Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 30

3 5 0
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 30 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết đánh giá hành vi của bản thân và người khác từ đó biết điều chỉnh hành vi đúng chuẩn mực; bước đầu biết quan sát tìm hiểu về quê hương, đất nước, các hành vi ứng xử trong đời sống hằng ngày; tham gia các hoạt động phù hợp với bản thân để bảo vệ, giữ gìn đất nước, con người Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo!

MƠN : ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 12: VIỆT NAM TƯƠI ĐẸP (TIẾT 2) I. U CẦU CẦN ĐẠT  1. Kiến thức: Thực hiện được hành vi, việc làm thể hiện tình u Tổ quốc Việt Nam, u  q bảo vệ thiên nhiên 2. Năng lực: * Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học: Thực hiện và học hỏi thêm những việc làm bảo  vệ thiên nhiên, cảnh quan của đất nước một cách tự giác, chủ động Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi và thảo luận với các bạn về việc làm  bảo vệ thiên nhiên, cảnh quan của đất nước và chia sẻ với mọi người về vẻ  đẹp của đất nước, con người Việt Nam * Năng lực riêng:  ­ Năng lực điều chỉnh hành vi: Biết đánh giá hành vi của bản thân và người  khác từ đó biết điều chỉnh hành vi đúng chuẩn mực ­ Năng lực phát triển bản thân: Thực hiện được các cơng việc của bản thân  trong việc bảo vệ giữ gìn vẻ đẹp đất nước con người Việt Nam theo kế  hoạch đề ra  ­ Năng lực tìm hiểu tham gia các hoạt động kinh tế­ xã hội: Bước đầu biết  quan sát tìm hiểu về q hương, đất nước, các hành vi ứng xử trong đời sống  hằng ngày. Tham gia các hoạt động phù hợp với bản thân để bảo vệ, giữ gìn  đất nước, con người Việt Nam 3. Phẩm chất: u nước: Có ý thức trân trọng, tự hào về vẻ đẹp của đất  nước con người Việt Nam II. THIẾT BỊ DẠY HỌC ­ GV: SGV đạo đức 3, vở bài tập đạo đức 3, bài giảng điện tử ­ HS: SGK, VBT đạo đức 3 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Luyện tập 1.1  Hoạt động 4: nhận xét về  lời nói  và việc làm của các bạn trong tranh Mục tiêu: Giúp HS nhận xét được việc   làm   đúng,   việc   làm   sai     bảo   vệ,   giữ   gìn   cảnh   quan,   thiên   nhiên     Việt Nam Cách tiến hành:  ­ HS làm việc nhóm ­ GV cho HS quan sát tranh 1,2 SGK/ 56  Tranh 1: các bạn đang dạo chơi trên bãi  thảo luận nhóm và cho biết :  + Các bạn trong tranh đã nói gì, làm gì? + Nếu là Na và Tin em sẽ làm gì? + Để  bảo vệ  và giữ  gìn cảnh đẹp đất   nước em sẽ làm gì? ­ GV tổ chức cho đại diện mỗi nhóm báo  cáo kết quả thảo luận về một tranh. Sau   khi mỗi nhóm báo cáo, các nhóm khác có  thể nhận xét, bổ sung ­ GV nhận xét, đánh giá, bổ sung 1.2. Hoạt động 5: Sắm vai hướng dẫn  viên du lịch Mục tiêu:Giới  thiệu   được những nét  nổi bật về  vẻ  đẹp của đất nước, con  người của quê hương Cách tiến hành: ­  GV tổ  chức cho HS  thảo luận nhóm,  giao nhiệm vụ  cho từng nhóm: xây dựng  kịch     đóng   vai   hướng   dẫn   viên   du  lịch Đại diện vài nhóm lên thực hiện Nhận xét tuyên dương 2.  Vận dụng  2.1 Hoạt động 6: rèn luyện Mục tiêu: HS thực hiện được những  việc làm để  bảo vệ  thiên nhiên, cảnh  quan của địa phương ­GV tổ chức cho HS chia sẻ một số việc  làm để  góp phần bảo vệ, giữ  gìn thiên  nhiên   cảnh   quan     địa   phương   nơi   em  đang sống  GV tổng kết nhận xét 2.2 Hoạt động 7: Vẽ tranh Mục tiêu: Thể hiện được tình yêu quê  hương, đất nước qua việc vẽ tranh  GV nêu nhiệm vụ: vẽ một bức tranh để  giớ   thiệu     cành   đạp   đất   nước,   con  người   Ciệt   Nam   với   bạn   bè     người  thân Yêu   cầu   giới   thiệu   trước   lớp     bức  tranh mình vừa sáng tạo GV nhận xét đánh giá biễn, một bạn nam trong nhóm rủ các  bạn cùng nhặt rác, một bạn nữ xua tay  khơng làm theo Tranh 2: Bạn nữ rủ các bạn vào hái hoa  trong vườn khi đang dạo chơi ­ Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác  nhận xét ­ HS nghe GV nhận xét HS thảo luận trình bày, giới thiệu cảnh  đẹp của địa phương mình cho khách du  lịch đến tham quan được biết ­HS lần lượt chia sẻ về những việc làm  mà bản thân có thể làm HS lắng nghe và thực hành vẽ tranh       Tự hào nước Việt Nam tơi Biển bạc, cát trắng, núi đồi đồng xanh        Sơng như dãi lụa uốn quanh Tổ chức cho HS đọc thuộc bài thơ Xóm làng như một bức tranh thanh bình Giáo dục tình u q hương đất nước         Ngườidân chăm chỉ, thơng minh Hiếu khách, trọng nghĩa, trọng tình  trước sau 3. Củng cố, dặn dị Củng cố  lại kiến thức đã học: GV nêu  một số câu hỏi củng có lại bài GV u cầu HS về nhà : + Chia sẻ với người thân, gia đình và bạn  HS lắng nghe và thực hiện bè về bài mới học + Sưu tầm những câu ca dao tục ngữ nói  về cảnh đẹp đất nước IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Rút kinh nghiệm) ... Nam   với   bạn   bè     người  thân Yêu   cầu   giới   thiệu   trước   lớp     bức  tranh mình vừa? ?sáng? ?tạo GV nhận xét đánh giá biễn, một bạn nam trong nhóm rủ các  bạn cùng nhặt rác, một bạn nữ xua tay ... Xóm làng như một bức tranh thanh bình Giáo? ?dục tình u q hương đất nước         Ngườidân chăm chỉ, thơng minh Hiếu khách, trọng nghĩa, trọng tình  trước sau 3.  Củng cố, dặn dị Củng cố  lại kiến thức đã học: GV nêu ... cáo kết quả thảo luận về một tranh. Sau   khi mỗi nhóm báo cáo, các nhóm khác có  thể nhận xét, bổ sung ­ GV nhận xét, đánh giá, bổ sung 1.2. Hoạt động 5: Sắm vai hướng dẫn  viên du lịch Mục tiêu:Giới  thiệu   được những nét 

Ngày đăng: 29/08/2022, 11:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan