Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ mầm non năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Trang 17? — TRƯỜNG ĐẠI HỌC DONG THAP
Đề số 1:
DE THI KET THUC MÔN HỌC M2-1
Môn học: VỆ SINH - PHÒNG BỆNH CHO TRẺ MẢM NON Mã MH KI4224 Số tín chỉ: 2 Ngành/ khối ngành: ĐHGDMN HK II, Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (5 điểm)
Nếu phát hiện một trẻ trong lớp bị đau mắt đỏ, là giáo viên mầm non bạn sẽ
làm gì? Phân tích nguyên nhân và cách phòng bệnh? Câu 2: (5 điểm)
Trình bày vai trò và ý nghĩa vệ sinh của nước đối với cơ thể Bạn hãy nêu ý kiến về trường hợp trẻ mầm non uống rất ít nước trong ngày và biện pháp khắc phục?
- Hét -
Trang 2DAP AN DE THI KET THÚC MÔN HỌC (Đề số 1)
M6n hoc: VE SINH — PHONG BENH CHO TRE MAM NON Mã MH KI4224 Số tín chi: 2 Ngành/ khối ngành: ĐHGDMN HK II, Năm học: 2020 - 2021 Câu Nội dung Điểm 1 Câu 1 (5.0 điểm) 5,0
Nếu phát hiện một trẻ trong lớp bị đau mắt đỏ, là giáo viên
mầm non bạn sẽ làm gì? Phân tích nguyên nhân và cách phòng
bệnh?
- Yd: Néu phat hién mot trẻ trong lớp bị đau mắt đỏ, giáo viên | 1,0 ầm non sẽ cách ty ngay trẻ đau mắt để tránh gây sang trẻ khác (báo cho gia đình đón ngay nếu như: không có điều kiện cách by)
- Y2: Phan tich nguyén nhén 1.5
Do vi khuẩn và virut
Yếu tố lợi :
+ Bệnh hay gặp vào mùa đông xuân và mùa hè : do bụi , cát , ánh sáng , sức
nóng cũng dễ phát sinh bệnh
+ Viêm kết mạc có quan hệ chặt chẽ với bệnh mắt hột , làm bệnh hơn và dễ lây lan hơn -_ Y3: cách phòng bệnh 1,5 Cách li những trẻ bị bệnh Các đồ đùng của trẻ như chăn , màn của trẻ bị bệnh phải khử trùng , để riêng Diệt ruôi nhặng,
Rủa tay sạch, hạn ché dui tay lên mắt
- .Ÿ4: trình bày có dẫn dắt, phân tích và kết luận sư phạm 1.0
Câu | Trình bày vai trò và ý nghĩa vệ sinh của nước đỗi với cơ thể, Bạn hãy nêu | 5,0
2 | ý kiến về trường hợp trẻ mầm non uống rất ít nước trong ngày và biện
pháp khắc phục?
Trang 3
- Y1: Vai trò và ý nghĩa vệ sinh của nước đối với co thể: - Nước rất cẦn cho su sống của con người, ở người trưởng thành nước
chiếm 2/3 trọng lượng cơ thẻ còn trẻ là 3/4 Khi cơ thể mắt 10% trọng lượng
nước nếu không bù nước kịp thời thì đe dọa đến tính mạng
- Mỗi ngày cơ thể cần khoảng 2 lít nước (kể cả trong bữa ăn) Mùa nóng thì cần nhiều nước hơn, phụ nữ còn cho con bú cũng cần nước nhiều
hơn
- Nước là nguồn cung cấp các chất cần thiết cho cơ thể, từ 1⁄4 - 1⁄3 nhu cầu canxi của cơ thể được đưa vào bằng đừng uống, nước cung cấp các
yếu tố vi lượng như mangan, sat, đặc biét 1a idt, fluo
~ Nước rất cần thiết cho nhu cầu vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng,
sản xuất nông nghiệp, nhà máy, khu công nghiệp
1,5
-Y2: Nếu trẻ chỉ uỗng Í' nước trong ngày sẽ:
Cơ thể dễ thiếu các chất cần thiết như canxi, mangan, sắt, đặc biệt là iôt, fluo cơ thể không đủ khỏe mạnh, không thoải mái, mọi hoạt động mau
chóng mệt hơn, chất lượng học tập, công việc nói chung kết quả sẽ không
cao
Vậy nên: tập thói quen uống nước không đợi đến khát mới uống, lúc đầu nên chọn vài thức uống dễ uống hơn như: nước dừa, nước cam, nước
chanh, nước râu ngô tránh uống nước có ga lâu ngày không tốt cho sức khỏe 1,5 -Ÿ3: Biện pháp khắc phục: + Cô quan tâm nhiều hơn khoảng 15-30 phút cho trẻ uống (hoặc nhắc trẻ tự nước) 1 lần
+ Không được cắt xén lượng nước trẻ uống
+ Uống trước và sau khi ăn 15 phút