CHỦ đề 2 VIỆT NAM yêu THƯƠNG

Giáo án âm nhạc Chủ đề 2: Năm học 2020-2021 VIỆT NAM YÊU THƯƠNG Thời gian thực hiện: Từ ngày tháng năm 2021 A NỘI DUNG Hát: TỔ QUỐC TA - Hát: VÀO RỪNG HOA - Đọc nhạc: BẬC THANG ĐÔ – RÊ - MI - Vận dụng – Sáng tạo: TO – NHỎ B YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực chung - Biết tên bài hát, và tác giả, thuộc lời ca, hát với giọng tự nhiên theo giai điệu kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp/ phách/ bài hát Vào rừng hoa, biết vận động theo nhịp điệu với nhạc đệm hình thức tớp ca, song ca, đơn ca, - Bước đầu nghe, cảm nhận cao độ và trường độ và đọc theo file âm bài đọc - - Biết tên các phận Trống và bước đầu biết gõ đệm trống cho bài hát Tổ quốc ta - Nhận biết âm cao - thấp nghe nhạc thơng qua trị chơi âm nhạc - Phân biệt và biết thể yếu tố cao thấp, bước đầu biết điều chỉnh âm lượng to- nhỏ hát, đọc nhạc Thể yêu cầu nội dung đọc nhạc và trò chơi âm nhạc với nhóm/ cặp đơi Năng lực đặc thù - HS cảm nhận và thể bài hát với tính chất nhịp nhàng nhịp - Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách , nhịp, thể hình thức đồng ca, tớp ca kết hợp với nhạc đệm, vận động theo nhịp - Nhận biết âm tự nhiên và âm âm nhạc qua nhạc cụ sáo trúc - Biết thể các âm to - nhỏ theo yêu cầu trị chơi với nhóm/ cặp đơi - Nhớ tên nớt Đơ - Rê - Mi và kí hiệu bàn tay Đọc bài đọc nhạc: Bậc thang Đô - Rê – Mi với nhạc đệm và kết hợp vận động theo nhịp (khuyến khích các ý tưởng mới) nhóm/ cặp đơi Phẩm chất - Học sinh cảm nhận cảnh đẹp có bài hát Tổ quốc ta và biết trân trọng giá trị lịch sử cha ông ta gây dựng nên mà thêm quê hương đất nước , yêu thiên nhiên và người Việt Nam - Giáo dục học sinh ý thức quý trọng và gìn giữ nhạc cụ dân tộc Biết sáng tạo các nhạc cụ gần giống trống từ các vật liệu bỏ thường ngày Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Biết lắng nghe, bước đầu biết điều chỉnh giọng nói to - nhỏ phù hợp với yêu cầu bài học và vài tình h́ng thường gặp giao tiếp, sinh hoạt gia đình và cộng đồng - Biết tích cực, chủ động phới hợp tham gia các hoạt động học tập với tập thể/ nhóm/ cặp đôi cá nhân lớp và chia sẻ nội dung bài học với người thân nhà.theo yêu cầu bài học C CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Bleutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Chơi đàn và hát thục bài hát: Vào rừng hoa - Chuẩn bị số chất liệu như: giấy, ly Muỗng, … Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở bài tập âm nhạc - Thanh phách, song loan nhạc cụ tự chế (nếu có) D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TIẾT - Hát: TỔ QUỐC TA (Nhạc lời : Mộng Lân) - Vận dụng – Sáng tạo: CAO – THẤP 1.Ổn định tổ chức: (1’) Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Khởi động: - Kể chuyến tham quan, dã ngoại, quê… Hoạt động của GV - GV khơi gợi và trò chuyện đặt câu hỏi : Em tham quan, dã ngoại … đâu? - GV dánh đàn mẫu âm (lấy - Khởi động giọng câu bài đọc nhạc Bậc thang Đô – Rê – Mi ) Khám phá – hình - GV hướng dẫn HS xem thành kiến thức tranh và nhận xét phong Hát: cảnh có tranh? Tổ quốc ta - GV đặt câu hỏi : Em biết - Giới thiệu và nghe hát và đến thăm nơi nào mẫu: giống phong cảnh tranh ? - Nghe hát mẫu - GV đàn và hát mẫu bài hát Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Hoạt động của HS - HS nghe và và trả lời - HS luyện - HS xem tranh và nhận xét - HS trả lời - HS lắng nghe và cảm Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc - Đọc lời ca: * Tập hát: - Hướng dẫn