BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN “PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” : Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm ngoại ngữ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN “PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG” Đề tài : Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm ngoại ngữ Giảng viên hướng dẫn : Trần Thị Hương Sinh viên thực : Phạm Thị Yến – 85650 (NT) Nguyễn Quỳnh Chi – 82377 Đặng Thị Minh Thuý – 85088 Hải Phịng, tháng năm 2021 LỜI NĨI ĐẦU Ngày tồn nhiều phương pháp để phát triển hệ thống Các phương pháp hướng chức nở rộ vào năm 70, 80 kỉ trước, lấy chức làm đơn vị phân rã phân tích hệ thống, phương pháp tự nhiên dễ hiểu Tuy nhiên nhược điểm hệ thống xây dựng theo phương pháp khó sửa chữa, khó nâng cấp khả tái sử dụng thấp Ra đời từ đầu năm 90 đến nay, phương pháp hướng đối tượng khắc phục nhược điểm trên, lấy đối tượng làm đơn nguyên hệ thống Trong phương pháp đối tượng tin học dùng để phản ánh hay mô đối tượng giới thực nên tự nhiên dễ hiểu Ngôn ngữ UML loại kí pháp mơ hình hóa đối tượng, sử dụng tiến trình, xun suốt vịng đời phát triển UML cung cấp mơ hình để diễn tả hệ thống theo góc nhìn định Vận dụng phương pháp hướng đối tượng, ngôn ngữ mơ hình hóa UML, nhóm em xin chọn đề tài “ Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học viên trung tâm ngoại ngữ ” để tìm hiểu quy trình phát triển hệ thống thơng tin bao gồm giai đoạn chính: tìm hiểu nhu cầu, phân tích, thiết kế, cài đặt, khai thác, bảo dưỡng TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN _ _ _ _***_ _ _ _ BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Mã đề tài: Tên đề tài Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm ngoại ngữ Mục đích Xây dựng phần mềm quản lý trung tâm ngoại ngữ Công việc cần thực • Tìm hiểu tốn mơ hình nghiệp vụ • Phân tích hệ thống ( mơ hình nghiệp vụ, mơ hình • liệu quan niệm) Thiết kế hệ thống (thiết kế sở liệu, xác định luồng liệu hệ thống, tích hợp giao diện • thiết kế hệ thống) Thiết kế hệ thống: thiết kế đầu vào, đầu hệ thống Thiết kế giao diện người dùng • Bảo vệ tập lớn Yêu cầu • Kết làm tập lớn: Báo cáo tập lớn • Hạn nộp báo cáo tập lớn: 1/1/2022 Tài liệu tham khảo - Nguyễn Văn Vỵ, Giáo trình Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010 - Bài giảng phân tích thiết kế hướng đối tượng Khoa CNTT, ĐH HH VN Hải Phòng, tháng năm 2021 NGƯỜI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG I MƠ TẢ BÀI TỐN VÀ NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM Khảo sát hệ thống 1.1 Giới thiệu trung tâm • Tên trung tâm : Trung tâm tiếng Anh Apollo • Người sáng lập : Doanh nhân Khalid Muhmood • Địa chỉ: 292B phố Hai Bà Trưng, Cát Dài, Lê Chân, Hải Phịng • Điện thoại: 0225 7307 999 • Giới thiệu tóm tắt trung tâm: Hiện Trung tâm Tiếng Anh Apollo có sở Hải Phòng: - Trung tâm Tiếng Anh Apollo 292B Hai Bà Trưng Trung tâm Tiếng Anh Apollo Lê Hồng Phong Học phí Trung tâm Tiếng Anh Apollo dao động từ 2.800.000VNĐ – 5.000.000 VNĐ/tháng tùy theo khóa học, sở Khi đăng ký học, học viên cịn có hội nhận ưu đãi học bổng lên đến tháng học Apollo có đầy đủ khóa học phù hợp với nhiều đối tượng học viên nhu cầu bậc phụ huynh Các khóa học Apollo gồm có: - Tiếng Anh mẫu giáo Tiếng Anh thiếu nhi Tiếng Anh thiếu niên IELTS a/ Khái quát nội dung đào tạo: Trung tâm ngoại ngữ hoạt động lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ cho người có nhu cầu Trung tâm lấy chất lượng làm mục tiêu hàng đầu, không ngừng phát triển quy mô đào tạo, đẩy mạnh chất lượng giảng dạy, đa dạng hóa khóa học nhằm đem đến cho học viên kiến thức cần thiết, bổ ích để dễ dàng tiếp cận với ngơn ngữ, văn hố nước giới Ngồi ra, trung tâm cung cấp dịch vụ biên phiên dịch tiếng chất lượng cao Tuyển chọn đội ngũ giáo viên có tâm huyết, giáo viên nước lẫn ngồi nước để học viên dễ dàng tiếp thu theo nhiều cách khác nhau, phong phú, đa dạng cách giảng dạy Đây yếu tố quý báu giúp trung tâm cung cấp dịch vụ tốt tới học viên theo học, giúp tạo lập phát triển quan hệ kinh doanh doanh nghiệp Việt Nam doanh nghiệp nước Mong muốn lớn trung tâm đóng góp cho phát triển mặt Việt Nam nước thông qua việc thoả mãn nhu cầu học viên đào tạo biên phiên dịch tiếng với chất lượng tốt ♦ ♦ Chức năng, nhiệm vụ trị chủ yếu Trung tâm Ngoại ngữ ‒ Giảng dạy để nâng cao trình độ cho học sinh, sinh viên ‒ Đào tạo tổ chức thi cấp chứng tiếng ‒ Bồi dưỡng, nâng cao trình độ nghe, nói, đọc, viết ‒ Giảng dạy lớp luyện thi chứng Quốc tế Phân loại lớp lớp đào tạo: ‒ Theo ngôn ngữ ‒ Theo nhu cầu ‒ Theo trình độ kiến thức tiếp thu ‒ Theo nội dung giảng dạy, gồm các lớp: + Cơ + Theo giáo trình + Giao tiếp +Theo cấp ‒ Theo thời gian đào tạo: + Lớp cấp tốc tháng + Lớp tháng + Lớp 12 tháng b Cơ cấu tổ chức chức năng: BAN GIÁM ĐỐC Phịng HC – TC Phịng kế tốn Phịng kế hoạch Phòng kỹ thuật Bộ phận tiếp tân, Bộ tư vấn phận thu học phí Bộ phận xếp lịch dạy, quảng Bộcáo phậntrang Phòng giáo viên thiết bị phòng học Bộ phận ghi danh.Bộ phận kế toán , trả lương, Bộ phận thu chi lập kế hoạch đào tạo Bộ phận sửa chữa, nâng cấp, bảo tr Hình 1.1 : Sơ đồ tổ chức trung tâm ngoại ngữ ♦ Trong đó, phận có chức sau : ‒ Ban giám đốc: Điều khiển tất hoạt động trung tâm xem xét; phê duyệt ý kiến phòng ban; đề nghị, giải thỏa đáng cho học viên phòng ban ‒ Phòng hành chính: gồm phận Bộ phận tiếp tân tư vấn: Tiếp tư vấn vấn đề đưa học viên người đến ghi danh, giới thiệu khóa học, mơn học, sách ưu đãi, cách thức đăng kí, vấn đề liên quan Bộ phận ghi danh: Phụ trách việc ghi danh học viên học khóa nào, lớp ‒ Phịng kế tốn: gồm phận Bộ phận thu học phí: thực việc thu học phí học viên ghi danh phòng hành chánh Bộ phận kế tốn: phụ trách việc tính tốn khoản thu chi cần thiết trả lương cho giáo viên, nhân viên; khoản chi cho việc sửa chữa, nâng cấp máy móc trang thiết bị ‒ Phịng kế hoạch: gồm phận Bộ phận quảng cáo: phụ trách công việc quảng cáo khoá học nhiều phương tiện in ấn, thiết kế website … Bộ phận xếp lịch dạy học: phụ trách việc xếp thời khoá biểu cho học viên, giáo viên theo danh sách đăng kí học viên cách khoa học, hợp lí Bộ phận lập kế hoạch đào tạo: phụ trách việc lên kế hoạch mở khoá đào tạo sau trình lên ban giám đốc phê duyệt ‒ Phịng giáo viên: biên soạn giáo trình, nghiên cứu phương pháp dạy, cập nhật kiến thức trực tiếp giảng dạy cho học viên; đội ngũ có trình độ chuyên môn đáp ứng nhu cầu việc giảng dạy ‒ Phòng kỹ thuật: Bộ phận trang thiết bị phòng học: phụ trách vấn đề liên quan đến trang thiết bị phòng cung cấp điện, bàn, ghế, bóng đèn, máy lạnh, máy chiếu… c Mơ tả khái quát hoạt động nghiệp vụ Dựa vào nhu cầu từ khảo sát thực tế, trung tâm ngoại ngữ định mở khóa học cho khoảng thời gian Phòng kế hoạch dự kiến kế hoạch mở lớp học thuộc khóa học bao gồm: tên khóa học, thời gian lớp, lịch học, dự kiến số học viên học phí phải đóng Mỗi lớp có thời gian học, lịch học học phí riêng Người quản trị đăng thông báo tuyển sinh cho lớp website trung tâm Học viên theo dõi thông báo tuyển sinh trung tâm đến đăng ký học Khi đến đăng ký học, học viên chọn lớp ứng với thời gian học xác định trước Học viên cung cấp thông tin cá nhân gồm : họ tên, địa chỉ, số điện thoại Học viên tiến hành nộp học phí Nhân viên kế tốn trả hóa đơn cho học viên Sau học viên cấp mã học viên Sau hết thời gian đăng ký, phòng kế hoạch tiến hành thống kê lập danh sách học viên lớp Khi hồn thành q trình đăng ký, trung tâm tiến hành phân công lớp cho giáo viên Sau lưu danh sách giáo viên lớp giảng dạy Giáo viên tiến hành giảng dạy theo lịch học lớp Khi bắt đầu buổi dạy, giáo viên ghi nội dung giảng dạy ngày hôm vào sổ theo dõi giảng dạy Sau kết thúc thời gian học, trung tâm tiến hành tổ chức thi cho học viên Phòng kế hoạch tiến hành lên lịch thi, sau thơng báo cho học viên biết Sau tổ chức thi xong, trung tâm tiến hành tổng kết vào điểm Trung tâm tiến hành phân loại xếp loại dựa điểm thi mà học viên đạt Sau học viên đủ tiêu cấp chứng hoàn thành khóa học 1.2 Bài tốn quản lý đặt a Mơ tả u cầu tốn Đây trung tâm đào tạo ngoại ngữ lớn, hoạt động chức nghiệp vụ có nhiều Trong phạm vi toán, yêu cầu đặt cho hệ thống chương trình giới hạn yêu cầu sau:    Quản lý đăng ký học: cập nhật học viên đăng ký Quản lý danh sách lớp học: lập danh sách lớp học Quản lý danh sách học viên lớp : lập danh sách học  viên lớp Quản lý giáo viên giảng dạy: cập nhật giáo viên giảng dạy  phân công lớp dạy Quản lý thời gian sử dụng phòng học: phân phối phòng học   cho lớp Quản lý viêc thu học phí: lập phiếu thu học phí tổng hợp Quản lý xếp loại cấp chứng chỉ: cập nhật điểm thi, xếp loại, cấp chứng Mơ tả nghiệp vụ tốn a, Tổ chức lớp  Nhập kế hoạch đào tạo: Phòng kế hoạch tiến hành lên kế hoạch đào tạo gồm : danh sách khóa học nội dung đào  tạo khóa Quảng bá kế hoạch: trung tâm tiến hành quảng cáo tới  học viên thông qua website hay phát tờ rơi Tiếp nhận đăng ký: học viên biết thông tin lớp mở trung tâm qua website tờ rơi Sau học viên đến trung tâm để đăng ký học Tại đây, trung tâm đưa thông tin chi tiết khóa học giải đáp thắc mắc học viên Sau học viên tiến hành nộp phiếu  đăng ký học Thu tiền học phí: sau viết phiếu đăng ký học, học viên thơng báo nộp học phí Nhân viên kế tốn tiến hành  thu tiền học phí trả hóa đơn cho học viên Lập lớp: sau hết thời gian đăng ký học, trung tâm tiến hành tổng hợp phiếu đăng ký học học viên tiến  hành chốt danh sách tổ chức thành lớp Cập nhật khóa học : phòng đào tạo tiến hành cập nhật danh sách lớp học viên vào danh sách khóa học b, Tổ chức giảng dạy  Phân công lớp cho giáo viên: sau hoàn thành tuyển sinh, trung tâm tiến hành phân công lớp cho giáo viên Mỗi giáo viên phân công lớp phù hợp với thời gian trình  độ Bố trí phịng học: trung tâm thống kê số phòng học  phân