(SKKN mới NHẤT) chuyên đề cấp trường báo cáo xây DỰNG CHUYÊN đề dạy học STEM KHỐI 12

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI Chuyên đề cấp trường: BÁO CÁO XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC STEM - KHỐI 12 MÔN: TIN HỌC GVHD: Lê Huỳnh Người báo cáo: Nhóm HS 12B4 Đơn vị: Trường THPT Lê Lợi Tháng 04/2022 HĐ HĐ HĐ HĐ HĐ Để giúp Đoàn trường thuận lợi việc quản lí Đồn viên Thanh niên nhà trường Hãy sử dụng PM MS Access để xây dựng PM đáp ứng nhu cầu HOẠT ĐỘNG 1: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ HOẶC NHU CẦU THỰC TIỄN a Mục đích hoạt động Giúp học sinh có biết quy trình hoạt động quản lý Đồn vụ trường THPT b Nội dung hoạt động  - Khảo sát thực tế quản lý Đoàn vụ trường THPT Lê Lợi - Các hoạt động q trình quản lý nghiệp vụ Đồn + Cơng tác phát triển đồn viên + Cơng tác quản lý đồn viên + Công tác quản lý hồ sơ, sổ sách + Tài chi đồn đồn sở + Các phong trào đồng hành niên + Chế độ thống kê, báo cáo … c Dự kiến sản phẩm - Nắm quy trình quản lí nghiệp vụ Đồn trường THPT Lê Lợi - Các hoạt động nghiệp vụ đoàn d Cách thức tổ chức hoạt động Dự kiến tổ 10 hoc sinh thực dự án Nhóm trưởng phân thành nhiều nhóm nhỏ để tìm hiểu nhiệm vụ theo phân cơng (Các nhóm làm sản phẩm) HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC NỀN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP a Mục đích hoạt động Dựa kiến thức tìm hiểu HĐ1 kiến thức Bảng, Mẫu hỏi, biểu mẫu, Báo cáo để thiết kế chương trình b Nội dung hoạt động - Tìm hiểu đối tượng cần lưu trữ từ xây dựng bảng nào? Mỗi bảng cần lưu thơng tin - Từ bảng cần xây dựng biểu mẫu - Cần thống kê thông tin c Dự kiến sản phẩm - Dự kiến Bảng cần lưu trữ - Các Biểu mẫu - Các mẫu hỏi d Cách thức tổ chức hoạt động - GV giao nhiệm vụ cho nhóm nghiên cứu nội dung kiến thức học kiến thức tìm hiểu HĐ1 để tìm hiểu cần có bảng Mối quan hệ bảng - Dựa bảng GV định hướng cho HS xây dựng biểu mẫu có để cập nhật liệu - Giáo viên đề xuất số câu hỏi thống kê báo cáo để HS xây dựng mẫu hỏi báo cáo theo yêu cầu đặt - Tổ chức dạy phòng thực hành sử dụng phương tiện hỗ trợ mang đến hiệu cao, sử dụng phương pháp dạy học: Chia nhóm, Giao nhiệm vụ, Giải thích thắc mắc học sinh, … HOẠT ĐỘNG 3: LỰA CHỌN GIẢI PHÁP/ BẢN THIẾT KẾ a Mục đích hoạt động GV giúp học sinh xây dựng thiết kế chi tiết tốn khả phân tích vấn đề, đánh giá, lựa chọn định b Nội dung hoạt động  - Xây dựng cấu trúc bảng, mối quan hệ bảng - Xây dựng biểu mẫu để cập nhật DL - Xây dựng mẫu hỏi, báo cáo theo yêu cầu đặt c Dự kiến sản phẩm Bảng mô tả chi tiết cấu trúc bảng, mối quan hệ, biểu mẫu để cập nhật DL, mẫu hỏi để thống kê d Cách thức tổ chức hoạt động - GV đặt số câu hỏi để học sinh thấy ưu điểm, hạn chế phương án mà học sinh lựa chọn - Xây dựng phương án tối ưu để thực HOẠT ĐỘNG 4: CHẾ TẠO MƠ HÌNH (NGUYÊN MẪU), THỬ NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ a Mục đích hoạt động Giúp học sinh hiểu bước quan trọng quy trình tạo sản phẩm thực tế vận dụng kỹ CNTT, kiến thức CSDL hệ QTCSDL, thẩm mỹ, tốn học GV giám sát việc làm nhóm nhóm để đánh giá mẫu thử nghiệm nhằm tìm giải vấn đề cịn mắc phải b Nội dung hoạt động - Từ phương án khả thi lựa chọn, nhóm sử dụng PM MS Access để thiết kế cho mẫu sản phẩm dự kiến - Trong trình thiết kế học sinh nhận vấn đề thiếu sót chưa đề cập đến thiết kế bổ sung vào thiết kế nhằm tạo SP hoàn thiện hơn  - GV hướng dẫn học sinh Demo sản phẩm c Dự kiến sản phẩm PM quản lí Đồn viên xây dựng PM MS Access d Cách thức tổ chức hoạt động - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh xây dựng PM MS Access - Học sinh sử dụng Access để xây dựng phần mềm - Giáo viên quan sát, hỗ trợ học sinh cần HOẠT ĐỘNG 5: CHIA SẺ VÀ THẢO LUẬN, ĐIỀU CHỈNH THIẾT KẾ a Mục đích hoạt động Các nhóm báo cáo sản phẩm hồn thiện phần mềm sau góp ý b Nội dung hoạt động - Các nhóm báo cáo sản phẩm - Điều chỉnh thiết kế theo số liệu thử nghiệm ý kiến đóng góp sau kiểm thử sản phẩm lần cuối d Cách thức tổ chức hoạt động Mỗi nhóm cử thành viên đảm nhận nhiệm vụ báo cáo (Phân cơng thành viên nhóm phụ trách nội dung gì) GV lớp đánh giá mẫu thử nghiệm nhóm để nhóm thu nhận ý kiến đóng góp bổ sung Các nhóm điều chỉnh thiết kế kiểm thử sau nộp sản phẩm hồn thiện báo cáo tài liệu liên quan HS truy cập link sau để xem sản phẩm: https://drive.google.com/file/d/1CVxkqQpvg4iPPb_CpK5Zuj9njrmmdHVN/view?usp=sharing www.themegallery.com ... đánh giá, lựa chọn định b Nội dung hoạt động  - Xây dựng cấu trúc bảng, mối quan hệ bảng - Xây dựng biểu mẫu để cập nhật DL - Xây dựng mẫu hỏi, báo cáo theo yêu cầu đặt c Dự kiến sản phẩm Bảng mô... hỏi thống kê báo cáo để HS xây dựng mẫu hỏi báo cáo theo yêu cầu đặt - Tổ chức dạy phòng thực hành sử dụng phương tiện hỗ trợ mang đến hiệu cao, sử dụng phương pháp dạy học: Chia nhóm, Giao nhiệm... chức hoạt động - Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh xây dựng PM MS Access - Học sinh sử dụng Access để xây dựng phần mềm - Giáo viên quan sát, hỗ trợ học sinh cần HOẠT ĐỘNG 5: CHIA SẺ VÀ THẢO