hát câu - Hát bài Năm học 2020-2021 qua lần - GV đàn giai điệu qua lần và yêu cầu HS nhẩm theo - GV chia bài hát thành câu, đọc câu + Câu 1: Tổ quốc ta , rộng bao la + Câu 2: Ngàn đất đai phì nhiêu đồng lúa xanh mởn mơ + Câu 3: Rừng núi cao, biển xanh xanh + Câu 4: Tổ quốc ta đẹp dải đất Bắc Nam nối liền - GV đọc mẫu và bắt nhịp cho HS đọc câu - GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu nhận - HS nhẩm theo - GV đàn giai điệu câu hát, tập cho HS hát theo lới móc xích - GV đàn và hát mẫu câu 1, 1,2 lần và bắt nhịp cho HS hát theo * lưu ý: hát ca từ “đồng lúa xanh mởn mơ”có quãng nhảy nên GV hát chậm, rõ quãng nhảy cho HS tập hát chậm và tăng tốc lần - Tập hát câu - Hát móc xích câu + - Tập hát câu - Tập hát câu - Hát móc xích câu + - GV nghe và sửa lỗi phát âm và giai điệu quãng nhảy cho HS - GV hướng dẫn HS hát - HS nghe và hát theo Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS ý - HS đọc lời ca - HS thực - HS thực - HS lưu ý - HS hát câu - HS hát câu + - HS hát câu - HS hát câu - HS hát câu + - HS nghe và sửa sai (nếu có) HS thực Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 bài - GV đặt câu hỏi: - HS trả lời theo yêu cầu + Qua bài hát , các em thấy - HS trả lời (có rừng, Tổ q́c có cảnh núi , biển, đồng ) đẹp ? + Có hình ảnh nào gần gũi - HS trả lời theo gợi với quê hương em ? ý GV Luyện tập – thực hành - GV hướng dẫn HS hát kết - HS ý lắng nghe - Hướng dẫn HS tìm hợp vỡ tay theo phách: - HS hát vỗ tay theo hiểu nội dung hát Câu 1: Gõ mạnh – nhẹ theo phách theo hướng dẫn + Giáo dục HS qua nội hoa GV dung bài hát - GV hát vỗ tay mẫu - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách - GV cho HS luyện hát đồng - Hát với nhạc đệm: + Hát kết hợp vỗ tay theo kết hợp gõ đệm theo phách phách - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhạc đệm + Hát với nhạc đệm Vận dụng – sáng tạo: Cao- Thấp - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách với nhạc đệm - GV cho HS luyện hát vỗ tay, - HS hát vỗ tay, gõ gõ đệm theo nhạc: Hát dãy – đệm theo nhạc: dãy – tổ – cá nhân tổ – cá nhân - GV khuyến khích HS nhận - HS nhận xét xét và sửa sai (nếu cần) : Qua nội dung bài hát - GV giáo dục HS - GV nhận xét, khen ngợi và tác giả muốn nhắn nhủ động viên HS tập luyện thêm, yêu mến kể nội dung học hát cho quê hương, đất nước , người Việt Nam người thân - GV hướng dẫn HS đóng vai - HS quan sát đóng vai Ơng Đồ và cô Lá Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Trị chơi đóng vai Ơng - GV cho em lên đóng vai - HS nghe và thực Đồ và Lá giọng nói ơng Đồ (già nên giọng nói trầm ), Cơ Lá (trẻ nên giọng nói cao vút, lánh lót) - GV nhận xét – khen - HS lắng nghe - Nghe và nhắc lại âm - GV cho Hs nghe và nhắc lại âm “la” độ cao nốt Đô và nốt Son + Nghe và nhắc lại cao độ âm “la” nốt Đô – Son âm “la” + Nghe và nhận biết âm - GV hướng dẫn: vào nốt - HS đọc nốt nhạc caoSon đọc cao, vào nớt thấp theo định cao – thấp Đơ đọc thấp - GV cho lớp đọc, vài - HS lớp đọc, đọc cá HS đọc nhân - GV cho HS đọc, - HS phiên đọc tùy hứng cho HS đọc nốt nhạc cao- thấp - GV cho dãy, nhóm thi đua - HS thực đọc xem dãy, nhóm nào thể tốt - GV đàn hai nốt Đô – Son và - HS nghe và thực cho HS nhận biết độ cao – theo thấp kết hợp với động tác phụ họa theo + Đọc Đô tay để lên bàn + Đọc Son tay để lên đầu - GV cho HS thực - HS thực nhiều hình thức lớp, nhóm, cá nhân Điều chỉnh: TIẾT - Ôn tập hát : TỔ QUỐC TA - Nhạc cụ :TRỐNG CON Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đan