Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Cánh diều - Chủ đề E: Bài 12 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được một số lợi ích cơ bản của phần mềm trình chiếu; biết tạo bài trình chiếu có tiêu đề, theo cấu trúc phân cấp;... Mời các bạn cùng tham khảo!
1 BÀI 12 : TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU Mơn học: Tin Học; Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nhận biết số lợi ích phần mềm trình chiếu - Biết tạo trình chiếu có tiêu đề, theo cấu trúc phân cấp Năng lực: a) Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b) Năng lực riêng: Hình thành phát triển lực giải vấn đề Tổ chức trình bày thơng tin Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Chuẩn bị giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể Học sinh - Sách giáo khoa, ghi - Kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào Em biết phần mềm sau phần mềm trình chiếu: Word, Excel, PowerPoint, Keynote? Em làm với phần mềm trình chiếu mà em biết? HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm trình chiếu - Mục Tiêu: Biết phần mềm trình chiếu PowerPoint - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh GIỚI THIỆU PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU * Bước 1: Chuyển giao - Có nhiều phần mềm trình chiếu: PowerPoint nhiệm vụ: Microsoft, phần mềm mã nguồn mở OpenOffice.org GV: Tổ chức hoạt động Impress, KeyNote Apple,… Khi máy tính có kết nối mạng, sử dụng phần mềm trình chiếu miễn HS: Thảo luận, trả lời phí Google Presentation,… * Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo - Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint, xuất sgk trả lời câu hỏi hình làm việc sau: + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho Gồm: + Thanh tiêu đề + Thanh thực đơn * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức + Thanh công cụ + Thanh Trạng thái + Bên trái danh sách trang chiếu trình chiếu + Vùng soạn thảo hiển thị trang chiếu chọn Hoạt động 2: Tìm hiểu trình chiếu nội dung trang chiếu a) Mục tiêu: Nắm trình chiếu gồm phần cách bố trí nội dung trang chiếu b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh Bài trình chiếu nội dung * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: trang chiếu GV: tổ chức HĐ2 - Một trình chiếu gồm Bạn Quân tạo trình chiếu PowerPoint trang chiếu (slide) giới thiệu thân (Hình 3) Hãy nhận xét trình - Các trang chiếu thường chiếu bạn Quân theo gợi ý sau: đánh số theo thứ tự 1, 2, 3, … - Hình thức trình bày có đẹp khơng? - Có thể chèn thêm trang chiếu - Bài trình bày gồm nội dung nào? Có đầy đủ vào vị trí thơng tin khơng? - Một trang chiếu trang có - Có đối tượng trang chiếu? thể hiển thị văn bản, biểu đồ, hình ảnh video - Trong lúc trình bày, trang chiếu xuất với hiệu ứng khác di chuyển tiếp phần nội dung Ghi nhớ: Trước tạo trình chiếu cần chuẩn bị nội dung muốn trình bày xếp nội dung theo cấu trúc rõ ràng HS: Thảo luận, trả lời - Bài trình chiếu thường gồm * Bước 2: Thực nhiệm vụ: trang tiêu đề trang nội dung + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + Trang tiêu đề: trang trình chiếu, có tên + GV: quan sát trợ giúp cặp trình bày tác giả * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + Các trang nội dung thường bắt + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại đầu trang giới thiệu liệt tính chất kê mục nội dung cùa + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho trình bày Các trang trình bày chi tiết ngắn gọn, súc * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa tích mục trang giới gọi học sinh nhắc lại kiến thức thiệu + Trang kết thúc trình chiếu: thường có lời cảm ơn người tham dự HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập 4 d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Em sử dụng phần mềm PowerPoint tạo trình chiếu tương tự hình Sau bổ sung sau trang tiêu đề trang chiếu giới thiệu nội dung trình bày gồm: thơng tin cá nhân, thành tích, sở thích Bài Em chuẩn bị số hình ảnh video để đưa vào trang chiếu mà em bổ sung phần Luyện tập HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Cần áp dụng dẫn dẫn đây? 1) Bài trình chiếu bắt buộc phải có trang tiêu đề 2) Nội dung trang chiếu phải ngắn gọn, nên trình bày dạng gạch đầu dòng phân cấp theo mức độ chi tiết dần 3) Nên bỏ trang tiêu đề để trình bày ngắn gọn 4) Trên trang chiếu phải đoạn văn chi tiết đầy đủ thông tin vấn đề trình bày Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... ngắn gọn 4) Trên trang chiếu phải đoạn văn chi tiết đầy đủ thơng tin vấn đề trình bày Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập 4 d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Em sử dụng phần mềm PowerPoint... Hãy nhận xét trình - Các trang chiếu thường chiếu bạn Quân theo gợi ý sau: đánh số theo thứ tự 1, 2, 3, … - Hình thức trình bày có đẹp khơng? - Có thể chèn thêm trang chiếu - Bài trình bày gồm