Đang tải... (xem toàn văn)
TOP 23 bài Nghị luận về tình yêu tuổi học trò siêu hay trong bài viết dưới đây sẽ giúp các bạn học sinh lớp 10, lớp 11, lớp 12 có thêm nhiều gợi ý tham khảo, biết cách vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học về văn nghị luận, viết được bài nghị luận xã hội có nội dung bám sát thực tế học sinh.
Nghị luận Tình u tuổi học trị Dàn ý nghị luận Tình u tuổi học trị (3 mẫu) Dàn ý số I Mở bài: giới thiệu tình u tuổi học trị Người ta thường nói "mối tình năm 17 tuổi mối tình suốt đời bạn” có lẽ Một mối tình ngây thơ, khờ dại tuổi học trị, tình u tinh khiết, sang Chắc có lẽ chúng trải qua mối tình năm 17 tuổi Có người cho mối tình tuổi học trị khơng tốt, có người cho tình yêu chân thành người, tìm hiểu vấn đề II Thân bài: Định nghĩa tình u tuổi học trị: - Tình u tuổi học trị tình u sáng, hồn nhiên đơn giản - Tình yêu tuổi học trị tình u ngộ nghĩnh với biểu chân thành - Tình u tuổi học trị đơn giản chờ học, ăn vặt, dạo chơi,… Mặt tích cực tiêu cực tình u học trị a Tích cực: - Về mặt tâm lí: ● Đây lộ trình phát triển thân giúp hồn thiện tâm lí thân ● Tình u tuổi học trò giúp người trở nên vị tha, thấu hiểu đồng cảm ● Giúp hoàn thiện cách, lối sống suy nghĩ Nghị luận Tình u tuổi học trị - Vệ mặt học tập: ● Giúp giải tỏa phiền muộn bớt căng thẳng học tập ● Giúp đỡ học tập, trao đổi cố gắng học để không thua người ● Có người bạn tri kỉ, chia sẻ thấu hiểu chuyện buồn vui b Mặt tiêu cực tình u học trị: - Ở lứa tuổi học trị chưa đủ chín chắn trưởng thành để đưa định sai đường - Nếu khơng có suy nghĩ đắn có lối lệch lạc, sai đường suy nghĩ tiêu cực sống III Kết bài: suy nghĩ thân tình u học trị - Nhận thức đắn tình u học trị - Nếu có u thời gian học khơng nên làm ảnh hưởng đến việc học tập Dàn ý số Mở Đời người đẹp đẽ có tình u, tình u thứ gia vị thiếu sống, đẹp đẽ hay khổ đau cuối đáng trân trọng gìn giữ Tuy nhiên, có nhiều người cịn quan niệm sai lệch tình u, đặc biệt phận giới trẻ cần có nhìn đắn sâu sắc tình yêu Thân - Tình u tuổi học sinh có mối tình trở nên đẹp đẽ, sáng trong, ghi lại dấu ấn trái tim người - Tuy nhiên, bên cạnh đó, nhìn phương diện khác, vấn đề đáng quan ngại, tình u học đường trở thành trào lưu khơng nhỏ Nghị luận Tình u tuổi học trò - Trong thực tế, yêu sớm dẫn đến số hậu nghiêm trọng: ● Chểnh mảng việc học hành, sa sút nghiêm trọng ● Quan hệ tình dục sớm, gây phá thai, bỏ học ● Bạo lực học đường ghen tng, bất hịa, ● Tự tử tình cảm khơng êm đẹp- Thiết nghĩ, em học sinh độ tuổi cắp sách tới trường học tập cần đặt lên hàng đầu - Bên cạnh đó, nhà trường gia đình cần phối hợp chặt chẽ để giáo dục học sinh - Cần tổ chức cho học sinh buổi sinh hoạt hay hoạt động ngoại khóa giáo dục giới tính, tình u học đường, Kết Mỗi học sinh cần có cách nhìn, có quan niệm sâu sắc hiểu tình yêu Một mối tình đẹp sáng tuổi học trò cần xây đắp từ tin cậy, cao thượng vị tha để ngày cố gắng, để ngày mối tình trở nên đẹp hơn, tinh khơi tuổi học trị Dàn ý số Mở Bài ● Tình yêu văn học Việt Nam văn học giới trở thành chủ đề quen thuộc, mảnh đất màu mỡ mà giới văn nghệ sĩ thích thú tìm tịi khai thác ● Tình u giới trẻ ngày có lẽ vấn đề có nhiều điều đáng bàn Thân Bài * Định nghĩa tình yêu: ● Yêu khoan dung, thông cảm cạnh hồn cảnh, u hy sinh cho tình cảm mà khơng cần nhận lại; u loại cảm xúc Nghị luận Tình yêu tuổi học trò sinh từ tăng cao loại hormon thể, thu hút cưỡng lại hai cá thể với nhau,… ● Trong tình u, chung thủy, tin tưởng, khơng vụ lợi gắn bó với cách chân thành khơng thể thiếu ● Tình u ln gắn liền với nỗi nhớ nhung tha thiết, khao khát bên cạnh nhau, hy sinh, chia sẻ, thấu hiểu lẫn * Ý nghĩa tình yêu với giới trẻ: ● Tình yêu khao khát tìm kiếm mn đời tuổi trẻ, lúc xn phơi phới, xn sắc tràn đầy quy luật tất yếu tự nhiên ● Tình yêu có ý nghĩa cao đẹp thiêng liêng tình yêu tảng gia đình hạnh phúc, sở trì giống nịi nhân loại, tình yêu giúp người vượt qua khó khăn gian khổ, khiến sống trở nên tươi đẹp hơn, tình u khiến người có động lực phấn đấu, tạo thành tựu to lớn ● Đặc biệt tuổi trẻ lúc người ta dễ chơi vơi, vơ định chưa tìm hướng đời, dễ cảm thấy cô đơn, chán nản, tình yêu liều thuốc tăng lực an thần cần thiết hữu hiệu * Học sinh tình yêu: ● Việc em học sinh yêu sớm dần trở nên phổ biến trở thành chuyện đỗi bình thường, việc to tát cả, em bắt đầu có nhận thức định đời, việc yêu đương nhu cầu tâm sinh lý em ● Tình yêu đem đến nhiều tác động tích cực khơng phải tiêu cực nhiều bậc phụ huynh thường nghĩ ● Tình yêu lứa tuổi học sinh đẹp, sáng rung động đầu đời, để lại tim em kỷ niệm không quên, kinh nghiệm để em trưởng thành sống, khơng phải điều q xấu xa Nghị luận Tình u tuổi học trị * Mặt trái tình yêu giới trẻ ngày nay: ● Nhiều bạn trẻ khơng nghiêm túc tình u, xem trị chơi, cơng cụ để vụ lợi, thỏa mãn nhu cầu thân ● Nhiều bạn trẻ yêu đương, sinh hoạt tình dục khơng an tồn dẫn tới nhiều hậu đáng tiếc, bệnh tật lây nhiễm, có thai ngồi ý muốn,… ảnh hưởng nhiều tới sống tương lai sau này… ● Với lứa tuổi học sinh, nhận thức tuổi đời chưa đủ, việc yêu đương sớm dễ khiến bạn chểnh mảng học tập, có thai ngồi ý muốn, ảnh hưởng tới việc học tương lai, để lại ám ảnh tâm lý,… * Bài học: ● Thế nên bạn trẻ, đặc biệt bạn học sinh nhận thức rõ ràng: Tình yêu cảm xúc hành động bạn phải lý trí, ý thức hành động thân, yêu đương, thứ không trái với đạo đức, vi phạm ngun tắc tối thiểu tình u, thứ hai khơng nên mù quáng tình yêu mà quên phần khác sống ● Đối với bạn học sinh, yêu sớm được, bạn phải tỉnh táo lý trí, để tình yêu nâng bước, tạo niềm tin, động lực cho bạn học tập tu dưỡng tốt ● Đừng để tình yêu dẫn lối bạn vào đường sa đọa, tăm tối, tự chặt đứt tương lai Kết Bài ● Tình thân, tình bạn, tình yêu ba thứ tình cảm cốt lõi làm nên đời sống tâm hồn cá nhân, thiếu sót ba thứ tình cảm làm cho hoàn thiện thể chất lẫn tinh thần ● Hãy yêu cách đắn, có tình u thật đẹp, thật sáng, tình u khơng có lỗi đừng bắt gánh chịu tội mà thân gây Nghị luận Tình yêu tuổi học trị Suy nghĩ tình u tuổi học trị Tình u, thứ tình cảm đẹp đời Đó tình u q hương, đất nước u gia đình, yêu quý bạn bè, người xung quanh Hoặc tình u trai gái Mỗi loại có ý vị khác nhau, đem lại cảm xúc khác cho người Và thứ tình cảm đẹp, thiêng liêng nhất, phải nói tới tình u tuổi học trị Thứ tình cảm, ngây thơ, sáng, đẹp ánh nắng ban mai Tình u học trị, chẳng cịn xa lạ với sống đại Người ta nói rằng, tuổi trẻ tuổi hành động, tuổi ước mơ hoài bão Đúng vậy, tuổi học trò tuổi xuân Là tuổi bắt đầu mới, khát vọng tương lai Tình u ln thứ thiêng liêng đời Là thứ nhiều người ca tụng Con người, khơng có tình u, họ sống sống đơn, nhàm chán Tình u giống mùa xuân ươm mầm cho sống Giống ánh nắng ban mai chiếu rọi tâm hồn Tình yêu đẹp đấy, tình u học trị lại đẹp Tuổi học trò, lứa tuổi mầm non nhú, tuổi khám phá sống Những người học trị độ tuổi hình thành phát triển nhân cách Họ khơng ngừng tìm tịi, khám phá sống xung quanh Những mối quan hệ họ ý Là tuổi mà việc tò mò giới tính nhu cầu họ Với độ tuổi chừng, nửa bước thành trẻ con, nửa người lớn Tình u họ vơ đẹp Thứ tình u tuổi học trị, mà hai người thích chẳng dám cơng khai Chỉ len nhìn nhau, trao đổi thư tuyệt mật Bởi họ sợ biết làm trò cười cho lớp, hay bị bạn bè chọc ghẹo, mách Cái tình cảm mà cần nắm tay, đủ làm cho hai người phải xao xuyến Chẳng dám ngồi chung xe, chẳng dám ngồi chung bàn Thứ tình cảm mà ấp ủ, giấu giếm, không dám công khai trước người thật đẹp Đẹp chỗ, thứ tình cảm ngây thơ, sáng Chẳng có chút tạp chất pha vào Chỉ đơn hai người thích nhau, quan tâm lại chẳng dám lại gần Nghị luận Tình u tuổi học trị Tình yêu học trò đẹp đấy, tranh tươi đẹp, hoàn mĩ Nhưng xã hội đại, làm cho tình u học trị có nhiều biến tướng Với hội nhập không ngừng, người tiếp thu nhiều văn hóa ngoại lai Dẫn đến tác động không nhỏ nhiều mặt đời sống, có giới trẻ Tình u ngây thơ, sáng tuổi học trị khơng cịn trước Những cậu học trị trở lên mạnh bạo hơn,có hành động, hành vi thẩm mĩ, vẻ đẹp tình u học trị Nhiều trường hợp công khai mối quan hệ trước tập thể mà chẳng ngại ngần gì, nắm tay, ơm lớp Những hình ảnh học trị ơm, lớp chẳng cịn xa lạ sống Hơn nữa, việc khơng kiểm sốt hành vi khiến đơi trẻ làm hành động vượt q độ tuổi Khơng hậu ngồi ý muốn mà cơ, cậu học trị gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới việc học, tới tương lai sau họ Mạng xã hội phát triển, câu xưng “ chồng”, “vợ” cậu bé, cô bé cịn ngồi ghế nhà trường xuất tràn lan Chẳng giữ ý tứ, chẳng quan tâm tới người xung quanh Những học trò hồn nhiên vô tư chỗ không người Tình u học trị đẹp, thứ tình u khiết, sáng Khơng pha lẫn thứ tạp niệm, không thuộc độ tuổi Hãy biết yêu thương cách mực, tự làm chủ hành vi thân Ai có lần bước qua tuổi học trò, yêu nghĩa Để cảm nhận hết vẻ đẹp tuổi hồn nhiên, ngây thơ, sáng Cuộc sống tươi đẹp, đừng làm điều sai trái để phải hối hận Nghị luận tình yêu tuổi học trị ngắn gọn Bài làm mẫu Tình u phần thiết yếu sống Tình yêu giúp cho sống nối dài, giúp người gắn kết với làm cho đời trở nên tươi đẹp hạnh phúc Nghị luận Tình u tuổi học trị Hiện nay, có nhiều ý kiến trái chiều vấn đề tình yêu học đường, tình u tuổi học trị gây nên sóng dư luận xã hội Vậy tình u tuổi học trị? Tình u tuổi học trị tình cảm gắn bó thân thiết học sinh nam học sinh nữa, cách gọi khác tình bạn thân thiết tình cảm mức tình bạn nam nữ ngồi ghế nhà trường Vậy tình u tuổi học trị, nên hay khơng nên? Thiết nghĩ sống việc có ý nghĩa hai mặt Chúng ta chẳng nên vội phán xét nên hay không nên mà cần nhìn vào thực trạng chung trường hợp cụ thể để đánh giá xem xét vấn đề cách thực tế đắn Tình u tuổi học trị xuất phát người cịn người vị thành niên, tình cảm sáng, hồn nhiên chưa bị yếu tố khác chi phối Tình u học trị thứ tình cảm trẻo, đơn giản không phức tạp nặng nề tình yêu mối quan hệ người lớn Tình yêu học đường cảm xúc đầu đời đẹp đẽ người xúc cảm tất yếu thuận theo quy luật tâm sinh lí người đến giai đoạn phát triển định Tình u học trị trở thành động lực giúp hai tiến bộ, giúp đỡ học tập, sống từ tảng để xây dựng mối quan hệ lâu dài bền chặt Tuy nhiên, xã hội ngày nay, tình yêu tuổi học trò trở nên phổ biến Những học sinh trung học sở, trung học phổ thông tự nhiên lên mạng xã hội xưng hô với danh xưng khơng phù hợp Bên cạnh đó, tình u tuổi học trị khơng phải động lực để giúp đỡ tiến mà trở thành mối quan tâm hàng đầu kẻ “đang yêu” khiến chúng trở nên chểnh mảng, thờ chuyện học tập thành tích ngày xuống Việc thể tình cảm cách cơng khai, thái q chí lố lăng khiến cho quan niệm tình u tuổi học trị trở nên sai lệch bị biến chất Đó vấn đề nằm người Những đứa trẻ học đòi người lớn, bị ảnh hưởng phim ảnh sách báo có hành vi đáng lo ngại Nghị luận Tình u tuổi học trị Có thể thấy có khơng vụ thảm sát lẫn “ chuyện tình bọ xít” Đó trở thành vấn đề đáng lo ngại hàng đầu xã hội Tóm lại, tình u tuổi học trị khơng phải điều xấu xa, khơng tốt mà điều tất yếu quy luật trưởng thành người Nhưng tình u tuổi học trị nên hay khơng nên nằm người Những người trẻ phải biết rõ giới hạn, biết phân biệt điều sai trước hành động Bài làm mẫu Tình u đề tài mn thuở hấp dẫn người, đặc biệt giới trẻ Tất nhiên thời điểm, lứa tuổi khác quan điểm tình u có khác biệt Tuổi lớn (còn gọi tuổi teen) với nhiều thay đổi mặt tâm sinh lý, bắt đầu tiếp xúc với nhiều mối quan hệ mẻ, rung động đầu đời điều không tránh khỏi Nhiều người cho rằng, tình yêu lứa tuổi học trị thứ tình cảm chưa “chín” dễ đổ vỡ Vậy bạn trẻ có nên u hay khơng cịn ngồi ghế nhà trường? Đó câu hỏi gây nhiều tranh luận có luồng ý kiến khác Thiên Phúc (học sinh Trường THPT Nguyễn Trung Trực, TX Giá Rai) cho rằng: “Theo em nhiệm vụ quan trọng học tập cho thật tốt để có tương lai vững chắc, phải phụ thuộc vào chu cấp gia đình” Cịn Trọng Q (sinh viên Trường đại học Bạc Liêu) nêu ý kiến: “Đã qua tuổi học trị, nên tơi hiểu chuyện rung động trước bạn khác phái tuổi lớn điều bình thường Yêu tuổi học trị khơng có xấu, quan trọng phải đảm bảo việc tiếp thu kiến thức lớp, bảo ban tiến học tập” Cịn theo chun gia tâm lý, khơng thể nói học sinh nên u hay khơng, u giai đoạn nào, tốt hay xấu, hạnh phúc hay đau khổ phụ thuộc vào thân bạn người mà trái tim bạn hướng đến Nếu tình yêu làm cho bạn tốt lên, động lực tình yêu giúp bạn có kế hoạch rõ ràng cho tương lai tình u chẳng có phải né tránh Ngược lại, tình yêu thời học sinh, sinh viên tồn khơng bất cập từ lối Nghị luận Tình u tuổi học trị sống có phần bng thả nhiều bạn trẻ, từ dẫn đến hệ luy vùi dập tài Nếu tình yêu tuổi teen ngây thơ, sáng có phần bồng bột suy nghĩ, độ tuổi trưởng thành, nhiều bạn trẻ lại có “nhìn xa trơng rộng hơn” tương lai Bạn Ngọc Diễm, nhân viên công ty bảo hiểm, cho rằng: “Tình yêu tuổi trưởng thành cần người cho cảm giác an tồn, tìm người phù hợp, hiểu nhau, tơn trọng nhau; tính cách, đạo đức yếu tố quan trọng hình thức” Yêu người sao, lứa tuổi nào, thời điểm đời lựa chọn người, chắn điều thiếu tình u – chân thành, lòng bao dung, hướng đến mục tiêu xây dựng tương lai Thực tế có khơng câu chuyện tình thật đẹp để ln tin tưởng quy luật sống: tình yêu chân thành đền đáp cách xứng đáng chân thành Câu chuyện tình u “cổ tích” hai bạn trẻ Vũ Linh Ngọc Mi ví dụ Hai bạn từ nơng thơn lên TP Bạc Liêu học đại học, hoàn cảnh gia đình khó khăn ln nỗ lực học tập, tình yêu nảy sinh từ đồng cảm thấu hiểu Sau tốt nghiệp trường, bạn hướng riêng, hai cố gắng phấn đấu cho tương lai Vũ Linh chia sẻ: “Tôi làm nhiều cơng việc, bơn ba khắp nơi để lập nghiệp, có quãng thời gian lên tận Đà Lạt đến năm bạn gái kiên nhẫn đợi chờ tôi” Và sau năm phấn đấu, hai bạn trẻ chung nhà, có ngơi TP Bạc Liêu Ngọc Mi hạnh phúc chia sẻ: “Điều quan trọng hai đứa thực ước mơ chăm lo cha mẹ hai bên có sống tốt hơn” Chuyện tình đẹp hai bạn trẻ lần cho thấy, tình u dù thời đại ln cần ni dưỡng, vun đắp tảng: lịng chung thủy, tình yêu thương trách nhiệm… Bài làm mẫu Tuổi học trò tuổi hồn nhiên, sáng, học hành, rèn luyện vui chơi Ở bậc Trung học phổ thông, học sinh chuẩn bị bước vào đời với dự định: Nghị luận Tình u tuổi học trị “Mối tình đầu tơi có gì? Chỉ mưa bay ngồi cửa lớp Là áo người trắng giấc ngủ mê Là thơ cịn hồi cặp Giữa chơi mang đến lại mang về.” Trong “Chút tình đầu, nhà thơ Đỗ Trung Quân viết tình yêu tuổi học trị đầy thơ mộng sáng Mơt mối tình thời cịn ngồi ghế nhà trường kỉ niệm tươi đẹp, chút tiếc nuối lầm lỡ đầu đời Vậy có nên yêu tuổi học trò? Để trả lời câu hỏi ta cần hiểu tình u tuổi học trị Tình yêu tình cảm yêu thương, quý trọng người khác giới, cảm xúc đẹp đẽ thiêng liêng người Tình yêu giúp hiểu, đồng cảm, chia sẻ vị tha Tuổi học trò lứa tuổi từ mười tám đổ lại, tuổi cắp sách tới trường Con người độ tuổi bắt đầu đón nhận cảm xúc mẻ, mong muốn khám phá nội tâm Vậy tình u tuổi học trị yêu thương, rung động nam nữ học sinh Tình cảm xuất phát từ tình bạn thân thiết, từ ngưỡng mộ học sinh lớp hay chí từ đua địi, chạy theo phong trào hay chứng tỏ thân Vậy, câu hỏi tình u học đường khơng thể trả lời “nên” hay “không nên” mà phụ thuộc vào cách yêu người Không nên yêu tuổi học trị u khơng cách, đem lại ảnh hưởng tiêu cực Tác dụng ngược đáng sợ tình u học đường khơng đảm bảo việc học hành - trách nhiệm người học sinh Khi yêu, người học sinh tập trung vào tình cảm, cảm xúc mẻ tuổi lớn mà quên nhiệm vụ học Nghị luận Tình u tuổi học trò Thời gian học tập bị chia để dành cho mối quan tâm khác người yêu, hò hẹn, nhung nhớ Dù biết dành thời gian luyện tập hay nghe giảng, người học sinh u khơng dễ giữ cho tâm trí tập trung vào việc Hơn nữa, có nhiều học sinh nghỉ học, bỏ tiết để gặp gỡ người yêu – vấn đề khiến thầy cô phụ huynh lo lắng Đây ảnh hưởng khó tránh tuổi dễ bị cám dỗ điều lạ, chưa ý thức rõ ràng nghĩa vụ học tập rèn luyện Chưa dừng lại đó, tình u khơng cách tuổi học trị chưa chín chắn, chưa phân biệt tình u đích thực u sai thời điểm đáng sợ, yêu sai người đáng sợ Người học trò trẻ để nhận biết chọn lựa đối tượng phù hợp để tin tưởng, chia sẻ, đồng cảm yêu quý Sự thiếu chín chắn dẫn đến việc tốn thời gian, ảnh hưởng xấu đến thói quen, nhân cách đạo đức tác động từ người Điều mang lại hệ lụy khủng khiếp Gần đây, “cư dân mạng” truyền tay đoạn phim nhạy cảm hai học sinh trung học mà tự tay nhân vật nam tung Và kết biết, nạn nhân nữ khơng chịu trích từ dư luận tử tự Phải kết đáng buồn nữ sinh bắt nguồn từ tin tưởng, trao gửi tình cảm cho nhầm người? Bên cạnh hai tác hại kể trên, lí khác khiến bậc phụ huynh cấm yêu sớm trạng thái, cung bậc cảm xúc mà tuổi học trò chưa thể lường trước “ứng phó” Tình u đem đến đủ loại tâm trạng hỉ, nộ, ái, ố Khi yêu, người học sinh không tránh ghen tuông, hờn giận, đau buồn Gõ từ khóa “nữ sinh đánh ghen” vào trang tìm kiếm Google, ta thấy số lượng kết thật đáng ngạc nhiên Những trường hợp học sinh nữ cịn khốc áo đồng phục lao vào đánh bạn, lột đồ, lí tình cảm cá nhân không thiếu Đáng sợ người trẻ thất tình Tuổi học trị lứa tuổi tươi vui, yêu đời, chưa quen với cảm giác hụt hẫng, buồn bã tình cảm bị từ chối Chính thế, cảnh tượng học sinh bỏ học, bỏ ăn, chí tự tử thất tình nhiều đến Sau cùng, mối lo lớn lòng người làm cha làm mẹ, làm thầy thấy u khơng cách biểu tình cảm q đà, vượt giới hạn Nghị luận Tình yêu tuổi học trị Cảnh nam, nữ sinh ơm ấp nơi cơng cộng – điển hình trường học – vơ nhạy cảm thiếu tế nhị, dẫn đến nhìn khó chịu, lời bình phẩm,… Tuổi học trò chưa học cách kiềm chế cảm xúc, lại tị mị giới tính; ngun nhân đằng sau cảnh đôi nam nữ với phù hiệu trường mang tay áo dừng lại trước cửa nhà nghỉ Hậu việc quan hệ tình dục trước hôn nhân hay tuổi vị thành niên rõ Ta dễ dàng thấy dòng chữ “Theo Hội Kế hoạch hóa gia đình Việt Nam, năm trung bình có khoảng 3000 ca nạo phá thai tuổi vị thành niên” xuất nhan nhản báo, mạng Hay cảnh gái tìm đến chun gia tâm lí bày tỏ nỗi tuyệt vọng khơng gia đình, xã hội coi trọng “lỡ” trao trân quý đời gái từ thời ngồi ghế nhà trường Từ lí kể trên, ta hiểu xuất nhiều ý kiến khơng tán thành tình yêu học đường Nhưng chuyện có hai mặt, tình u tuổi học trị – yêu cách, hay phù hợp với lứa tuổi có điều tích cực Trước hết, tình u học đường rung động ngây thơ, sáng đẹp đẽ Tình yêu lứa tuổi tình yêu lứa tuổi khác, đem đến cho người ta cảm giác vui vẻ, hạnh phúc Nên nhà thơ Chế Lan Viên ca ngợi tình u học trị: “Cái thuở ban đầu lưu luyến Nghìn năm chưa dễ quên” hay Nguyễn Duy nói “Nỗi nhớ học trị chấp chới suốt đời nhau” Hầu có mối tình đầu tuổi cịn ngồi ghế nhà trường với kẻ niệm đẹp, kí ức cịn theo năm tháng để bồi hồi nhớ lại Thêm vào đó, biết cách u, tình u tuổi học trị trở thành động lực để học tập Những bạn trẻ yêu động viên học tập rèn luyện, nhắc nhở bảo