xen tiết học Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động 1: - GV hỏi: Các em quan sát Ôn tập hát tranh và nghe giai điệu cô đàn Tổ quốc ta (10’) Bức tranh và câu nhạc gợi * Khởi đợng: cho nhớ đến bài hát - Đưa tranh và đàn giai nào học? điệu câu hát bài - GV cho HS nghe lại bài hát hát Tổ quốc ta mẫu - GV cho HS hát lại bài hát theo nhạc đệm - GV cho HS ôn hát lại bài hát kết hợp với gõ đệm theo phách - GV cho HS lên hát song ca, đơn ca - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi động viên/ sửa sai/ chốt các ý kiến HS - Hướng dẫn hát kết hợp - GV hướng dẫn hát vỗ tay, gõ vỗ tay gõ đệm theo nhịp đệm theo nhịp: - GV hát và vỗ tay mẫu theo nhịp - GV cho HS hát vỗ tay theo nhịp - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV cho HS luyện thực hành theo dãy – tổ – cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV chia nhóm HS theo khả để giao nhiệm vụ phù hợp hỗ trợ HS tiếp thu kiến thức bài học - Yêu cầu HS nhận xét Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Hoạt động của HS - HS trả lời - HS nghe lại bài hát - HS hát bài hát theo nhạc đệm - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách - HS lên hát theo yêu cầu GV - HS nhận xét - HS nghe - HS hát vỗ tay theo hướng dẫn GV - HS nghe và theo dõi - HS hát vỗ tay theo nhịp - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS hát theo hướng dẫn GV - HS nhận xét Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - GV nhận xét - khen ngợi và sửa sai cho HS ( cần) - Hướng dẫn hát kết hợp - GV hướng dẫn HS hát nhún vận động nhún chân theo chân vỗ tay theo nhịp nhịp - GV hướng dẫn cách nhún chân: chân trái bước sang trái chụm chân phải và nhún, sau chân phải bước sang phải chân trái chụm và nhún (GV hướng dẫn sau quy định đếm lớp bước chân sang trái và nhún, đếm lớp bước sang phải và nhún đến các em bước được) - GV cho HS kết hợp hát và nhún chân, vỗ tay theo nhịp - GV cho nhóm em lên biểu diễn trước lớp - GV khuyến khích HS đưa các cách thể vận động minh họa khác - GV khuyến khích HS thể các ý tưởng mới( có) - GV nhận xét – sửa sai –khen - GV cho HS nhận xét giai điệu bài hát vui hay buồn - GV nhận xét – khen ngợi, động viên, khuyến khích HS tự tập luyện thêm Hoạt đợng 2: - GV cho HS xem hình ảnh Nhạc cụ : Trống trống và đặt câu hỏi : (25 phút) + Tên gọi vật là ? Nó có *Giới thiệu về trống hình dạng nào ? màu sắc ? âm ? - Gv giới thiệu : tên là Trống con, có dạng hình trịn bí ngơ, mặt trớng thường làm da bị , thân trớng Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS nghe - HS thực theo yêu cầu GV - HS nghe GV hướng dẫn và ghi nhớ - HS hát kết hợp nhún chân vỗ tay theo nhịp - HS lên biểu diễn - HS nghe - HS nhận xét giai điệu bài hát - HS nghe - HS quan sát trả lời - HS quan sát SGK/ Power Point nghe và ghi nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Gõ theo hình tiết tấu Năm học 2020-2021 làm gỗ , ….để đánh trống ta cần cái dùi , - GV giới thiệu dùi trống , hướng dẫn Hs cách cầm dùi : đánh mặt trống, đánh vào thân trống , mở dùi trống… - GV gõ mẫu nhạc cụ trống - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS tập gõ - HS ý làm theo theo hình tiết tấu SGK trang 14 - HS lưu ý và sửa sai (nếu có) * Gõ đệm cho hát Tổ - GV hướng dẫn cho HS gõ - HS nghe hướng dẫn quốc ta đệm trống cho bài Tổ và thực quốc ta - GV lưu ý sữa sai - GV yêu cầu HS hát và vỗ tay theo hình tiết tấu (2-3 lần) và giải thích cho HS hiểu: gõ trớng đệm theo hình tiết tấu thay