(SKKN HAY NHẤT) về công tác giáo dục xây dựng giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc trong trường PTDT nội trú Bắc Hà

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “CÔNG TÁC GIÁO DỤC XÂY DỰNG GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC TRONG TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BẮC HÀ” LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà I PHẦN MỞ ĐẦU I.1 Tính cần thiết cơng tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học sở Trung học phổ thông huyện Bắc Hà Hiện mây, cao nguyên ngàn mét, Bắc Hà biết đến vùng đất có cảnh sắc, có nét đặc trưng núi “Ba mẹ con”, núi “Cô Tiên” màu trắng tinh khôi hoa mận độ xuân mà có tên cao nguyên trắng Bắc Hà, màu trắng kết tinh lại để chùm mận tam hoa căng trịn đỏ tím mùa hè đến Cảnh sắc lại tô điểm thêm sắc màu váy áo của chàng trai cô gái 14 dân tộc anh em hội tụ Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Trung học sở Trung học phổ thông huyện Bắc Hà nằm tranh chung nằm thung lũng thị trấn Bắc Hà Nhà trường đời sở nâng cấp trường trung học sở phổ thông dân tộc nội trú huyện Bắc Hà có bề dày 35 năm xây dựng phát triển, năm 2005 nhà trường 30 năm chỉnh năm học nhà trường phổ thông dân tộc nội trú công nhận đạt chuẩn quốc gia tỉnh Lào Cai Trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Bắc hà thành lập theo định số 2672/QĐ-UBND ngày 28 tháng năm 2009 Ủy Ban Nhân Dân Tỉnh Lào Cai sở nâng cấp trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Bắc Hà, định thành lập trường công bố vào ngày 07 tháng 09 năm 2009 định công bố khánh thành trường vào ngày 12 tháng năm 2009 Đến năm học 2010 -20011 năm mơ hình phổ thơng dân tộc nội trú có cấp học vào hoạt đông khẳng định Nhà trường có học sinh 12 dân tộc anh em bậc trung học sở huyện Bắc Hà, bậc trung học phổ thông huyện Bắc Hà, Si Ma Cai Mường Khương nuôi dưỡng học tập Do cơng tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường nhiệm vụ quan nhà trường Trong năm gần toàn ngành giáo dục dấy lên vận động lớn vận động “Hai không với nội dung”, “Học tập làm theo LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học, sáng tạo” đặc biệt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cơng tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường nói chung trường phổ thơng dân tộc nội trú nói riêng quan Thực tốt cơng tác góp phần nhỏ bé việc thực nghị Trung Ương khóa VIII trị nghị vào tháng 11 năm 1987, chương trình hành động thực nghị Tỉnh ủy Lào Cai, Huyện Ủy Bắc Hà, Đảng Giáo Dục - Đào Tạo Bắc Hà Là Hiệu trưởng nhà trường nghiên cứu vận dụng sáng kiến kinh nghiệm công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường năm học 2010 - 2011 I.2 Tình hình nghiên cứu I.2.1 Về lý luận: Cơng tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường nằm tinh thần nghị Trung Ương khóa VIII xây dựng văn hóa văn nghệ tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú quy định định số 49/2008/ QĐ - BGD&ĐT ngày 25 tháng năm 2008 Giáo Dục Và Đào Tạo Thông tư số 12 /2011/TT- BGD&ĐT ngày 28 tháng năm 2011 trưởng giáo Dục Và đào Tạo việc ban hành điều lệ trường trung học sở Trung Học phổ thơng có nhiều cấp học Quyết định sơ 619/ QĐ-UBND ngày 19 tháng 03 năm 2009 định ban hành quy chế tuyển sinh vào trường phổ thông dân tộc nội