bạn tiến Thành tích học tập tốt khơng để khẳng định hồn thiện Nghị luận Tình u tuổi học trị trước “người bạn đặc biệt” mà cịn thuyết phục gia đình thầy cơ: tình u thời học sinh có mặt tốt Chính vậy, cặp đơi ý thức điều có xu hướng tổ chức buổi học nhóm, kèm cặp để bồi đắp bù trừ cho Tóm lại, nét đẹp khơng thể phủ nhận tình u thời hoa phượng Bên cạnh việc tạo nỗ lực học tập, rèn luyện, tình yêu học đường cho người ta trải nghiệm, thấu hiểu thân Những cảm xúc kinh nghiệm rút từ mối tình đầu thơ dại tuổi mười sáu, mười bảy bước đệm cho đường tìm hạnh phúc trưởng thành Ngồi ra, tình u tuổi học trị giúp ta tìm hiểu tâm hồn khác, phát nét đẹp nhân cách đáng quý hay điểm khuyết cần bù đắp trái tim họ Vậy, xét mặt này, tình u học trị nên, khơng sai Chưa dừng lại đây, tình yêu thời học sinh liều thuốc bổ cho tâm hồn, để ta sống hạnh phúc, lạc quan cởi mở Học sinh ngày phải chịu áp lực lớn từ sức ép học hành; cha mẹ thúc giục, thầy cô nhắc nhở, điều tạo nên vết thương tâm lí cho người học sinh Chưa kể đến chuyện không hay khác đời sống hàng ngày, từ gia đình, bạn bè, xã hội Một người “bạn đặc biệt” để yêu mến, đồng cảm, sẻ chia khó khăn tinh thần giúp ta mở lòng Những niềm vui nho nhỏ từ tình u tuổi học trị để ta thêm yêu sống, lạc quan vui vẻ Sau tìm hiểu hai khía cạnh nên, không nên; biết yêu, yêu tình u học trị mn màu mn vẻ, ta rút học khái niệm “yêu” “biết yêu” Đây hai định nghĩa hoàn toàn khác Trong “yêu” rung động trái tim “biết yêu” tỉnh táo lí trí Vậy nói trên, tình u học đường khơng thể trả lời “nên” hay “không nên” “tốt” - “xấu”, “đúng” - “sai” Tất dựa vào ý thức, nhận thức cá nhân Tình yêu tuổi học trò đẹp khắc cốt ghi tâm phát huy nét tích cực, ngây thơ, sáng, tươi đẹp không kiểm soát tác hại kể Vậy yêu đúng, nên? “Biết yêu” phụ thuộc vào văn hóa Nghị luận Tình u tuổi học trò nhân cách người Khi yêu, suy nghĩ lựa chọn tình yêu mình, đối tượng u có phù hợp hay khơng phù hợp, tình u đáng hay khơng đáng Nếu nghe theo tim, giữ cho tình yêu tuổi cắp sách đến trường thật sáng đẹp đẽ, phù hợp với lứa tuổi, đạo đức khuôn phép xã hội Một yêu, người học sinh phải ý thức phát huy trách nhiệm, nghĩa vụ lớn học tập, rèn luyện tốt Để làm điều đó, người học sinh nên lấy tình u làm động lực hồn thiện thân Chỉ có vậy, tình u tuổi học trị trở thành kỉ niệm đẹp nhớ lại Tóm lại, vấn đề có mặt trái, mặt phải; tình u tuổi học trị Chính thế, đừng yêu, để lí trí bị lấn át tim, để mối tình đầu khiến ta ngậm ngùi nuối tiếc nhắc tới Hãy yêu, trái tim biết nghe theo lí trí, giữ cho rung động đầu đời khiết ý nghĩa để: “Một lần giở lại trang lưu bút Lòng em vấn vương chút ngào.” Bài làm mẫu Tình yêu tình cảm thiêng liêng mà người có họ thể sớm hay muộn mà thơi Và xã hội ngày phát triển tình yêu thể rõ lứa tuổi học sinh Có nhiều thứ gọi tình yêu tình cảm dành cho cha mẹ, dành cho thầy cô, bạn bè tình cảm hai người khác giới Nhưng có lẽ nhắc đến lứa tuổi học sinh tình yêu tình u hai người khác giới Tình yêu thể tâm đầu ý hợp người trai người gái Họ mà chịu đựng thay đổi cho phù hợp với đối phương Họ cịn thể tình u quan tâm, chăm sóc, hỏi han hay lần gặp gỡ hàng ngày để thấy đối phương vui Nghị luận Tình u tuổi học trị Khi u sống người toàn màu hồng tươi sáng Ngày xưa tình yêu thiêng liêng đẹp đẽ thể người có độ tuổi trưởng thành với ngày cịn xuất độ tuổi bạn học sinh Điều có tốt khơng ? câu hỏi mà nhiều người đặt Bởi em học sinh cịn q tuổi mà khả nhận biết sống lại hạn hẹp làm cho em chưa có suy nghĩ chín chắn mà định điều khơng nghĩ đến hậu sau Tình yêu tình cảm đẹp hành động tình yêu hành động đẹp phù hợp với văn hóa gia đình cho phép, xã hội cơng nhận,… với ngày văn hóa truyền thống dần mờ nhạt lứa tuổi học sinh Có phải xã hội ngày đại mở cửa hội nhập với giới lại bị ln văn hóa xấu nước khác Dù có hội nhập cần phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc ta đừng có lãng quên hay thay đổi phần văn hóa đẹp Và u độ tuổi cịn q trẻ khơng hiểu đâu tình u đẹp chân suy nghĩ cịn có nhiều hạn chế không nghĩ tương lai sau Và dần thấy tình u thật vơ vị khiến người ngày đau khổ Như thực trạng bạn học sinh thi u sớm có lối sống bng thả dâng hết đời cho tình yêu mà quên tương lai tốt đẹp chờ phía trước Khi u ln nghĩ đến đối phương làm cho nhiều thời gian không tập trung vào học tập Có bạn cịn coi việc học gia đình ép buộc đến lớp đầu óc khơng tập trung nhiều dẫn đến bỏ học để gặp người u Như u sớm có tốt khơng ? Hồn tồn khơng làm cho người tụt hậu xa vời với tương lai tốt đẹp phía trước Và cịn học sinh xác định mục đích học tập tốt cho riêng mình, gạt bỏ thứ tầm thường xung quanh để tập trung nỗ lực phấn đấu mục tiêu tốt đẹp chọn Khơng nên vội vàng yêu sớm yêu sớm bị người khác lợi dụng gây hậu xấu không lường trước Nghị luận Tình u tuổi học trị Khi xã hội không nên tin người khác họ làm hại lại thân Khi học chăm lắng nghe lời khuyên bổ ích thầy cơ, nhà trường mang lại nhà trường đâu dạy kiến thức sách mà dạy học cách làm người sống cho phù hợp với hoàn cảnh sống Khi nhìn thấy bạn bè u sớm khơng nên a dua theo mà giúp bạn nhận hậu việc yêu sớm Hãy nói lời lẽ gần gũi thân mật để bạn tiếp thu hiểu Khi bạn giúp người đồng nghĩa bạn giúp tương lai người Chính tình yêu lứa tuổi học sinh không phù hợp cần phải lên tiếng giáo dục chặt chẽ để em hiểu tầm quan trọng việc học học để lấy thời gian cho việc yêu đương làm cho kết học tập thấp Vì cịn trẻ lo cho tương lai thân trước có thành cơng địa vị xã hội tự dưng tình u hạnh phúc đích thực đến với bạn Bởi bạn mầm non tương lai đất có bạn thành cơng đất nước giàu đẹp văn minh Và bạn học sinh cần có ý thức trách nhiệm với thân mà xác định đường đời chọn Bài làm mẫu Người ta thường nói: “ tình yêu tuổi mười bảy thường sâu đậm, đẹp nhẹ nhàng đời không quên” Đúng vậy, mối tình ngây thơ, khờ dại tuổi học trị, tình u tinh khiết khờ dại tuổi học trị Chắc có lẽ trải qua tình u học trị ngào lần Có người cho tình u học trị khơng tốt, có người lại cho tình u chân thành người Vậy để hiểu tìm hiểu xem tình u tuổi học trị đẹp Tình u học trị gì? Tình u tuổi học trị tình u sáng, hồn nhiên đơn giản Là thứ tình yêu ngộ nghĩnh với biểu chân thành Tình yêu tuổi học trò đơn giản chờ học, ăn vặt, giúp học tập, đợi cổng trường tan ca, vui cười thoải mái dạo đường Nghị luận Tình u tuổi học trị quen thuộc, lịng ln hân hoan niềm hạnh phúc khó giải thích Chỉ dòng thư viết vội vàng để ngăn bàn, khẽ nở nụ cười tươi Rồi hai người hẹn ước tương lai xa xa Trong nhà trường nay, có nhiều đơi bạn trẻ u Có bạn yêu tôn trọng nhau, giúp đỡ Nhưng có nhiều đơi đưa xuống,, học hành sa sút Khi bạn làm ln có hai mặt tích cực tiêu cực, tình u đủ thơng minh lí trí yêu tốt Tình yêu cảm xúc tâm lí xuất phát từ trái tim, thân biết rung động lúc tâm lí thân hồn thiện Tình u tuổi học trị giúp người vui tươi, vị tha bỏ qua điều khiến người ta khó chịu Đồng cảm thấu hiểu người xung quanh Tự nhiên xung quanh họ sống trở thành màu hồng rực rỡ, đâu thấy đẹp Khi có người yêu, thân người biết tự chăm sóc thân hơn, lo lắng cho người khác nhiều hơn, thay đổi lối sống xấu thay lối sống tốt, suy nghĩ chín chắn người lớn hơn, thấy thân muốn gánh vác nhiều thứ Tìm thấy tâm thực ước mơ Trong học tập, có người bạn để vui buồn chia sẻ, gặp phải vấn đề khơng giải có lời khun từ người u q Giúp học tập, giải toán viết văn, hướng dẫn cho nhau,làm đôi bạn tiến học tập, cố gắng học để người thấy cố gắng Tình u nguồn động lực vô bờ bến, giúp người ta làm hết tất việc đời cách dễ dàng Tuy nhiên, tuổi học trò mười tuổi ấy, suy nghĩ cịn q trẻ ngây thơ, khơng đủ chín chắn để định nên theo đường sai lầm Ghen tuông, khờ dại không lành mạnh, dẫn đến cãi vã, hiểu lầm khóc, khơng ăn khơng ngủ làm ảnh hưởng đến sức khỏe, bỏ bê việc học, có lựa chọn sai lầm, sa ngã vào tiêu cực xã hội Trong đời này, bạn thích họ, q mến họ ln học giỏi đẹp trai chưa tình u Nghị luận Tình u tuổi học trị Nói chung lại, vấn đề có hai mặt, mặt trái mặt phải, tình u tuổi học trị Cũng mà đừng yêu, để lí trí bị lấn át tìm, để mối tình đầu khiến người ta ngậm ngùi tiếc nuối nhắc tới Và yêu, trái tim nghe theo lí trí, giữ cho rung động đầu đời khiết, để nhớ hồi ức đẹp Tình u học trị tình yêu đầu đời bạn đến hết đời Cũng tình u mà nhắc đến phải bật cười thẹn thùng Tình yêu tuổi học trị đẹp, đừng làm bị biến chất thứ phù phiếm Bài làm mẫu Nếu tuổi thơ quãng thời gian êm đềm tuổi già qng thời gian bình n tuổi học trị lại quãng thời gian đẹp đẽ nhất, sôi đời người Nó tồn tâm hồn người với tình cảm đẹp đẽ nhất, đáng trân trọng tình thầy trị, tình bạn bè… Nếu có mãi tuổi học trị đẹp biết xã hội đại mang thứ tình cảm khơng nên có vào tuổi học trị Tình u Và từ đó, tuổi học trị có lẽ khơng cịn vơ tư, hồn nhiên, sáng vốn có lúc tình bạn tình yêu xuất tâm hồn cịn q ngây thơ, khối óc cịn non trẻ Tình yêu thứ tình cảm cao đẹp thiêng liêng tâm hồn người Nó thứ tình cảm khơng thể thiếu sống tất nhiên đem lại cho người nguồn lực dồi Nhưng tình yêu mang ý nghĩa thực đặt mơi trường người nhiều tiếp xúc với sống bề bộn hàng ngày cịn học đường gây nên nhiều hậu lường trước Nhưng hậu tình u tuổi học trị khiến nhiều người phải suy nghĩ vấn đề cần bàn bạc Hiện có khơng quan niệm khác tình u học đường Có lẽ hết, thân đơi nam – nữ yêu nhận thức hiểu rõ yêu ngồi ghế nhà trường khơng nên Nhưng Nghị luận Tình u tuổi học trị họ có nhiều cách để biện hộ cho vượt giới hạn tình cảm Theo họ, tình u động lực giúp họ phấn đấu học tập Bởi yêu, người ta cần phải chứng tỏ khả mắt người vượt trội học tập cách tốt để chứng tỏ Cũng có thể, với người cuộc, tình yêu phát triển tất yếu cần thiết cho phát triển tinh thần Khơng có tình u tuổi học trị đánh cung bậc tình cảm tâm hồn Thậm chí, cịn có người cho rằng: Tình u tuổi học trò phương thức tốt để chứng tỏ trước người khác, hình thức bên Với quan niệm người trang lứa sai, với bậc phụ huynh, thầy xã hội hoàn toàn sai lầm Với người trước, người đứng vững xã hội họ hiểu giá trị tình yêu họ biết rõ tình yêu đích thực gần khơng thể có học đường Những trái tim khối óc cịn q non nớt, tâm hồn cịn q ngây thơ trước tình yêu Dùng tình yêu để làm động lực vươn lên tình u ? Có thể có hầu hết tình cảm vượt giới hạn tình bạn xuất tuổi học trò mang lại phân tán, tập trung công việc khác việc học tập Như trở thành động lực để vươn lên học tập lý lẽ người Những rung động mà bạn trẻ gọi tình u theo họ mắt xích, bỏ mắt xích tình u tuổi học trị gặp chuỗi mắt xích tình yêu người lành mạnh hơn, sáng Cịn muốn dùng tình u để chứng tỏ trước người sai lầm nghiêm trọng Bởi tình yêu đơn thứ cảm xúc, tình cảm tâm hồn khơng thể phương tiện cho mục đích Hơn giá trị đích thực người học trò tâm hồn lực ( học tập) khơng phải hình thức bề ngồi nhiều bạn suy nghĩ Đối với xã hội phương Tây, tình u học đường nhìn nhận cách thoải mái cách sống tự người phương Tây Nhưng sống xã hội phương Đông, xã hội khắt khe cách ứng xử tình cảm Dư luận xã hội ln phê phán tình u khơng phù hợp có lẽ thiếu cảm thơng Nghị luận Tình u tuổi học trị xảy hậu người Xã hội phương Đơng chưa thể chấp nhận tình u học đường Thậm chí hậu nhiều coi sai phạm nghiêm trọng đạo đức xã hội Thi đàn Việt Nam có nhà văn lên: “Làm sống mà không yêu Không nhớ không thương kẻ nào” Có lẽ Xuân Diệu có lý riêng nhà thơ viết nên câu thơ trên, thật đáng tiếc có nhiều bạn học sinh bất chấp lời khuyên răn bố mẹ, thầy cô, bất chấp búa rìu dư luận xã hội vận dụng câu nói cách vội vàng thiếu suy nghĩ Cuộc sống thật nhàm chán tình u điều khơng có nghĩa tình yêu thiết phải tồn học đường Ở lứa tuổi học sinh, ta chưa đủ chín chắn để hiểu ý nghĩa tình u thực Vì đơi lúc ngộ nhận tình cảm Những tình yêu học đường không mang lại lợi ích ngồi việc ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng học tập người vướng phải Làm tập trung vào học trí não bị chi phối tình cảm, toàn sức sáng tạo tập trung vào việc làm đẹp lên mắt người hàng loạt vấn đề khác nảy sinh người học trị vào lĩnh vực tình cảm vượt sức Lo lắng nhìn thấy người bắt chuyện với người khác giới, hoang mang người ta vơ tình vạch khuyết điểm mình… Tất vấn đề khơng thời gian lực suy nghĩ người Không mang lại trở ngại lớn học tập, tình u học đường mang đến hậu đau lòng khác Sự bồng bột, nơng lứa tuổi thiếu niên tình yêu dễ khiến người ta có hành động lệch lạc, khơng vi phạm pháp luật mà cịn vi phạm đạo đức xã hội Có sai lầm lời xin lỗi xóa bỏ có sai lầm giây khiến người ta trả giá danh dự nhân phẩm Hậu tình u học đường khơng gây hại cho thân người yêu mà ảnh hưởng đến gia đình Nghị luận Tình yêu tuổi học trị nhiều người khác Thử hỏi có bố mẹ lại n lịng chứng kiến ngày xuống có thầy giáo muốn nhìn thấy học sinh phải gánh chịu hậu thời niên thiếu Và bạn bè có vui vẻ nhìn bạn phút bồng bột mà phải rời ghế nhà trường bước vào giới bề bộn xã hội bên ngồi Tình u nhạy cảm, tình u tuổi học trị lại nhạy cảm Tuổi lớn ln thích điều tình yêu Nó gây nhiều tác hại cho thân người yêu cho người xung quanh Chính vậy, thường diễn ngồi tầm kiểm sốt gia đình nhà trường Nhưng khơng thể mà cấm đốn cách thô bạo, áp dụng biện pháp ràng buộc tự để khống chế tình cảm hay la bới, chửi rủa, nhục mạ… Làm mang lại hiệu mà gây nên trạng thái tâm lý tiêu cực, cấm đốn tình u lại chấm dứt hẳn Trước vấn đề tế nhị tình cảm tâm hồn tuổi lớn, ta cần phải cư xử khéo léo dựa quan niệm đắn nghiêm túc tình yêu Những rung động đầu đời tuổi học trị khơng phải hiếm, đơn rung động thống qua khơng phải tình u nhiều bạn ngộ nhận Chính biện pháp tốt để ngăn chặn tình yêu học đường giúp bạn học sinh hiểu rõ giá trị đích thực tình u chân chính, phải đặt tình u đâu phù hợp Chỉ người hiểu rõ tình cảm tình cảm thời ngăn chặn tận gốc tình u tuổi học trị Cũng có tình u tuổi học trị lại xuất phát từ tình bạn Đó đường mà khơng bạn học sinh chọn đến với tình yêu Nhưng thực bước phát triển tình bạn Sự bực bội thấy người bạn (khác giới) thân mật với khơng phải ghen tng tình u mà phản ứng tính ích kỷ bạn Tình yêu dường quen thuộc với nhiều đối tượng nhắc đến Nhưng để hiểu giá trị đích thực tình u khơng phải hiểu Đặc biệt tình yêu học đường mà học sinh cần phải có nhìn đắn, xem xét kỹ Nghị luận Tình u tuổi học trị lưỡng để bắt đầu tình yêu Hãy mang tình yêu cho người khác cách chân thành để phát triển cách lành mạnh sáng Bài làm mẫu 10 Có lẽ lần đời trải qua thời xuân tươi đẹp với mối tình ngây ngơ sáng, yêu đơn phương yêu u Nhưng liệu tình u tuổi học trị có chắn, có bền lâu giây phút đầu đời này? Nhiều người thường nói thứ tình u hiểu rõ tình yêu tuổi học trị gì? Tình u tuổi học trị nên hay không nên? Đây vấn đề gây nhiều tranh cãi bàn luận năm qua Tình u tuổi học trị thứ tình cảm ngây ngơ đáng nhớ tuổi xuân người Trong suốt thời gian ấy, khơng lần bạn bắt gặp ánh mắt, dáng hình khiến trái tim rung động Có thể nói, tình u tuổi học trị mối tình đầu sâu đậm, khó qn đời người, cảm xúc ngào, chân thật, lãng mạn sáng mà lớn lên bạn khó tìm lại Người ta thường bảo điều tốt đẹp chóng qua Nếu phải định nghĩa tình u tuổi học trị tơi nói rằng: Tình u tuổi học trị cảm xúc bắt đầu biết yêu tuổi trẻ, mang tâm hồn sáng, hồn nhiên, nhẹ nhàng giản đơn Đây thứ tình yêu ngộ nghĩnh chứa đựng rụt rè, ngây ngô, chân thành cháy bỏng Tình u tuổi học trị đơi đơn giản buổi sáng chờ học, giúp học tập, chờ tan học, nhấm nháp kem ngào với vui đùa tràn ngập tiếng cười ngây ngơ tuổi trẻ Tình u tuổi học trị khơng đa dạng lại mang nhiều sắc thái khác Tình yêu đơn phương tuổi học trị loại tình u thầm kín, ngày cần nhìn thấy người thích, âm thầm quan sát người đủ khiến bạn cảm thấy vui hạnh phúc Nét mặt ngại ngùng, e thẹn rõ giáp mặt với người Tình cảm cịn q mỏng manh mẻ khiến người ta ngờ nghệch bối rối Nghị luận Tình u tuổi học trị Tình u tuổi học trò bồng bột, chân thành yêu yêu Lần đời trải nghiệm thứ cảm xúc mẻ, lạ kỳ thú vị đến Các bạn trẻ yêu dốc tồn tâm trí vào tình u mình, hàng ngày đưa đón học, lân la vào quán kem giải lao hay buổi hẹn hò gặp gỡ ghế đá sân trường, nắm tay ngại ngùng, nụ hôn đầu đời… Lần đời biết yêu khiến người ta bị vào cách bồng bột mê mẩn Tình u tuổi học trị nên hay khơng? Thật khó để trả lời cho câu hỏi này, tình u tuổi học trị thường khơng thầy hay phụ huynh khuyến khích Tuy nhiên, cảm xúc tuổi lớn làm chủ Tình u học trị giúp bạn có thêm nhiều động lực học tập, cố gắng học để đạt thành tích tốt mắt người Nghĩ theo chiều hướng tích cực, bạn người học tập hỗ trợ lẫn Chính tình u học trò tạo nguồn động lực để bạn cố gắng phấn đấu ngày, tình cảm ngây ngơ ni dưỡng cảm xúc tích cực bạn, cố gắng phấn đấu để trở thành mẫu người lý tưởng mắt người ta Khi bạn bắt đầu yêu, bạn dần thích nghi với việc trải qua nhiều cung bật cảm xúc khác tình yêu Những thứ tiền đề để bạn trưởng thành hơn, để cảm xúc bạn trở nên trọn vẹn chín chắn Trải qua thời xuân, bạn trưởng thành nhìn lại, chắn bạn chẳng bắt gặp cảm xúc lần Khi nhắc cô gái/chàng trai đồng hành bạn năm 17 tuổi chắn bạn quên giây phút quý giá ấy, thật tươi đẹp, sáng ngây ngô tưởng chừng giấc mơ Dù sau người đồng hành bạn cô gái/chàng trai ký ức đẹp đẽ cịn lưu giữ trí nhớ bạn Cái thời u ln khiến ta bị phân tâm, xao nhãng chuyện học, ngày tập trung vào yêu hẹn hò người yêu Nếu bạn cân yêu học ảnh hưởng nhiều đến kết học tập bạn Đây lý mà bậc phụ huynh lo lắng không muốn u sớm cịn học Tình u Nghị luận Tình u tuổi học trị tuổi học trị kèm với hiếu kỳ, tò mò thay đổi phát triển tâm sinh lý độ tuổi dẫn đến nhiều bạn trẻ giới hạn Lúc thời điểm sớm, bạn chưa trưởng thành để chịu trách nhiệm cho thân Nhiều bạn nữ trẻ, tuổi ăn tuổi học mà gặp phải nhiều áp lực dẫn đến suy nghĩ hành động tiêu cực ảnh hưởng đến sức khỏe, tương lai tính mạng Tình u tuổi học trị có mặt, nói khơng nên u cịn học điều thật khó, thời điểm thể phát triển, tâm sinh lý thay đổi xuất dấu hiệu cảm xúc yêu thương đầu đời tự làm chủ Nhưng phụ thuộc vào suy nghĩ ý thức người Nếu bạn có ý thức học tập tốt, biết cân việc học yêu đương, biết khuyến khích, giúp đỡ phấn đấu đạt kết cao học tập việc yêu đương trở nên tích cực ... Nghị luận Tình yêu tuổi học trị Hiện nay, có nhiều ý kiến trái chiều vấn đề tình yêu học đường, tình u tuổi học trị gây nên sóng dư luận xã hội Vậy tình u tuổi học trị? Tình u tuổi học trị tình. .. tình yêu sớm phát sinh tuổi học trị Tình u nam nữ học đường vấn đề phổ biến, khơng cịn vấn đề hoi Nghị luận Tình yêu tuổi học trị Tình u tuổi học trị khơng tình u trị trị, mà cịn có tình u học. .. tuổi xuân, tình yêu tuổi trung niên, tình yêu tuổi già Nhưng có vấn đề nóng bỏng xã hội thu hút lớn quan tâm dư luận, tình u tuổi học trị Theo quan điểm riêng tơi, tình u tuổi học trị tình cảm