ cách làm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài tập 1: - Đọc thông tin BT - Chia sẻ với bạn năm thuộc kỉ - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả, nhóm trưởng báo cáo với GV Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân đọc BT làm vào - Chia sẻ kết làm việc - Thống kq, nhóm trưởng báo cáo với GV Bài 3a: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân làm - Chia sẻ kết với bạn - Nhóm trưởng KT, báo cáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Thi đua bạn đọc tên kỉ, đổi đơn vị đo thời gian ************************************ TẬP ĐỌC: CỬA SÔNG I.Mục tiêu: - Đọc diễn cảm thơ với giọng thiết tha, gắn bó - Hiểu ý nghĩa: Qua hình ảnh cửa sơng, tác giả ca ngợi tình nghĩa thủy chung, biết nhớ nguồn cội HS trả lời câu hỏi 1,2,3; thuộc 3,4 khổ thơ - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước TH: Khai thác trực tiếp ND; GD ý thức biết quý trọng bảo vệ MT thiên nhiên II Chuẩn bị: Tranh minh họa SGK; Tranh ảnh cửa sông (nếu có) III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi Việc 2: HS tham gia trò chơi Việc 3: Nhận xét đánh giá 2.Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì? HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: 1HS giỏi đọc Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc bài: Việc 3: H nêu cách chia khổ thơ thành đoạn Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho bạn đọc nối tiếp nhóm Lần 1: Phát từ khó luyện Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ Việc 5: Các Việc 5: Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét Việc 6: Nghe GV đọc mẫu HĐ 2: Tìm hiểu nội dung: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 Việc 1: Cá nhân đọc tự trả lời Việc 2: Chia sẻ ý kiến nhóm Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét • Nội dung: : ? Em cần làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, cụ thể sông quê hương HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: Việc 1: Thảo luận nhanh nhóm: giọng đọc bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng… Việc 2: Chia sẻ cách đọc trước lớp Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt Việc 5: H đọc tốt đọc toàn - H nhăc lại nội dung C HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG: Chia sẻ với người thân nội dung thơ CHÍNH TẢ :( Nghe - viết) AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI I.Mục tiêu: - HS nghe – viết trình bày tả: Ai thuỷ tổ loài người GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Tìm tên riêng truyện Dân chơi đồ cổ nắm quy tắc viết hoa tên riêng (BT2) - HS có ý thức viết rèn chữ, viết rõ ràng giữ đẹp II Chuẩn bị: HS: Vở tập Tiếng Việt.Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học Việc 1: Đọc đoạn văn cần viết, nêu nội dung viết Việc 2: Tìm từ khó viết, viết vào nháp ( Nữ Oa, Sác – lơ Đác-uynh ) - Hoạt động nhóm đơi: Chia sẻ nội dung, nhận xét từ khó bạn viết Việc 3: Hoạt động nhóm lớn: Thống ý kiến nội dung viết nhận xét việc viết từ khó bạn B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Nghe giáo viên đọc viết tả vào Bài tập - Cá nhân đọc BT - Chia sẻ với bạn cách hiểu BT - Nhóm trưởng tổ chức thảo luận, cử đại diện nêu kq trước lớp Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ, báo cáo KQ, nhận xét quy tắc viết hoa tên riêng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Chia sẻ với người thân cách viết hoa tên riêng (Danh từ riêng) ******************************************* ……………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I Mục tiêu: - Hiểu nhận biết từ ngữ lặp dùng để liên kết câu (NDGN), hiểu tác dụng việc lặp từ ngữ - Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu, làm BT mục III - ĐC: không làm BT1 trang 71 II Chuẩn bị: Bảng phụ, BT1 III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động tiết học - Nghe GV giới thiệu học; HS đọc mục tiêu HĐ 1: Nhận xét: Bài 2,3: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi làm vào GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 Việc 3: NT cho bạn nêu ý kiến thống KQ, chốt lại lời giải * KQ: thay “đền” nhà (chùa, lớp)…thì nghĩa câu lại khác, câu nói đến vật khác nhau, câu khơng cịn gắn bó với Việc 4: Báo cáo với cô giáo Rút ghi nhớ: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Luyện tập: Bài 1:Tìm từ ngữ lặp lại để liên kết câu: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: bạn trao đổi làm tập vào Việc 3: Cặp đôi đổi chéo kiểm tra, nhận xét Việc 4: NT thống kết Việc 5: Ban học tập tổ chức cho lớp chia sẻ - KQ: a/Trống đồng Đông Sơn b/Anh chiến sĩ, nét hoa văn Bài 2: Chọn từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với ô trống để câu, đoạn liên kết với nhau: - Thảo luận theo nhóm lớn làm vào phiếu học tập - Báo cáo KQ với cô giáo C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với bạn tác dụng cuả liên kết câu cách thay từ ngữ Thứ tư/28/2/2018 CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN TOÁN: I.Mục tiêu : Biết: - Thực phép cộng số đo thời gian Vận dụng giải toán đơn giản - Làm (dịng 1, 2), HSKG làm hết tập GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - HS có ý thức tính tốn cẩn thận, trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Viết sẵn ví dụ vào bảng phụ.Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ 1: Hình thành phép cộng số đo thời gian: ( Ví dụ 1,2) - Cá nhân đọc ví dụ - Chia sẻ với bạn cách hiểu tốn - Cùng trao đổi với giáo để hình thành phép cộng Các bước thực +Khi cộng số đo thời gian cần cộng đơn vị đo theo loại đơn vị +Trong trường hợp số đo theo đơn vị phút , giây lớn 60 cần đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1:(dịng 1,2): Tính: Em tự đọc làm BT vào bảng phụ Em trao đổi với bạn chia sẻ cách làm tập Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Báo cáo với cô giáo kết làm việc thành viên nhóm Bài tập 2: Giải tốn: -Đọc thảo luận nhóm thống cách làm GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Cá nhân làm - Chia sẻ kết với bạn với nhóm - Nhóm trưởng KT, báo cáo kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em đề xuất với người thân để thực cộng số đo thời gian: Thứ năm/ 1/3/2018 TOÁN : TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I.Mục tiêu : Biết: - Thực phép trừ hai số đo thời gian - Vận dụng giải toán đơn giản - Bài tập cấn làm: Bài 1, - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ 1: Hình thành phép trừ số đo thời gian: ( Ví dụ 1,2) - Cá nhân đọc ví dụ - Chia sẻ với bạn cách hiểu tốn - Cùng trao đổi với giáo để hình thành phép cộng Các bước thực +Khi trừ số đo thời gian cần trừ đơn vị đo theo loại đơn vị +Trong trường hợp số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thường B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 Bài 1: Tính: Em tự đọc làm BT Em chia sẻ kq với bạn Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Báo cáo với cô giáo kết làm việc thành viên nhóm Bài 2: Tính: Em tự đọc làm BT vào Em trao đổi với bạn chia sẻ kq với bạn Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ Báo cáo với cô giáo kết làm việc thành viên nhóm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em đề xuất với người thân để thực trừ số đo thời gian: -TẢ ĐỒ VẬT (Kiểm tra viết) TẬP LÀM VĂN: I.Mục tiêu: Giúp HS: - Viết văn đủ phần (mở bài, thân bài, kết ), rõ ý , dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên III Hoạt động học: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi - Nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1: Em đọc đề bài, xác định y/c đề Việc 1: Dựa vào dàn tiết trước em viết vào Việc 2: Em dò lại Việc 3: NT thu C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Cùng bạn đọc văn tả vật, ghi lại chi tiết miêu tả đặc sắc - LUYÊN TỪ VÀ CÂU: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I.Mục tiêu: - Hiểu liên kết câu cách thay từ ngữ (ND ghi nhớ ) - Biết sử dụng cách thay từ ngữ để liên kết câu hiểu tác dụng việc thay ( Làm BT mục III) ĐC: Không dạy BT2 trang 76 II.Chuẩn bị: Bảng phụ chép Bt1( Phần NX).Bt1,2( Phần luyện tập) III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Nhận xét: - Cá nhân đọc BT - Chia sẻ với bạn ND Bài tập - Thảo luận nhóm, nhóm trưởng nhận xét, báo cáo Đoạn văn: Có câu nói Trần Quốc Tuấn qua từ ngữ: Chỉ Trần Quốc Tuấn Giảng thêm: đoạn văn bt1 không bị lặp từ, tác giả sử dụng đại từ, từ đồng nghĩa, thay cho từ ngữ dùng câu đứng trước  Rút ghi nhớ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: Trao đổi làm vào Việc 3: NT cho bạn nêu ý kiến thống nhận xét, chốt lại lời giải H đọc, từ in đậm thay cho TN ? anh, người liên lạc thay cho - Hai Long; Đó thay cho- vật gợi hình chữ V Việc 4: Báo cáo với cô giáo Bài 2: Việc 1: Em đọc yêu cầu tập Việc 2: N2: em bạn trao đổi làm tập vào Việc 3: Cặp đôi đổi chéo kiểm tra, nhận xét Việc 4: NT thống kết Việc 5: Ban học tập tổ chức cho lớp chia sẻ Thay TN bị lặp để tạo mối liên hệ câu tránh lặp từ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Về nhà chia sẻ bạn cách liên kết câu EM TỰ ÔN LUYỆN TV: (TUẦN 25) ÔN ĐỌC HIỂU- LTVC I Mục tiêu: Đọc hiểu câu chuyện Lòng biết ơn niềm mơ ước; rút học cho thân cách thể lòng biết ơn - Biết liên kết câu cách lặp từ ngữ thay từ ngữ - HS làm BT: 3, HSNK: Làm thêm BT 1,2, 3e II Hoạt động học: Nhất trí hình thức học TL Thứ sáu/3/3/2018 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Biết: - C ộng, trừ số đo thời gian - Vận dụng giải tốn có nội dung thực tế - Hoàn thành BT 1b, 2, - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho chơi trò chơi - GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1b: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Cá nhân làm vào phiếu: - Đánh giá cho nhau, sửa GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 - Thống kết quả, trao đổi cách chuyển đổi đơn vị đo thời gian Bài tập 2,3: Tính - Cá nhân làm vào vở: - Chia sẻ, Đánh giá cho nhau, sửa - Hoạt động nhóm lớn: Thống kết quả, nêu cách làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Chia sẻ với người thân số BT cộng, trừ số đo thời gian TẬP LÀM VĂN: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I.Mục tiêu: - Dựa theo truyện “Thái sư Trần Thủ Độ” gợi ý giáo viên, viết tiếp lời đối thoại kịch với nội dung phù hợp (BT2) - HSNK: Biết phân vai để đọc lại kịch (BT2,3) ĐC: Có thể chọn ND gần gũi HS để luyện kĩ đối thoại II Chuẩn bị: Bảng nhóm III.Hoạt động học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động - CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động - GV giới thiệu nêu mục tiêu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài tập 1: \ - Cá nhân đọc bài: Thái sư Trần Thủ Độ Bài tập 2: Viết tiếp số lời đối thoại để hoàn chỉnh kịch theo gợi ý: - Cùng bạn nhóm thảo luận, viết tiếp số lời đối thoại để hoàn chỉnh GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 kịch - Đại diện số nhóm nêu kq Cơ giáo nhận xét, chốt kq Bài tập 3: Phân vai đọc lại kịch - Một số nhóm đọc trước lớp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Cùng với người thân phân vai đọc kịch -HĐNGLL: (SỐNG ĐẸP) CĐ (TIẾT 2) TRÁCH NHIỆM CỦA EM VỚI CỘNG ĐỒNG I Mục tiêu: Qua trò chơi: Đèn giao thông, trải nghiệm chế tác HS nắm sâu vai trò cộng đồng người, biết thể trách nhiệm em với cộng đồng việc làm cụ thể - Biết trách nhiệm với cộng đồng, biết hợp tác với người xung quanh -Biết yêu quý, gắn bó với trường lớp, với người nơi sinh sống II Chuẩn bị: Giấy xanh, đỏ, vàng; vỏ chai nước ngọt, kéo III Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: • Khởi động: Việc 1: Ban văn nghệ điều hành cho bạn hát hát khởi động Việc 2: Nghe GV giới thiệu Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ 1: Trò chơi: Đèn giao thông: Nghe Gv phổ biến cách chơi, luật chơi - Trưởng ban học tập tổ chức chơi - Trao đổi sau trò chơi: Các hành động thực trách nhiệm cơng dân + Đề xuất hình thức xử phạt hành động mà đa số người chơi giơ thẻ đỏ GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 + Các em muốn thay đổi hay tác động đến điều xử phạt hành động HĐ 2: Trải nghiệm: Con người quê hương: - Đọc thông tin sgk, hoàn chỉnh ghi chép họa động xây dựng quê hương - Chia sẻ trước lớp HĐ 3: Chế tác: - Đọc HD sgk (trang 11): Hoàn chỉnh hđ - Đại diện nhóm chia sẻ ý kiến, giải thích phải chế tác đồ dùng từ vỏ chai nhựa cũ * Đọc lời khuyên: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Cùng bạn tham gia hoạt động xã hội địa phương EM TỰ Ơ LUYỆN TỐN: LT VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN I.Mục tiêu: Đọc, viết, chuyển đổi, thực tính cộng, trừ với số kèm đơn vị đo thời gian; vận dụng để giải tốn có nội dung thực tế liên quan đến đơn vị đo thời gian - HS làm BT:1,2,3,4,5 - HNK: Hoàn thành BT, làm thêm BT vận dụng II Hoạt động học: -HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 25, đề kế hoạch tuần 26 - HS Nhận thấy ưu, khuyết điểm từ có hướng khắc phục, phát huy mặt tốt - GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Chuẩn bị : GV : Nội dung sinh hoạt, kế hoạch tuần 26 HS : Trưởng ban tổng kết kết qủa hoạt động tuần để báo cáo III Tiến trình sinh hoạt: CTHĐTQ Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần: - Các ban báo cáo tình hình ban - Các thành viên có ý kiến - CTHĐTQ nhận xét, xếp thi đua ban * Ý kiến GVCN GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017-2018 Phương hướng tuần 26 + Duy trì kết đạt tuần 25, khắc phục khuyết điểm + Duy trì tốt nề nếp quy định trường, lớp Tham gia sinh hoạt Đội, Sao + Thực tốt “Đôi bạn học tập” giúp đỡ tiến + Thực phong trào trường, Đội lớp Sinh hoạt văn nghệ: ************************************************************* GV: Nguyễn Thị Thúy Anh ... với cô giáo kết việc em làm Nghe GV nhận xét, kết luận… Ví dụ: năm = 12 tháng × = 60 tháng Một năm rưỡi =1,5 năm = 12 tháng × 1,5 =18tháng GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017- 2018... Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017- 2018 II Hoạt động học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động: - Trưởng ban học tập tổ chức cho lớp kể lại chuyện em chứng kiến tham gia - Giáo viên giới... xét, xếp thi đua ban * Ý kiến GVCN GV: Nguyễn Thị Thúy Anh Giáo án tuần 25 Năm học 2017- 2018 Phương hướng tuần 26 + Duy trì kết đạt tuần 25, khắc phục khuyết điểm + Duy trì tốt nề nếp quy định

Ngày đăng: 11/10/2022, 08:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nhận dạng, tính diện tích, thể tích các hình đã học.  II. Chuẩn bị: Vở BT Tốn trang 46,47 - Giáo án cô anh (5a)   tuần 25 (năm học 2017 2018)
h ận dạng, tính diện tích, thể tích các hình đã học. II. Chuẩn bị: Vở BT Tốn trang 46,47 (Trang 1)
w