Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi kết thúc học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi kết thúc môn học học kì 2 môn Phương pháp dạy học luyện từ và câu ở tiểu học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
Trang 1TRUONG DAI HOC DONG THAP Đề số 1
DE THI KET THUC MON HOC
Môn học: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ớ TIỂU HỌC Hoc kì 2, năm học 2020-2021 Lớp: ĐHGDTH17A,B
Hình thức: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (2 điểm): Nêu khái niệm về từ ghép, từ láy được đạy trong phân môn Luyện từ và câu ở tiểu học Cho một số ví dụ về từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại và từ láy Câu 2 (3 điểm):
a) Xác định các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
(1) Kia là những mái nhà đứng sau lũy tre; đây là mái đình cong cong; kia nữa là sân phơi
(2) Dưới ánh nẵng, giọt sữa dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì chất quý trong sạch của trời
(3) Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng roi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng
b) Cho biết các câu sau đây là câu đơn hay câu ghép:
(1) Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi ẩi học (2) Tuyệt diệu làm sao một đêm tối trời mùa hạ trước cơn mưa!
(3) Sau trận bão, chân trời, ngắn bề sạch như tắm kinh lau hết mây hết bụi Câu 3 (5 điểm) Cho bài tập sau: Sắp xép các từ ở ba nhóm sau thành câu: 1 2 3 anh khuyén bao anh chi chăm sóc chị em trong nom em chị em giúp đỡ nhau anh em Ai Làm gì? M: Chị em giúp đỡ nhau
(Tiếng Việt 2, tập 1, trang 116) a) Chi ra cdc bude tô chức đạy-học bài tập trên
b) Nêu một số đáp án đúng của bài tập c) Chỉ ra phương tiện dạy học thích hợp
rrrrrreeeee=Hf-rrerrrr==>~~-~>>~~
Ghi chi: Sinh viên KHÔNG ĐƯỢC sử dụng tài liệu khi làm bài
Trang 2ĐÁP ÁN
Câu Nội dung Điểm
Theo Tiếng Việt 4, Tập 1, Trang 39: Có hai cách chính đề tạo từ phức là:
dy Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau Đó là các từ ghép 0.25 2 Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau | 0.25 Đó là các từ láy
Ví dụ đúng tôi thiểu 02 từ ghép có nghĩa tông hợp, 02 từ ghép có nghĩa phân loại L5
và 02 từ láy theo yêu câu ° Cau a: (1) Kia / là những mái nhà đứng sau lũy tre; đây // là mái đình cong cong; 0.5 ƠNI VNI CN2 VN2 kia nữa // là sân phơi CN3 VN3 (2) Dưới ánh nắng, / giọt sữa // dần đông lại, bông lúa // ngày càng cong xuống, 0.5 TN CNI VNI CN2 VN2
nặng vì chất quý trong sạch của trời
(3) Chiếc lá // thoáng tròng trành, chú nhái bén //loay hoay cố giữ thăng bằng/ 0.5 CNI VNI CN2 VN2 rồi / chiếc thuyền đỏ thắm // lặng lẽ xuôi đòng CN3 VN3 (TN: trạng ngữ, VN: vị ngữ, CN: chủ ngữ) 0.5 Câu b: (1) Câu ghép 0,5 (2) Câu đơn 0.5 (3) Céu don - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn mẫu:
+ HS đọc mẫu theo dòng ngang: Ai làm gì? / Chị em giúp đỡ nhau + Hỏi: Kiểu câu gì (at lam gi?)
+ Hỏi: Từ “chị em” ứng với cột số may? (số 1)
+ Hỏi: Cụm từ “giúp đỡ nhau” ứng với cột số mắy (số 2, 3) a0
- Yêu HS đọc lại các từ có trong 3 cột :
- Hướng dẫn học sinh ghép các từ ở cột 1, với các từ ở cột 2, 3 theo trật tự để tạo thành câu mạch lạc, có nghĩa
- Tổ chức cho học sinh làm bài vào vở bài tập trong 3 phút Chú ý viết hoa
- Tổ chức cho học sinh đọc các câu vừa tạo được
- Tổ chức nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Nêu được tối thiểu 10 đáp án đúng 1.0
Nêu được các đồ dùng đạy học thích hợp với phân tô chức ở câu a 10
Tổng điểm toàn bài 10.0
Ghi chi: Bai lam khác đáp én nhưng hợp lí vẫn đạt điểm
Cao Lãnh, ngày 28 tháng 4 năm 2021
Duyệt của trưởng bộ môn Người ra đề thí