22 CSE481 CongNghePhanMem(3TC) 2017

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI KHOA: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN:CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM Introduction to Software Engineering Mã số : CSE 481 Số tín : Số tiết : tổng: 45; LT: 30 ; BT: 15 ; TN: ; ĐA: ; BTL: ; TQ,TT Thuộc chương trình đào tạo ngành: - Mơn bắt buộc cho ngành: Kỹ thuật Phần mềm, Hệ thống Thông tin, Công nghệ Thông tin - Môn tự chọn cho ngành: Phương pháp đánh giá: - Hình thức/thời gian thi: Viết Thời gian thi: 90 phút -Thành phần điểm: Điểm trình %: 50; Điểm thi kết thúc %:50 - Cấu trúc đề thi: (theo thang nhận thức Bloom) Mức Nhớ Hiểu Vận Phân tích dụng Tỷ lệ (%) 10 40 40 Tổng Sáng tạo hợp 10 Điều kiện ràng buộc môn học - Môn tiên : - Môn học trước :  Ngôn ngữ Lập trình (CSE 280),  Cơ sở Dữ liệu (CSE 484),  Phân tích Thiết kế Hệ thống Thơng tin (CSE 480) - Môn học song hành:  Phân tích Yêu cầu Phần mềm (CSE 461) - Ghi khác: Nội dung tóm tắt mơn học Tiếng Việt : Mơn học giúp sinh viên hiểu khái niệm Phần mềm, Công nghệ Phần mềm, Dự án Phần mềm, Quản trị Dự án Phần mềm, Tiến trình Phần mềm Qua đó, sinh viên nắm bắt kiến thức để tạo sản phẩm phần mềm cách công nghiệp Tiếng Anh : This course helps students to understand basic concepts in Software, Software Engineering, Software Project, Software Project Management, Software Process Students will practise the basic steps to create a software product in an industrialized way Cán tham gia giảng dạy:  ThS Vũ Anh Dũng  TS Lê Nguyễn Tuấn Thành Giáo trình sử dụng, tài liệu tham khảo Giáo trình: Bài giảng giảng viên Các tài liệu tham khảo:  Software Engineering, Ian Sommerville, 8th Edition, 2007  Object-Oriented Software Engineering Practical Software Development using UML and Java, Lethbridge/Laganièr, 2001 Nội dung chi tiết: Chương Nội dung Số tiết LT TH BT Mở đầu Phần mềm công nghệ phần mềm 3 Xác định yêu cầu Phân tích thiết kế hệ thống thông tin Quản lý chất lượng phần mềm Công cụ CASE quản lý nhân lực 30 15 10 Chuẩn đầu môn học - Kiến thức:  Sinh viên nắm khái niệm liên quan đến Công nghệ phần mềm Phần mềm, Công nghệ Phần mềm, Dự án Phần mềm, Quản trị Dự án Phần mềm, Tiến trình Phần mềm  Sinh viên nắm quy tắc đạo đức nghề nghiệp kỹ sư phần mềm - Kỹ năng, lực:  Sinh viên biết tuân theo bước trình phát triển phần mềm  Sinh viên biết sử dụng công cụ trợ giúp trình phát triển phần mềm - Phẩm chất, đạo đức:  Sinh viên biết tuân theo quy định lớp học trường  Sinh viên tôn trọng thầy/cô bạn học khác 11 Phương pháp giảng dạy để đạt chuẩn đầu ra:  Phương pháp giảng dạy thuyết trình có minh họa kiến thức phát triển phần mềm đại  Chia lớp thành nhóm nhỏ (từ đến sinh viên) để làm dự án phần mềm viết báo cáo, trình bày kết  Cho sinh viên nghiên cứu chủ đề liên quan đến phần mềm, viết báo cáo trình bày kết Trưởng khoa Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Trưởng Bộ môn ... cứu chủ đề liên quan đến phần mềm, viết báo cáo trình bày kết Trưởng khoa Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Trưởng Bộ môn