THÔNG TIN TÀI LIỆU
Ngày đăng: 02/07/2022, 09:34
Xem thêm:
Mục lục
Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN NƯỚC TA HIỆN NAY
1.2. Một số khái niệm có liên quan
1.2.1. Tư tưởng và hệ tư tưởng
1.3. Sự cần thiết, những nội dung và phương thức cơ bản của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên nước ta trong các trường đại học, cao đẳng trong giai đoạn hiện nay
Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN NƯỚC TA (QUA KHẢO SÁT THỰC TIỄN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TẠI KHU VỰC HÀ NỘI) VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM
2.1.1. Về công tác giáo dục nhận thức chính trị, tư tưởng cho sinh viên
2.2. Những bài học kinh nghiệm rút ra
2.3. Đánh giá chung về tình hình chính trị, tư tưởng của sinh viên và công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên. Những vấn đề đặt ra đối với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên
2.3.1. Về tình hình chính trị, tư tưởng của sinh viên
Chương 3 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TIẾP TỤC TĂNG CƯỜNG VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN NƯỚC TA TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
TRÍCH ĐOẠN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN