Giáo án môn Tin học lớp 7 sách Cánh diều - Chủ đề A: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được hệ điều hành là một phần mềm đặc biệt, làm những việc khác với phần mềm ứng dụng; phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng; nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
1 BÀI 4: MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA HỆ ĐIỀU HÀNH Môn học: Tin Học; Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết hệ điều hành phần mềm đặc biệt, làm việc khác với phần mềm ứng dụng - Phân biệt hệ điều hành với phần mềm ứng dụng - Nêu tên số phần mềm ứng dụng sử dụng - Biết biện pháp cần thực để bảo vệ an toàn liệu Năng lực: a) Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế, tìm tịi, phát giải nhiệm vụ sống b) Năng lực riêng: Hình thành phát triển lực giải vấn đề Tổ chức trình bày thơng tin Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Chuẩn bị giảng, máy chiếu, máy chiếu vật thể Học sinh - Sách giáo khoa, ghi - Kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) - Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh - Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa - Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu dẫn dắt vào Hệ điều hành loại phần mềm đặc biệt Tên gọi gợi cho em điều chức loại phần mềm này? HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu hệ điều hành khởi động kiểm soát hoạt động máy tính - Mục Tiêu: Biết hệ điều hành khởi động kiểm soát hoạt động máy tính - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức - Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh HỆ ĐIỀU HÀNH KHỞI ĐỘNG VÀ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: KIỂM SOÁT MỌI HOẠT ĐỘNG CỦA GV: Tổ chức hoạt động MÁY TÍNH HĐ1: Quan sát máy tính từ bật đến - Khi bật máy tính, phải chờ khoảng thời tắt máy, em có nhận xét gì? gian ngắn máy tính sẵ sàng làm việc Trong khoảng thời gian đó, hệ điều hành nạp từ ổ đĩa cứng lên nhớ HS: Thảo luận, trả lời RAM Hệ điều hành kiểm tra thành * Bước 2: Thực nhiệm vụ: phần hệ thống, đảm bảo chúng sẵn sàng + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả hoạt động lời câu hỏi - Khi tắt máy, phải chờ khoảng thời gian + GV: quan sát trợ giúp cặp ngắn máy tính ngừng hẳn hoạt động - Có nhiều hệ điều hành khác cho máy * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: tính thiết bị số: Windows, MaxOS, + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS Linux, …, Android, iOS,… phát biểu lại tính chất Ghi nhớ: + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Hệ điều hành tự động chạy sau bật máy tính, khởi động máy tính để sẵn sàng bắt đầu làm việc; kiểm soát hoạt động giao tiếp người dùng máy tính; thu dọn liệu, kết thúc chương trình tắt máy nhận lệnh * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ điều hành quản lí người dùng máy tính, phần mềm ứng dụng tệp liệu a) Mục tiêu: Biết hệ điều hành quản lí người dùng máy tính, phần mềm ứng dụng tệp liệu b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Sản phẩm dự kiến HỆ ĐIỀU HÀNH QUẢN LÍ NGƯỜI DÙNG MÁY * Bước 1: Chuyển giao TÍNH nhiệm vụ: - Hệ điều hành quản lí người dùng tài khoản GV: Em kể tên số máy tính Tài khoản máy tính bao gồm tên người dùng mật biểu tượng thường thấy tương ứng hình máy HỆ ĐIỀU HÀNH QUẢN LÍ CÁC PHẦN MỀM ỨNG tính cho biết có phải phần mềm ứng dụng DỤNG VÀ CÁC TỆP DỮ LIỆU không? - Hệ điều hành cho phép cập nhật phần mềm ứng dụng lên phiên hơn, thực việc cài đặt hay gỡ bỏ phần HS: Thảo luận, thực hành mềm ứng dụng * Bước 2: Thực - Tồn phần mềm ứng dụng có máy tính hiển nhiệm vụ: thị nút Start + HS: Suy nghĩ, tham - Mở cửa sổ trình quản lí hệ thống Taskbar có khảo sgk trả lời câu hỏi biểu tượng File Explorer + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu lại tính chất + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu hệ điều hành hỗ trợ an tồn liệu a) Mục tiêu: Biết hệ điều hành hỗ trợ an toàn liệu b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức d) Tổ chức thực hiện: Sản phẩm dự kiến Hoạt động giáo viên học sinh HỆ ĐIỀU HÀNH HỖ TRỢ AN * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: TOÀN DỮ LIỆU GV: Em có biết hệ điều hành hỗ trợ an tồn liệu cách khơng? a) Phịng chống virus HS: Thảo luận, thực hành Sản phẩm dự kiến - Các hệ điều hành nói chung có hỗ trợ phịng chống virus Ví dụ: Windows 10 có trung tâm an ninh Windows Defender với tính phịng chống virus (Antivirus) Hoạt động giáo viên học sinh * Bước 2: Thực nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + GV: quan sát trợ giúp cặp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - Cài thêm phần mềm phòng chống virus + HS: Lắng nghe, ghi chú, HS phát biểu như: Avast Free Antivirus, … lại tính chất b) Sao lưu dự phịng + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Hệ điều hành cho phép thiết lập * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV chiến lược lưu dự phịng định kì xác hóa gọi học sinh nhắc lại kiến thức thường xuyên thực khôi phục lại có cố HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Em kể tên nêu sơ lược chức số phần mềm ứng dụng mà em biết? Bài Hãy nêu số chức đặc biệt hệ điều hành mà phần mềm ứng dụng khơng có Bài Hãy tìm hiểu trả lời câu hỏi sau: 1) Máy tính em dùng có phần mềm phòng chống virus chưa? 2) Hệ điều hành mà em biết có lựa chọn lưu nào? HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học vấn đề học tập thực tiễn b Nội dung: 5 c Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức vào giải nhiệm vụ đặt d Tổ chức thực hiện: Gv đưa câu hỏi nhà: Câu Trong biểu tượng bên, đâu biểu tượng phần mềm ứng dụng? Câu Trong câu sau, câu đúng? 1) Phòng chống virus lưu dự phòng chức hệ điều hành, ta không cần làm thêm 2) Hệ điều hành hỗ trợ phịng chống virus lưu dự phòng Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ... kiến thức vừa học b Nội dung: HS đọc SGK làm tập c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: Gv Cho HS nhắc lại KT: Hs: Nhắc lại vấn đề học LUYỆN TẬP Bài Em kể tên... cần làm thêm 2) Hệ điều hành hỗ trợ phòng chống virus lưu dự phòng Hướng dẫn học sinh tự học: - Hướng dẫn học cũ: - Hướng dẫn chuẩn bị mới: ...2 - Mục Tiêu: Biết hệ điều hành khởi động kiểm sốt hoạt động máy tính - Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV - Sản phẩm: Hs hồn thành tìm hiều kiến thức -