lớp hoc đến phòng học cách hợp lý Cập nhật giáo viên: sau phân công giáo viên xong, trung  tâm tiến hành cập nhật danh sách giáo viên lớp giảng dạy Cập nhật phòng học: trung tâm tiến hành cập nhật danh sách lớp, phòng học lớp, giáo viên giảng dạy lịch thời khóa biểu c, Xếp loại cấp chứng  Cập nhật điểm thi: sau học viên hồn thành thi chứng  chỉ, phịng đào tạo tiến hành cập nhật điểm thi học viên Xếp loại cấp chứng : sau vào điểm xong, trung tâm tiến hành đánh giá phân loại học viên Để phân loại học viên đạt chứng học viên chưa đạt chứng  Cập nhật bảng xếp loại: cập nhật danh sách xếp loại d, Báo cáo  Lập báo cáo kết đào tạo: sau khóa học, giám đốc yêu cầu lập báo cáo trình đào tạo trung tâm khóa vừa Báo cáo gồm thông tin lớp mở: số lượng lớp mở, số học viên số học viên cấp  chứng Lập báo cáo doanh thu: sau khóa học, giám đốc muốn biết tình hình doanh thu trung tâm Nhân viên kế toán tiến hành thống kê số tiền học phí thu 2.4 Danh sách hồ sơ liệu  Danh sách khóa học  Kế hoạch đào tạo  Bản đăng ký học viên  Biên lai thu tiền  Danh sách lớp         Danh sách học viên lớp Danh sách giảng viên Danh sách lớp học Thời khóa biểu lớp - giáo viên - phòng học - ca học Danh sách cách xếp loại Danh sách điểm học viên Bảng điểm Danh sách xếp loại cấp chứng học viên CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH HỆ THỐNG Sơ đồ ca sử dụng(Use Case) * Sơ đồ ca sử dụng Đăng Nhập * Sơ đồ ca sử dụng Học Viên Mới * Sơ đồ ca sử dụng Học Viên Đã/ Đang Theo Học * Sơ đồ ca sử dụng Giáo Viên * Sơ đồ ca sử dụng Nhân Viên Sơ đồ lớp(Class) Sơ đồ hoạt động (Activity) * Sơ đồ hoạt động Đăng Nhập * Sơ đồ hoạt động Nhập Điểm * Sơ đồ hoạt động Sửa Điểm * Sơ đồ hoạt động Xem Điểm Sơ đồ trạng thái (State Machine) * Sơ đồ trạng thái Lớp Học * Sơ đồ trạng thái Học Viên * Sơ đồ trạng thái Giảng Viên * Sơ đồ trạng thái Nhân Viên Sơ đồ trình tự * Sơ đồ trình tự Đăng Ký Học * Sơ đồ trình tự Cập Nhật Điểm Học Viên * Sơ đồ trình tự Tra Cứu Điểm LỜI CẢM ƠN Để hồn thành báo cáo đề tài “ Phân tích thiết kế hệ thống quản lý học viên trung tâm ngoại ngữ ”, nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô giáo Trần Thị Hương truyền đạt, giảng dạy cho chúng em kiến thức, kinh nghiệm quý báu thời gian học tập rèn luyện, tận tình hướng dẫn chúng em trình làm báo cáo Tuy nhiên, thời gian trình độ có hạn nên báo cáo chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, nhóm em mong đóng góp ý kiến bạn Nhóm em xin chân thành cảm ơn Nhóm sinh viên thực hiện: Phạm Thị Yến – 85650 (NT) Nguyễn Quỳnh Chi – 82377 Đặng Thị Minh Thuý – 85088 Mục lục ... IELTS a/ Khái quát nội dung đào tạo: Trung tâm ngoại ng? ?? hoạt đ? ?ng lĩnh vực đào tạo ngoại ng? ?? cho ng? ?ời có nhu cầu Trung tâm lấy chất lư? ?ng làm mục tiêu h? ?ng đầu, kh? ?ng ng? ?ng phát triển quy mô đào... NG? ?ỜI HƯ? ?NG DẪN CHƯ? ?NG I MƠ TẢ BÀI TỐN VÀ NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM Khảo sát hệ th? ?ng 1.1 Giới thiệu trung tâm • Tên trung tâm : Trung tâm ti? ?ng Anh Apollo • Ng? ?ời s? ?ng lập : Doanh... Tr? ?ng, Cát Dài, Lê Chân, Hải Ph? ?ng • Điện thoại: 0225 7307 999 • Giới thiệu tóm tắt trung tâm: Hiện Trung tâm Ti? ?ng Anh Apollo có sở Hải Ph? ?ng: - Trung tâm Ti? ?ng Anh Apollo 292B Hai Bà Tr? ?ng Trung