cho tiếng vỗ tay - Yêu cầu HS đọc lời ca và gõ trớng đệm vào các vị trí vỗ tay - GV hướng dẫn HS gõ trống theo nhịp, u cầu HS gõ trớng to- nhỏ - Chú ý sửa sai cho HS - Yêu cầu HS nhận xét - GV Nhận xét, đánh giá Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện - HS thực - HS thực theo dẫn GV - HS thực - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) - HS nhận xét - HS lắng nghe và ghi nhớ Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc - Liên hệ giáo dục * Củng cố Năm học 2020-2021 - Giáo dục học sinh ý thức quý trọng và gìn giữ các loại nhạc cụ dân tộc, có “Trớng con” - GV yêu cầu HS hát và gõ đệm trống nhạc cụ tự chế cho bài hát Tổ quốc ta bài tập trang Vở bài tập - Hãy mơ tả và nói cách gõ nhạc cụ Trống theo bài tập trang 10 bài tập - Dặn dò HS học bài cũ và chuẩn bị bài cho tiết hôm sau - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS thực - HS trả lời theo hiểu biết - HS lắng nghe và ghi nhớ Điều chỉnh: Tiết 3: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Nghe nhạc: Bài hát: QUỐC CA - Ôn tập nhạc cụ: TRỐNG CON I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Cảm nhận khơng khí trang nghiêm chào cờ và nghe bài hát Quốc ca - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, yêu người Việt Nam Biết nhớ ơn các anh hùng, liệt sĩ hy sinh tổ q́c Năng lực: - Biết sơ lược bài hát Quốc ca - Bước đầu cảm thụ và gõ đệm theo nghe bài hát Quốc ca - Gõ đệm theo nhịp bài hát Tổ quốc ta trống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Powerpoint/Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Đĩa CD/ file mp3 bài hát Quốc ca - Nhạc cụ Trống Học sinh: -SGK Âm nhạc - Vở bài tập âm nhạc - Thanh phách, song loan trống nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xen tiết dạy Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Nghe nhạc: Bài hát Quốc ca (10 phút) * Khởi động: - Nghe giai điệu đoán - GV cho học sinh nge giai - HS lắng nghe giai tên bài hát điệu và gợi mở cho HS đoán điệu tên ? Đây là bài hát sử dụng - HS trả lời theo hiểu chào cờ mỗi sáng thứ biết hàng tuần Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 10 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Giới thiệu * Nghe hát * Cảm thụ thể Năm học 2020-2021 - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - Quốc ca nguyên là bài hát Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác và chọn làm Q́c ca nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Trong lễ chào cờ có hát mở nhạc bài hát Quốc ca, tất người phải đứng thẳng, nghiêm trang hướng Quốc kì - GV hướng dẫn HS nghe bài hát CD hát mẫu/ file tư liệu lần ? Cảm nhận giai điệu nghe bài hát? ? Tư đứng hát Quốc ca nào? - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét – kết luận - GV cho HS nghe lần và hướng dẫn HS thực nghi thức nghiêm trang hát Quốc ca - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - GV làm mẫu và hướng dẫn học sinh nghe nhạc kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Quốc ca + Hướng dẫn và điều khiển để các nhóm luân phiên gõ đệm cho các câu ? Cảm nhận tham dự lễ chào cờ đầu tuần? - Yêu cầu HS nhận xét bạn Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 11 - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS ý lắng nghe - HS lắng nghe - HS trả lời theo cảm nhận - HS trả lời theo hiểu biết - HS nhận xét - GV lắng nghe - HS hát và thực nghi thức - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) - HS nghe và thực - HS thực - HS trả lời theo cảm nhận - HS nhận xét Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - GV nhận xét – kết luận - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, yêu người Việt Nam Biết nhớ ơn các anh hùng, liệt sĩ chiến đấu hy sinh độc lập, tự tổ quốc - GV hướng dẫn và yêu cầu HS gõ đệm trớng theo hình tiết tấu bài Tổ quốc ta - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi nhớ - GV cho HS thực nhiều hình thức khác cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) * Luyện tập gõ đệm - GV cho HS hát và gõ đệm theo nhịp hát Tổ tập thể theo hình quốc ta - HS thực theo yêu cầu - Liên hệ giáo dục Hoạt đợng 2: Ơn tập nhạc cụ: Trống (25 phút) * Khởi động - HS lắng nghe và thực theo yêu cầu - HS lắng nghe và sửa sai (nếu có) - HS thực - GV hướng dẫn HS gõ đệm - HS gõ đệm trống theo phách bài hát Tổ quốc ta Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 12 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - HS thực * Củng cố - GV điều khiển các nhóm hát kết hợp gõ đệm với yêu cầu: + Hát nhỏ câu 1,3 + Hát to câu 2,4 - GV cho HS hát nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét – tuyên dương - GV làm mẫu và yêu cầu HS vỡ tay to nhỏ theo hình bài tập trang bài tập - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực hành - GV nhận xét và tuyên dương - HS lắng nghe - Dặn dò HS học bài cũ và - HS lắng nghe và ghi chuẩn bị bài Chia và nhớ thực các hoạt động học tập người thân gia đình Điều chỉnh: Tiết 4: - Ôn tập hát: TỔ QUỐC TA Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 13 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Vận dụng sáng tạo: CAO – THẤP I MỤC TIÊU: Phẩm chất: - Biết quan sát, liên hệ ngoài sống các âm có yếu tớ cao – thấp; tích cực chia sẻ nội dung học với bạn bè và người thân Năng lực: - Biết hát và thể tính chất khoan thai, ngợi ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu nhiều hình thức khác đơn ca, song ca, tốp ca, - Biết phân biệt âm cao – thấp và biết thể vận động theo ý thích nghe nhạc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Trình chiếu Power Point / Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm - Hát, chơi đàn và đệm thục bài hát Tổ quốc ta - file nhạc để HS nghe và vận động Học sinh: - SGK Âm nhạc - Vở bài tập - Thanh phác, song loan, nhạc cụ tự chế (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: Đan xen tiết học Bài mới: Nội dung (Thời lượng) Hoạt động của GV Hoạt đợng của HS Hoạt đợng 1: Ơn tập hát Tổ q́c ta (15 phút) * Khởi đợng: - Trị chơi: - GV cho nghe giai điệu - HS nghe giai điệu và “Nghe thấu đoán tài” câu nhạc bài hát Tổ quốc đoán tên ta ? Giai điệu vừa nghe nằm bài hát nào? Em thể lại câu nhạc đó? Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 14 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét – đánh giá, - HS lắng nghe tuyên dương * Luyện tập thể - Hướng dẫn kỹ - GV làm mẫu và hướng dẫn trình diễn HS sớ kỹ trình diễn bài hát Tổ q́c ta + Hát cao độ + Tư + Mắt, - GV cho HS trình diễn bài hát thực nhiều hình thức cá nhân, nhóm, tổ, - GV chia nhóm và - GV yêu cầu các nhóm thoả hướng dẫn, gợi ý các thuận xây dựng động tác minh động tác phụ họa hoạ cho bài hát Tổ Q́c ta + GV khuyến khích HS tự đưa ý tưởng minh họa - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét và đánh giá - Hát kết hợp vận động - GV yêu cầu HS hát và nhún theo nhịp điệu theo nhịp điệu bài hát Tổ q́c ta nhiều hình thức Đơn ca, song ca, tớp ca, - GV chia nhóm và hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm + Nhóm 1: Hát + Nhóm 2: Gõ đệm - Khuyến khích HS nhận xét sau mỡi phần trình bày - GV nhận xét, đánh giá và tuyên dương Hoạt động 2: Vận dụng sáng tạo Cao – thấp (20’) * Nghe phân biệt - GV yêu cầu HS quan sát Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 15 - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS thực theo yêu cầu giáo viên - HS thực yêu cầu - HS thể ý tưởng - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực theo yêu cầu - HS thực - HS nhận xét - HS lắng nghe - Quan sát và thực hành Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 2020-2021 âm cao – thấp tranh và giới thiệu hai loại nhạc cụ Piccolo và Tuba - Cho HS lắng nghe âm loại nhạc cụ vài lần và đặt câu hỏi? ? Đây là âm loại nhạc cụ nào? ? Cảm nhận âm nhạc cụ nào cao hơn? Nhạc cụ nào thấp hơn? - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời bạn - GV nhận xét và kết luận - Nghe và vận động - GV làm mẫu và hướng dẫn cho HS thực vận động cao thấp theo âm hai nhạc cụ + Piccolo – cao: Tay đưa lên đầu + Tuba – thấp: Tay đưa xuống bàn - GV cho HS làm nhiều hình thức cá nhân/ nhóm/ tổ/ lớp - GV nhận xét và tuyên dương * Nghe nhạc vận - GV cho học sinh nghe qua động theo ý thích giai điệu theo gợi mở giáo viên - HS lắng nghe và cảm nhận - HS trả lời theo hiểu biết - HS trả lời theo cảm nhận - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thể theo yêu cầu - HS thực theo yeu cầu - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe và cảm - GV gợi mở để học sinh cảm nhận nhận âm cao – thấp giai điệu - HS lắng nghe và thực - Hướng dẫn và gợi mở số theo yêu cầu động tác vận động theo giai Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 16 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc * Củng cố Năm học 2020-2021 điệu và cho HS thực + Âm cao: Nghiên đầu sang phải/ Để tay lên đầu/ Vỗ tay cao/ + Âm thấp: Nghiên đầu sang trái./ Để tay xuống đầu gối/ Vỗ tay xuống dưới/ - GV khuyến khích HS tự thể ý tưởng động tác minh họa cao – thấp - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - GV mở học liệu mp4 cho HS tham khảo thêm số động tác minh họa và yêu cầu HS thực theo - GV nhận xét – tuyên dương - GV yêu cầu HS nối từ với tranh theo hình bài tập trang bài tập - u cầu HS nới nhạc cụ có âm cao với đám mây và nhạc cụ có âm thấp với hoa theo bài tập trang 10 bài tập * GV khen ngợi và khuyến khích HS nhà chia sẻ nội dung bài hát/ bài đọc nhạc và hát với người thân - HS tự thể ý tưởng - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS xem và thực theo - HS lắng nghe - HS thực - HS lắng nghe và ghi nhớ Điều chỉnh: Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện 17 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Giáo viên: Huỳnh Long Nguyện Năm học 2020-2021 18 Trường THTT Ba Tơ ... 20 20 -20 21 - GV nhận xét – kết luận - Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, yêu người Việt Nam Biết nhớ ơn các anh hùng, liệt sĩ chiến đấu hy sinh độc lập, tự tổ q́c - GV hướng dẫn và yêu. .. học 20 20 -20 21 - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương - Quốc ca nguyên là bài hát Tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác và chọn làm Q́c ca nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. .. Long Nguyện 12 Trường THTT Ba Tơ Giáo án âm nhạc Năm học 20 20 -20 21 - HS thực * Củng cố - GV điều khiển các nhóm hát kết hợp gõ đệm với yêu cầu: + Hát nhỏ câu 1,3 + Hát to câu 2, 4 - GV cho