trú kèm theo quy định tuyển sinh vào trường phổ thông dân tộc nội trú địa bàn tỉnh Lào Cai Quy định đạo đức nhà giáo kèm theo Quyết định số 16 / 2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng năm 2008 trưởng Bộ Giáo Dục Đào Tạo đạo đức nhà giáo, xây dựng quy chế ứng xử văn hóa nhà trường, văn hóa trường học Dưới tác động kinh tế thị trường ngồi mặt tích cực, ảnh hưởng tiêu cực đáng lo ngại hệ thống giá trị có thay đổi, tính phức tạp chế mở tác động không nhỏ đến trình giáo dục nhà trường xã hội Đặc biệt với trường phổ thông dân tộc nội trú cơng tác giáo dục LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhiệm vụ quan trong nhà trường I.2.2 Về mặt thực tế: Do hội nhập kinh tế ngồi mặt tích cực cịn phát sinh mặt tiêu cực mà cần quan tâm đó: Bản sắc văn hố bị đe doạ, hội nhập kinh tế đưa vào nước ta sản phẩm đồi truỵ, phản nhân văn, reo rắc lối sống tự tư sản, làm sói mịn giá trị đạo đức, phong mỹ thuật dân tộc Học sinh có biểu sa sút nhận thức, nhu cầu cá nhân phát triển lệch lạc, hạn chế ý thức cộng đồng, thiếu niềm tin sống, ý chí phát triển, khơng tự kìm chế, dễ lơi vào việc xấu Cho nên công tác xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc cần thống nghiên cứu I.3 Mục đích nhiệm vụ sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng biện pháp giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường nhằm nâng chất lượng giáo dục tồn diện góp phần thực nghị trưng ương ( Khóa VIII ) I.4 Đối tượng phạm vi áp dụng Đối tượng áp dụng : Sáng kiến kinh nghiệm công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc áp dụng trường phổ thông dân tộc nội trú nói riêng trường phổ thơng nói chung Phạm vi áp dụng : Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng đơn vị trường học đơn vị khác LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà II PHẦN NỘI DUNG II.1.Điều tra thống kê ( Có biểu kèm theo ) II.2 Những nhận định đánh giá II.2.1 Những đánh giá cán quản lý, giáo viên, nhân viên Về phẩm chất trị : Đều đạt mức xuất sắc đánh giá theo chuẩn “ Yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội, lợi ích dân tộc, gương mẫu chấp hành tuyên truyền người chấp hành đường lối chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước, tích cực tham gia hoạt động trị Xã hội, thực nghĩa vụ công dân, vượt khó động viên đồng nghiệp vượt qua trở ngại khó khăn để vươn lên “ Về văn hóa đạo đức nghề nghiệp : Ln giữ phẩm chất danh dự, nâng cao uy tín nhà giáo, liêm trung thực, có trách nhiệm tâm huyết với nghề nghiệp, tích cực ngăn ngừa, đấu tranh chống biểu tiêu cực, không lợi dụng chức quyền, phát huy dân chủ để nhà trường phát triển, khiêm tốn, tôn trọng người khác Về văn hóa lối sống : Có lối sống lành mạnh, phù hợp với sắc văn hóa dân tộc xu hội nhập Gương mẫu thực vận động người gia đình, nhà trường cộng đồng sống cần, kiệm, liêm ,chí cơng ,vơ tư Về tác phong văn hóa : Ln có tác phong làm việc khoa học, xếp tốt công việc, ưu tiên công việc trọng tâm, đoàn kết hỗ trợ giúp đỡ đồng nghiệp, xây dựng tác phong làm việc khoa học nhà trường Về giao tiếp ứng xử văn hóa : Có cách thức tiếp ứng xử mực có hiệu quả, thân thiện quan tâm giúp đỡ học sinh, đồng nghiệp, tôn trọng người khác, không thành kiến, thiên vị, không xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác, nói đúng, viết đúng, đối xử cơng bằng, chủ động giúp đỡ học sinh đồng nghiệp tiến bộ, hợp tác chia xẻ, bảo vệ quyền lợi giáo viên, học sinh, diễn đạt trôi chảy, diễn thuyết trước tập thể nhà trường rõ ràng, mạch lạc có sức thuyết phục người LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà Song việc phối hợp giáo dục xây dựng giữ gìn sắc văn hóa dân tộc em học sinh cịn có hạn chế II.2.2 Những nhận định đánh giá học sinh Về ưu điểm : Có phẩm chất trị gia đình thân tốt xác nhận quyền xã cơng an huyện Bắc Hà Ln có tinh thần đồn kết dân tộc, ln có ý thức giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc văn hóa tâm linh, văn hóa ăn mặc, văn hóa ẩm thực Về hạn chế tồn : Do yếu tố chủ quan khách quan bộc lộ tồn lối sống chưa lành mạnh sống tự ,ăn vệ sinh cá nhân chưa sẽ, sống tự do, tác phong chậm chạp ,ngại giao tiếp, sống mặc cảm, tự ti dân tộc mình, muốn giũ bỏ nét sắc văn hóa dân tộc mà có ngoại lai, đua địi II.3 Những biện pháp giáo dục xây dựng giữ gìn sắc văn hóa dân tộc trường Phổ thơng dân tộc nội trú Trung học sở Trung học Phổ thông huyện Bắc Hà Tăng cường lãnh đạo Đảng nhà trường : Xây dựng chi vững mạnh ,đẩy mạnh công tác phát triển Đảng nhà trường, phát huy vai trò tiên phong gương mẫu đầu công việc Đảng xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường Đây biện pháp đạo xuyên suốt Tăng cường công tác tuyên tryền giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc tốt đẹp nhà trường Xây dựng tổ tuyên truyền viên lựa chọn người có am hiểu sâu sắc sắc văn hóa dân tộc huyện Bắc Hà lấy nòng cốt em học sinh đại diện cho dân tộc, xây dựng kế hoạch tuyên truyền, lựa chọn nội dung tuyên truyền cho phù hợp với nhà trường ,phù hợp với lứa tuổi học sinh Phối kết hợp với Trung tâm Văn hóa, nghệ nhân xã huyện, bác ban đại diện Cha mẹ học sinh làm cơng tác tun truyền sắc văn hóa dân tộc Đa dạng hóa hình thức tun truyền: Phát từ 17h ngày lẻ tuần, Làm pano, áp LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà phích vị trí sảnh lớp học, khu sân chơi, khu ký túc xá học sinh Lồng ghép vào sinh hoạt lớp ngày thứ 7, lễ chào cờ ngày thứ hàng tuần Củng cố nếp quy định nhà: Xây dựng nội quy nhà trường, nội quy ký túc xá, nội quy nhà ăn với phương châm cụ thể chi tiết dễ nhở, dễ thực công khai Quản lý đánh giá tập thể lớp, học sinh lấy quy định làm thước đo Đặc biệt quy định mặc trang phục dân tộc tuần ngày lễ việc nhà trường quy định phụ huynh học sinh em học sinh có ý thức tốt việc chuẩn bị trang phục tốt đẹp để vào trường hay dịp khai giảng năm học Với nếp em mặc trang phục dân tự hào, tự tin đẹp, tạo nên tranh đa màu sắc rực rỡ ngày thứ đầu tuần ngày lễ nhà trường Đây biện pháp có hiệu việc giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường Xây dựng phịng truyền thống có trưng bày nét văn hóa đặc trưng dân tộc em học sinh tự thiết kế trưng bày : Các văn hóa vật thể gồm trang phục dân tộc, phụ trang kèm có thuyết minh chi tiết Các lễ hội truyền thống đặc trưng dân tộc Các nét văn hóa ẩm thực Các văn hóa phi vật thể .hàng ngày mở cửa để em dến xem Điều có ý nghĩa giáo dục thiết thực nhà trường Tổ chức hoạt động Giáo dục lên lớp nhằm giáo dục xây dựng phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường 5.1 Tổ chức lễ chào cờ: Phần văn nghệ chào mừng có hát song ngữ (Tiếng Việt tiếng dân tộc) Các điệu múa dân tộc múa ô, múa khèn, Sinh tiền (Của dân tộc Mông), múa chén, quạt, múa khăn (Dân tộc Tày) Múa Xạp dân tộc Phần tìm hiểu theo chủ đề có câu hỏi văn hóa dân tộc Việt Nam 5.2 Sinh Hoạt Hội đồng hương theo xã với mục tiêu nắm bắt thông báo chiều học sinh giáo viên LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà 5.3.Tổ chức thi làm bánh dân tộc 8/3 hàng năm dịp để giáo dục em văn hóa ẩm thực dân tộc 5.4 Tổ chức thi học sinh lịch kết hợp thi mặc trang phục dân tộc đẹp, thi tìm hiểu nét văn hóa dân tộc Việt Nam Tạo khơng khí vui tươi phấn khởi nhà trường góp phần giáo dục giữ gìn sắc văn hóa dân tộc nhà trường Đẩy mạnh phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “ Trong tổ chức khơi phục bảo tồn trị chơi dân gian : Nhẩy dây, đánh quay, nhảy bao bố, đẩy gậy, chơi ô ăn quan ngày lễ nhà trường thể dục ngày lẻ tuần Tổ chức tham gia hoạt động văn hóa xã hội huyện Bắc Hà : Tham gia hoạt động lễ hội Lồng Tồng xã huyện, Lễ hội Say sán Tổ chức “ Hội xòe ngày xuân “ hàng năm Tham gia múa võ dân tộc lễ hội đua ngựa hàng năm Góp phần giáo dục xây dựng giữ gìn sắc văn hóa dân tộc nhà trường Biện pháp phối hợp giáo dục tổ chức với đoàn thể nhà trường Đặc biệt đoàn trường tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp nhằm giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc có chủ ý yếu tổ ” Tiên tiến “ tổ chức dạy khiêu vũ, nhảy Erôbic Tạo khơng khí sơi động, trẻ trung phù hợp với xu thế, rèn luyện cải tạo tác phong nhanh nhẹ, hoạt bát học sinh Tăng cường sở vật chất thiệt bị : uu tiên bổ sung trang bị thêm phịng tun truyền, máy tính, tăng âm loa đài phụ cụ cho công tác giáo dục xây dựng phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường Có thể nói với biện pháp áp dụng năm học 2010-2011 trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học sở Trung học phổ thông huyện Bắc Hà xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Nền nếp kỷ cương nhà trường giữ vững, chất lượng giáo dục toàn diện nhà LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà trường nâng lên đáng kể xứng đáng địa tin cậy phụ huynh học sinh dân tộc em học tập nuôi dưỡng trường II.4 Kết Về kỷ cương nếp nhà trường : Được trì ổn định tồn diện từ dạy ,học, ăn ,ở ,ni dưỡng chăm sóc học sinh Về kết giáo dục toàn diện học sinh : Có chuyển biến tích cực cao so với năm học trước Kết cụ thể : Về hạnh kiểm: Loại tốt có 378 học sinh chiếm 83,3%, loại có 73 HS chiếm 16,1 %, loại TB có 03 HS chiếm 0,6 % Về học lực: Học lực giỏi : 06 học sinh chiếm 1,3 %, học lực có : 195 học sinh chiếm 43%, Học lực trung bình : 252 học sinh chiếm 55,5%, học lực yếu có 02 học sinh chiếm 0,4% Về văn hóa trường học: Nhà trường ln đạt nhà trường văn hóa, năm 2010 -2011 nhà trường nhận khen văn hóa thơng tin thể thao du lịch Về công tác tham gia phối hợp: Nhà trường nhận thân thiện đánh giá cao nếp, nếp sống văn hóa nhà trường Về nếp sống văn hóa dân tộc nhà trường: Các học sinh dân tộc nhà trường có tinh thần đồn kết dân tộc, tự hào sắc văn hóa dân tộc nhà trường, manh dạn ,tự tin lịch giao tiếp thể rõ rệt nếp sống văn hóa nhà trường LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà III PHẦN KẾT LUẬN Kết luận: Về xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường Phổ thông dân tộc nội trú nhiệm vụ quan trọng nói riêng nhà trường nói chung Nhưng với biện pháp nhà trường đem lại hiệu rõ rệt góp phần thực tốt vận động phong trào thi đua mà toàn nghành giáo dục thực Một số học rút Luôn làm công tác tuyên truyền, giáo dục nhận thức , tư tưởng cách toàn diện Việc phối hợp lực lượng trường học phải chặt chẽ đồng 3.Công tác quản lý đạo phải cụ thể kịp thời riết đạt kết Một số đề nghị kiến nghị Các cấp quản lý cần tăng cường bồi dưỡng cơng tác văn hóa trường học cho nhà trường Cần đầu tư sở vật chất phục vụ cho công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường phổ thơng dân tộc nội trú nói riêng nhà trường nói chung Trên số vấn đề giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT huyện Bắc Hà Trong khn khổ nghiên cứu lực cịn hạn chế nên mong đóng góp ý kiến bạn bề đồng nghiệp / Bắc Hà, tháng 05 năm 2011 Người viết Hà Thị Thái LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà MỤC LỤC I Phần mở đầu Trang I.1 Tính cấp thiết Trang I.2 Tình hình nghiên cứu Trang I.3 Mục đích nhiệm vụ đề tài Trang I.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Trang II Phần nội dung Trang II.1 Điều tra thống kê Trang II.2 Những nhận định đánh giá Trang II Những biện pháp giáo dục xây dựng giữ gìn sắc văn hóa dân tộc trường PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà Trang II.4 Kết Trang III Phần kết luận Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com SKKN 2010 - 2011 Hà Thị Thái - Hiệu trưởng PTDT Nội trú THCS&THPT Bắc Hà TÀI LIỆU THAM KHẢO Nghị Trung ương ( Khóa VIII ), Nxb CTQG , Hà Nội ,1998 Thông tư 12/2011/TT-BGD&ĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo V/v ban hành điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học 3.Quyết định số 49/2008 / QĐ- BGD&ĐT ngày 23tháng năm 2008 truởng giáo dục đào tạo Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Thông tư số 06/2009/TT-BGD&ĐT ngày 31/3/2009 thông tư bổ sung điều 10 điều 13 quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Quyết định số 49/2008 / QĐ- BGD&ĐT ngày 23 tháng năm 2008 truởng giáo dục đào tạo Thông tư liên tịch số 109 / 2009 /TTLT/BTC-BGDDT ngày 29/5/2009 thông tư liên tịch hướng dẫn số chế độ tài học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trường dự bị đại học Quyết định số 619/ QĐ-UBND ngày 19/3/2009 định ban hành quy định tuyển sinh vào trường PTDT nội trú địa bàn tỉnh Lào Cai 7.Các văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở Giáo Dục Đào Tạo năm học 2010- 2011 Các kế hoạch thực nhiệm vụ năm học trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Bắc Hà năm học 2010-2011 9.Các văn hướng dẫn áp dụng đánh giá chuẩn hiệu trưởng, chuẩn giáo viên Trung học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhà trường năm học 2010 - 2011 I.2 Tình hình nghiên cứu I.2.1 Về lý luận: Công tác giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa. .. phổ thơng dân tộc nội trú nói riêng nhà trường nói chung Trên số vấn đề giáo dục xây dựng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS&THPT huy? ??n Bắc Hà Trong khn... giá cao nếp, nếp sống văn hóa nhà trường Về nếp sống văn hóa dân tộc nhà trường: Các học sinh dân tộc nhà trường có tinh thần đồn kết dân tộc, tự hào sắc văn hóa dân tộc nhà trường, manh dạn ,tự